内容正文:
云南省昆明市五华区2024-2025学年上学期期中考试
七年级历史试题卷
范围:第1—15课(七年级上册)
(两个大题,共29个小题,共8页)
温馨提示:
亲爱的同学:在辛勤地付出后,你一定希望自己有一个美好的收获。这个时刻到来了,请认真细心地对待每一道习题吧!这份练习题将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获,相信你一定会成为最好的自己!
第Ⅰ卷(选择题,共50分)
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)
1.遗址是古人无声的语言,是与我们跨越时空的对话。周口店遗址是中国首批“世界文化遗产”之一。该遗址能够告诉我们( )
A.北京人使用天然火 B.贾湖人种植水稻
C.半坡人会制作彩陶 D.炎帝教民开垦耕种
2.2022年陕西六大考古新发现公布,其中洛南夜塬旧石器时代遗址中新出土了手斧、三棱手镐、薄刃斧、大型石刀等工具。确认其为旧石器时代遗址的依据是( )
A.人工取火的遗迹 B.出土的生产工具
C.原始人类复原头像 D.古典文献的记录
3.“杂交水稻之父”袁隆平参观河姆渡遗址时说,河姆渡先民开拓了人类稻作文明史,表明浙江余姚是中华文明发祥地之一。这反映了( )
A.黄河流域是中华文明的发源地 B.手工业成为当时主要的生产部门
C.长江中下游是亚洲稻的起源地之一 D.河姆渡居民开始饲养家禽家畜
4.著名学者费孝通指出:“距今三千年前,在黄河中游出现了一个若干民族集团汇集和逐步融合的核心——华夏。”在这一汇集和逐步融合的过程中,被尊为中华民族“人文初祖”的是( )
A.仓颉和嫘祖 B.隶首和大禹 C.尧和舜 D.炎帝和黄帝
5.中华文明早期,废“天下为公”而行“天下为家”,世袭制代替了禅让制,人们“各亲其亲,各子其子”。这一现象开始于( )
A.夏朝 B.商朝 C.周朝 D.秦朝
6.《中国国宝大会第二季》中介绍一件国宝:“它是迄今世界上出土的最重的青铜器,除了巨大的形制,还通过其精巧的工艺,呈现出雄伟庄严之感”。这件国宝是( )
A.三星堆青铜面具 B.四羊方尊 C.司母戊鼎 D.利簋
7.如图中的文字,又称“契文”“殷墟文字”或“龟甲兽骨文”,对中国文字的形成与发展有深远的影响。下列关于该文字的表述,不正确的是( )
A.在河南安阳市大量出土 B.明朝人王懿荣首次发现
C.是体系较为完整的文字 D.已经具备汉字的基本结构
8.考古发现是我们了解古代社会的重要依据。下组图片共同反映的历史信息是( )
A.农业工具的发展演变 B.社会生活物资丰富
C.手工技艺领先世界 D.粮食产量大大增加
9.“七雄戈戟乱如麻,四海无人得坐家。”这是唐朝诗人胡曾的咏史诗《流沙》中的诗句。战国时期的社会主要特征是( )
A.王室衰微,诸侯争霸 B.铁制农具和牛耕的出现
C.兼并战争,社会变革 D.统一中国,中央集权
10.公元前356年,秦孝公任用商鞅主持变法。在一系列变法措施中,“平斗桶权衡丈尺”指的是( )
A.确立县制 B.废除井田制 C.奖励军功 D.统一度量衡
11.每个历史名人都用自己的行动书写着自己的一生。下列搭配,错误的是( )
A.荀子——《道德经》记录其言行 B.庄子——认为人生应追求精神自由
C.孟子——倡导“民贵君轻” D.墨子——提出“兼爱”“非攻”
12.长城是中华民族的骄傲,它凝聚着我们祖先的血汗和智慧。秦长城的起止点分别是( )
A.临洮——咸阳 B.陇西——辽东 C.临洮——辽东 D.临洮——函谷关
13.秦始皇下令统一车辆和道路的宽窄,并修筑贯通全国的道路,使秦朝的陆路交通四通八达。其根本目的是( )
A.便于军队戍守边疆 B.扩大领土疆域
C.开发边疆地区经济 D.加强中央集权
14.秦简记载“五人行盗,赃物在一钱以上,断去左足,并在脸上刺刻涂墨,判为刑徒。”这一记载说明了( )
A.秦朝的赋税很沉重 B.秦朝的刑法很残酷
C.秦朝的偷盗很猖獗 D.秦朝的徭役很繁重
15.西汉建立之初,“民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半。”材料反映了汉初统治者实行“休养生息”政策的( )
A.背景 B.内容 C.特点 D.影响
16.“秦王朝开创的华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代,完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚。”汉武帝为实现“精神空间的整合与凝聚”采取的措施是( )
A.焚书坑儒 B.罢黜百家,尊崇儒术
C.实行“推恩令” D.盐铁专卖
17.汉初将冶铁、采矿、煮盐等山泽之源下放给私人经营,出现了大量靠经营冶铁、煮盐的富商,形成一股与中央政权相抗衡的社会势力。武帝时期,多次大规模的征讨匈奴,军费开支浩繁,财政入不敷出,朝廷不得已向豪富借贷,而富商大贾却“不佐国家之急”。在此情形下,汉武帝( )
A.统一货币和度量衡 B.释放奴婢,减轻刑罚
C.合并郡县,裁减官员 D.实行盐铁官营、专卖
18.他是一个具有雄才大略的皇帝,在政治、思想、经济和军事等方面巩固了大一统的局面使西汉王朝进入了鼎盛时期。这位皇帝是( )
A.汉高祖 B.汉文帝 C.汉景帝 D.汉武帝
19.历史有惊人的相似之处。西汉初年,出现了中国历史上第一个治世“文景之治”。东汉初年,也出现了一个治世“光武中兴”。治世“光武中兴”的开创者是( )
A.刘邦 B.刘彻 C.刘秀 D.刘恒
20.东汉中后期,朝政黑暗,政治腐败;社会动荡,人民流离失所,生活困苦,阶级矛盾异常尖锐。造成这一局面的主要原因是( )
A.外戚宦官交替专权 B.天灾人祸
C.皇帝昏庸无能,不理朝政 D.外族入侵
21.184年,一场有组织、有准备的农民大起义终于爆发,史称“黄巾起义”。起义的领导者是( )
A.陈胜 B.吴广 C.项羽 D.张角
22.图片与文字一样承载着历史,一图胜千言。与如图相关的历史事件是( )
A.张骞通西域 B.大泽乡起义 C.国人暴动 D.北击匈奴
23.新疆是“一带一路”沿线重要地区,是我国领土不可分割的一部分。新疆地区隶属中央政府管辖开始于( )
A.公元前202年,西汉建立 B.公元前221年,秦统一中国
C.公元前60年,设立西域都护 D.东汉明帝时,派班超出使西域
24.佛教经书中的一些用语,逐渐融汇到汉语中,如“五体投地”“现身说法”“大千世界”“因果”“皆大欢喜”“彼岸”等。唐代诗人王维,字摩诘,是源自佛教的《维摩诘经》。材料说明( )
A.佛教是从印度传入中国的 B.佛教是乔达摩·悉达多创立的
C.佛教的传入丰富了中国文化 D.佛教和道教都起源于中国本土
25.21世纪初,每个人都觉得地震频繁,人类若能预测地震该多好啊!根据《后汉书》记载,东汉时期的科学家发明创制出世界上最早的地震仪器地动仪。该科学家的是( )
A.张仪 B.张衡 C.张三丰 D.张骞
第Ⅱ卷(非选择题,共50分)
二、非选择题(本大题共4小题,第26题14分,第27题12分,第28题12分,第29题12分,共50分)
26.(14分)我校某历史兴趣小组以“中国古代的政治制度变化”为主题开展探究活动,请你参与。
材料一
秦初并天下⋯⋯廷尉李斯议曰:“周文武(周文王、周武王)所封子弟,同姓甚众,然后属疏远……相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵,一统皆为郡县⋯⋯天下无异意,则安宁之术也,置诸侯不便。”
——《史记·秦始皇本纪》
材料二
汉初制度大多不切实际,⋯⋯直到武帝时期,才大刀阔斧地推行了制度变革,这是一个事功显赫的时代,也是一个垂范立制的时代,在协调地方与中央的关系、解决皇权与相权矛盾、强化对官僚队伍的管理、确立新的经济政策等重大领域,汉武帝都进行了制度创新和变革。
——摘编自孙家洲、王文涛《制度变革与汉武帝盛世造就》
材料三
就历史经验论,任何一种制度,绝不能历久而不变。政治制度是现实的,每一制度,必须针对现实,时时刻刻求其能变动适应。任何制度,断无二三十年而不变的,更无二三百年而不变的。
——摘编自钱穆《中国历代政治得失》
(1)材料一中“周文武所封子弟”指的是西周实行的什么制度?为避免材料一中“诸侯更相诛伐”的问题,秦朝采取了什么措施?(3分)
(2)结合所学知识指出,在地方治理方面“汉初制度大多不切实际”的具体表现是什么?针对这种情况,汉武帝实施了什么政策?(3分)
(3)根据上述内容并结合所学知识,请你围绕“中国古代的政治制度变化”这一主题写一篇历史小短文。(8分。要求:结合相关史实表述成文,字数不少于80字)
27.(12分)两汉的科技和文化。阅读材料,完成下列要求。
材料一
造纸术的发明和应用是科技史上的一件大事。两汉之际,开始用麻等植物纤维造纸。东汉时期进一步改进造纸术,人们用树皮、麻头、破布、渔网之类的低成本原料造纸成功,价格便宜且宜于书写。自此纸的使用逐渐推广。到东晋末,纸的使用已完全普及,并逐步传至周边各国,在世界范围内为文化发展作出了贡献。
——摘编自张帆《中国古代简史》(第二版)
材料二
面对瘟疫的肆虐,张仲景同情百姓,痛下决心,一定要制服伤寒症这个瘟神。从此,他刻苦研读古代医书,继承古典医籍的基本理论,经过数十年含辛茹苦的努力,终于写成了《伤寒杂病论》,它所确立的辨证论治原则,是中医临床的基本原则。……记载了大量有效的方剂,受到历代医学生和临床大夫的高度推崇。
——《中国历代医药名家文库》
材料三
该著作继承了以往历史著作的传统,把几千年间零碎散乱的历史资料,加以整理、审核;在整理历史材料时,作者“采经摭传”“涉猎者广博”,有书本的、档案的、自己采访的,对这些丰富的材料,尽可能的进行选择和考订。该著作“究天人之际,通古今之变,成一家之言”,创造了纪传体的形式,成为一部不朽的史学著作。
——朱绍侯等《中国古代史》
(1)根据材料一并结合所学知识,写出东汉时期为“改进造纸术”作出重要贡献的历史人物。说说纸的发明和推广的意义。(4分)
(2)根据材料二,概括张仲景的贡献。东汉末年,另一位发明了“麻沸散”,创编了“五禽戏”的名医是谁?(4分)
(3)结合所学知识,指出材料三中该著作的名称及作者。根据材料三并结合所学知识,概括该著作的历史贡献。(4分)
28.(12分)丰富的历史离不开多姿多彩的历史人物,历史人物是最鲜活的历史元素。阅读材料,完成下列要求。
材料一 战国后期,李冰主持在岷江上修建了都江堰。据《华阳国志·蜀志》记载,都江堰建成后,“水旱从人,不知饥馑。时无荒年,天下谓之‘天府’也”。
材料二 秦始皇的历史功业,在于结束了战乱纷争的历史局面,建立了中国历史上第一个高度集权的大一统帝国。秦王朝的政治体制,实际上规定了两千多年来中国政治的基本格局。而这位伟大的君主,同时也在历史长河中留下了“好大喜功”“暴虐无道”的形象。
——摘自王子今《毛泽东论析秦始皇》
材料三 二世元年七月,发闾左適戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。
——《史记·陈涉世家》
(1)结合所学知识,指出材料一中的“天府”指的是什么地方?并简析这一地区成为沃野千里的“天府”的原因。(4分)
(2)根据材料二并结合所学知识,概括秦始皇的历史功绩。(2分)
(3)材料三所述内容是哪一事件的直接原因?此事件地位如何?(4分)
(4)你从他们身上学到了哪些可贵的品质?(2分)
29.(12分)阅读材料,完成下列要求。
材料一
材料二
……“丝绸之路”是张骞通西域起到的效果。张骞通西域本身是出于军事、政治目的,而不是出于贸易。张骞出使西域扩大了中国丝绸在中亚的影响,引起了更远地方人们的兴趣。罗马帝国实力强大,对丝绸有强劲需求,罗马帝国贵族都以穿上丝绸为贵,随后丝绸价格甚至高过黄金,而汉朝是丝绸的唯一来源。
——摘编自葛剑雄《历史上中国没有动力进行丝绸贸易》
材料三
在中国汉朝时期,以丝绸贸易为媒介和主要动力,开通了世界上最长的陆上经济商贸之路、文化交融之路、科技交流之路,留下一连串璀璨夺目的文化遗产。
——德国地理学家李希霍芬
材料四
“一带一路”传承了古代丝绸之路兼收并蓄、开放包容的精神。……是在新时代的背景下,具有新时代的特征。首先是“亲善之路”……在互联互通的基础上,与世界各国进行平等发展、互利共赢。其次是“繁荣之路”……连接了亚、欧、非三块大陆,为沿线国家提供了强大的机遇与潜力。最后是“交流之路”……不仅是经济贸易之路,还是文化交流和民众交往之路。在建设“一带一路”的过程中,我们要发扬丝路精神,并赋予其新的时代生命。
——摘编自王义桅《论“一带一路”的历史超越与传承》
(1)材料一中,属于研究“古丝绸之路”实物史料的是哪些?(2分。写出字母序号即可)
(2)根据材料二,指出汉代丝绸之路形成的历史条件。(4分)
(3)关于丝绸之路,材料三包括这些说法,第一种:丝绸之路是经济商贸之路;第二种:丝绸之路是文化交融之路;第三种:丝绸之路是科技交流之路。你的观点是什么?结合所学知识,请简要说明理由。(4分。要求:明确写出自己的观点,说明理由要有史实依据)
(4)根据材料四提炼“丝路精神”的核心内涵。(2分)
七年级历史参考答案及评分标准
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
A
B
C
D
A
C
B
A
C
D
A
C
D
B
A
题号
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
B
D
D
C
A
D
A
C
C
B
二、非选择题(本大题共4小题,第26题14分,第27题12分,第28题12分,第29题12分,共50分)
26.(14分)
(1)制度:分封制。(1分)措施:实行郡县制。(2分)
(2)具体表现:汉初大封同姓诸侯王,诸侯王势力强大,各自独霸一方,与政权相抗衡。(2分)
政策:颁布“推恩令”。(1分)
(3)评分说明:本题按层次评分,只要表述言之成理即可酌情评分。
层次及得分
材料运用及表述
一等:6—8分
能紧扣主题,准确运用史实(提供两条及两条以上的史实)加以阐述,逻辑清晰,表述通顺,字数符合要求
二等:4—6分
能围绕主题,运用史实(提供一条史实)进行阐述,条理较清晰,表述较通顺,字数符合要求
三等:2—4分
能围绕主题进行说明,没有提供史实,表述较通顺,字数不足
四等:0—2分
表述与主题关联不大,无史实,表述不通顺,字数严重不足
示例
观点:政治制度随时代发展而改变,没有永恒不变的制度。
论述:秦朝统一全国后,为了加强对全国的有效管辖,开创了专制主义中央集权制度。在地方上,为了避免分封制导致的弊端,秦始皇听取李斯的建议,实施了郡县制。郡县制有效加强了中央集权,适应了社会发展的需要。西汉初年,实行休养生息政策,使汉朝经济得到恢复和发展。汉武帝时期,为了解除诸侯国对中央的威胁,颁布推恩令。在解除诸侯王威胁的基础上,汉武帝进一步从政治、经济方面强化皇权。
综上所述,政治制度是对现实的反映,政治制度随时代发展而改变,没有永恒不变的制度。(8分)
其他可用观点举例:①时代发展导致政治制度的变革或政治制度的变革是为了顺应时代发展;②秦朝的政治制度变化及原因。
27.(12分)
(1)历史人物:蔡伦。(2分)
意义:①方便信息的记录;②有利于文化的传承和传播;③推动世界文化的发展等。(2分。写出两点即可)
(2)贡献:①编著医书《伤寒杂病论》,传承医学成果;②确立辨证论治原则;③创造了大量有效方剂。(2分。写出两点即可)名医:华佗。(2分)
(3)著作名称:《史记》。(1分)作者:司马迁。(1分)
历史贡献:①保存了丰富的历史文化;②开创纪传体史书体例;③成为传记文学典范。(2分。写出两点即可)
28.(12分)
(1)地方:成都平原。(2分)
原因:都江堰消除了水患,灌溉了农田,使成都平原成为“天府之国”。(2分)
(2)历史功绩:①结束了战乱纷争的历史局面,建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家;②创立了封建专制主义中央集权制度;③统一货币、文字、度量衡等;④组织修筑了著名的万里长城和灵渠等古代工程。(2分。写出两点即可)
(3)事件:陈胜、吴广起义或大泽乡起义。(2分)
地位:陈胜、吴广起义是中国历史上第一次农民大起义。(2分)
(4)可贵品质:①敢于创新,不屈不挠;②敢于抗争;③以国家民族利益为重的历史责任感等。(2分。写出两点即可)
29.(12分)
(1)实物史料:BD。(2分)
(2)历史条件:①张骞通西域,打通了交通;②中国丝织技术先进,丝绸影响扩大;③罗马帝国对丝绸有强劲需求。(4分。写出两点即可)
(3)评分标准:观点明确2分;说明理由史论结合2分,共4分。
示例
观点:丝绸之路是科技交流之路。
理由:通过丝绸之路,汉朝的开渠、凿井、铸铁等技术传到西域。
(4)核心内涵:团结互信、平等互利、包容互鉴、合作共赢。(2分)
注:非选择题部分的答案,意思相近即可。如有其他答案,符合题意,言之有理,亦可酌情评分。
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