精品解析：浙江省绍兴市新昌县2025学年第二学期五校联盟期中试卷 七年级科学

2025学年第二学期五校联盟考期中试卷 七年级科学 考生注意： 1.本卷共8页满分100分，考试时间90分钟； 2.答题前，请务必将自己的学校、班级、姓名、考号、座位号等填涂在答题纸上规定的地方。 3.所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效； 4.考试结束后，只需上交答题卷。 一、选择题（本大题有15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 符号和模型在科学学习中起到重要作用，以下属于符号的是（ ） A. 氦气的化学式“He” B. 眼球结构 C. 空气组成 D. 速度公式： 2. 青春期是人的第二次快速生长时期，也是需要不断学习，实现智力发展的黄金时期，处在青春期的我们应该 A. 尽量暴饮暴食，加速生长发育 B. 不运动多看书，促进智力发展 C. 不与异性交往，保持身心健康 D. 培养自制力，不痴迷网络游戏 3. 竹的繁殖主要依靠地下的竹鞭（地下茎）进行。竹鞭分节，节上的芽形成竹笋，竹笋长成新竹。下列生物的繁殖方式，与竹的这种繁殖方式有着本质区别的是（ ） A. 番茄通过组织培养繁殖 B. 葡萄通过枝条扦插繁殖 C. 土豆通过块茎发芽繁殖 D. 水稻通过人工授粉繁殖 4. 分子很小，看不见摸不着，但我们可以通过一些直接感知的现象，经过合理的推测来认识分子。下列推测既合理又符合事实的是（ ） A. 现象：水结冰后体积增大；推测：水分子变大 B. 现象：空气中沙尘飞舞；推测：分子在不停地做无规则运动 C. 现象：太空中水滴呈球状；推测：分子之间有引力 D. 现象：注射器内的水很难被压缩；推测：水分子之间没有间隙 5. 春种秋收蕴含着我国广大劳动人民的智慧。关于棉花的种植，以下说法不正确的是（　　） A. 选择饱满的种子，确保种子萌发所需的营养 B. 播种前翻地松土，为种子萌发提供充足的空气 C. 播种的深度适宜，为种子萌发提供一定的光照 D. 适时给棉花打顶（去除顶芽），抑制顶端优势来提高产量 6. 分子和原子的根本区别是（ ） A. 是否能直接构成宏观物质 B. 原子能保持物质的化学性质，分子不能 C. 在化学变化中能否再分 D. 分子大，原子小 7. 如图所示为女性生殖系统的部分结构示意图，下列说法正确的是（ ） A. 产生卵细胞并分泌雌性激素的是② B. 因病摘除③后，女性的第二性征会消失 C. 精子和卵细胞结合的场所是④ D. 胚胎发育的主要场所③ 8. 如图是大豆种子的结构示意图，下列有关叙述中正确的是（ ） A. 种子萌发时先突破种皮的是① B. 大豆种子萌发时，图中⑥提供营养物质 C. ⑤既是大豆种子的主要部分，也是新植物体的幼体 D. 玉米种子与大豆种子相比，玉米种子中没有④ 9. 对下列事实的微观解释错误的是（ ） 选项 事实 解释 A 冰水混合物是混合物 由不同种分子构成 B 一滴水中约1021个水分子 水分子很小 C 金刚石和石墨的硬度不同 碳原子的排列方式不同 D 一氧化碳和二氧化碳化学性质不同 分子构成不同 A. A B. B C. C D. D 10. 3·15晚会曾报道了一些制药企业的药用胶囊中重金属“铬”含量严重超标．“铬”在人体内蓄积具有致癌性并可能诱发基因病变．这里的“铬”是指（　　） A. 金属铬 B. 铬元素 C. 铬离子 D. 铬原子 11. 如图表示四种原子的结构模型（“”、“”和“”分别表示电子、中子、质子)，下列说法正确的是（　　） A. 甲、丙的核电荷数不同 B. 乙、丁不属于同一种元素 C. 甲、丁的相对原子质量相同 D. 甲、乙为互为同位素原子 12. 微生物与人类的生产、生活密切相关，图①~④代表四类微生物，下列说法错误的是（ ） A. ①是细菌，没有成形的细胞核 B. ②是单细胞真菌，主要通过出芽生殖繁殖后代 C. ③是由蛋白质外壳和遗传物质构成，通过细胞分裂繁殖 D. ④是多细胞真菌，通过孢子繁殖后代 13. 2024年中国钠电池技术实现了重大突破。钠电池的高能量密度，使其成为新能源汽车等领域的理想选择。如图，下列说法正确的是（　　） A. 钠属于非金属元素 B. 钠原子的质子数为23 C. 钠的原子质量为22.99 D. 钠原子与钠离子质量几乎相等 14. 下图表示的是气体分子的模型，图中○和●分别表示不同元素的原子，其中表示化合物模型的是（ ） A. B. C. D. 15. 将一根细线松松地系在一个铁丝框架的两边上，把框架浸到肥皂液里再取出来，框架上便会出现一层肥皂膜，如图甲。用烧热的针刺破线的一侧的肥皂膜，另一侧的肥皂膜会把细线拉过去，如图乙。下列选项中的实验，其原理与上述实验一致的是（　　） A. ①铅柱黏合 B. ②酒精与水混合 C. ③气体扩散 D. ④红墨水分散到水中 二、填空题（本大题有10小题，每空1分，共35分） 16. 银杏叶在10月份到11月份前后开始变黄，下图A-E为银杏不同生物结构层次的示意图，请据图回答下列问题： （1）A→B的过程中，母细胞核内复制的___________最终平均分配到两个子细胞中去； （2）C图中细胞呈管状，具有运输功能的细胞群的名称是___________。 （3）银杏与人体相比不具有的生物结构层次是___________。 17. 下表是元素周期表的一部分，请回答下列问题： H He Be N ① Ne ② Si ③ Ar （1）如图所示，为三种原子A、B、C的原子核，则它们是否属于同位素___________（选填“是”或“不 是”）。请指出A原子代表的元素在元素周期表中的位置___________（选填“①”、“②”或“③”）。 （2）A原子的相对原子质量为___________。 18. 现在是呼吸道传染病高发季，其中肺炎支原体、甲流病毒、新冠病毒感染是三种易产生叠加感染的微 生物。如果出现发烧持续不退或咳嗽剧烈，应及时到医院就诊。 （1）病毒属于生物，以下各项能作为判断依据的是（ ）。 A. 病毒体积微小 B. 病毒能繁殖 C. 病毒有各种形状 D. 病毒没有细胞结构 （2）75%的酒精是常用的医用消毒剂，在将酒精和水混合时，发现混合后的体积比混合前的总体积小，从 微观角度分析原因___________。 （3）细菌、真菌也和人类生活关系密切，很多细菌和真菌对人类都是有益的，如可以利用细菌中的 ___________发酵制得酸奶。 19. 有的植物既可进行有性生殖，又能进行无性生殖。 （1）嫁接这种繁殖技术的关键步骤是要确保①和②两部分的___________紧密结合。如果将桂味荔枝的枝条嫁接到妃子笑的砧木上，那么长出的荔枝是___________（填字母）。 A.桂味荔枝　　B.妃子笑荔枝　　C.杂交品种　　D.新的其他品种 （2）为了提高荔枝的产量，果农常会对它的枝条进行修剪，那么果农剪掉的是___________（选填“顶芽”或“侧芽”）。 20. 在①分子、②原子、③质子、④中子、⑤电子、⑥原子核、⑦阳离子、⑧阴离子这些微粒中： （1）显电中性的微粒有 ___________； （2）带正电的微粒有 ___________； （3）在同一原子里数目相等的是 ___________。 21. 温室种桃，成熟早，价格高，已成为果农增收的重要方式。为进一步提高桃树的授粉率，果农把熊蜂的蜂巢也搬进了温室，经熊蜂传粉的桃花，其花朵成功发育成果实的比例达到95%。如图为桃花的结构及果实形成示意图，请结合相关知识，回答问题： （1）熊蜂发育过程与蚕类似，其发育顺序是（ ）（填字母）。 A. 受精卵→幼虫→蛹→成虫 B. 受精卵→幼虫→成虫 （2）从图中看，传粉是指[1]___________成熟后自然裂开，将花粉散落到[5]___________上的过程。 （3）受精完成后，[8]___________继续发育，最终发育成为[B]种子。 22. 胚胎工程是一项综合性的动物繁育技术，可在畜牧业和制药业等领域发挥重要作用。下图表示通过胚胎工程培育试管牛的过程。 （1）受精卵经过培养形成早期胚胎中多种不同形态和功能的细胞，这种过程称为___________。 （2）试管牛在胚胎发育时所需的营养物质主要来自哪头牛？___________。 （3）试管牛的部分遗传物质来自哪头母牛？___________。 23. 下图表示人的受精及胚胎发育过程，请据图回答。 （1）B是___________（填器官名称）。 （2）D表示___________过程，发生的场所是___________。 （3）胎儿通过___________和脐带从母体获得营养。 24. 根据下列粒子的结构示意图，回答问题。 （1）属于同种元素的粒子是___________（填字母），属于阴离子的是___________（填字母）。 （2）C元素的符号是___________，A粒子的符号是___________。 （3）B和E两种原子的___________相同，所以它们具有相似的化学性质。 25. 在化学王国里，数字被赋予了丰富的内涵。下列符号①2H ②2NH3 ③SO3④Mg2+⑤2OH- ⑥H2O中的数字“2”，根据下列要求填写上述序号。 （1）表示离子个数的是___________； （2）表示1个离子所带电荷数的是___________； （3）表示分子中原子个数的是___________； （4）表示分子个数的是___________。 三、实验与探究题（本大题有5小题，每空1分，共20分） 26. 小新的家乡因地制宜实施“梅茶鸡蜂”有机结合的复合型山地生态农业模式，在杨梅林中间栽茶树，在林下生态饲养土鸡，在林中生态饲养土蜂。不仅提供了多种优质绿色农产品，还能为农民增加收入，根据以上事实回答： （1）下列选项中，与杨梅果实所属结构层次相同的是___________（选填字母）。 A. 精子 B. 桑叶 C. 血液 D. 老虎 （2）杨梅是雌雄异株的植物，雄株只能开雄花，花粉多而轻；雌株只能开雌花，柱头呈须状张开，能分泌黏液。根据杨梅花的特征推断，杨梅花属于___________（选填“风媒花”或“虫媒花”）。 （3）杨梅果实酸甜多汁，这些酸甜的物质主要存在于细胞的___________（填细胞结构名称）中。 （4）当地农民剪取茶树上带芽的枝段，插入土中，不久就会长成新的植株。这种繁殖方法的优点是___________。 27. 资料表明，大蒜提取液有除菌的作用。某同学为了探究不同浓度大蒜提取液对空气的除菌效果。设计如下实验： ①将新鲜大蒜榨汁过滤，用蒸馏水稀释滤液得到浓度为80%、50%、20%的大蒜提取液。 ②将等量的80%、50%、20%的大蒜提取液分别均匀喷洒在3个无人教室甲、乙、丙，将等量蒸馏水均匀喷洒在无人教室丁，四个教室均封闭1小时。 ③将四个相同的装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌处理），标记为A、B、C、D，分别放置在教室甲、乙、丙、丁。打开盖子，静置30min，让空气中的菌种沉降在培养皿中。 ④将全部培养皿取回，盖上盖子，放在恒温箱中培养 48h。 ⑤观察记录各培养皿中菌落的数量，如图1所示。 （1）该同学用橡皮泥制作了一个细菌模型，如图2所示。图中标识错误的结构是________。 （2）实验前对装有牛肉汁培养基的培养皿进行高温灭菌处理的目的是________。 （3）根据图1中观察到的现象：________，得出80%浓度大蒜提取液除菌效果最好。 （4）兴趣小组将等量 80%浓度的大蒜提取液均匀喷洒在 4 个无人教室，分别密闭 0.5h、1h、1.5h、2h，重复步骤③、④、⑤。则该兴趣小组研究的问题是________。 28. 研究物质既要从宏观层面分析现象，又要从微观层面探析本质。请据图回答下列问题： （1）宏观角度辨识水的组成：在电解水实验中，两个电极上都会产生气泡。如图甲所示，正、负极产生气体的体积比约为___________，经验证正极产生的气体是___________。此实验可证明水是由___________组成的。 （2）微观角度探析水的分解：由图乙中水分子的示意图可知，1个水分子由___________构成。 29. 科学家对相对原子质量的认识经历了漫长的时间。 材料一：19世纪初，有化学家认为：氢是母体，其他元素的相对原子质量理论上都是氢的整数倍。 材料二：1886年，英国科学家克鲁克斯大胆假设：同一元素的原子，可以有不同的相对原子质量。化学家测定出的元素相对原子质量是其不同原子相对原子质量的平均值。 材料三：1961年8月，国际上采用碳-12原子的作为相对原子质量的标准，确定各个同位素原子的相对原子质量。某元素的相对原子质量是其各种同位素原子的相对原子质量乘以各自在该元素中所占的百分比之和。 （1）下列元素的相对原子质量不支持材料一的是___________。 A. B. C. （2）在克鲁克斯假设中，同种元素的原子，相对原子质量却不同，是因为原子结构中的某种微粒数不同，该微粒的名称是___________。 （3）根据材料三，现发现氖的同位素在自然界中分布如图，根据上述资料，列出氖元素的相对原子质量的计算式子：___________。 （4）结合以上材料及所学知识，判断下列说法正确的是___________。 A.19世纪初，以氢为母体的相对原子质量标准是错误的，它对科学的发展没有价值； B.只要方法正确、仪器精确，实验结果就不会存在误差； C.若干年后，科学家有可能更改现在国际上采用的相对原子质量的标准； D．元素周期表中很多元素的相对原子质量都不是整数，可推测很多元素有多种同位素原子。 30. 【提出问题】电子带负电，原子不带电，说明原子内存在着带正电荷的部分，它们是均匀分布还是集中分布的呢？ 1910年英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子轰击金箔实验。实验做法如图：绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进，但是有少数α粒子却发生了较大的偏转，并且有极少数α粒子的偏转超过90°，有的甚至几乎达到180°，像是被金箔弹了回来。 【猜想与假设】 α粒子遇到电子后，就像飞行的子弹碰到灰尘一样运动方向不会发生明显的改变，而结果却出乎意料，除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上，否则大角度的散射是不可能的。 【解释与结论】 （1）科学家推测原子内绝大部分都是空旷的，证据是__________； （2）科学家对原子结构的探究经历了多个过程，通过α粒子散射实验，你认为原子结构更接近下列选项中的（　　） A. B. C. （3）1919年，卢瑟福用加速了的高能α粒子（即氦原子的原子核）轰击氮原子，结果有种微粒从氮原子被打出，而α粒子留在了氮原子中，使氮原子变成了氧原子，从现代观点看，被打出的微粒一定有________。 （4）根据α粒子散射实验，统计不同偏转角度的α粒子数量，如图所示，其中符合实验现象的图像是（　　）。 A. B. C. D. 四、综合题（每空1分，共15分） 31. 桃形李以其果实形状似桃而得名。果农将鸡、鸭散养在果园中，掉落的果实成了鸡、鸭的食物，同时鸡鸭的粪便为果树提供了肥料，实现多元化创收。果园中藏着众多的科学知识，让我们一起来学习一下： （1）鸟类生殖器官的功能与人类基本相同。公鸡与母鸡相比较，公鸡的鸡冠更高大，羽毛颜色更鲜艳，尾羽更长，这些特征是公鸡的___________（选填“第一”或“第二”）性征； （2）鸡的饲养过程中，饲养员常通过粪便的状态来判断鸡的健康状况。如果鸡拉白色糊状粪便，则病因可能是白痢杆菌所引起的。白痢杆菌___________（选填“有”或“无”）成形的细胞核； （3）有一棵果树所结桃形李又大又甜，果农将它的枝条嫁接到生长快、易存活的桃树上。这种生殖方式属于___________（填“无性生殖”或“有性生殖”）。 （4）桃形李是由___________发育而来的，其果核中一般只有一粒种子，其原因是桃形李果树一朵花中的子房中只有一个___________。 32. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具，试根据如图所示回答相应问题： （1）图甲是铯元素在元素周期表中的信息，则铯元素属于___________（填“金属”或“非金属”）元素，该元素原子的核外电子数为___________。 （2）图乙为元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三种不同元素，以下判断正确的是（　　） A. 原子序数Z＞Y B. 核外电子数：X＝Y C. Y和Z处于同一周期 D. X和Y的化学性质相似 33. 加快能源转型升级，发展新质生产力。氢气是最理想的清洁能源，依据不同制取方式，可分为“绿氢”“灰氢”“蓝氢”“紫氢”和“金氢”等。如图带你认识“多彩”的氢。 储氢是实现氢能广泛应用的重要环节，分为物理储氢和化学储氢，前者包括高压气态、低温液态、吸附等储存方式，后者将氢气转化为其他化合物进行储存。“液氨储氢”的原理是氢气与氮气在一定条件下生成液氨，进行储存。 依据上文，回答问题。 （1）电解水制氢的文字表达式为____________________________________。 （2）属于“绿氢”和“紫氢”的分别是___________和___________（填字母）。 a．风能发电制氢 b．煤燃烧发电制氢 c．核能发电制氢 （3）从微观角度解释，氢气能被压缩储存的原因是___________。 （4）将氢气降温液化进行储存，属于物理储氢中的___________储存方式。 （5）“液氨储氢”属于___________（填“物理”或“化学”）储氢。 （6）写出氢能的一种应用____________________________________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025学年第二学期五校联盟考期中试卷 七年级科学 考生注意： 1.本卷共8页满分100分，考试时间90分钟； 2.答题前，请务必将自己的学校、班级、姓名、考号、座位号等填涂在答题纸上规定的地方。 3.所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效； 4.考试结束后，只需上交答题卷。 一、选择题（本大题有15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 符号和模型在科学学习中起到重要作用，以下属于符号的是（ ） A. 氦气的化学式“He” B. 眼球结构 C. 空气组成 D. 速度公式： 【答案】A 【解析】 【详解】A. 氦气的化学式“He”，代表了氦气的组成，属于符号，此选项符合题意； B. 眼球结构，属于实物模型，不属于符号，此选项不符合题意； C. 空气组成通常以成分比例或混合物描述呈现，属于概念性内容，不属于符号，此选项不符合题意； D. 属于公式的范畴，不属于符号，此选项不符合题意。 故选A。 2. 青春期是人的第二次快速生长时期，也是需要不断学习，实现智力发展的黄金时期，处在青春期的我们应该 A. 尽量暴饮暴食，加速生长发育 B. 不运动多看书，促进智力发展 C. 不与异性交往，保持身心健康 D. 培养自制力，不痴迷网络游戏 【答案】D 【解析】 【分析】健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量。值得注意的是，尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的，但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的。选择健康的生活方式，要从我做起，从现在做起：坚持平衡膳食；坚持适度体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动。 【详解】ABC．尽量暴饮食加速生长发育、不运动多看书促进智力发展、不与异性交往保持身心健康，都属于不健康的生活方式，ABC不正确。 D．培养自制力不痴迷网络游戏，利于身心健康发展，属于健康的生活方式，D正确。 故选D。 【点睛】关键熟记健康的生活方式以及对人体健康的重要影响。可结合着具体的例子来理解掌握。 3. 竹的繁殖主要依靠地下的竹鞭（地下茎）进行。竹鞭分节，节上的芽形成竹笋，竹笋长成新竹。下列生物的繁殖方式，与竹的这种繁殖方式有着本质区别的是（ ） A. 番茄通过组织培养繁殖 B. 葡萄通过枝条扦插繁殖 C. 土豆通过块茎发芽繁殖 D. 水稻通过人工授粉繁殖 【答案】D 【解析】 【分析】（1）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，是由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。 （2）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。 （3）竹鞭分节，节上的芽形成竹笋，竹笋长成新竹，没有两性生殖细胞的结合，是由母体直接产生新个体，这种方式为无性生殖。 【详解】ABC．“番茄通过组织培养繁殖”、“葡萄通过枝条扦插繁殖”、“土豆通过块茎发芽繁殖”均没有两性生殖细胞的结合，是由母体直接产生新个体，与竹鞭分节繁殖方式相同，ABC不符合题意。 D．“水稻通过人工授粉繁殖”，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体，属于有性生殖，与竹鞭分节繁殖方式不同，D符合题意。 故选D。 4. 分子很小，看不见摸不着，但我们可以通过一些直接感知的现象，经过合理的推测来认识分子。下列推测既合理又符合事实的是（ ） A. 现象：水结冰后体积增大；推测：水分子变大 B. 现象：空气中沙尘飞舞；推测：分子在不停地做无规则运动 C. 现象：太空中水滴呈球状；推测：分子之间有引力 D. 现象：注射器内的水很难被压缩；推测：水分子之间没有间隙 【答案】C 【解析】 【详解】A．水结冰后体积增大是由于冰的密度小于水的密度，根据可知，体积变大，不是分子变大，而是分子排列顺序变化，故A不符合题意； B．空气中沙尘飞舞，沙尘是小颗粒，是宏观物体的机械运动，不属于分子运动，故B不符合题意； C．太空中水滴呈球状是由于分子间存在引力，而使水滴不会分散，故C符合题意； D．注射器内的水很难被压缩，是由分子间存在斥力，故D不符合题意。 故选C。 5. 春种秋收蕴含着我国广大劳动人民的智慧。关于棉花的种植，以下说法不正确的是（　　） A. 选择饱满的种子，确保种子萌发所需的营养 B. 播种前翻地松土，为种子萌发提供充足的空气 C. 播种的深度适宜，为种子萌发提供一定的光照 D. 适时给棉花打顶（去除顶芽），抑制顶端优势来提高产量 【答案】C 【解析】 【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。 【详解】A．种子萌发时需要的营养物质是由种子自身提供的，所以选择饱满的种子，确保种子萌发所需的营养，A正确。 B．播种前要进行翻土，目的是为种子萌发提供充足的空气，B正确。 C．种子萌发的外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气，光照不是种子萌发必须的外界条件，C错误。 D．适时给棉花打顶，为了打破顶端优势，促发侧芽发育成侧枝，使棉花多开花，D正确。 故选C。 6. 分子和原子的根本区别是（ ） A. 是否能直接构成宏观物质 B. 原子能保持物质的化学性质，分子不能 C. 在化学变化中能否再分 D. 分子大，原子小 【答案】C 【解析】 【详解】A．分子和原子都能直接构成宏观物质，如水由水分子构成，汞由汞原子构成，因此是否能直接构成宏观物质不是二者的根本区别，故A不符合题意； B．由分子构成的物质，其化学性质由分子保持；由原子直接构成的物质，其化学性质由原子保持。因此分子和原子都能保持其所构成物质的化学性质，故B不符合题意； C．在化学变化中，分子可以分成原子，原子不能再分，只能重新组合成新的分子，因此在化学变化中能否再分是分子和原子的根本区别，故C符合题意； D．不同分子、不同原子的大小各不相同，分子不一定都比原子大，因此大小关系不能作为分子和原子的根本区别，故D不符合题意。 故选C。 7. 如图所示为女性生殖系统的部分结构示意图，下列说法正确的是（ ） A. 产生卵细胞并分泌雌性激素的是② B. 因病摘除③后，女性的第二性征会消失 C. 精子和卵细胞结合的场所是④ D. 胚胎发育的主要场所③ 【答案】D 【解析】 【分析】观图可知：①卵巢、②输卵管、③子宫、④阴道。 【详解】AB．①卵巢是女性的主要生殖器官，能产生卵细胞（属于生殖细胞）并分泌雌性激素。第二性征要在进入青春期后，在性激素（雄性激素、雌性激素）刺激下才表现出来。可见，如果因病摘除③子宫后，该女性的卵巢正常，第二性征也不会消失，AB错误。 C．④是阴道，而②输卵管是受精作用的场所，B错误。 D．胚胎发育的场所是结构③子宫，D正确。 故选D。 8. 如图是大豆种子的结构示意图，下列有关叙述中正确的是（ ） A. 种子萌发时先突破种皮的是① B. 大豆种子萌发时，图中⑥提供营养物质 C. ⑤既是大豆种子的主要部分，也是新植物体的幼体 D. 玉米种子与大豆种子相比，玉米种子中没有④ 【答案】C 【解析】 【分析】图中，①是胚轴、②是胚芽、③是胚根、④是子叶、⑤是胚、⑥是种皮。 【详解】A．③是胚根，种子萌发时先突破种皮的是胚根。，A错误。 B． 图中⑥代表种皮，不提供营养物质，提供营养的是④子叶，B错误。 C．胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，它能发育成新的植物体；胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成，C正确。 D．④是子叶，大豆种子和玉米种子都有子叶，但玉米是单子叶植物，子叶的结构和功能与大豆种子的不同，D错误。 故选C。 9. 对下列事实的微观解释错误的是（ ） 选项 事实 解释 A 冰水混合物是混合物 由不同种分子构成 B 一滴水中约1021个水分子 水分子很小 C 金刚石和石墨的硬度不同 碳原子的排列方式不同 D 一氧化碳和二氧化碳化学性质不同 分子构成不同 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】A．冰和水都是由水分子构成的，冰水混合物只含一种物质，属于纯净物，并不是由不同种分子构成的混合物，因此该解释错误，故A错误； B．一滴水中约含1021个水分子，说明水分子的体积和质量都很小，故B正确； C．金刚石和石墨都由碳原子构成，但碳原子的排列方式不同，导致二者的硬度等物理性质不同，故C正确； D．一氧化碳和二氧化碳由不同的分子构成，分子的构成不同，物质的化学性质不同，故D正确。 故选A。 10. 3·15晚会曾报道了一些制药企业的药用胶囊中重金属“铬”含量严重超标．“铬”在人体内蓄积具有致癌性并可能诱发基因病变．这里的“铬”是指（　　） A. 金属铬 B. 铬元素 C. 铬离子 D. 铬原子 【答案】B 【解析】 【详解】物质是由元素组成，“铬”在人体内蓄积具有致癌性并可能诱发基因病变．这里的“铬”是指铬元素。 故选B。 11. 如图表示四种原子的结构模型（“”、“”和“”分别表示电子、中子、质子)，下列说法正确的是（　　） A. 甲、丙的核电荷数不同 B. 乙、丁不属于同一种元素 C. 甲、丁的相对原子质量相同 D. 甲、乙为互为同位素原子 【答案】C 【解析】 【详解】A．甲和丙的质子数都是1，根据核电荷数=质子数可知，它们的核电荷数相同，故A错误。 B．乙和丁的质子数都是2，为同种元素，故B错误。 C．甲的质子数为1，中子数为2，则相对原子质量：1+2=3；丁的质子数为2，中子数为1，则相对原子质量：2+1=3，则二者的相对原子质量相同，故C正确。 D．甲和乙的质子数不同，肯定不是同位素原子，故D错误。 故选C。 12. 微生物与人类的生产、生活密切相关，图①~④代表四类微生物，下列说法错误的是（ ） A. ①是细菌，没有成形的细胞核 B. ②是单细胞真菌，主要通过出芽生殖繁殖后代 C. ③是由蛋白质外壳和遗传物质构成，通过细胞分裂繁殖 D. ④是多细胞真菌，通过孢子繁殖后代 【答案】C 【解析】 【详解】A．①是细菌，细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，属于原核生物，故A正确，不符合题意。 B．②是酵母菌，酵母菌是单细胞真菌，在良好的营养和生长条件下，主要通过出芽生殖繁殖后代；在营养条件不良时，进行孢子生殖，故B正确，不符合题意。 C．③是病毒，病毒没有细胞结构，主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成。病毒的繁殖方式是自我复制，即病毒进入宿主细胞后，利用宿主细胞的物质和能量，以病毒遗传物质为模板合成新的病毒，而不是通过细胞分裂繁殖，故C错误，符合题意。 D．④是蘑菇，蘑菇属于多细胞真菌，主要通过产生大量的孢子来繁殖后代，故D正确，不符合题意。 故选C。 13. 2024年中国钠电池技术实现了重大突破。钠电池的高能量密度，使其成为新能源汽车等领域的理想选择。如图，下列说法正确的是（　　） A. 钠属于非金属元素 B. 钠原子的质子数为23 C. 钠的原子质量为22.99 D. 钠原子与钠离子质量几乎相等 【答案】D 【解析】 【详解】A、钠带“钅”字旁，属于金属元素，故选项说法错误； B、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为11；根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子核内质子数为11，故选项说法错误； C、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为22.99，非实际质量，故选项说法错误； D、钠离子是由钠原子失去1个电子后形成的，原子的质量主要集中在原子核上，电子的质量微乎其微，因此钠原子与钠离子的质量几乎相等，故选项说法正确。 故选D。 14. 下图表示的是气体分子的模型，图中○和●分别表示不同元素的原子，其中表示化合物模型的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】化合物是由不同种元素组成的纯净物。 【详解】A、图中含有一种分子，属于纯净物，由一种元素组成，属于单质，不符合题意； B、图中含有一种分子，属于纯净物，含有一种元素，属于单质，不符合题意； C、图中含有三种分子，属于混合物，不符合题意； D、图中含有一种分子，属于纯净物，含有两种元素，属于化合物，符合题意。 故选：D。 15. 将一根细线松松地系在一个铁丝框架的两边上，把框架浸到肥皂液里再取出来，框架上便会出现一层肥皂膜，如图甲。用烧热的针刺破线的一侧的肥皂膜，另一侧的肥皂膜会把细线拉过去，如图乙。下列选项中的实验，其原理与上述实验一致的是（　　） A. ①铅柱黏合 B. ②酒精与水混合 C. ③气体扩散 D. ④红墨水分散到水中 【答案】A 【解析】 【详解】用烧热的针刺破一侧肥皂膜，由于另一侧肥皂膜和棉线间分子有力的作用，故将棉线拉向另一侧，此现象说明了分子存在相互的引力。 A．切削干净的两段铅柱可以粘合在一起，说明分子之间存在引力，故A符合题意； B．酒精与水混合，总体积减小，说明分子间有间隙，故B不符合题意； C．气体扩散说明分子永不停息地无规则运动，故C不符合题意； D．红墨水分散到水中是液体扩散实验，说明分子永不停息地无规则运动，故D不符合题意。 故选A。 二、填空题（本大题有10小题，每空1分，共35分） 16. 银杏叶在10月份到11月份前后开始变黄，下图A-E为银杏不同生物结构层次的示意图，请据图回答下列问题： （1）A→B的过程中，母细胞核内复制的___________最终平均分配到两个子细胞中去； （2）C图中细胞呈管状，具有运输功能的细胞群的名称是___________。 （3）银杏与人体相比不具有的生物结构层次是___________。 【答案】（1）遗传物质（染色体） （2）输导组织 （3）系统 【解析】 【小问1详解】 在细胞分裂过程中，细胞核内的遗传物质（染色体）先进行复制，然后平均分配到两个子细胞中，保证了亲子代细胞遗传物质的稳定性。所以A→B的过程中，母细胞核内复制的遗传物质（染色体）最终平均分配到两个子细胞中去。 【小问2详解】 在植物的各种组织中，输导组织的细胞呈管状，具有运输水分、无机盐和有机物等功能。因此C图中细胞呈管状，具有运输功能的细胞群的名称是输导组织。 【小问3详解】 动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体；植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。所以银杏（植物）与人体（动物）相比不具有的生物结构层次是系统。 17. 下表是元素周期表的一部分，请回答下列问题： H He Be N ① Ne ② Si ③ Ar （1）如图所示，为三种原子A、B、C的原子核，则它们是否属于同位素___________（选填“是”或“不 是”）。请指出A原子代表的元素在元素周期表中的位置___________（选填“①”、“②”或“③”）。 （2）A原子的相对原子质量为___________。 【答案】（1） ①. 是 ②. ① （2）16 【解析】 【小问1详解】 A、B、C三种原子的质子数均为8，中子数不同，属于同种元素的不同原子，即互为同位素。质子数为8的元素是氧元素，因此A原子代表的元素在元素周期表中的位置为①。 【小问2详解】 原子的相对原子质量可近似等于质子数与中子数之和。A原子核内有8个质子和8个中子，所以其相对原子质量为16。 18. 现在是呼吸道传染病高发季，其中肺炎支原体、甲流病毒、新冠病毒感染是三种易产生叠加感染的微 生物。如果出现发烧持续不退或咳嗽剧烈，应及时到医院就诊。 （1）病毒属于生物，以下各项能作为判断依据的是（ ）。 A. 病毒体积微小 B. 病毒能繁殖 C. 病毒有各种形状 D. 病毒没有细胞结构 （2）75%的酒精是常用的医用消毒剂，在将酒精和水混合时，发现混合后的体积比混合前的总体积小，从 微观角度分析原因___________。 （3）细菌、真菌也和人类生活关系密切，很多细菌和真菌对人类都是有益的，如可以利用细菌中的 ___________发酵制得酸奶。 【答案】（1）B （2）分子之间有空隙 （3）乳酸菌 【解析】 【小问1详解】 A．病毒体积微小，这不是判断病毒属于生物的依据，因为体积微小不能作为生物的本质特征，A错误。 B．生物具有繁殖的特征，病毒能繁殖，这符合生物的基本特征，所以能作为判断病毒属于生物的依据，B正确。 C．病毒有各种形状，形状不是判断生物的关键依据，C错误。 D．病毒没有细胞结构，这是病毒区别于其他生物的特点，但不是判断其为生物的依据，D错误。 【小问2详解】 酒精和水都是由分子构成的物质，分子之间存在一定的间隔。当酒精和水混合时，两种物质的分子会相互穿插渗透，进入彼此的分子间隔，所以混合后的总体积小于二者的体积之和，即从微观角度分析原因是分子之间有空隙。 【小问3详解】 在食品制作中，很多细菌和真菌对人类有益，利用细菌中的乳酸菌发酵可以制得酸奶，因为乳酸菌在无氧条件下能将乳糖转化为乳酸，使牛奶变成酸奶。 19. 有的植物既可进行有性生殖，又能进行无性生殖。 （1）嫁接这种繁殖技术的关键步骤是要确保①和②两部分的___________紧密结合。如果将桂味荔枝的枝条嫁接到妃子笑的砧木上，那么长出的荔枝是___________（填字母）。 A.桂味荔枝　　B.妃子笑荔枝　　C.杂交品种　　D.新的其他品种 （2）为了提高荔枝的产量，果农常会对它的枝条进行修剪，那么果农剪掉的是___________（选填“顶芽”或“侧芽”）。 【答案】（1） ①. 形成层 ②. A （2）顶芽 【解析】 【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。图中①接穗、②砧木。 【小问1详解】 嫁接时应当使接穗和砧木的形成层结合紧密，才能保证接穗成活。嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此，如果将桂味荔枝的枝条嫁接到妃子笑的砧木上，那么长出的荔枝是桂味荔枝，故A正确，BCD错误。 故选A。 【小问2详解】 在生产实践中，人们经常利用植物的顶端优势原理，对作物、果树、花卉等进行整枝、打杈或摘心，调整顶芽和侧 芽的生长发育状况，剪去顶芽，保留侧枝，提高作物和果树产量。因此为了提高荔枝的产量，果农常会对它的枝条进行修剪，那么果农剪掉的是顶芽。 20. 在①分子、②原子、③质子、④中子、⑤电子、⑥原子核、⑦阳离子、⑧阴离子这些微粒中： （1）显电中性的微粒有 ___________； （2）带正电的微粒有 ___________； （3）在同一原子里数目相等的是 ___________。 【答案】 ①. ①②④ ②. ③⑥⑦ ③. ③⑤ 【解析】 【详解】（1）显示电中性的微粒是分子、原子，故填：①②④； （2）带正电的微粒有质子、原子核，故填：③⑥⑦； （3）在同一原子中数目相等的是质子、电子，故填：③⑤。 21. 温室种桃，成熟早，价格高，已成为果农增收的重要方式。为进一步提高桃树的授粉率，果农把熊蜂的蜂巢也搬进了温室，经熊蜂传粉的桃花，其花朵成功发育成果实的比例达到95%。如图为桃花的结构及果实形成示意图，请结合相关知识，回答问题： （1）熊蜂发育过程与蚕类似，其发育顺序是（ ）（填字母）。 A. 受精卵→幼虫→蛹→成虫 B. 受精卵→幼虫→成虫 （2）从图中看，传粉是指[1]___________成熟后自然裂开，将花粉散落到[5]___________上的过程。 （3）受精完成后，[8]___________继续发育，最终发育成为[B]种子。 【答案】（1）A （2） ①. 花药 ②. 柱头 （3）胚珠 【解析】 【小问1详解】 熊蜂发育过程与蚕类似，蚕的发育属于完全变态发育，经历受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。所以熊蜂发育顺序也是受精卵→幼虫→蛹→成虫。A正确，B错误。 【小问2详解】 雄蕊的花药产生花粉，雌蕊的柱头接受花粉，传粉是花药成熟后散出花粉到柱头的过程。所以雄蕊中的1花药成熟后自然裂开，将花粉散落到雌蕊的5柱头上的过程就是传粉。 【小问3详解】 在植物受精完成后，子房会发育成果实（图中A是果皮，由子房壁发育而来），而胚珠会发育成种子（图中B是种子）。图中的8是胚珠，因此受精完成后，8胚珠继续发育最终成为B种子。 22. 胚胎工程是一项综合性的动物繁育技术，可在畜牧业和制药业等领域发挥重要作用。下图表示通过胚胎工程培育试管牛的过程。 （1）受精卵经过培养形成早期胚胎中多种不同形态和功能的细胞，这种过程称为___________。 （2）试管牛在胚胎发育时所需的营养物质主要来自哪头牛？___________。 （3）试管牛的部分遗传物质来自哪头母牛？___________。 【答案】（1）细胞分化 （2）母牛C （3）母牛A 【解析】 【小问1详解】 细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。受精卵经过培养形成早期胚胎中多种不同形态和功能的细胞，符合细胞分化的定义，所以这种过程称为细胞分化。 【小问2详解】 普通母牛C为试管牛提供了胚胎发育的场所——子宫，而试管牛在胚胎发育时所需的营养物质是通过胎盘从普通母牛C体内获得的，所以试管牛在胚胎发育时所需的营养物质主要来自普通母牛C。 【小问3详解】 试管牛的受精卵由良种母牛A的卵细胞和良种公牛B的精子结合形成。细胞核中的遗传物质一半来自良种母牛A，一半来自良种公牛B。细胞质中的遗传物质如线粒体DNA几乎全部来自卵细胞，即良种母牛A。普通母牛C仅提供胚胎发育的子宫环境，不提供遗传物质。因此试管牛的部分遗传物质来自良种母牛A。  23. 下图表示人的受精及胚胎发育过程，请据图回答。 （1）B是___________（填器官名称）。 （2）D表示___________过程，发生的场所是___________。 （3）胎儿通过___________和脐带从母体获得营养。 【答案】（1）卵巢 （2） ①. 受精 ②. 输卵管 （3）胎盘 【解析】 【小问1详解】 女性的主要生殖器官是卵巢，其作用是产生卵细胞和分泌雌性激素，图中B为产生卵细胞的器官，所以B是卵巢。 【小问2详解】 D过程是精子和卵细胞结合形成受精卵，此过程称为受精。受精作用发生的场所是输卵管。 【小问3详解】 胎儿生活在母体子宫内半透明的羊水中，通过胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。所以胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养。 24. 根据下列粒子的结构示意图，回答问题。 （1）属于同种元素的粒子是___________（填字母），属于阴离子的是___________（填字母）。 （2）C元素的符号是___________，A粒子的符号是___________。 （3）B和E两种原子的___________相同，所以它们具有相似的化学性质。 【答案】（1） ①. BD ②. D （2） ①. Mg ②. Na+ （3）最外层电子数 【解析】 【小问1详解】 元素种类由质子数决定。B、D两种粒子的质子数均为9，属于同种元素。D粒子的核外电子数为10，大于质子数9，带负电，属于阴离子。 【小问2详解】 C粒子的质子数为12，对应镁元素，元素符号为Mg。A粒子的质子数为11，核外电子数为10，失去1个电子，粒子符号为Na+。 【小问3详解】 B和E两种原子的最外层电子数均为7，因此它们具有相似的化学性质。 25. 在化学王国里，数字被赋予了丰富的内涵。下列符号①2H ②2NH3 ③SO3④Mg2+⑤2OH- ⑥H2O中的数字“2”，根据下列要求填写上述序号。 （1）表示离子个数的是___________； （2）表示1个离子所带电荷数的是___________； （3）表示分子中原子个数的是___________； （4）表示分子个数的是___________。 【答案】（1）⑤ （2）④ （3）⑥ （4）② 【解析】 【小问1详解】 化学符号前面的数字表示粒子个数。⑤2OH−中“2”位于离子符号前，表示2个氢氧根离子，故填⑤。 【小问2详解】 离子符号右上角的数字表示1个离子所带的电荷数。④Mg2+中“2”位于镁离子符号右上角，表示1个镁离子带2个单位的正电荷，故填④。 【小问3详解】 化学式中元素符号右下角的数字表示1个分子中该原子的个数。⑥H2O中“2”表示1个水分子中含有2个氢原子，故填⑥。 【小问4详解】 化学式前面的数字表示分子个数。②2NH3中“2”位于氨分子化学式前，表示2个氨分子，故填②。 三、实验与探究题（本大题有5小题，每空1分，共20分） 26. 小新的家乡因地制宜实施“梅茶鸡蜂”有机结合的复合型山地生态农业模式，在杨梅林中间栽茶树，在林下生态饲养土鸡，在林中生态饲养土蜂。不仅提供了多种优质绿色农产品，还能为农民增加收入，根据以上事实回答： （1）下列选项中，与杨梅果实所属结构层次相同的是___________（选填字母）。 A. 精子 B. 桑叶 C. 血液 D. 老虎 （2）杨梅是雌雄异株的植物，雄株只能开雄花，花粉多而轻；雌株只能开雌花，柱头呈须状张开，能分泌黏液。根据杨梅花的特征推断，杨梅花属于___________（选填“风媒花”或“虫媒花”）。 （3）杨梅果实酸甜多汁，这些酸甜的物质主要存在于细胞的___________（填细胞结构名称）中。 （4）当地农民剪取茶树上带芽的枝段，插入土中，不久就会长成新的植株。这种繁殖方法的优点是___________。 【答案】（1）B （2）风媒花 （3）液泡 （4）能保持亲本的优良性状，加快繁殖速度 【解析】 【小问1详解】 杨梅果实属于器官层次。 A．精子属于细胞层次，与杨梅果实所属结构层次不同，A错误。 B．桑叶是植物的叶，属于器官层次，与杨梅果实所属结构层次相同，B正确。 C．血液属于结缔组织，属于组织层次，与杨梅果实所属结构层次不同，C错误。 D．老虎属于动物体，属于个体层次，与杨梅果实所属结构层次不同，D错误。 【小问2详解】 风媒花的特点是花粉多而轻，容易被风吹散，雌蕊柱头常有分叉和黏液，容易接受花粉。 杨梅雄株花粉多而轻，雌株柱头呈须状张开且能分泌黏液，符合风媒花的特征，所以杨梅花属于风媒花。 【小问3详解】 植物细胞的液泡中含有细胞液，细胞液里溶解着多种物质，如糖类、色素等。杨梅果实酸甜多汁，这些酸甜的物质主要存在于细胞的液泡中。 【小问4详解】 当地农民剪取茶树上带芽的枝段，插入土中，不久就会长成新的植株，这种繁殖方法是扦插，属于无性生殖。无性生殖的优点是能保持亲本的优良性状，加快繁殖速度。 27. 资料表明，大蒜提取液有除菌的作用。某同学为了探究不同浓度大蒜提取液对空气的除菌效果。设计如下实验： ①将新鲜大蒜榨汁过滤，用蒸馏水稀释滤液得到浓度为80%、50%、20%的大蒜提取液。 ②将等量的80%、50%、20%的大蒜提取液分别均匀喷洒在3个无人教室甲、乙、丙，将等量蒸馏水均匀喷洒在无人教室丁，四个教室均封闭1小时。 ③将四个相同的装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌处理），标记为A、B、C、D，分别放置在教室甲、乙、丙、丁。打开盖子，静置30min，让空气中的菌种沉降在培养皿中。 ④将全部培养皿取回，盖上盖子，放在恒温箱中培养 48h。 ⑤观察记录各培养皿中菌落的数量，如图1所示。 （1）该同学用橡皮泥制作了一个细菌模型，如图2所示。图中标识错误的结构是________。 （2）实验前对装有牛肉汁培养基的培养皿进行高温灭菌处理的目的是________。 （3）根据图1中观察到的现象：________，得出80%浓度大蒜提取液除菌效果最好。 （4）兴趣小组将等量 80%浓度的大蒜提取液均匀喷洒在 4 个无人教室，分别密闭 0.5h、1h、1.5h、2h，重复步骤③、④、⑤。则该兴趣小组研究的问题是________。 【答案】（1）细胞核 （2）杀死培养基中原有的细菌 （3）A培养皿中菌落数量最少 （4）密闭时间对大蒜提取液除菌效果的影响（合理即可） 【解析】 【分析】 【小问1详解】 细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，有些细菌还具有鞭毛、荚膜等特殊结构。分析图2可知，该图中标识了细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和鞭毛。由于细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域，所以图中标识错误的结构是细胞核。 【小问2详解】 实验前对装有牛肉汁培养基的培养皿进行高温灭菌处理，是为了杀死培养基和培养皿中原有的细菌、真菌等微生物，排除这些原有微生物对实验结果的干扰，确保后续培养出的菌落是来自空气中的微生物，从而使实验结果更具科学性和可靠性。 【小问3详解】 该实验的目的是探究不同浓度大蒜提取液对空气的除菌效果，实验中四个培养皿分别放置在不同处理（不同浓度大蒜提取液喷洒和蒸馏水喷洒）的教室中，通过观察各培养皿中菌落的数量来判断除菌效果，菌落数量越少，说明除菌效果越好。从图1中可以观察到，A培养皿（对应喷洒80%大蒜提取液的教室）中的菌落数量最少，所以得出80%浓度大蒜提取液除菌效果最好。 【小问4详解】 在该实验中，兴趣小组将等量80%浓度的大蒜提取液均匀喷洒在4个无人教室，这是保证了除研究变量外的其他条件相同，而分别密闭0.5h、1h、1.5h、2h，即改变了密闭时间这一变量。 重复后续步骤后观察各培养皿中菌落的数量，以此来判断不同密闭时间下大蒜提取液的除菌效果。所以该兴趣小组研究的问题是不同密闭时间下，80%浓度大蒜提取液的除菌效果一样吗（或80%浓度大蒜提取液的除菌效果与密闭时间有关吗）。 28. 研究物质既要从宏观层面分析现象，又要从微观层面探析本质。请据图回答下列问题： （1）宏观角度辨识水的组成：在电解水实验中，两个电极上都会产生气泡。如图甲所示，正、负极产生气体的体积比约为___________，经验证正极产生的气体是___________。此实验可证明水是由___________组成的。 （2）微观角度探析水的分解：由图乙中水分子的示意图可知，1个水分子由___________构成。 【答案】（1） ①. 1∶2 ②. 氧气 ③. 氢元素和氧元素 （2）2个氢原子和1个氧原子 【解析】 【小问1详解】 电解水时，正极产生氧气，负极产生氢气，正、负极产生气体的体积比约为1∶2。水通电后生成氢气和氧气，根据化学反应前后元素种类不变，可知水由氢元素和氧元素组成。 【小问2详解】 由图乙中水分子的示意图可知，1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成。 29. 科学家对相对原子质量的认识经历了漫长的时间。 材料一：19世纪初，有化学家认为：氢是母体，其他元素的相对原子质量理论上都是氢的整数倍。 材料二：1886年，英国科学家克鲁克斯大胆假设：同一元素的原子，可以有不同的相对原子质量。化学家测定出的元素相对原子质量是其不同原子相对原子质量的平均值。 材料三：1961年8月，国际上采用碳-12原子的作为相对原子质量的标准，确定各个同位素原子的相对原子质量。某元素的相对原子质量是其各种同位素原子的相对原子质量乘以各自在该元素中所占的百分比之和。 （1）下列元素的相对原子质量不支持材料一的是___________。 A. B. C. （2）在克鲁克斯假设中，同种元素的原子，相对原子质量却不同，是因为原子结构中的某种微粒数不同，该微粒的名称是___________。 （3）根据材料三，现发现氖的同位素在自然界中分布如图，根据上述资料，列出氖元素的相对原子质量的计算式子：___________。 （4）结合以上材料及所学知识，判断下列说法正确的是___________。 A.19世纪初，以氢为母体的相对原子质量标准是错误的，它对科学的发展没有价值； B.只要方法正确、仪器精确，实验结果就不会存在误差； C.若干年后，科学家有可能更改现在国际上采用的相对原子质量的标准； D．元素周期表中很多元素的相对原子质量都不是整数，可推测很多元素有多种同位素原子。 【答案】 ①. B ②. 中子数 ③. 21×a%+22×b%+20×c% ④. CD##DC 【解析】 【详解】（1）19世纪初，有化学家认为：氢是母体，其他元素的相对原子质量理论上都是氢的整数倍，氢的相对原子质量为1，35.5不是1的整数倍，元素的相对原子质量不支持材料一的是Cl-35.5。 故选B。 （2）原子的质量主要集中在原子核上，原子核是由质子和中子构成，同种元素的原子的核内质子数相同，相对原子质量却不同，是因为原子结构中的某种微粒数不同，该微粒的名称是中子数； （3）由题意可知，1961年8月，国际上采用碳-12原子的作为相对原子质量的标准，确定各个同位素原子的相对原子质量。某元素的相对原子质量是其各种同位素原子的相对原子质量乘以各自在该元素中所占的百分比之和，氖元素的相对原子质量的计算式子为21×a%+22×b%+20×c%； （4）A、19世纪初，以氢为母体的相对原子质量标准是错误的，但它对科学的发展是有价值的，是科学发展必经的历程，错误。 B、即使方法正确、仪器精确，实验结果也会存在误差，错误； C、随着科学的发展，若干年后，科学家有可能更改现在国际上采用的相对原子质量的标准，正确； D、某元素的相对原子质量是其各种同位素原子的相对原子质量乘以各自在该元素中所占的百分比之和，元素周期表中很多元素的相对原子质量都不是整数，可推测很多元素有多种同位素原子，正确。 故选CD。 30. 【提出问题】电子带负电，原子不带电，说明原子内存在着带正电荷的部分，它们是均匀分布还是集中分布的呢？ 1910年英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子轰击金箔实验。实验做法如图：绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进，但是有少数α粒子却发生了较大的偏转，并且有极少数α粒子的偏转超过90°，有的甚至几乎达到180°，像是被金箔弹了回来。 【猜想与假设】 α粒子遇到电子后，就像飞行的子弹碰到灰尘一样运动方向不会发生明显的改变，而结果却出乎意料，除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上，否则大角度的散射是不可能的。 【解释与结论】 （1）科学家推测原子内绝大部分都是空旷的，证据是__________； （2）科学家对原子结构的探究经历了多个过程，通过α粒子散射实验，你认为原子结构更接近下列选项中的（　　） A. B. C. （3）1919年，卢瑟福用加速了的高能α粒子（即氦原子的原子核）轰击氮原子，结果有种微粒从氮原子被打出，而α粒子留在了氮原子中，使氮原子变成了氧原子，从现代观点看，被打出的微粒一定有________。 （4）根据α粒子散射实验，统计不同偏转角度的α粒子数量，如图所示，其中符合实验现象的图像是（　　）。 A. B. C. D. 【答案】（1）绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进 （2）B （3）质子 （4）A 【解析】 【小问1详解】 α粒子轰击金箔实验中，绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进，所以卢瑟福断定原子中的绝大部分空间是空的，他的依据是：绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进。 【小问2详解】 通过α粒子散射实验，说明在原子内部有质量很大、体积很小的原子核，同时，原子核外空间很大，故B符合题意，AC不符合题意。 故选B。 【小问3详解】 卢瑟福从氮原子中打出了1个微粒，α粒子留在了氮原子中，使氮原子变成了氧原子，说明原子核内的质子数变成了8个，所以打出了一个质子。 【小问4详解】 根据实验现象知道，大多数α粒子方向不变，少数发生较大偏转，极少数出现非常大的偏转，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 四、综合题（每空1分，共15分） 31. 桃形李以其果实形状似桃而得名。果农将鸡、鸭散养在果园中，掉落的果实成了鸡、鸭的食物，同时鸡鸭的粪便为果树提供了肥料，实现多元化创收。果园中藏着众多的科学知识，让我们一起来学习一下： （1）鸟类生殖器官的功能与人类基本相同。公鸡与母鸡相比较，公鸡的鸡冠更高大，羽毛颜色更鲜艳，尾羽更长，这些特征是公鸡的___________（选填“第一”或“第二”）性征； （2）鸡的饲养过程中，饲养员常通过粪便的状态来判断鸡的健康状况。如果鸡拉白色糊状粪便，则病因可能是白痢杆菌所引起的。白痢杆菌___________（选填“有”或“无”）成形的细胞核； （3）有一棵果树所结桃形李又大又甜，果农将它的枝条嫁接到生长快、易存活的桃树上。这种生殖方式属于___________（填“无性生殖”或“有性生殖”）。 （4）桃形李是由___________发育而来的，其果核中一般只有一粒种子，其原因是桃形李果树一朵花中的子房中只有一个___________。 【答案】（1）第二 （2）无 （3）无性生殖 （4） ①. 子房 ②. 胚珠 【解析】 【小问1详解】 第一性征是生殖器官方面的差异；公鸡鸡冠更高大、羽毛颜色更鲜艳、尾羽更长，属于生殖器官以外表现出的性别差异，因此这些特征是公鸡的第二性征。 【小问2详解】 白痢杆菌属于细菌。细菌虽具有遗传物质，但没有核膜包围的成形细胞核，因此白痢杆菌无成形的细胞核。 【小问3详解】 嫁接是把一种植物的枝或芽接到另一种植物的茎或根上，使两部分长成一个完整植株。该过程没有经过两性生殖细胞的结合，因此属于无性生殖。 【小问4详解】 花完成传粉和受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子。桃形李是果实，由子房发育而来；其果核中一般只有一粒种子，说明一朵花的子房中通常只有一个胚珠。 32. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具，试根据如图所示回答相应问题： （1）图甲是铯元素在元素周期表中的信息，则铯元素属于___________（填“金属”或“非金属”）元素，该元素原子的核外电子数为___________。 （2）图乙为元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三种不同元素，以下判断正确的是（　　） A. 原子序数Z＞Y B. 核外电子数：X＝Y C. Y和Z处于同一周期 D. X和Y的化学性质相似 【答案】（1） ①. 金属 ②. 55 （2）ACD 【解析】 【小问1详解】 铯元素的名称中带有 “钅” 字旁，所以铯元素属于金属元素；在元素周期表中，原子序数=质子数=核外电子数，由图甲可知铯元素的原子序数为55，所以该元素原子的核外电子数为55； 【小问2详解】 A、在元素周期表中，同一周期从左到右原子序数依次增大，Z在Y的右侧，所以原子序数Z＞Y，正确； B、原子中，原子序数=质子数=核外电子数，X和Y是不同的元素，原子序数不同，核外电子数也不同，错误； C、Y和Z处于同一横行，在元素周期表中，同一横行表示处于同一周期，所以Y和Z处于同一周期，正确； D、一般同一主族元素化学性质相似，X和Y是同主族的元素，化学性质相似，正确。 故选ACD。 33. 加快能源转型升级，发展新质生产力。氢气是最理想的清洁能源，依据不同制取方式，可分为“绿氢”“灰氢”“蓝氢”“紫氢”和“金氢”等。如图带你认识“多彩”的氢。 储氢是实现氢能广泛应用的重要环节，分为物理储氢和化学储氢，前者包括高压气态、低温液态、吸附等储存方式，后者将氢气转化为其他化合物进行储存。“液氨储氢”的原理是氢气与氮气在一定条件下生成液氨，进行储存。 依据上文，回答问题。 （1）电解水制氢的文字表达式为____________________________________。 （2）属于“绿氢”和“紫氢”的分别是___________和___________（填字母）。 a．风能发电制氢 b．煤燃烧发电制氢 c．核能发电制氢 （3）从微观角度解释，氢气能被压缩储存的原因是___________。 （4）将氢气降温液化进行储存，属于物理储氢中的___________储存方式。 （5）“液氨储氢”属于___________（填“物理”或“化学”）储氢。 （6）写出氢能的一种应用____________________________________________。 【答案】（1）水氢气+氧气 （2） ①. a ②. c （3）氢分子间存在空隙 （4）低温液态 （5）化学 （6）作燃料 【解析】 【小问1详解】 水在通电条件下分解生成氢气和氧气，文字表达式为水氢气+氧气。 【小问2详解】 “绿氢”是可再生能源发电制氢，风能属于可再生能源，故填a； “紫氢”是核能发电制氢，故填c。 【小问3详解】 分子之间有间隔，氢气受压后，分子之间的间隔变小，因此氢气能够被压缩储存。 【小问4详解】 物理储氢包括高压气态、低温液态、吸附等储存方式。将氢气降温液化后储存，属于物理储氢中的低温液态储存方式。 【小问5详解】 “液氨储氢”是将氢气与氮气在一定条件下反应生成液氨后进行储存，生成了新物质，因此属于化学储氢。 【小问6详解】 氢气具有可燃性，燃烧时能够放出热量，因此氢能可用作燃料。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $