精品解析:山东青岛市市北区2025-2026学年青岛版四年级下学期期末科学试题
2026-07-21
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | 青岛市 |
| 地区(区县) | 市北区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 701 KB |
| 发布时间 | 2026-07-21 |
| 更新时间 | 2026-07-21 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58901181.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
四年级科学
一、选择题(共30题,请将正确答案填涂在答题卡的相应位置)
1. 下列情景中,物体的运动状态没有发生改变的是( )。
A. 火箭加速升空 B. 钟摆来回摆动 C. 火车沿直线匀速行驶
【答案】C
【解析】
【详解】A.火箭升空时速度越来越快,速度大小发生改变,运动状态发生改变,A选项错误;
B.钟摆来回摆动,运动方向时刻改变,运动状态发生改变,B选项错误;
C.火车直行且快慢不变,速度大小和运动方向均保持不变,运动状态没有发生改变,C选项正确。
故选C。
2. 小车运动情况如图,要使其减速或停止,可以向其施加一个( )。
A. 向左的力 B. 向右的力 C. 向上的力
【答案】A
【解析】
【详解】A.和小车向右运动方向相反,属于阻力,会抵消小车前进的动力,让小车减速直至停下,A正确。
B.和运动方向相同,是推力,会让小车加速,B错误。
C.竖直向上,只能改变小车对地面的压力,无法阻碍水平方向的运动,不能减速,C错误。
故选A。
3. 从小区的安全警示宣传中了解到,一枚30克的鸡蛋从18楼抛下可击碎人的头骨,小科觉得这主要是因为下落的鸡蛋具有较大的( )。
A. 能量 B. 体积 C. 硬度
【答案】A
【解析】
【详解】运动的物体具有能量,速度越快,能量越大。鸡蛋从18楼抛下,下落过程中速度变快,具有的能量增大,撞击时能产生较大的破坏力,造成危害的主要原因是能量大。鸡蛋的体积和硬度不会因为下落高度增加而变大,不是造成危害的主要原因。故选A。
4. 下列物体的运动中,属于直线运动的是( )。
A. 投出的篮球在空中飞行 B. 汽车在盘山公路行驶 C. 无风时雨滴下落
【答案】C
【解析】
【详解】A. 投出的篮球在空中飞行轨迹为弧线,运动路线是曲线,故该选项错误;
B. 盘山公路道路弯曲,汽车行驶路线是曲线,故该选项错误;
C. 无风时雨滴竖直下落,运动路线是直线,故该选项正确。
故选C。
5. 公园中,同学们正在体验各种游乐设施,其中同学的运动形式属于平动的是( )。
A. 荡秋千 B. 滑滑梯 C. 坐摩天轮
【答案】B
【解析】
【详解】A.荡秋千是围绕支架来回摆动,属于摆动,不是平动;
B.人沿滑梯直线向下滑动,整体位置平移,属于平动;
C.坐摩天轮是围绕中心轴做圆周旋转,属于转动。
故选B。
6. 为模拟地铁站台安全线的作用,小科向下垂的纸间吹气,两张纸将( )。
A. 向外侧分开 B. 向中间靠拢 C. 没有变化
【答案】B
【解析】
【详解】向两张纸中间吹气时,中间空气流速变大、压强变小,纸张外侧气压更大,会将两张纸向中间挤压靠拢,该原理可解释地铁站台安全线的作用,因此两张纸会向中间靠拢。故选B。
7. 汽车已成为日常必需品,交通安全不容忽视,下列做法不正确的是( )。
A. 过马路走过街天桥 B. 不在马路上玩耍、打闹 C. 马路上只要没有车就快速通过
【答案】C
【解析】
【详解】A.走过街天桥能实现人车分流,有效避免与车辆冲突,保障行人安全,正确;
B.马路上车辆往来频繁,玩耍打闹极易引发危险,不在马路上玩耍符合安全规范,正确;
C.过马路应走斑马线并观察信号灯,看似无车也可能存在视线盲区,快速通过缺乏安全保障,不正确。
故选C。
8. 在探究声音的产生原因时,小科将敲击后的音叉插入水中,这样做的目的是( )。
A. 使音叉的振动尽快停下来 B. 延长音叉振动的时间 C. 把微小振动放大,便于观察
【答案】C
【解析】
【详解】A.音叉放入水中会受到水的阻力,振动会更快停止,但这并非实验探究的目的,A选项错误;
B.水的阻力作用会使音叉振动时间缩短,而不是延长,B选项错误;
C.音叉振动幅度很小,肉眼难以直接观察,放入水中激起水花,能把微小振动放大,便于观察,C选项正确。
故选C。
9. 吹竖笛的时候会发出声音,此时振动发声的物体是( )。
A. 竖笛 B. 嘴唇 C. 竖笛中的空气
【答案】C
【解析】
【详解】声音是由物体振动产生的,不同乐器发声的振动部位不同。竖笛属于管乐器,吹奏时气流进入管内,引起管内空气柱振动从而发出声音,竖笛本体和嘴唇不是主要的发声振动源。因此振动发声的物体是竖笛中的空气。故选C。
10. “路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”,怕说话声吓跑水中的鱼儿,这说明( )。
A. 声音在任何情况下都能传播
B. 声音不仅能在空气中传播,也能在水中传播
C. 声音只能在空气中传播
【答案】B
【解析】
【详解】A.声音传播需要物质,真空环境无法传声,并不是在任何情况下都能传播,A选项错误;
B.诗句描述的情景表明,岸上的说话声能通过空气和水传递到鱼的位置,引起鱼的反应,证实声音能在空气和水中传播,B选项正确;
C.鱼在水中能被声音惊吓,证明声音可以在水中传播,并非只能在空气中传播,C选项错误。
故选B。
11. 用手拨动伸出桌面长短不同的钢尺,钢尺发出的声音音调最高的是( )。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【详解】声音的高低(音调)与物体振动的快慢有关,物体振动越快,发出的声音越高。钢尺伸出桌面的长度越短,振动部分越短,振动就越快,发出的声音音调就越高。观察图片可知,C选项中钢尺伸出桌面的长度最短,振动最快,所以发出的声音音调最高。故选C。
12. 在海边用望远镜观察远处驶来的轮船,会出现图①至③所示的现象,这说明( )。
A. 远处水深,近处水浅 B. 地球是个球体 C. 海平面在逐渐降低
【答案】B
【解析】
【详解】证明地球是球体的海边观船现象,在海边观察远方驶来的轮船会先看见桅杆、后看见船身,该现象是地球呈球体的直观证据,远处水深、海平面下降均无法解释该画面变化。故选B。
13. 下列关于太阳的说法中,错误的是( )。
A. 太阳是能够自己发光发热的行星
B. 太阳是巨大而炽热的气体星球
C. 太阳的内部温度远高于其表面温度
【答案】A
【解析】
【详解】A. 太阳是能够自己发光发热的恒星,行星围绕恒星运动且自身不发光,该选项将太阳定义为行星,说法错误;
B. 太阳主要由气体组成,是一个巨大而炽热的星球,说法正确;
C. 太阳内部产生巨大能量,温度远高于表面温度,说法正确。
故选A。
14. 月球上环形山的主要形成原因是( )。
A. 火山喷发 B. 陨石撞击 C. 地震
【答案】B
【解析】
【详解】月球缺乏大气层,无法阻挡宇宙中的流星体,流星体撞击月表后留下环形山。火山活动或地震并非形成环形山的主要因素。因此环形山主要是由陨石撞击产生的,故选B。
15. 从月初开始,图中月相出现的先后顺序是( )。
A. ③①② B. ①②③ C. ③②①
【答案】C
【解析】
【详解】农历初一新月看不见月亮,之后逐渐出现蛾眉月,月亮亮面一点点变大,③亮面最小,是月初刚出现的细蛾眉月,②亮面比③宽一点,蛾眉月慢慢变丰满,①亮面占大半,接近上弦月,亮面最大,亮面从小到大排序:③→②→①。故选C。
16. 下列辣椒一生经历的阶段,排序正确的是( )。
A. 种子—幼苗—结果—开花 B. 种子—幼苗—开花—结果 C. 种子—开花—幼苗—结果
【答案】B
【解析】
【详解】辣椒属于绿色开花植物,生长发育遵循特定的自然规律。植物生命通常始于种子,种子萌发后长成幼苗,幼苗生长成熟后开出花朵,花朵经过授粉发育成果实。故选B。
17. 不同环境中的植物外部形态具有不同的特点,这些特点有利于维持植物生存,以下不属于猴面包树特点的是( )。
A. 茎粗大,木质疏松、多孔
B. 雨季时,会利用松软的木质吸收并贮存水分
C. 旱季来临时,会长满叶子
【答案】C
【解析】
【详解】A. 猴面包树茎干粗大,木质疏松多孔,有利于贮存水分,选项说法正确;
B. 雨季时,猴面包树利用疏松木质吸收并贮存水分,以备旱季使用,选项说法正确;
C. 旱季来临时,为了减少水分蒸发,猴面包树会落叶,而不是长满叶子,选项说法错误。
故选C。
18. 下列选项中,全部属于经济作物的一组是( )。
A. 玉米、桂花 B. 大豆、棉花 C. 玉兰、花生
【答案】B
【解析】
【详解】A.玉米常作为粮食作物,桂花主要用于观赏,不全部属于经济作物,错误;
B.大豆和棉花具有较高经济价值,分别用于榨油和纺织,都属于经济作物,正确;
C.玉兰为观赏树木,不符合经济作物定义,该组不符合要求,错误。
故选B。
19. “它是椭圆形的、灰黑色的颗粒,中间有些凹下去”小科描述的是蚕的哪一个阶段( )。
A. 卵 B. 幼虫 C. 蛹
【答案】A
【解析】
【详解】蚕的一生经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。蚕卵呈扁平的椭圆形,中间稍凹,颜色会随着发育由淡黄色变为灰黑色。描述中提到的椭圆形、灰黑色颗粒且中间凹陷的特征与蚕卵形态一致。幼虫呈圆筒形,蛹体呈棕褐色且环节明显,均不符合该描述。故选A。
20. 下列操作中,不符合科学养蚕要求的是( )。
A. 喂食新鲜桑叶 B. 定期清理蚕粪 C. 放在密闭的盒子中
【答案】C
【解析】
【详解】A.桑叶是蚕的主要食物,喂食新鲜桑叶能保证营养供应,有利于生长,A选项做法正确;
B.及时清除排泄物能保持饲养环境清洁,减少疾病发生,B选项做法正确;
C.蚕的生命活动需要呼吸氧气,密闭盒子会导致空气不流通,造成缺氧,C选项做法错误。
故选C。
21. 燕子一般会把家安在什么地方( )。
A. 人们的房檐下 B. 大树的树杈上 C. 野外的草丛里
【答案】A
【解析】
【详解】燕子是常见的益鸟,习惯与人类比邻而居,利用泥土在半开放的空间筑巢。人们的房檐下既能遮风挡雨,又方便燕子外出捕食昆虫,是它们安家落户的典型场所。大树树杈和野外草丛通常是其他鸟类或动物的栖息地,不符合燕子的筑巢习性。因此燕子一般把家安在人们的房檐下。故选A。
22. 下列哪种现象不能作为“该物体属于生物”的证据( )。
A. 钟乳石慢慢变大 B. 青蛙捕食昆虫 C. 向日葵向太阳转动花盘
【答案】A
【解析】
【详解】A.钟乳石变大是矿物质沉积现象,不具备生命特征,不能作为生物的证据,符合选择要求;
B.青蛙捕食是为了获取营养,体现生物需要营养的特征,能作为生物的证据,不符合选择要求;
C.向日葵转动花盘是对阳光刺激的反应,体现生物能对外界刺激作出反应,能作为生物的证据,不符合选择要求;
故选A。
23. 图中的灯泡,正常工作时发光的位置是( )。
A. ① B. ② C. ③
【答案】A
【解析】
【详解】小灯泡主要由玻璃泡、灯丝、金属架和连接点组成。图中①指向的是灯丝,②指向的是玻璃泡,③指向的是金属连接点。当电路连通时,电流通过灯丝,灯丝发热从而发光,玻璃泡和连接点本身不发光。因此正常工作时发光的位置是①。故选A。
24. 要组成一个简单电路,除了电源、用电器、导线,还需要( )。
A. 灯泡 B. 开关 C. 电池
【答案】B
【解析】
【详解】简单电路主要由电源、用电器、导线和开关四部分组成。题干中已给出电源、用电器和导线,缺少的是控制电路通断的开关。灯泡属于用电器,电池属于电源,因此还需要的是开关。故选B。
25. 下列做法中,符合安全用电原则的是( )。
A. 用湿手触摸开关 B. 远离高压危险源 C. 使用绝缘层破损的电线
【答案】B
【解析】
【详解】A.水是导体,湿手触摸开关容易导致电流通过人体发生触电,存在安全隐患,A选项错误;
B.高压带电体危险性大,靠近容易发生触电事故,远离高压危险源能保障人身安全,B选项正确;
C.绝缘层破损会导致导线裸露,接触后易引发触电事故或短路,不能使用,C选项错误。
故选B。
26. 干燥的秋冬季节,小研梳头发时头发随梳子飘起,下列现象与其原理相同的是( )。
A. 电风扇扇叶吸附灰尘 B. 熟透的苹果落向地面 C. 两个磁铁相互吸引
【答案】A
【解析】
【详解】梳子与头发摩擦产生静电,带电体能够吸引轻小物体。
A.电风扇扇叶转动时与空气摩擦产生静电,吸引灰尘,原理相同,正确;
B.苹果落向地面是因为受到竖直向下的重力作用,原理不同,错误;
C.磁铁相互吸引是因为磁体之间存在磁力,原理不同,错误。
故选A。
27. 油罐车后面都有一条拖地的接地线,它的作用是( )。
A. 发出声响,引起过往车辆和行人的注意
B. 通过它向空气和大地散热
C. 使摩擦产生的静电导入地下,避免引发事故
【答案】C
【解析】
【详解】油罐车行驶时,罐内液体与罐壁摩擦会产生静电,静电积累放电可能引燃油料发生危险。铁链或接地线作为导体,把产生的电荷导入大地,防止静电危害。故选C。
28. 稳固是制作小台灯的关键要素之一,下列做法能使小台灯安放得更稳固的是( )。
A. 灯罩做得大一些 B. 支架做得高一些 C. 底座做得大一些
【答案】C
【解析】
【详解】物体的稳固性与底座大小及结构有关,上小下大、上轻下重的结构更稳固。增大底座面积可以增加支撑面,使底部更宽大,从而提高稳固性。灯罩做大或支架做高会导致上部变大变高,不利于稳固。因此底座做得大一些能使小台灯安放得更稳固。故选C。
29. 制作太阳能小台灯时,不需要用到的材料是( )。
A. 导线 B. 干电池 C. 开关
【答案】B
【解析】
【详解】太阳能小台灯利用太阳能电池板将光能转化为电能,导线用于连接电路,开关用于控制通断,能源来自太阳能而非化学能,所以制作时不需要干电池。故选B。
30. 下列工程设计的基本步骤,排序正确的是( )。
A. 明确问题—确定方案—设计制作—改进完善。
B. 确定方案—明确问题—设计制作—改进完善
C. 确定方案—明确问题—改进完善—设计制作
【答案】A
【解析】
【详解】工程设计遵循特定的实施流程。通常先要明确需要解决什么问题,接着制定具体的解决方案,然后依据方案进行制作,最后通过测试评估进行优化改进。按照这一逻辑,步骤顺序应为明确问题、确定方案、设计制作、改进完善。故选A。
二、非选择题(共4题,请将正确答案填写在答题卡的相应位置)
31. 连线题。
【答案】
【解析】
【详解】导体:容易导电的物体;绝缘体:不容易导电的物体。金属钥匙、铅笔芯、铁钉、人体属于导体,塑料尺、橡皮、玻璃棒、木板属于绝缘体。
32. 科学课上,老师给大家看了月球的高清照片,同学们发现月球表面布满了大大小小的“小坑坑”——环形山。大家好奇极了“这些坑是怎么来的?”,于是小科用两个大小不同的玻璃球由静止释放落入沙盘,进行了A、B、C三次实验。
(1)小科用玻璃球模拟的是________。
(2)对比A、C两次实验,沙坑较深的是________(填字母)。
(3)若要研究撞出沙坑的深浅与玻璃球高度的关系,小科应对比A与________(填字母)两次实验,两次实验中,沙坑较深的是________。
【答案】(1)陨石 (2)C
(3) ①. B ②. B
【解析】
【小问1详解】
本实验为环形山模拟实验:沙盘代表月球表面,下落撞击沙子的玻璃球代表宇宙中撞击月球的陨石/小行星,撞击形成的沙坑对应月球环形山。
【小问2详解】
A、C 释放高度完全一致,C是体积、质量更大的玻璃球;同等高度下,质量越大的物体撞击冲击力更强,砸出的沙坑更深更大,因此沙坑更深的是C。 实验结论:撞击天体高度相同时,质量越大,环形山越深。
【小问3详解】
研究高度这个变量,必须保证小球大小、质量完全相同,只改变下落高度。A、B为同一个小球(甲球),仅释放高度不同,所以对比A与B;B的下落高度更高,落地撞击动能更大,沙坑更深。
33. 科学老师分发蚕卵并布置了养蚕任务,同学们每天观察蚕的生活习性,交流心得。
(1)收集刚孵出的蚁蚕时,最适合的工具是( )。
A. 牙签 B. 羽毛 C. 镊子
(2)为了保障新鲜,小科把桑叶放在冰箱里存放,把桑叶从冰箱里拿出来后,要静置一会儿,让桑叶的温度上升至室温,并将桑叶上的水珠________,再喂给蚕吃。
(3)蚕生长到一定阶段,会长出新皮,换下旧皮,从蚁蚕到吐丝结茧前,共需蜕皮________次。
(4)上图是小科通过查阅资料找到的蝗虫与蝴蝶的生长发育过程,其中与蚕最相似的是________。
【答案】(1)B (2)擦干
(3)4 (4)蝴蝶
【解析】
【小问1详解】
刚孵化的蚁蚕体型极小、身体脆弱。牙签、镊子质地坚硬,容易划伤蚁蚕;羽毛质地柔软,能轻柔转移蚁蚕,不会伤害幼虫。
【小问2详解】
蚕不能进食带水珠的冰冷桑叶。冰箱取出的桑叶温度低,且表面凝结水珠,低温会刺激蚕,水珠会导致蚕生病拉稀,因此需回温并擦干水珠后再喂食。
【小问3详解】
蚕从蚁蚕到吐丝结茧前,幼虫阶段一共蜕皮4次,每次蜕皮代表长大一个龄期,蜕皮完成后才会准备吐丝作茧。
【小问4详解】
蚕和蝴蝶都属于完全变态发育,一生经历卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段;蝗虫是不完全变态发育,只有卵→若虫→成虫三个阶段,没有蛹期,因此和蚕发育过程最相似的是蝴蝶。
34. 为研究哪些材料属于导体、哪些材料属于绝缘体,小科组装了图甲的检测装置。
(1)将某种材料接入AB之间,闭合开关后,若小灯泡正常发光,说明电路中________(选填“有”或“无”)电流,说明该材料____________(选填“容易”或“不容易”)导电,
(2)然后小科又进行了拓展研究。
①如图乙,将玻璃片接入电路,闭合开关,小灯泡将___________(选填“发光”或“不发光”)。
②如图丙,用酒精灯加热玻璃片一段时间,再闭合开关,发现小灯泡发光,说明导体与绝缘体之间________(填“有”或“没有”)绝对的界限。
【答案】(1) ①. 有 ②. 容易
(2) ①. 不发光 ②. 没有
【解析】
【小问1详解】
小灯泡正常发光,说明电路形成完整通路,电路中有电流通过,证明接入的材料导电性能好,容易导电,属于导体。
【小问2详解】
常温下玻璃是绝缘体,接入电路后电路断开,无电流,小灯泡不发光;对玻璃加热后,玻璃导电能力变强,电路导通、灯泡发光,说明导体和绝缘体之间不存在绝对的界限,在温度等条件改变时二者可以相互转化。
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四年级科学
一、选择题(共30题,请将正确答案填涂在答题卡的相应位置)
1. 下列情景中,物体的运动状态没有发生改变的是( )。
A. 火箭加速升空 B. 钟摆来回摆动 C. 火车沿直线匀速行驶
2. 小车运动情况如图,要使其减速或停止,可以向其施加一个( )。
A. 向左的力 B. 向右的力 C. 向上的力
3. 从小区的安全警示宣传中了解到,一枚30克的鸡蛋从18楼抛下可击碎人的头骨,小科觉得这主要是因为下落的鸡蛋具有较大的( )。
A. 能量 B. 体积 C. 硬度
4. 下列物体的运动中,属于直线运动的是( )。
A. 投出的篮球在空中飞行 B. 汽车在盘山公路行驶 C. 无风时雨滴下落
5. 公园中,同学们正在体验各种游乐设施,其中同学的运动形式属于平动的是( )。
A. 荡秋千 B. 滑滑梯 C. 坐摩天轮
6. 为模拟地铁站台安全线的作用,小科向下垂的纸间吹气,两张纸将( )。
A. 向外侧分开 B. 向中间靠拢 C. 没有变化
7. 汽车已成为日常必需品,交通安全不容忽视,下列做法不正确的是( )。
A. 过马路走过街天桥 B. 不在马路上玩耍、打闹 C. 马路上只要没有车就快速通过
8. 在探究声音的产生原因时,小科将敲击后的音叉插入水中,这样做的目的是( )。
A. 使音叉的振动尽快停下来 B. 延长音叉振动的时间 C. 把微小振动放大,便于观察
9. 吹竖笛的时候会发出声音,此时振动发声的物体是( )。
A. 竖笛 B. 嘴唇 C. 竖笛中的空气
10. “路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”,怕说话声吓跑水中的鱼儿,这说明( )。
A. 声音在任何情况下都能传播
B. 声音不仅能在空气中传播,也能在水中传播
C. 声音只能在空气中传播
11. 用手拨动伸出桌面长短不同的钢尺,钢尺发出的声音音调最高的是( )。
A. B. C.
12. 在海边用望远镜观察远处驶来的轮船,会出现图①至③所示的现象,这说明( )。
A. 远处水深,近处水浅 B. 地球是个球体 C. 海平面在逐渐降低
13. 下列关于太阳的说法中,错误的是( )。
A. 太阳是能够自己发光发热的行星
B. 太阳是巨大而炽热的气体星球
C. 太阳的内部温度远高于其表面温度
14. 月球上环形山的主要形成原因是( )。
A. 火山喷发 B. 陨石撞击 C. 地震
15. 从月初开始,图中月相出现的先后顺序是( )。
A. ③①② B. ①②③ C. ③②①
16. 下列辣椒一生经历的阶段,排序正确的是( )。
A. 种子—幼苗—结果—开花 B. 种子—幼苗—开花—结果 C. 种子—开花—幼苗—结果
17. 不同环境中的植物外部形态具有不同的特点,这些特点有利于维持植物生存,以下不属于猴面包树特点的是( )。
A. 茎粗大,木质疏松、多孔
B. 雨季时,会利用松软的木质吸收并贮存水分
C. 旱季来临时,会长满叶子
18. 下列选项中,全部属于经济作物的一组是( )。
A. 玉米、桂花 B. 大豆、棉花 C. 玉兰、花生
19. “它是椭圆形的、灰黑色的颗粒,中间有些凹下去”小科描述的是蚕的哪一个阶段( )。
A. 卵 B. 幼虫 C. 蛹
20. 下列操作中,不符合科学养蚕要求的是( )。
A. 喂食新鲜桑叶 B. 定期清理蚕粪 C. 放在密闭的盒子中
21. 燕子一般会把家安在什么地方( )。
A. 人们的房檐下 B. 大树的树杈上 C. 野外的草丛里
22. 下列哪种现象不能作为“该物体属于生物”的证据( )。
A. 钟乳石慢慢变大 B. 青蛙捕食昆虫 C. 向日葵向太阳转动花盘
23. 图中的灯泡,正常工作时发光的位置是( )。
A. ① B. ② C. ③
24. 要组成一个简单电路,除了电源、用电器、导线,还需要( )。
A. 灯泡 B. 开关 C. 电池
25. 下列做法中,符合安全用电原则的是( )。
A. 用湿手触摸开关 B. 远离高压危险源 C. 使用绝缘层破损的电线
26. 干燥的秋冬季节,小研梳头发时头发随梳子飘起,下列现象与其原理相同的是( )。
A. 电风扇扇叶吸附灰尘 B. 熟透的苹果落向地面 C. 两个磁铁相互吸引
27. 油罐车后面都有一条拖地的接地线,它的作用是( )。
A. 发出声响,引起过往车辆和行人的注意
B. 通过它向空气和大地散热
C. 使摩擦产生的静电导入地下,避免引发事故
28. 稳固是制作小台灯的关键要素之一,下列做法能使小台灯安放得更稳固的是( )。
A. 灯罩做得大一些 B. 支架做得高一些 C. 底座做得大一些
29. 制作太阳能小台灯时,不需要用到的材料是( )。
A. 导线 B. 干电池 C. 开关
30. 下列工程设计的基本步骤,排序正确的是( )。
A. 明确问题—确定方案—设计制作—改进完善。
B. 确定方案—明确问题—设计制作—改进完善
C. 确定方案—明确问题—改进完善—设计制作
二、非选择题(共4题,请将正确答案填写在答题卡的相应位置)
31. 连线题。
32. 科学课上,老师给大家看了月球的高清照片,同学们发现月球表面布满了大大小小的“小坑坑”——环形山。大家好奇极了“这些坑是怎么来的?”,于是小科用两个大小不同的玻璃球由静止释放落入沙盘,进行了A、B、C三次实验。
(1)小科用玻璃球模拟的是________。
(2)对比A、C两次实验,沙坑较深的是________(填字母)。
(3)若要研究撞出沙坑的深浅与玻璃球高度的关系,小科应对比A与________(填字母)两次实验,两次实验中,沙坑较深的是________。
33. 科学老师分发蚕卵并布置了养蚕任务,同学们每天观察蚕的生活习性,交流心得。
(1)收集刚孵出的蚁蚕时,最适合的工具是( )。
A. 牙签 B. 羽毛 C. 镊子
(2)为了保障新鲜,小科把桑叶放在冰箱里存放,把桑叶从冰箱里拿出来后,要静置一会儿,让桑叶的温度上升至室温,并将桑叶上的水珠________,再喂给蚕吃。
(3)蚕生长到一定阶段,会长出新皮,换下旧皮,从蚁蚕到吐丝结茧前,共需蜕皮________次。
(4)上图是小科通过查阅资料找到的蝗虫与蝴蝶的生长发育过程,其中与蚕最相似的是________。
34. 为研究哪些材料属于导体、哪些材料属于绝缘体,小科组装了图甲的检测装置。
(1)将某种材料接入AB之间,闭合开关后,若小灯泡正常发光,说明电路中________(选填“有”或“无”)电流,说明该材料____________(选填“容易”或“不容易”)导电,
(2)然后小科又进行了拓展研究。
①如图乙,将玻璃片接入电路,闭合开关,小灯泡将___________(选填“发光”或“不发光”)。
②如图丙,用酒精灯加热玻璃片一段时间,再闭合开关,发现小灯泡发光,说明导体与绝缘体之间________(填“有”或“没有”)绝对的界限。
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