山东青岛市市北区2025-2026学年青岛版四年级下学期期末科学试题

四年级科学 一、选择题（共30题，请将正确答案填涂在答题卡的相应位置） 1. 下列情景中，物体的运动状态没有发生改变的是（ ）。 A. 火箭加速升空 B. 钟摆来回摆动 C. 火车沿直线匀速行驶 2. 小车运动情况如图，要使其减速或停止，可以向其施加一个（ ）。 A. 向左的力 B. 向右的力 C. 向上的力 3. 从小区的安全警示宣传中了解到，一枚30克的鸡蛋从18楼抛下可击碎人的头骨，小科觉得这主要是因为下落的鸡蛋具有较大的（ ）。 A. 能量 B. 体积 C. 硬度 4. 下列物体的运动中，属于直线运动的是（ ）。 A. 投出的篮球在空中飞行 B. 汽车在盘山公路行驶 C. 无风时雨滴下落 5. 公园中，同学们正在体验各种游乐设施，其中同学的运动形式属于平动的是（ ）。 A. 荡秋千 B. 滑滑梯 C. 坐摩天轮 6. 为模拟地铁站台安全线的作用，小科向下垂的纸间吹气，两张纸将（ ）。 A. 向外侧分开 B. 向中间靠拢 C. 没有变化 7. 汽车已成为日常必需品，交通安全不容忽视，下列做法不正确的是（ ）。 A. 过马路走过街天桥 B. 不在马路上玩耍、打闹 C. 马路上只要没有车就快速通过 8. 在探究声音的产生原因时，小科将敲击后的音叉插入水中，这样做的目的是（ ）。 A. 使音叉的振动尽快停下来 B. 延长音叉振动的时间 C. 把微小振动放大，便于观察 9. 吹竖笛的时候会发出声音，此时振动发声的物体是（ ）。 A. 竖笛 B. 嘴唇 C. 竖笛中的空气 10. “路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”，怕说话声吓跑水中的鱼儿，这说明（ ）。 A. 声音在任何情况下都能传播 B. 声音不仅能在空气中传播，也能在水中传播 C. 声音只能在空气中传播 11. 用手拨动伸出桌面长短不同的钢尺，钢尺发出的声音音调最高的是（ ）。 A. B. C. 12. 在海边用望远镜观察远处驶来的轮船，会出现图①至③所示的现象，这说明（ ）。 A. 远处水深，近处水浅 B. 地球是个球体 C. 海平面在逐渐降低 13. 下列关于太阳的说法中，错误的是（ ）。 A. 太阳是能够自己发光发热的行星 B. 太阳是巨大而炽热的气体星球 C. 太阳的内部温度远高于其表面温度 14. 月球上环形山的主要形成原因是（ ）。 A. 火山喷发 B. 陨石撞击 C. 地震 15. 从月初开始，图中月相出现的先后顺序是（ ）。 A. ③①② B. ①②③ C. ③②① 16. 下列辣椒一生经历的阶段，排序正确的是（ ）。 A. 种子—幼苗—结果—开花 B. 种子—幼苗—开花—结果 C. 种子—开花—幼苗—结果 17. 不同环境中的植物外部形态具有不同的特点，这些特点有利于维持植物生存，以下不属于猴面包树特点的是（ ）。 A. 茎粗大，木质疏松、多孔 B. 雨季时，会利用松软的木质吸收并贮存水分 C. 旱季来临时，会长满叶子 18. 下列选项中，全部属于经济作物的一组是（ ）。 A. 玉米、桂花 B. 大豆、棉花 C. 玉兰、花生 19. “它是椭圆形的、灰黑色的颗粒，中间有些凹下去”小科描述的是蚕的哪一个阶段（ ）。 A. 卵 B. 幼虫 C. 蛹 20. 下列操作中，不符合科学养蚕要求的是（ ）。 A. 喂食新鲜桑叶 B. 定期清理蚕粪 C. 放在密闭的盒子中 21. 燕子一般会把家安在什么地方（ ）。 A. 人们的房檐下 B. 大树的树杈上 C. 野外的草丛里 22. 下列哪种现象不能作为“该物体属于生物”的证据（ ）。 A. 钟乳石慢慢变大 B. 青蛙捕食昆虫 C. 向日葵向太阳转动花盘 23. 图中的灯泡，正常工作时发光的位置是（ ）。 A. ① B. ② C. ③ 24. 要组成一个简单电路，除了电源、用电器、导线，还需要（ ）。 A. 灯泡 B. 开关 C. 电池 25. 下列做法中，符合安全用电原则的是（ ）。 A. 用湿手触摸开关 B. 远离高压危险源 C. 使用绝缘层破损的电线 26. 干燥的秋冬季节，小研梳头发时头发随梳子飘起，下列现象与其原理相同的是（ ）。 A. 电风扇扇叶吸附灰尘 B. 熟透的苹果落向地面 C. 两个磁铁相互吸引 27. 油罐车后面都有一条拖地的接地线，它的作用是（ ）。 A. 发出声响，引起过往车辆和行人的注意 B. 通过它向空气和大地散热 C. 使摩擦产生的静电导入地下，避免引发事故 28. 稳固是制作小台灯的关键要素之一，下列做法能使小台灯安放得更稳固的是（ ）。 A. 灯罩做得大一些 B. 支架做得高一些 C. 底座做得大一些 29. 制作太阳能小台灯时，不需要用到的材料是（ ）。 A. 导线 B. 干电池 C. 开关 30. 下列工程设计的基本步骤，排序正确的是（ ）。 A. 明确问题—确定方案—设计制作—改进完善。 B. 确定方案—明确问题—设计制作—改进完善 C. 确定方案—明确问题—改进完善—设计制作 二、非选择题（共4题，请将正确答案填写在答题卡的相应位置） 31. 连线题。 32. 科学课上，老师给大家看了月球的高清照片，同学们发现月球表面布满了大大小小的“小坑坑”——环形山。大家好奇极了“这些坑是怎么来的?”，于是小科用两个大小不同的玻璃球由静止释放落入沙盘，进行了A、B、C三次实验。 （1）小科用玻璃球模拟的是________。 （2）对比A、C两次实验，沙坑较深的是________（填字母）。 （3）若要研究撞出沙坑的深浅与玻璃球高度的关系，小科应对比A与________（填字母）两次实验，两次实验中，沙坑较深的是________。 33. 科学老师分发蚕卵并布置了养蚕任务，同学们每天观察蚕的生活习性，交流心得。 （1）收集刚孵出的蚁蚕时，最适合的工具是（ ）。 A. 牙签 B. 羽毛 C. 镊子 （2）为了保障新鲜，小科把桑叶放在冰箱里存放，把桑叶从冰箱里拿出来后，要静置一会儿，让桑叶的温度上升至室温，并将桑叶上的水珠________，再喂给蚕吃。 （3）蚕生长到一定阶段，会长出新皮，换下旧皮，从蚁蚕到吐丝结茧前，共需蜕皮________次。 （4）上图是小科通过查阅资料找到的蝗虫与蝴蝶的生长发育过程，其中与蚕最相似的是________。 34. 为研究哪些材料属于导体、哪些材料属于绝缘体，小科组装了图甲的检测装置。 （1）将某种材料接入AB之间，闭合开关后，若小灯泡正常发光，说明电路中________（选填“有”或“无”）电流，说明该材料____________（选填“容易”或“不容易”）导电， （2）然后小科又进行了拓展研究。 ①如图乙，将玻璃片接入电路，闭合开关，小灯泡将___________（选填“发光”或“不发光”）。 ②如图丙，用酒精灯加热玻璃片一段时间，再闭合开关，发现小灯泡发光，说明导体与绝缘体之间________（填“有”或“没有”）绝对的界限。 四年级科学 一、选择题（共30题，请将正确答案填涂在答题卡的相应位置） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】C 【18题答案】 【答案】B 【19题答案】 【答案】A 【20题答案】 【答案】C 【21题答案】 【答案】A 【22题答案】 【答案】A 【23题答案】 【答案】A 【24题答案】 【答案】B 【25题答案】 【答案】B 【26题答案】 【答案】A 【27题答案】 【答案】C 【28题答案】 【答案】C 【29题答案】 【答案】B 【30题答案】 【答案】A 二、非选择题（共4题，请将正确答案填写在答题卡的相应位置） 【31题答案】 【答案】 【32题答案】 【答案】（1）陨石 （2）C （3） ①. B ②. B 【33题答案】 【答案】（1）B （2）擦干 （3）4 （4）蝴蝶 【34题答案】 【答案】（1） ①. 有 ②. 容易 （2） ①. 不发光 ②. 没有 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $