Unit 5 Food we eat （讲义）-2026-2027学年人教PEP版英语五年级上册

本讲义围绕“Food we eat”主题，系统梳理食物与饮品词汇（beef, rice等）、植物部位词（seed, root等）及字母组合oo发音规则，通过Story time情境导入，衔接核心句型（点餐、委婉请求、询问来源）与语法（would like句型、来源问答），构建从词汇输入到语用输出的学习支架。 特色在于融合语言能力与文化意识培养，“小小餐厅”角色扮演提升真实情境表达能力，“食物来源地图”活动结合海南椰子等地域农产品渗透文化认同，易错点提示与家长辅导指南助力课后巩固，形成“课中互动实践-课后查漏补缺”的闭环教学，有效发展学生语言运用与跨文化理解能力。

人教版PEP《英语》五年级上册（2024新课标） Unit 5 Food we eat — 讲义 ================================================== 一、教学目标 【知识目标】能听、说、读、写食物与饮品词汇（beef, rice, noodles, dumplings, tea, hamburger, milk, soup, juice 等）及植物部位词（seed, root, stem, leaves）；掌握字母组合 oo 的发音 /ʊ/ 与 /uː/。 【能力目标】能用 What would you like to eat/drink? 点餐；能用 Would you like...? / Can I have...? 委婉请求；能用 Where does it come from? 询问食物来源。 【情感目标】懂得珍惜食物、尊重劳动者，理解'食物是大自然的馈赠'，初步建立健康饮食结构。 【文化目标】了解中国各地特色农产品（海南椰子、云南茶、新疆葡萄等），增强地域文化认同感与中西餐饮差异认知。 二、课前导入 饿了吗？我们每天都要吃东西：米饭、面条、饺子、汉堡、茶、牛奶、汤、果汁……食物不仅填饱肚子，还来自大自然——椰子来自海南，茶叶来自云南，葡萄来自新疆。今天学习'Food we eat（我们吃的食物）'：怎么用英语点餐、怎么说'我想吃……'，还会学 oo 这个字母组合的两种发音。准备开饭啦！ 思考问题： 你最爱吃什么？用中文或英语说说。 如果去餐厅，你可以用哪句英语说'我想喝果汁'？ 三、Story time 课文 场景一：餐厅里，Waitress 为 Mike 点餐 Waitress: What would you like to eat?（你想吃什么？） Mike: I'd like beef and rice, please.（我想要牛肉和米饭。） Waitress: What would you like to drink?（你想喝什么？） Mike: I'd like some juice.（我想喝点果汁。） Waitress: Would you like some chicken soup?（你想来点鸡汤吗？） Mike: Yes, please. Thank you.（好的，谢谢。） 📝 词汇注释： What would you like to eat/drink? 礼貌问想吃什么/喝什么。 I'd like = I would like 我想要；Would you like...? 委婉提议 场景二：聊聊食物的来源 Chen Jie: Where does your coconut come from?（你的椰子来自哪里？） Mike: It comes from Hainan.（它来自海南。） Chen Jie: Plants give us food. We should thank farmers.（植物给我们食物。我们应该感谢农民。） Mike: Yes. Food is a gift from nature.（是的。食物是大自然的馈赠。） 📝 词汇注释： Where does it come from? 问来源，答 It comes from + 地点。 plants give us food 植物给我们食物 课文完整翻译： 餐厅里，服务员问迈克想吃什么，迈克说想要牛肉和米饭；又问想喝什么，迈克说想喝点果汁；服务员问要不要鸡汤，迈克欣然接受并道谢。随后陈杰问迈克的椰子来自哪里，迈克说来自海南；陈杰说植物给我们食物，应该感谢农民，迈克赞同，说食物是大自然的馈赠。 四、人物介绍 人物 身份 特点描述 Mike 学生 爱吃牛肉米饭，懂得食物来之不易。 Chen Jie 学生 关心食物来源，有节约意识。 Waitress 服务员 用礼貌英语为顾客点餐。 Sarah 学生 喜欢沙拉与牛奶，注重健康饮食。 五、重点词汇精讲 【食物与饮品】 单词/短语 音标 释义 例句 beef /biːf/ 牛肉 I'd like beef. rice /raɪs/ 米饭 some rice 一些米饭 noodles /ˈnuːdlz/ 面条 a bowl of noodles dumplings /ˈdʌmplɪŋz/ 饺子 make dumplings 包饺子 hamburger /ˈhæmbɜːɡə(r)/ 汉堡包 a big hamburger ice cream /aɪs kriːm/ 冰激凌 a little ice cream coconut /ˈkəʊkənʌt/ 椰子 a coconut 一个椰子 tea /tiː/ 茶 green tea 绿茶 milk /mɪlk/ 牛奶 a glass of milk soup /suːp/ 汤 chicken soup 鸡汤 juice /dʒuːs/ 果汁 orange juice 橙汁 【植物部位与健康】 单词/短语 音标 释义 例句 chicken /ˈtʃɪkɪn/ 鸡肉 chicken soup 鸡汤 salad /ˈsæləd/ 沙拉 a vegetable salad seed /siːd/ 种子 plant the seeds 播种 root /ruːt/ 根 eat the root 吃根部 stem /stem/ 茎 the stem of a plant leaves /liːvz/ 叶子（leaf复数） green leaves 绿叶 hungry /ˈhʌŋɡri/ 饥饿的 I am hungry. healthy /ˈhelθi/ 健康的 healthy food 健康食物 delicious /dɪˈlɪʃəs/ 美味的 It is delicious. would like /wʊd laɪk/ 想要 I would like some tea. 六、句型精讲 句型1：What would you like to eat / drink? — I'd like + 食物/饮品. 礼貌点餐用语。would like 比 want 更委婉；I'd like = I would like。 例句： → —What would you like to eat? —I'd like beef and rice. → —What would you like to drink? —I'd like some juice. 💡 提示：drink 后接饮品，eat 后接食物。 句型2：Would you like some...? / Can I have some...? 委婉请求或提议；肯定答 Yes, please.，否定答 No, thank you. 例句： → —Would you like some chicken soup? —Yes, please. → —Can I have some milk? —Sure. 💡 提示：表示'一些'请求时用 some，不用 any。 句型3：Where does it / our food come from? — It comes from + 地点. 询问食物或物品的来源；主语单数用 does，答语 comes from。 例句： → —Where does your coconut come from? —It comes from Hainan. → —Where does the tea come from? —It comes from Yunnan. 💡 提示：第三人称单数用 does 和 comes。 七、语法详解 would like 句型 would like 表示'想要'，比 want 礼貌。疑问：What would you like (to eat/drink)? 答：I'd like... (= I would like)。提议：Would you like some...? 答：Yes, please. / No, thank you. 请求：Can I have some...? 答：Sure. / Here you are. 示例： → What would you like to eat? I'd like dumplings. → Would you like some soup? Yes, please. Where does... come from? 来源问答 询问来源的特殊疑问句，主语为单数用 does，动词 come 用原形；答语 It comes from + 地点。若主语复数用 do / come from。 示例： → —Where does the coconut come from? —It comes from Hainan. → —Where do these grapes come from? —They come from Xinjiang. 八、发音指导 本单元语音：oo　发音：/ʊ/ 和 /uː/ 字母/字母组合 发音 示例单词 oo /ʊ/ book oo /ʊ/ cook oo /ʊ/ foot oo /ʊ/ good oo /uː/ food oo /uː/ zoo oo /uː/ cool 九、课堂活动 活动1：小小餐厅 活动说明：两人一组，一人当服务员，用 What would you like...? 点餐。 操作步骤： A 扮服务员，B 扮顾客。 A 问 What would you like to eat/drink? B 用 I'd like... 点餐，A 用 Would you like some...? 加推。 交换角色，尽量用满食物词。 活动类型：角色扮演 活动2：食物来源地图 活动说明：把食物和它来自的省份连线，用 Where does it come from? 问答。 操作步骤： 列出 4-5 种食物及产地（椰子-海南等）。 两人互问 Where does ... come from? 答 It comes from ... 说说为什么感谢农民。 活动类型：综合探究 十、课堂练习 1. [选择填空] — What would you like to ____? — I'd like some juice. 　　A. eat 　　B. drink 　　C. make 2. [选择填空] — Would you like some chicken soup? — ____. 　　A. Yes, please. 　　B. Yes, I like. 　　C. I like soup. 3. [选择填空] — Where ____ your coconut come from? — It ____ from Hainan. 　　A. do; come 　　B. does; comes 　　C. does; come 4. [选择填空] I'd like ____ beef and rice. 　　A. a 　　B. an 　　C. some 5. [选择填空] To stay healthy, we should eat ____ food and thank farmers. 　　A. healthy 　　B. hungry 　　C. delicious 6. [用所给词适当形式填空] The ____ (leaf) of the plant are green. 7. [句型转换] I would like some milk.（写出同义请求） 8. [连词成句] you / would / like / what / eat / to / ? 课堂练习答案与解析 答案：B 解析：juice 是饮品，用 drink。 答案：A 解析：Would you like...? 肯定答用 Yes, please. 答案：B 解析：主语 coconut 单数，问句用 does，答语 comes。 答案：C 解析：beef 和 rice 不可数，用 some。 答案：A 解析：题干明确说明“为了保持健康”，因此用 healthy；delicious 只表示“美味的”。 6. 答案：leaves 解析：leaf 的复数是 leaves，动词 are 也提示复数。 7. 答案：Can I have some milk? 解析：表达'我想要些牛奶'还可说 Can I have some milk? 8. 答案：What would you like to eat? 解析：What + would you like + to eat? 十一、易错点提示 易错点1 ❌ What would you like eat? ✅ What would you like to eat? 📝 would like 后接 to do，eat 前加 to。 易错点2 ❌ Where does the food comes from? ✅ Where does the food come from? 📝 有助动词 does 时，动词用原形 come，不写 comes。 易错点3 ❌ I'd like a beef. ✅ I'd like some beef. 📝 beef 不可数，不用 a/an，用 some。 十二、课后作业 必做作业： 听读 Unit 5 课文三遍，抄写食物词汇各两遍。 写一段'餐厅点餐'对话（4-6句），用上 What would you like...? 挑战作业（选做）： 找 3 个含 oo 发 /ʊ/ 和 3 个发 /uː/ 的课外单词，分类抄录。 家长配合建议： 请家长做'顾客'，让孩子用英语在家模拟点餐一次；并聊聊一种食物来自哪里。 十三、知识网络 知识类别 核心内容 示例 点餐用语 What would you like (to eat/drink)? I'd like... I'd like some juice. 委婉请求 Would you like...? / Can I have some...? Would you like some soup? 来源问答 Where does it come from? It comes from... It comes from Hainan. 语音 oo 发 /ʊ/ 和 /uː/ book / food 单元主题 Food we eat 珍惜食物、健康饮食 Food is a gift from nature. 十四、文化拓展 中国地大物博，各地物产各具特色：海南的椰子、云南的普洱茶、新疆的葡萄、东北的大米……单元借'Where does it come from?' 让孩子认识食物的地理来源，增强地域文化认同。与此同时，中西餐饮差异也很有趣：不同地区的饮食习惯各有特点，中西餐桌上都能看到谷物、蔬果、肉蛋奶等多种食物。无论哪种，'均衡营养、不浪费'是共通的餐桌礼仪。 十五、拓展阅读 A Gift from Nature Food is a gift from nature. Rice comes from rice plants in fields. Apples grow on trees. Carrots are the roots of a plant. Tea comes from leaves. Cows give us milk. Farmers work hard every day. We should eat healthy food and not waste it. Thank you, farmers! Thank you, nature! 参考翻译： 食物是大自然的馈赠。稻米来自田地里的水稻，苹果长在树上，胡萝卜是植物的根，茶来自叶子，奶牛给我们牛奶。农民每天辛勤劳作。我们应该吃健康食物、不浪费。谢谢农民！谢谢大自然！ 阅读理解： 1. Where does rice come from? 2. What part of a plant is a carrot? 3. Why should we thank farmers? 阅读理解参考答案 1. From rice plants in fields. 2. It is the root. 3. Because they work hard for our food. 十六、家长辅导指南 本单元是孩子英语'委婉表达意愿'的重要一步。would like 比 want 更礼貌，日常点餐、待客都用得上。家长可在家创设'小餐厅'情境，让孩子在真实交流中掌握。 具体辅导建议： 在家模拟点餐：家长问 What would you like to eat/drink? 孩子用 I'd like... 回答。 提醒 would like 后接 to do（to eat / to drink），别漏 to。 解释 beef/rice 等不可数，用 some 而非 a/an。 陪听读 oo 的两种发音：/ʊ/（book, good）与 /uː/（food, zoo）。 借 Where does it come from? 和孩子聊聊食物的产地，渗透珍惜粮食。 十七、本单元词汇总表 单词/短语 音标 词性 释义 beef /biːf/ n. 牛肉 rice /raɪs/ n. 米饭 noodles /ˈnuːdlz/ n. 面条（复数） dumplings /ˈdʌmplɪŋz/ n. 饺子（复数） hamburger /ˈhæmbɜːɡə(r)/ n. 汉堡包 ice cream /aɪs kriːm/ n. 冰激凌 coconut /ˈkəʊkənʌt/ n. 椰子 tea /tiː/ n. 茶 milk /mɪlk/ n. 牛奶 soup /suːp/ n. 汤 juice /dʒuːs/ n. 果汁 chicken /ˈtʃɪkɪn/ n. 鸡肉 salad /ˈsæləd/ n. 沙拉 seed /siːd/ n. 种子 root /ruːt/ n. 根 stem /stem/ n. 茎 leaves /liːvz/ n. 叶子（leaf复数） hungry /ˈhʌŋɡri/ adj. 饥饿的 healthy /ˈhelθi/ adj. 健康的 delicious /dɪˈlɪʃəs/ adj. 美味的 would like /wʊd laɪk/ phr. 想要 come from /kʌm frɒm/ phr. 来自 学科网（北京）股份有限公司 $