第二单元1~6的表内乘法(单元自测练习卷)-2026-2027学年数学人教版二年级上册

2026-07-21
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版二年级上册
年级 二年级
章节 二 1~6的表内乘法
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 41 KB
发布时间 2026-07-21
更新时间 2026-07-21
作者 xkw_088585445
品牌系列 -
审核时间 2026-07-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58900628.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 人教版二年级上册数学第二单元1~6的表内乘法单元自测卷,覆盖乘法认识、口诀、交换律及解决问题,题型多样,适配单元复习,强化运算与应用能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |口算题|20题/20分|1~6乘法口诀|直接考查计算,夯实运算能力| |填空题|10题/20分|乘数与积概念、口诀|如“4×5中4和5叫乘数”,强化概念理解| |判断题|5题/10分|交换律、运算顺序|如“5×3与3×5得数不同”,培养推理意识| |选择题|5题/10分|口诀应用|如“四六二十四对应算式”,考查知识迁移| |写乘法算式与口诀|5题/20分|加法改乘法|如“3个6相加写算式”,发展抽象能力| |解决问题|5题/20分|乘加乘减应用|如“3盒彩笔加2支”,体现模型意识|

内容正文:

人教版二年级上册数学·第二单元1~6的表内乘法单元自测练习卷(含答案解析·教师版)  本单元:《1~6的表内乘法》  满分:100 分  时间:60 分钟 班级 ____________  姓名 ____________  学号 ______  得分 ______ 【本单元主要考点】 乘法的初步认识:把几个相同加数连加的算式改写成乘法算式(几个几相加=乘法算式),认识乘号“×”,知道乘法算式各部分的名称——乘数×乘数=积;熟记1~6的乘法口诀(一一得一……六六三十六,共21句),会用口诀直接说出乘法算式的得数;乘法交换律:交换两个乘数的位置,积不变;乘加、乘减两步算式:算式里有乘法又有加减法时,要先算乘法,再算加减法;用乘法(含乘加、乘减两步)解决简单的实际问题。本单元乘数范围严格限定在1~6,不涉及7、8、9的乘法口诀(下一单元内容)。 一、口算题。(直接写出得数,每题 1 分,共 20 分) 2×1= 3×1= 4×1= 1×5= 6×1= 2×2= 2×3= 4×2= 2×5= 6×2= 3×3= 3×4= 5×3= 3×6= 4×4= 4×5= 6×4= 5×5= 5×6= 6×6= 二、填空题。(每题 2 分,共 20 分) 1. 在乘法算式4×5=20中,4和5叫做( ),20叫做( )。 2. 二六( )。 3. 五五( )。 4. 6个3相加,写成乘法算式是6×3,得数是( )。 5. 4个6相加,写成乘法算式是4×6,得数是( )。 6. 乘法算式中,交换两个乘数的位置,积( )。 7. 3×4=12,那么4×3=( )。(运用乘法交换律) 8. 6×6的积比5×6多( )。(先分别算出6×6和5×6的积,再相减) 9. 算式2×6+5的得数是( )。(先算乘法,再算加法) 10. 每个纸箱装5个足球,3个纸箱一共装( )个足球。 三、判断题。(对的画“√”,错的画“×”;每题 2 分,共 10 分) 1. 5×3的得数和3×5的得数不相同。 2. 只有几个相同加数连加的算式,才能改写成乘法算式。 3. 算式3×4+2,要先算加法,再算乘法,得数是18。 4. 6×6的积是36。 5. 1乘任何数,积都是0。 四、选择题。(把正确答案的字母填在括号里;每题 2 分,共 10 分) 1. 4×5的积是( )  A.9  B.45  C.20 2. 下面哪个算式的得数是18?( )  A.3×5  B.3×6  C.2×6 3. 根据乘法口诀“四六二十四”可以计算的算式是( )  A.6×4  B.5×4  C.6×3 4. 算式5×4+3的正确得数是( )  A.23  B.12  C.35 5. 一个乘数是6,另一个乘数是5,积是( )  A.65  B.11  C.30 五、写出乘法算式与对应的乘法口诀。(每题 4 分,共 20 分) 1. 3个6相加,写成乘法算式是( )=( ),对应的乘法口诀是( )。 2. 5个4相加,写成乘法算式是( )=( ),对应的乘法口诀是( )。 3. 6个6相加,写成乘法算式是( )=( ),对应的乘法口诀是( )。 4. 4个4相加,写成乘法算式是( )=( ),对应的乘法口诀是( )。 5. 2个5相加,写成乘法算式是( )=( ),对应的乘法口诀是( )。 六、解决问题。(写出算式和答案;每题 4 分,共 20 分) 1. 教室里摆放课桌,每行摆5张,摆了6行,一共摆了多少张课桌? 2. 运动会接力赛,每个班要选派4名同学参加,一共有6个班参加,一共要选派多少名同学? 3. 文具店的彩笔盒里,3盒彩笔每盒装6支,另外又单独放了2支彩笔,一共有多少支彩笔? 4. 教室后墙贴了4排卡通画,每排贴3张,之后被风刮走了2张,还剩多少张卡通画? 5. 手工课上,每组用5根小棒摆一个三角形,2个小组一共用了多少根小棒? 参考答案与简要解析 一、口算题 1. 2 2. 3 3. 4 4. 5 5. 6 6. 4 7. 6 8. 8 9. 10 10. 12 11. 9 12. 12 13. 15 14. 18 15. 16 16. 20 17. 24 18. 25 19. 30 20. 36 二、填空题 1. 乘数;积 2. 十二 3. 二十五 4. 18 5. 24 6. 不变 7. 12 8. 6 9. 17 10. 15 三、判断题 1. ×(乘法交换律:交换两个乘数的位置,积不变,5×3=3×5=15) 2. √ 3. ×(应该先算乘法,再算加法:3×4=12,12+2=14,不是18) 4. √(6×6=36) 5. ×(1乘任何数,积都是原数本身,比如1×6=6,不是0) 四、选择题 1. C(20) 2. B(3×6,3×6=18) 3. A(6×4,6×4=24,与“四六二十四”相符) 4. A(23) 5. C(30) 五、写出乘法算式与对应的乘法口诀 1. 3×6=18;口诀:三六十八 2. 5×4=20;口诀:四五二十 3. 6×6=36;口诀:六六三十六 4. 4×4=16;口诀:四四十六 5. 2×5=10;口诀:二五一十 六、解决问题 1. 5×6=30(张)。答:30张。 2. 4×6=24(名)。答:24名。 3. 先算3盒彩笔的支数,再加上单独放的2支。3×6+2=20(支)。答:20支。 4. 先算原来一共贴了多少张,再减去被刮走的2张。4×3-2=10(张)。答:10张。 5. 2×5=10(根)。答:10根。 学科网(北京)股份有限公司 $

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