第二单元1~6的表内乘法(单元自测练习卷)-2026-2027学年数学人教版二年级上册
2026-07-21
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4页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版二年级上册 |
| 年级 | 二年级 |
| 章节 | 二 1~6的表内乘法 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 41 KB |
| 发布时间 | 2026-07-21 |
| 更新时间 | 2026-07-21 |
| 作者 | xkw_088585445 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58900628.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
人教版二年级上册数学第二单元1~6的表内乘法单元自测卷,覆盖乘法认识、口诀、交换律及解决问题,题型多样,适配单元复习,强化运算与应用能力。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|口算题|20题/20分|1~6乘法口诀|直接考查计算,夯实运算能力|
|填空题|10题/20分|乘数与积概念、口诀|如“4×5中4和5叫乘数”,强化概念理解|
|判断题|5题/10分|交换律、运算顺序|如“5×3与3×5得数不同”,培养推理意识|
|选择题|5题/10分|口诀应用|如“四六二十四对应算式”,考查知识迁移|
|写乘法算式与口诀|5题/20分|加法改乘法|如“3个6相加写算式”,发展抽象能力|
|解决问题|5题/20分|乘加乘减应用|如“3盒彩笔加2支”,体现模型意识|
内容正文:
人教版二年级上册数学·第二单元1~6的表内乘法单元自测练习卷(含答案解析·教师版)
本单元:《1~6的表内乘法》 满分:100 分 时间:60 分钟
班级 ____________ 姓名 ____________ 学号 ______ 得分 ______
【本单元主要考点】
乘法的初步认识:把几个相同加数连加的算式改写成乘法算式(几个几相加=乘法算式),认识乘号“×”,知道乘法算式各部分的名称——乘数×乘数=积;熟记1~6的乘法口诀(一一得一……六六三十六,共21句),会用口诀直接说出乘法算式的得数;乘法交换律:交换两个乘数的位置,积不变;乘加、乘减两步算式:算式里有乘法又有加减法时,要先算乘法,再算加减法;用乘法(含乘加、乘减两步)解决简单的实际问题。本单元乘数范围严格限定在1~6,不涉及7、8、9的乘法口诀(下一单元内容)。
一、口算题。(直接写出得数,每题 1 分,共 20 分)
2×1=
3×1=
4×1=
1×5=
6×1=
2×2=
2×3=
4×2=
2×5=
6×2=
3×3=
3×4=
5×3=
3×6=
4×4=
4×5=
6×4=
5×5=
5×6=
6×6=
二、填空题。(每题 2 分,共 20 分)
1. 在乘法算式4×5=20中,4和5叫做( ),20叫做( )。
2. 二六( )。
3. 五五( )。
4. 6个3相加,写成乘法算式是6×3,得数是( )。
5. 4个6相加,写成乘法算式是4×6,得数是( )。
6. 乘法算式中,交换两个乘数的位置,积( )。
7. 3×4=12,那么4×3=( )。(运用乘法交换律)
8. 6×6的积比5×6多( )。(先分别算出6×6和5×6的积,再相减)
9. 算式2×6+5的得数是( )。(先算乘法,再算加法)
10. 每个纸箱装5个足球,3个纸箱一共装( )个足球。
三、判断题。(对的画“√”,错的画“×”;每题 2 分,共 10 分)
1. 5×3的得数和3×5的得数不相同。
2. 只有几个相同加数连加的算式,才能改写成乘法算式。
3. 算式3×4+2,要先算加法,再算乘法,得数是18。
4. 6×6的积是36。
5. 1乘任何数,积都是0。
四、选择题。(把正确答案的字母填在括号里;每题 2 分,共 10 分)
1. 4×5的积是( ) A.9 B.45 C.20
2. 下面哪个算式的得数是18?( ) A.3×5 B.3×6 C.2×6
3. 根据乘法口诀“四六二十四”可以计算的算式是( ) A.6×4 B.5×4 C.6×3
4. 算式5×4+3的正确得数是( ) A.23 B.12 C.35
5. 一个乘数是6,另一个乘数是5,积是( ) A.65 B.11 C.30
五、写出乘法算式与对应的乘法口诀。(每题 4 分,共 20 分)
1. 3个6相加,写成乘法算式是( )=( ),对应的乘法口诀是( )。
2. 5个4相加,写成乘法算式是( )=( ),对应的乘法口诀是( )。
3. 6个6相加,写成乘法算式是( )=( ),对应的乘法口诀是( )。
4. 4个4相加,写成乘法算式是( )=( ),对应的乘法口诀是( )。
5. 2个5相加,写成乘法算式是( )=( ),对应的乘法口诀是( )。
六、解决问题。(写出算式和答案;每题 4 分,共 20 分)
1. 教室里摆放课桌,每行摆5张,摆了6行,一共摆了多少张课桌?
2. 运动会接力赛,每个班要选派4名同学参加,一共有6个班参加,一共要选派多少名同学?
3. 文具店的彩笔盒里,3盒彩笔每盒装6支,另外又单独放了2支彩笔,一共有多少支彩笔?
4. 教室后墙贴了4排卡通画,每排贴3张,之后被风刮走了2张,还剩多少张卡通画?
5. 手工课上,每组用5根小棒摆一个三角形,2个小组一共用了多少根小棒?
参考答案与简要解析
一、口算题
1. 2
2. 3
3. 4
4. 5
5. 6
6. 4
7. 6
8. 8
9. 10
10. 12
11. 9
12. 12
13. 15
14. 18
15. 16
16. 20
17. 24
18. 25
19. 30
20. 36
二、填空题
1. 乘数;积
2. 十二
3. 二十五
4. 18
5. 24
6. 不变
7. 12
8. 6
9. 17
10. 15
三、判断题
1. ×(乘法交换律:交换两个乘数的位置,积不变,5×3=3×5=15)
2. √
3. ×(应该先算乘法,再算加法:3×4=12,12+2=14,不是18)
4. √(6×6=36)
5. ×(1乘任何数,积都是原数本身,比如1×6=6,不是0)
四、选择题
1. C(20)
2. B(3×6,3×6=18)
3. A(6×4,6×4=24,与“四六二十四”相符)
4. A(23)
5. C(30)
五、写出乘法算式与对应的乘法口诀
1. 3×6=18;口诀:三六十八
2. 5×4=20;口诀:四五二十
3. 6×6=36;口诀:六六三十六
4. 4×4=16;口诀:四四十六
5. 2×5=10;口诀:二五一十
六、解决问题
1. 5×6=30(张)。答:30张。
2. 4×6=24(名)。答:24名。
3. 先算3盒彩笔的支数,再加上单独放的2支。3×6+2=20(支)。答:20支。
4. 先算原来一共贴了多少张,再减去被刮走的2张。4×3-2=10(张)。答:10张。
5. 2×5=10(根)。答:10根。
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