第27课 中国特色社会主义的开创与发展 同步课件--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上
2026-07-20
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普通
摘要:
该高中历史课件聚焦改革开放与社会主义现代化建设新时期,围绕中国特色社会主义道路的开辟与发展,以“这条路如何开辟与拓宽”设问导入,通过“伟大的历史转折”“改革开放进程”“理论体系”三大模块,结合材料分析、表格对比、时间轴等学习支架,构建完整知识脉络。
其亮点在于以史料实证为基础,如“两个凡是”材料与小岗村手印图片印证改革背景,结合时空观念通过三次工作重心转移表格梳理历史脉络,采用探究活动与情境练习深化历史解释。小结系统整合进程与理论,助力学生形成唯物史观,教师可依托结构化素材提升教学效率。
内容正文:
改革开放与社会主义现代化
建设新时期
第十单元
【议一议】深圳的道路是什么样的道路?为何深圳能够取得巨大成功?
▲深圳特区成立前 梧桐山顶远眺深圳
▲深圳特区成立40年 远眺深圳城区
#深圳特区40年#时间已经给出答案
本课小结
第27课
中国特色社会主义的开创与发展
第十单元 改革开放与社会主义现代化建设新时期
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1997年中共“十五大”报告指出:一个世纪以来,中国人民在前进道路上经历了三次历史性的巨大变化,产生了三位站在时代前列的伟大人物:
第一次是辛亥革命;
第二次是中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立;
第三次是改革开放。
一、伟大的历史转折
二、改革开放进程
三、中国特色社会主义理论体系的概括提出
课程标准:
认识真理标准问题讨论和党的十一届三中全会的历史意义;认识改革开放的进程与党的理论指引、战略部署;认识邓小平理论对建设中国特色社会主义的重要指导意义;认识“三个代表”重要思想是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器;认识科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。
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材料1:凡是毛主席作出的决策,我们都坚决维护;凡是毛主席作出的指示,我们都始终不渝地遵循。
—— 1977年2月7日《人民日报》、《红旗》杂志、《解放军报》社论《学好文件抓住纲》
材料2:
一、伟大的历史转折
一、伟大的历史转折
(一)十一届三中全会
1.背景
(1)文革结束后两年,国民经济处于徘徊中前进的状态,人民生活没有得到改善。
(2)关于真理标准问题的大讨论,解放了人们的思想。
(3)邓小平作了《解放思想,实事求是,团结一致向前看》的讲话。
2.内容
主要原因
指导思想
思想基础
停止……
重新确立
思想路线
转折一:“左”倾 实事求是
作出……
实行……
政治路线
转折二:阶级斗争 经济建设、改革开放
审查和解决一些重要领导人的功过是非问题。
转折三:拨乱反正,形成了以邓小平为核心的党的第二代领导集体
组织路线
3.意义:伟大转折
为什么十一届三中全会是伟大的历史转折?
(1)新的思想路线:
(2)新的工作重心:
(3)新的组织路线:
(4)新的外交政策:
(5)新的领导核心:
(6)新的起点:
“左”倾路线到实事求是;
阶级斗争到现代化建设、改革开放;
个人崇拜到民主集中制;
封闭半封闭到对外开放;
形成了以邓小平为核心的新的领导集体;
成为开辟中国特色社会主义道路的起点。
一、伟大的历史转折
(一)十一届三中全会
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事件 时 间 主要内容 历史意义
八七会议
七届二中全会
(西柏坡会议)
十一届三中全会
中共历史上三次工作重心转移
1927年
开辟了工农武装割据道路:土地革命、武装斗争、根据地建设
指出党的工作重心转移,提出党的总任务是把中国由农业国变为工业国,把中国建设成为伟大的社会主义国家
工作重心转移到经济建设上来;作出改革开放的伟大决策
从城市中心道路到农村包围城市
从农村转移到城市
从阶级斗争为纲转移到经济建设为中心
由城市中心道路转移到农村包围城市,武装夺取政权
工作重心由农村转移到城市
是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折
1949年
1978年
一、伟大的历史转折
(一)十一届三中全会
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开始拨乱反正、平反冤假错案的进程。
正确处理党内和人民内部的矛盾
对建国以来党的重大历史问题特别是“文化大革命”、毛泽东的历史地位及是非功过和毛泽东思想做了总结评价。
统一全党的思想
恢复社会主义民主法制
(二)拨乱反正
1982年宪法形成以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,为依法治国奠定重要基础。
一、伟大的历史转折
【自主学习】阅读教材,简述1982年《宪法》修订的内容及地位?
◎1980年,著名的意大利记者奥琳埃娜·法拉奇询问邓小平:“中国今后如何避免类似‘文化大革命’那样的悲剧?”
邓小平:“只有认真建立社会主义民主和社会主义法制,从制度上解决问题。”
★增加了适应改革开放和社会主义现代化建设的新规定,标志着我国社会主义民主政治建设进入新的阶段,是新时期治国安邦的总章程。
(二)拨乱反正
一、伟大的历史转折
增加了适应改革开放和社会主义现代化建设的新规定,
标志着我国社会主义民主政治建设进入新的阶段
(一)突破:农村经济体制改革
【探究】阅读材料,改革何以要在农村突破?小岗村农民是怎么做的?结果如何?
◎我们不能到处紧张,要先把农民这一头安稳下来。农民有了粮食、棉花、副食品、油、糖和其他经济作物就都好解决了。摆稳这一头,就是摆稳了大多数,七亿多人口稳定了,天下就大定了。——陈云(1978年12月)
头遍哨子不买帐,
二遍哨子伸头望,
三遍哨子慢慢晃。
到了田头忘带锄,
再去回家逛一趟。
——人民公社时农村的顺口溜
▲小岗村第一份大包干红手印(契约合同书)
①农业是国民经济的基础,无农不稳。农业生产发展缓慢,农民温饱问题都没解决 。
②现实原因:人民公社体制的弊端突出,农民缺乏生产积极性。
二、改革开放进程
【知识拓展】结合材料,简述农村改革带来的主要影响。
①提高农民生产积极性,促进农村经济发展。
◎1987年粮食产量达到4亿吨,比1978年增加了32%;棉花产量达到419万吨,比1978年增加了93.3%,农业总产值达到4676亿元,比1978年增加了近三倍。——《中华人民共和国国史》
②生产关系的调整引发上层建筑的改变,人民公社被取消,乡镇政府和村民委员会随之建立。
(一)突破:农村经济体制改革
二、改革开放进程
(二)拓展:城市经济体制改革
1、背景
2、内容
3、影响
中心环节:增强企业活力
大大调动了企业、职工的积极性,增强了企业的活力和竞争实力,形成一批有活力和竞争力的大企业集团,国有资产大幅增加,有利于国民经济的稳定和健康发展。
1984年
二、改革开放进程
(三)深化:社会主义市场经济体制的建立
【知识拓展】邓小平南方谈话
计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场,计划和市场都是经济手段。
社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。
——1992年邓小平南巡讲话
意义:
从理论上解决了“什么是社会主义,怎样建设社会主义”的根本问题,进一步解放了人们的思想,推动改革开放和社会主义现代化事业进入新阶段。
二、改革开放进程
社会主义市场经济体制就是要使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用
2013年十八届三中全会上,明确改述为“决定性”作用,体现改革的深入发展。
(三)深化:社会主义市场经济体制的建立
二、改革开放进程
开放之路
【读图探究】结合对外开放的发展历程,简述对外开放有何特点?
点—线—面
沿海—沿江—内陆
东—西
引进来—走出去
逐渐形成了多层次、多渠道、多种形式的全方位的开放格局。
(四)对外开放
二、改革开放进程
二、改革开放进程
我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。
——邓小平
理论 领导人 内涵 写入党章
邓小平理论
“三个代表”重要思想
科学发展观
邓小平
胡锦涛
江泽民
1997年
中共十五大
2002年
中共十六大
2007年
中共十七大
阅读教材,并补全下表空白格内的内容
阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题
加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识
回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题,形成了以人为本、全面协调发展可持续发展的科学发展观
三、中国特色社会主义理论体系的概括提出
问题探究:根据材料,分析中国共产党的理论创新对于推动中国革命和建设的重要作用。
材料:总结十年奋斗历程,最重要的就是我们坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,勇于推进实践基础上的理论创新,围绕坚持和发展中国特色社会主义提出一系列紧密相连、相互贯通的新思想、新观点、新论断,形成和贯彻了科学发展观……科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道,是党必须长期坚持的指导思想。
——胡锦涛在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告
毛泽东思想指导中国人民取得新民主主义革命的胜利,完成了向社会主义社会的过渡。
邓小平理论开创了中国特色社会主义现代化建设的新局面,改革开放取得巨大成就。
“三个代表”重要思想是指导中国特色社会主义事业不断开创新局面的强大思想武器,为推进中国现代化建设和全面建设小康社会指明了方向。
三、中国特色社会主义理论体系的概括提出
情境练习
1.1985年,温州已有80多万农村劳动力离开耕地,转向经营家庭办和联户办的工业、商业和其他服务行业,家庭工业企业达13.3万家,被称为“中国农民经济史上的一个创举”。这得益于( )
A.社会主义市场经济体制建立
B.中央鼓励支持个体经济的发展
C.城市经济体制改革全面启动
D.中央支持家庭联产承包责任制
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情境练习
2.1985年9月12日,陕西一农民在日记中写道,夏收后,家人从西安买回一台“黄河”牌彩色电视机,他赋诗一首:“电视机,真方便,不用银幕不用片,千里以外把戏演,坐在家里就能看。科学技术大发展,黑白又把彩色换,红红绿绿多鲜艳,老人娃娃都爱看。”这反映了( )
A.农民精神生活日益丰富
B.农村商品市场更加繁荣
C.公共文化服务趋于完善
D.科教兴国战略得到实施
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本课小结
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