2.1 藻类、植物和动物 章末练习—2026-2027学年冀少版生物七年级上册
2026-07-20
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 初中生物学冀少版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第一章 藻类、植物和动物 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 401 KB |
| 发布时间 | 2026-07-20 |
| 更新时间 | 2026-07-20 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58898646.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本单元卷聚焦“藻类、植物和动物”章末复习,以科技热点(如神舟十八号斑马鱼实验)、生活实例(蕨菜、布谷鸟)及学科交叉(诗句)为情境,覆盖核心类群特征与分类,强化生命观念和科学思维,适配初中生物单元巩固需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单选题|18题|蝗虫适应特征、鱼类分类、植物类群(藻类/苔藓/蕨类)等|结合“谁家新燕啄春泥”诗句考查节肢动物特征,以虎伯寮勺蝉新种强化概念辨析|
|非选择题|3题|鲫鱼形态结构、动物呼吸/运动/生殖比较、植物类群进化|20题综合蚯蚓/蝗虫/鸟/兔考查结构与功能观,21题通过植物对比图构建进化认知,体现探究实践导向|
内容正文:
第一章藻类、植物和动物 章末练习
一、单选题
1.下列关于蝗虫的特征中,与陆地生活相适应无关的是( )
A.蝗虫依靠气管进行气体交换
B.蝗虫的外骨骼可以防止体内水分的散失
C.蝗虫的身体分为头部、胸部、腹部三部分
D.蝗虫的胸部有三对足、两对翅,扩大了在陆地上生活的范围
2.秀丽隐杆线虫是研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物。下列关于秀丽隐杆线虫的叙述,正确的是( )
A.有口有肛门 B.身体分节
C.体表有外骨骼 D.有刚毛辅助运动
3.“布谷飞飞劝早耕,春锄扑扑趁春晴”。下列不属于布谷鸟适于飞行的特征是( )
A.心跳频率快,体温高而恒定
B.长骨中空,有利于减轻体重
C.食量大,可以满足飞行的能量需求
D.通过产卵繁殖后代
4.蚯蚓在维护生态系统稳定方面有重要作用,下列关于蚯蚓的描述正确的是( )
A.属于脊椎动物
B.依靠肺进行呼吸
C.身体分节,靠刚毛辅助运动
D.不能分解土壤中的有机物
5.以下与鲨鱼属于同一类动物的是( )
A.海马 B.鲍鱼 C.海豹 D.鳄鱼
6.最大的动物类群是( )
A.鱼类 B.鸟类 C.节肢动物 D.哺乳动物
7.下列诗句中的各种动物,不具备“体表都有外骨骼,身体和附肢均分节”特征的是( )
A.蝉噪林逾静 B.春蚕到死丝方尽
C.谁家新燕啄春泥 D.早有蜻蜓立上头
8.新华社2025年3月,我国科学家发现了蝉的新种并将其命名为“虎伯寮勺蝉”。这一发现丰富了我国的昆虫资源库。下列对虎伯寮勺蝉特征的描述,错误的是( )
A.身体和附肢分节 B.发育过程中需要蜕皮
C.其与蜘蛛都属于昆虫 D.体表有坚韧的外骨骼
9.蕨在春天长出的嫩叶有特殊的清香,叫蕨菜,是上等的山珍,具有“山菜之王”的美称,下列对其特征的描述中,错误的是( )
A.能通过种子进行繁殖 B.出现了输导组织
C.有了根、茎、叶的分化 D.叶片能够进行光合作用
10.下列能正确表示生物与其气体交换部位连线的是( )
①蚯蚓——体壁②蝗虫——气门③海马——鳃④企鹅——肺和气囊
A.①④ B.①② C.②④ D.①③
11.观察图,阴影部分表示四种生物的共同特征,这一特征是( )
A.都无种子 B.都能自己制造有机物
C.都有根、茎、叶 D.种子外都有果皮包被
12.以下某校学生利用生活中常见物品创作的动物作品,其中不属于昆虫的是( )
A. B.
C. D.
13.神舟十八号载人飞船携带斑马鱼与天宫空间站对接,这是我国首次进行在轨水生生态研究。关于斑马鱼的叙述,正确的是( )
A.斑马鱼的体温恒定
B.斑马鱼是无脊椎动物
C.斑马鱼通过鳃进行气体交换
D.斑马鱼仅靠尾部摆动来运动
14.2020年9月,我国科考队员在九寨沟自然保护区的树林中找到一种稀有苔藓植物——耳坠苔。小林同学对耳坠苔非常感兴趣,将耳坠苔与海带、肾蕨两种植物进行了对比,并绘制了如下关系图,图中的字母表示圆圈中生物共有的特征,则下列描述错误的是( )
A.耳坠苔可以检测空气质量
B.耳坠苔生活在潮湿的陆地上
C.Q表示能产生孢子
D.F表示有输导组织
15.下列关于藻类、苔藓植物、蕨类植物与人类关系的描述错误的是( )
A.藻类不仅能作为人类的食物来源,还能为我们提供褐藻胶、碘等有用物质
B.苔藓植物植株矮小、叶片薄,可作为监测空气污染程度的指示植物
C.蕨类植物遗体经过漫长年代可形成煤,为人类提供重要的能源物质
D.藻类、苔藓植物和蕨类植物都能产生种子,为某些动物提供食物来源
16.圣水观中的古松属于裸子植物,其原因是( )
A.种子外果皮较薄
B.植物体内有输导组织
C.种子外无果皮包被
D.受精过程脱离了水的限制
17.鲫鱼的口与鳃盖后缘交替张合。与流入鱼口的水相比,鳃盖后缘流出的水中气体成分的变化是( )
A.氧气含量减少,二氧化碳含量减少 B.氧气含量增多,二氧化碳含量增多
C.氧气含量减少,二氧化碳含量增多 D.氧气含量增多,二氧化碳含量减少
18.下图有关所示植物的描述正确的是( )
A.可以用种子繁殖的植物有玉米和银杏
B.没有根、茎、叶分化的有葫芦藓、肾蕨和海带
C.可作为监测空气污染程度指示植物的是肾蕨
D.在生物圈中葫芦藓适应性、最强种类最多
二、非选择题
19.如图为鲫鱼的外形图,据图思考分析回答下面问题:
(1)从外形上看,鲫鱼的身体呈_______形,且体表有一层鳞片,鳞片外面有一层黏液,都有利于减少________。
(2)身体两侧各有一行[E]_______,有感知水流的方向、速度G和测定方位、水温的作用。
(3)鲫鱼的运动器官是_______。
(4)位于[B]下面的_______是呼吸器官。当水从进入呼吸器官时,水中溶解的氧会进入内部的毛细血管里。总之,鲫鱼的形态结构与其适应水中生活的功能相适应的。
20.仔细观察如图中动物,回答下列问题。
(1)上述类群中属于脊椎动物的____________,属于恒温动物的有____________。(填字母)
(2)A(蚯蚓)用______呼吸,C用______呼吸,F用______呼吸。B的体表有______,可以起保护作用,并能防止______。
(3)E是适应飞翔的动物,请列举一条与其飞行生活相适应的形态结构特点____________。
(4)F后代的成活率较其他几种生物的高,主要是因为其具有____________的特征。
(5)将以上动物按照高等到低等的顺序排列,正确的是( )
A.ABDCFE B.ABCDEF C.EFCDBA D.FEDCBA
21.如图所示是常见的几种植物,请据图回答。
(1)图中分布最广、种类最多、最高等的植物是__________(填字母)。
(2)在以上植物中,属于种子植物的是__________(填字母)。
(3)B与D、E的共同特点是都能产生__________,但D的种子有_________包被。
(4)可作为监测空气污染的指示植物的是_________(填字母)。
试卷第1页,共3页
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《第一章藻类、植物和动物 章末练习—2026-2027学年冀少版生物七年级上册》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
A
D
C
A
C
C
C
A
D
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
答案
B
B
C
D
D
C
C
A
19.(1) 流线 水的阻力
(2)侧线
(3)鳍
(4)鳃
20.(1) CDEF EF
(2) 体壁(湿润的体壁) 肺、皮肤 肺 外骨骼 水分蒸发
(3)前肢成翼
(4)胎生、哺乳
(5)D
21.(1)DE
(2)BDE
(3) 种子 果皮
(4)C
答案第1页,共2页
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