第5课 《秋天的怀念》课件 2026-2027学年统编版语文七年级上册

该初中语文课件以《秋天的怀念》为载体，聚焦母爱深沉与生命意义的核心知识点。通过重阳节“亲情话语”投稿情境导入，结合字词夯实、作者坎坷生平补充，设置初读感知、品读细节、感悟生命等分层任务，搭建从文本理解到情感升华的学习支架。 其亮点在于以细节品读为核心，通过分析“悄悄地躲出去”“扑过来抓住”等动作、语言描写培养语言运用能力，结合三次看花的象征意义与情感曲线分析提升思维能力，菊花意象探究更渗透审美创造。学生能深化情感体验与语言素养，教师可依托清晰脉络与分层活动提升教学效率。

壹 贰 叁 肆 理清文章脉络,概括文章主旨,理解母爱之高洁; 于细节之中揣摩人物形象及情感,体味母爱之深沉; 品味蕴含作者丰富情感的语句,感恩母爱之炽热。 朗读课文,了解作者及写作背景,感知母爱之淡雅; 教学目标 有感情地朗读课文,理清文章脉络,概括文章主旨;品读细节描写,理解文中的母亲形象,品味蕴含作者丰富情感的语句。 重点 读懂母爱的深沉,感恩亲情,活出生命的意义。 难点 教学重难点 走近作者 史铁生( 1951—2010),生于北京,作家。他双腿瘫痪,长年患病,却坚持与疾病顽强抗争,在病榻上创作出大量优秀作品。 代表作有小说《我的遥远的清平湾》命若琴弦》《务虚笔记》等,散文集《我与地坛《合欢树》《病隙碎笔》等。 作者简介 1951年 史铁生出生于北京 1972年 患病回北京住院双腿瘫痪 1983年 发表 《我的遥远的清平湾》 2010年 史铁生病逝 1969年 延安插队务农 1978年 发表处女作 《爱情的命运》 1984年 发表 《奶奶的星星》 坎坷一生 26岁 母亲离开人世,遗憾一生。 双腿瘫痪,自杀三次,被人救下。此时他便开始坐上轮椅的生活,而这并不是苦难的终点。 21岁 30岁 双肾失灵,患上了肾病。 38岁 结婚,从此妻子成为了他的一双腿。 恶化成尿毒症,每周要做三次透析来维持生命,用琐碎时间写下《病隙碎笔》。 47岁 59岁 离开人世,遗言:捐赠器官。 情境导入 今年重阳节期间,我校公众号将推出“亲情话语”版块,同学们可以将自己和家人之间的亲情故事写成文章,向公众号投稿。我们今天将要学习的《秋天的怀念》恰好就是一篇亲情类散文,请大家跟随史铁生一起走进秋天,感受他是如何描绘秋天和亲情的。 夯实字词 瘫痪 ( ) t n hu n 侍弄 ( ) sh 整宿 ( ) xi 憔悴 ( ) qi o cu 仿膳 ( ) sh n 豌豆 ( ) w n 诀别 ( ) ju 烂漫 ( ) m n 翻来覆去 ( ) f 絮絮叨叨 ( ) x x d o d o 教学目标 暴怒无常 形容一个人的脾气坏到了极点,时常极端愤怒,变化不定。 猛地 突然、忽然。 侍弄 方言,经营、照管、喂养的意思。 狠命 使劲、拼命,表示用尽全力。 憔悴 形容人瘦弱,面色不好看。 夯实字词 捶打 用拳头或器物砸。 田地 这里指地步,指不好的处境或境况。 絮叨 来回的说,指说话啰嗦。 烂漫 颜色鲜明而美丽。 翻来覆去 形容一次