辽宁辽阳市灯塔市2025-2026学年八年级下学期期末语文试题

八年语文试题参考答案 一、积累与运用（满分17分） 1．（2分）B 2．（2分）B 3．（2分）C 4．（5分）（1）（2分）A （2）（3分） 【示例一】《经典常谈》中我最喜欢的是第一篇《说文解字》，我从中明白了汉字的创造与起源，对文字的发展演变也有了更深入的了解：这一篇也让我对中华文化有了更加深入的认识和理解，加深了我对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。 【示例二】《经典常谈》中我最喜欢的是《<诗经>第四》，我知道了《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，了解了《诗经》的成书过程；读了这一篇我明白了“诗言志”这一说法的来由，了解了《毛传》和赋比兴的相关内容等，感受了诗歌语言艺术之美。（推荐出篇目1分，理由2分） 5．（6分）（1）白露未晞（2）天涯若比邻（3）满面尘灰烟火色（4）八月秋高风怒号（5）怒而飞其翼若垂天之云 二、古诗文阅读（满分17分） （一）（3分） 6．（3分）D （二）（14分） 7．（3分）B 8．（5分） （1）溪岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐，不知道它的源头在哪里。（2分） （2）流过山洞的溪水，一定有大石块横阻在急流中间，水和石头相互冲击，蒲草和藻类交错舞动。（3分） 9．（2分）过小石桥/向安理寺路/石犹诡异 10．（4分）甲文情感由“乐”转“忧”，含蓄地表达了作者孤寂、凄凉、忧伤的心境；（2分）乙文情感基调是愉悦、闲适与陶醉的，体现了作者寄情山水、超然物外的情怀。（2分）（意思贴近即可） 三、现代文阅读（满分36分） （一）（8分） 11．（2分）A 12．（3分）①绿化覆盖率高，夏季体感凉爽，80%路段有树荫②人文景观丰富③景观优美 13．（3分）①女性温柔而坚韧的力量②蝴蝶可取下作为冰箱贴③体现了地域风情 （二）（16分） 14．（4分）蒸豆面灯 擎豆面灯 15．（4分） 【示例一】运用拟人的修辞手法（1分），赋予“火苗”“风箱”人的动作，生动形象地写出了蒸豆面灯时火烧得正旺的情景（2分），也烘托了“我们”对豆面灯的满心期待和快乐心情（1分）。（后面赏析部分意思贴近即可） 【示例二】运用视觉和听觉描写（2分），将蒸豆面灯时火烧得正旺的情景写得生动有趣，给人一种身临其境之感，也烘托了“我们”对豆面灯的满心期待和快乐心情（2分）。（后面赏析部分意思贴近即可） 16．（4分） 【示例一】A运用描写的表达方式（1分），用“搓”“捏”“绕”等一连串的动作描写，展现母亲动作的娴熟（2分），凸显母亲勤劳能干、心灵手巧的人物形象（1分）。（作用意思贴近即可） 【示例二】B运用议论的表达方式（1分），既点明豆面灯的文化意蕴，也凸显母亲热爱生活、追求美好的人物形象，更传达出“我”对母亲的赞颂之情（3分，作用意思贴近即可）。 【示例三】C运用直接抒情的表达方式（1分），热情真挚地赞美了温馨美好的童年生活，富有感染力（3分，作用意思贴近即可）。 17．（4分）①点明行文线索：全文围绕“擎豆面灯”展开叙述。②概括主要内容：涵盖了捏灯、点灯、擎灯等核心事件。③奠定情感基调/揭示主旨：表达了作者对童年、对母亲、对故乡的深切怀念，以及对传统民俗消逝的淡淡惆怅。④设置悬念/吸引读者：以问句形式引发读者思考，激发阅读兴趣。（答出任意两点即可，每点2分。意思贴近即可。） （三）（12分） 18．（3分）B 19．（3分）特性 原因 应用（意思相近即可） 20．（3分）打比方（1分） 生动形象地说明了荷叶表面微观结构的形态，使抽象的原理通俗易懂，增强趣味性（2分，意思相近即可） 21．（3分）“左右”表示概数（1分），说明蜡质晶体直径大约100纳米，如果删掉就变成确数了，与事实不符（1分），这体现了说明文语言的准确性和严密性（1分） 四、写作（满分50分） 22．略 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度下学期期末质量监测 八年级语文试卷 （试卷满分120分，考试时间150分钟） •考生注意：请在答题卡各题目规定答题区域内作答，答在本试卷上无效。 一、积累与运用（满分17分） 1．下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（ ▲ ）（2分） A．偏辟（pì） 脑畔（pàn） 载途（zǎi） 寥寥无几（liáo） B．龟裂（jūn） 蛮横（hèng） 妄想（wàng） 不知所措（cuò） C．迂回（yú） 浮燥（zào） 喧哗（xuān） 强词夺理（qiǎng） D．追溯（suò） 卑劣（liè） 迄今（qì） 人情事故（shì） 2．依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（ ▲ ）（2分） 设计与人类生活的密切______从古至今从未改变，随着时代的发展，它______成为一种生活方式。当下，人民日益增长的美好生活需要，给设计师们提出了更高的要求。如何从中华优秀传统文化中______养分，设计出富有中国韵味的作品？当代设计师们正通过______的探索与实践，给出各自的回应。 A．联络 当然 摄取 孜孜以求 B．联系 已然 汲取 孜孜不倦 C．联系 当然 摄取 孜孜不倦 D．联络 已然 汲取 孜孜以求 3．下列各项中语句修改不正确的一项是（ ▲ ）（2分） ①青年练好干事的“内功”，便不乏人生出彩。②练好内功，须重视修德与增才并重。③以德润身，才华方能适得其用；以才辅德，德便能更好地发挥成效。④德与才有机统一，德始终发扬统领作用。⑤锤炼品德修为，应始终将爱国作为青年的立身之本、成才之基。 A．第①句，应在句末加“的机会” B．第②句，把“重视”一词删掉。 C．第③句，把分号前后的内容调换位置。 D．第④句，应把“发扬”改为“发挥” 4．文学、文化常识与名著阅读（5分） （1）下列各项中表述不正确的一项是（ ▲ ）（2分） A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。《诗经》也是我国诗歌浪漫主义传统的源头。 B．社戏是中国农村举行祭祀或节庆活动时所演的戏，在江南尤为盛行。 C．《昆虫记》是享誉世界的科学巨著，是法国昆虫学家法布尔花了近30年时间写就的杰出作品。 D．《回延安》采用陕北民歌信天游的形式写成，使用了富有地方色彩的词语，展示了浓郁的陕北风情。 （2）名著阅读（3分） 《经典常谈》的作者希望中学生读了该书，能够“把它当作一只船，航到经典的海里去”。同学们，《经典常谈》的十三篇中，你最喜欢哪一篇？请你分享并说出至少两个理由，把它推荐给全班同学。 ▲ 【链接材料】 《经典常谈》目录 《说文解字》第一 《战国策》第八 《周易》第二 《史记》《汉书》第九 《尚书》第三 诸子第十 《诗经》第四 辞赋第十一 “三礼”第五 诗第十二 “春秋三传”第六 文第十三 “四书”第七 5．古诗文默写（6分） （1）蒹葭萋萋， ▲ 。 （2）海内存知己， ▲ 。 （3） ▲ ，两鬓苍苍十指黑。 （4） ▲ ，卷我屋上三重茅。 （5）《北冥有鱼》中以比喻的修辞手法表现大鹏振翅而飞的句子是： ▲ ， ▲ 。 二、古诗文阅读（满分17分） （一）阅读下面两首诗，完成6题。（3分） 【甲】 卖炭翁（节选） 唐·白居易 翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。 手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。 一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。 半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。 【乙】 催租行 宋·范成大 输租得钞①官更催，踉跄里正②敲门来。 手持文书杂嗔③喜：“我亦来营醉归④耳！” 床头悭囊⑤大如拳，扑破正有三百钱。 “不堪与君成一醉，聊复偿君草鞋费⑥。” 【注释】①输租：缴了租。钞：户钞，官府发给缴租户的收据。②里正：即里长，古代乡里小吏，专管催督赋税。③嗔（chēn）：怒，生气。④亦：只是，不过。营醉归：图谋一醉以归。⑤悭（qiān）囊：储蓄零钱的瓦罐。⑥草鞋费：行脚僧人有所谓“草鞋钱”，此指“跑腿费”。 6．下列对两首诗的理解和分析不正确的一项是（ ▲ ）（3分） A．甲诗前四句描绘宫使横行霸道的丑恶行径，后四句写卖炭翁被掠夺后的无奈结果。 B．乙诗前四句写催租吏催租之外索要酒钱，后四句写农民仅有的三百钱权当做“草鞋费”。 C．甲诗“翩翩”写出宫使横冲直撞、趾高气扬的动作和神态；乙诗“踉跄”活画出里正歪斜走路的流氓神气。 D．甲乙两诗诗人都直接发表议论，表达对统治阶级罪恶的揭露和控诉，对底层劳动人民的同情。 （二）阅读下面选文，完成7～10题。（14分） 【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 【乙】余遇涧即止。过涧之水，必有大石亘其流，水石冲激，蒲藻交舞。溪身广四五尺。浅者沮洳①，由草中行；其稍深者，虽渟蓄②犹见沙石。 其山多茶树，多枫叶，多松。过小石桥向安理寺路石犹诡异。春箨③始解，攒动岩顶，如老人晞发，怪石折叠，隐起山腹，若橱，若几，若函书状。即林表望之，滃然④带云气。杜鹃作花，点缀山路。岩日翳⑤吐，出山已亭午矣。 （节选自《记九溪十八涧》） ［注释］①沮洳（jù rù）：河沿低湿的地方。②渟（tíng）蓄：水流汇积。③箨（tuò）：竹笋外层一片一片的壳。④滃（wěng）然：云气涌起的样子。⑤翳：遮蔽。 7．下列句子中加点词的意思或用法相同的一项是（ ▲ ）（3分） A．似与游者相乐 安知鱼之乐（《庄子与惠子游于濠梁之上》） B．虽渟蓄犹见沙石 虽有嘉肴（《虽有嘉肴》） C．即林表望之 太守即遣人随其往（《桃花源记》） D．俶尔远逝 其远而无所至极邪（《北冥有鱼》） 8．把选文中画线的句子翻译成现代汉语。（5分） （1）其岸势犬牙差互，不可知其源。（2分） ▲ （2）过涧之水，必有大石亘其流，水石冲激，蒲藻交舞。（3分） ▲ 9．用“/”给下面句子断句（断两处）。（2分） 过 小 石 桥 向 安 理 寺 路 石 犹 诡 异 10．甲、乙两文在景物描写中所蕴含的情感有何不同？（4分） ▲ 三、现代文阅读（满分36分） （一）阅读下面选文，完成11～13题。（8分） 【材料一】 历史上，马拉松源于古希腊时期的一场战争。马拉松是希腊首都雅典东部一个小镇的名字。公元前490年波斯人入侵至此，希腊军队利用有利地形，与入侵者展开激战。最后波斯军队被迫撤退。一位士兵被派回雅典宣布这个好消息，他一口气从马拉松跑到雅典，喊着：“我们赢了！”随后倒地而亡。为了纪念这一爱国壮举，1896年举行的第一届现代奥林匹克运动会设立了马拉松赛跑项目，42.195千米的比赛距离，正是从战争地马拉松跑回雅典的距离。如今，马拉松已经发展为一项大众赛事，一张城市品牌，一种精神象征。作为一项竞技赛事，马拉松运动追求的是坚持到底、突破极限、超越自我，是“船到中流浪更急”的考验，是“但到半程须努力”的进取。今天的我们，尤其需要“马拉松精神”。 （选自《科技数码角》，有删改） 【材料二】 “跑场马拉松，爱上一座城”。马拉松比赛全程的距离，也是一段感受地方文化、城市底蕴的悦心之旅。办赛城市立足自然人文景观、优美生态环境、优质公共服务等优势，打造更具地方特色的品牌赛事。 马拉松赛事是办给参赛者的，也是办给观赛者的。因此，明确城市优势与定位，根据实际情况确定办赛规模、等级，形成更加完善的服务保障链条，才能打造高质量的赛事活动，更好发挥马拉松对全民健身的推动作用。着眼人们参与体育运动、丰富生活品质的现实需求，将中华体育精神内涵融入办赛、参赛的每一个细节，通过规范化管理、精细化服务，提供更多更优质的路跑赛事，将有助于实现推广全民健身与促进城市发展的双赢。 （选自“人民网”，有删改） 【材料三】 6月15日，“巾帼红2025沈阳沈北蒲河女子半程马拉松”在万众瞩目中圆满收官。这场以“女性·健康·力量”为主题的赛事，不仅以专业品质与人文温度刷新了国内女子路跑赛事的新高度，更以生态与文化的深度融合，为沈阳沈北新区的高质量发展注入澎湃动能。 赛道全程绿化覆盖率高达90%，夏季体感温度较城区低3-5℃，80%路段被茂密树荫覆盖，堪称“天然遮阳屏障”。赛道串联锡伯族博物馆、冬奥主题通道、夜光跑道、和平公园、人杰湖、彩虹桥等十余处人文地标。数千花朵在起跑区蜿蜒舒展，铺就了一条璀璨花路，跑者在天然氧吧中完成“人在画中跑”的沉浸式穿越，兼具运动挑战与文旅价值。“她力量”关怀计划、动态医疗救援体系、AED设备全覆盖、首创女性生理期友好关怀包、降温喷雾点及面膜补给，打造全程无障碍参赛体验。 （选自《过沈晚报》，有删改） 【材料四】 半程奖牌：心之所向，蝶舞芳华 以立体玫瑰与心形结合，象征女性温柔而坚韧的力量。 正面是一只色彩斑斓的蝴蝶翩然起舞，轻盈灵动。寓意自由、蜕变与美丽。磁吸式蝴蝶设计，可取下作为冰箱贴珍藏，让这份荣耀融入日常生活。玫瑰与蝴蝶的组合，寓意奔跑如破茧成蝶，每一次坚持都是生命的华丽蜕变。 背面是蒲河水面上一对优雅天鹅悠然游弋，象征纯洁、忠诚与高贵，天鹅姿态舒展，寓意女性在奔跑中展现的勇敢、坚韧与志向高远。 欢乐跑奖牌：花开蒲河，绽放芳华 正面一朵璀璨盛开的立体玫瑰居于中央，绽放着爱的热忱、友谊的芬芳、生命的美丽与内在的坚韧。它以最直观的姿态，向所有踏上欢乐跑赛道的热情与坚持致敬。 背面延续蒲河标志性的天鹅意象，悠然游弋。它不仅是地域风情的延续，更是纯洁信念、和平共进精神与那份鼓舞人心的优雅勇气的化身，陪伴每一位跑者享受旅程。 （选自“沈阳沈北蒲河女子半程马拉松”公众号） 11．对以上材料内容理解分析不正确的一项是（ ▲ ）（2分） A．历史上马拉松是古希腊时期的一场战争，如今马拉松已经发展为一项大众赛事。 B．今天的我们，尤其需要坚持到底、突破极限、超越自我、积极进取的“马拉松精神”。 C．马拉松比赛全程的距离是42.195千米，也是一段感受地方文化、城市底蕴的悦心之旅。 D．提供更多更优质的路跑赛事，将有助于实现推广全民健身与促进城市发展的双赢。 12．请结合材料二、材料三完成下面的“赛事亮点”探究。（3分） “巾帼红2025沈阳沈北蒲河女子半程马拉松”赛事亮点 赛道设计科学 ① ② 赛道串联锡伯族博物馆、彩虹桥等十余处人文地标 ③ 璀璨花路蜿蜒舒展，跑者在天然氧吧中完成“人在画中跑” 服务优质精细 动态救援体系和AED设备，“她力量”关怀提供暖心补给 13．同学们对“巾帼红2025蒲河女子半马奖牌”的设计展开积极讨论。请结合材料四补全交流内容。（3分） 小语：奖牌有半程跑和欢乐跑两项设计。我喜欢半程跑奖牌，这不仅是一场比赛的纪念，更是① ▲ 的象征。 小文：奖牌正面是一只翩然起舞的蝴蝶，寓意自由、蜕变与美丽。而且② ▲ ，这种将荣耀融入生活的设计真的很巧妙。 小佳：欢乐跑的奖牌也运用了代表蒲河的天鹅意象，这样的设计③ ▲ ，也代表着纯洁信念与优雅勇气。 （二）阅读下面选文，完成14～17题。（16分） 何日再擎豆面灯 吴长海 ①正月十五的前一天，母亲就开始忙活了。擦洗揉面、擀面用的案板，晾晒蒸灯、装灯用的竹屉、笸箩，将灯芯草秆剪成比火柴棒略长的小段，当然不会忘记碾磨做窝头灯用的豆面。这一切，只待十五捏灯、蒸灯、点灯，隆重地过节。 ②捏面灯是灯节的头等大事。吃完早饭，母亲就开始和面了。因掺杂了豆面，和面需调配好面、水的比例，把握好力道。软了灯脚站不住，硬了灯口易开裂。母亲将面和得软硬刚好，就开始在案板上搓揉一阵，然后分成大小不一的面团。母亲先给我们姐弟捏生肖灯，小猴、小狗、小牛，惟妙惟肖。我们姐弟开心地捧走各自的生肖灯，去精心打扮一番，用绿豆当眼，用红纸贴嘴，把背上的凹槽弄得更凹一些。 ③家里有两个粮囤，母亲会捏上两盏龙灯。面团就像橡皮泥，听话、乖巧，母亲先是搓一个比拇指稍粗的长条，在长条一端捏出高昂的龙头，捏着另一端在龙头下绕上几圈，盘龙的雏形就出现了。用剪刀小心地剪出参差的鳞甲，用红豆做好眼珠，再在后背上添个凹槽，龙灯即大功告成。家里有牛，还需捏盏石槽灯。家里有了拖拉机，还需捏盏四轮灯。母亲按照自己喜欢的造型，即兴捏灯。最后捏的是碗灯，又称窝头灯。碗灯比吃饭的碗略小，碗沿上会捏出一圈褶子，像花瓣。碗灯会做上几十盏，母亲说灯多吉祥。母亲把生活经验、审美情趣、美好心愿揉进面里，升华为一种艺术。 ④面灯捏完，就准备生火蒸灯了。母亲在大铁锅里加上水，把变黑却依然结实的竹屉放进锅里，在上面覆盖一层白纱布，然后把面灯一一放进锅里。两盏龙灯放中间，周围摆上生肖灯、窝头灯，呈现出众星拱“龙”之势。面灯摆放完毕，母亲盖上用细高粱秆做的锅盖。为防止锅盖变形，热气跑散；母亲在锅盖上面压两块青砖，一个黄盆，黄盆里再装一瓢冷水。然后，母亲从锅后转到灶口，拉动风箱，添加木柴。火苗在锅底欢快地舞蹈，风箱在锅畔“呼啦呼啦”地伴奏，热气慢慢从锅盖上升腾，我们姐弟红着小脸猜着谁的灯最漂亮。这样的画面怎一个温馨了得！这烟火的人间是多么的温馨祥和！ ⑤待黄盆里的水变热，那熟悉的馍香袭来。母亲就熄火、洗手，吩咐我们姐弟取来笸箩、馍筐。母亲掀开锅盖，将受热膨胀挤成堆的碗灯、龙灯依次分开，取出。龙灯、碗灯放进大笸箩，端到水缸上；生肖灯放进小馍筐，端到案板上。我们姐弟围着灯，品头论足，谈笑风生。 ⑥面灯冷却，天已将黑。母亲提来豆油，倒进面灯的凹槽。将准备好的草秆插进凹槽，用一根红薯粉丝做导火索，将面灯一一点亮，把灯身照得通透金黄，所以豆面灯又称“金灯”，寓意喜庆富贵吉祥。母亲擎着龙灯在小麦囤、玉米囤周围照照，母亲说：“龙灯照过，龙王会保佑新的一年风调雨顺、囤尖仓满。”母亲让我擎着石槽灯，去牛棚照照四壁，说这样牛儿会膘肥体壮，早生牛犊。让弟弟擎着四轮灯，去车棚照照，说这样会日行千里，顺利平安。我们很听母亲的话，也擎着灯照照自己的眼，这样会心明眼亮，学习进步，幸福成长…… ⑦面灯照一圈后，芯将尽，光渐弱。换根草秆添点油，灯火旺盛依旧。擎着碗灯走出家门，和小伙伴玩耍。有“坏”叔叔逗弄幼童：“快看快看，你灯下有只漂亮的蝴蝶。”幼童欣喜，着急翻灯查看，油洒落下来。笑声飘荡，其乐融融。村里村外，到处是擎着面灯游走的孩童。 ⑧灯火摇曳，映照着稚嫩的脸庞，孩子手里挥舞出星星点点的轨迹点缀着元宵节的夜晚，快乐的、纯粹的印记就这样刻在了记忆深处，历久弥新，万家灯火闪耀着人间不灭的热望。 ⑨正月十五擎面灯的快乐，浸入骨髓，伴我长大成人。十八岁后，我去远方为生计奔波，为梦想打拼，再也没有在家乡欢度元宵节，自然再也没有擎过豆面做的灯盏。又是一年元宵节，站在城市的阳台上，目光绕过绵绵远山，恍若看到如豆的灯火闪烁。那是白发苍苍的父母为后辈点亮的不灭的灯盏。 14．本文以“豆面灯”为线索串联起诸多情节，请仿照给出的部分，将下图补充完整。（4分） 15．请从修辞、感官两个角度中任选一个方面赏析第④段画直线的句子。（4分） 火苗在锅底欢快地舞蹈，风箱在锅畔“呼啦呼啦”地伴奏。 ▲ 16．选文在叙述事件的过程中，融合了描写、抒情、议论等多种表达方式。请从以下摘选出的语句，任选其一分析其使用的表达方式及作用。（4分） A．母亲先是搓一个比拇指稍粗的长条，在长条一端捏出高昂的龙头，捏着另一端在龙头下绕上几圈，盘龙的雏形就出现了。 B．母亲把生活经验、审美情趣、美好心愿揉进面里，升华为一种艺术。 C．这样的画面怎一个温馨了得！这烟火的人间是多么的温馨祥和！ 我选 ▲ ， ▲ 17．文章以“何日再擎豆面灯”为题，有何妙处？（4分） ▲ （三）阅读下面选文，完成18～21题。（12分） 神奇的“荷叶效应” ①“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清连而不妖”，相信许多人都对这句话记忆犹深，而荷花之所以能保持干净，离不开荷叶的庇护。仔细观察就会发现：荷叶的表面也总是洁净无比，当水滴落在叶面上时，并不会浸润其中，而是圆圆的一颗，滚来滚去，颇有一种“大珠小珠落玉盘”的感觉。而“自清洁”和“不沾湿”这两种特性，就被统称为“荷叶效应”。 ②为什么会产生“荷叶效应”呢？ ③我们从微观视角一看便知。先将荷叶放大500倍观察，就会发现：它的表面并不像肉眼看到的光滑细腻，而是分布着一个个小的凸起——乳凸。它们的平均尺寸接近10微米，平均间距在20微米左右。再将其中一个乳凸放大观察，当显微镜倍数达到10000倍时，就能看到乳凸上面还密密麻麻地分布着细微的棒状蜡质晶体。它们的长度接近1微米，直径则在100纳米左右。也就是说，在荷叶表面存在着复杂的“微米——纳米”双重结构，也正是这种结构决定了荷叶的特殊性质。 ④我们可以将这些乳凸看作一个个隆起的“小山包”，它们之间的凹陷部分充满着空气。在每个“小山包”上，又布满了小小“碉堡”。水滴的最小直径为1-2毫米，远大于乳凸的尺寸，当外形尺寸相对较大的雨滴降落在叶面上后，不仅与叶面隔着一层极薄的空气，而且只能同叶面上“碉堡”处的凸顶形成点接触，此情此景，是不是有点儿类似于水珠站在了密密麻麻的针尖上？ ⑤在“碉堡”顶上“悬空而立”的雨点，又因为自身表面的张力作用，形成了球状水珠，水球在滚动的过程中顺道儿吸附灰尘。因此，只要稍稍倾斜水珠就会附带尘埃滚落。这，就是著名的“荷叶效应”——因为粗糙，所以干净——是不是颇具颠覆性？至此，荷叶便做到了所谓的“不沾湿”和“自清洁”。 ⑥在了解荷叶效应产生的原因后，人类当然不会放过这一模仿学习的机会，“超疏水材料”便应运而生。例如，澳大利亚一家服装公司发明了一种特殊的T恤，同样是棉质衣服，但是不论往上面泼水还是饮料，它都能一直保持干爽；日本尼桑公司将一种纳米级材料涂抹在汽车的一半，在驶过泥地后，就能看到明显的对比：涂有特殊材料的车身干净如初，而原来的部分早已布满泥污。除了这些，还有荷叶效应乳胶漆、防水漆、荷叶玻璃等，相信随着科技的不断进步，荷叶效应可以应用在更多的材料上，我们的生活也能因此改善。 （选自《今日头条》，有删改） 8．对选文内容理解分析不正确的一项是（ ▲ ）（3分） A．选文是一篇阐述事理的说明性文章。 B．选文的说明顺序是时间顺序。 C．第①段引用“出淤泥而不染，濯清连而不妖”和“大珠小珠落玉盘”这些诗句形象地引出荷叶及其“自清洁”和“不沾湿”两种特征，能激发读者的阅读兴趣。 D．“荷叶效应”被广泛应用在生产生活中。 19．选文从哪三个方面介绍了“荷叶效应”？（3分） ▲ 20．第④段画线句子运用了什么说明方法？有何作用？（3分） ▲ 21．简要分析第③段加点词语不能删掉的原因。（3分） ▲ 四、写作（满分50分） 22．从下面两题中，任选其一，按要求作文。 （1）在你的成长经历中应该有许多小小改变。小小改变的或许是一个表情、一种语气、一个举动、一种态度、一个习惯……在这些改变中，我们收获的可能是自我的认可、他人的肯定，可能是宝贵的经验、思维的突破……无论是个体还是集体的小小改变，都是我们主动进步的愿望，积极努力的过程。 请以“小小改变，满满收获”为题目，写一篇文章。 （2）由“读”至“懂”是一段心灵成长的旅行：读朋友，读懂误解委屈背后的真情；读父母，读懂唠叨琐碎背后的深情；读老师，读懂宽严相济背后的期许；读山水，读懂风光旖旎背后的柔情…… 请将“读懂__________”补充完整，作为题目，写一篇文章。 要求：①自选角度，自定立意，自选文体（诗歌、戏剧除外）。 ②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。 ③不少于600字。 ④不得套作、抄袭，不得透露个人信息。 学科网（北京）股份有限公司 $