Unit 1 Let's Be Friends! 核心语法之be动词（am，is，are）的用法-2026-2027学年仁爱科普版（新教材）七年级英语上册

本初中英语讲义聚焦七年级上册Unit 1核心语法“be动词（am，is，are）的用法”，从核心概念（表示状态）切入，通过表格系统梳理主语与be动词的搭配规则，再延伸至肯定句、否定句、疑问句的句式结构，最后结合身份、特征等四种核心用法及与there be句型的对比，构建从基础到应用的学习支架。 该资料设计亮点突出，通过“记忆口诀+思维导图”强化学习能力，如“I用am，you用are”口诀帮助快速记忆；易错点突破（主谓不一致等）结合实例分析，培养思维品质；50道练习题及解析覆盖不同情境，助力语言能力提升。课中辅助教师清晰授课，课后便于学生自主复习、查漏补缺。

2026-2027学年仁爱科普版七年级英语上册核心语法精讲精练 （新教材）Unit 1 Let's Be Friends! 核心语法：be动词（am，is，are）的用法 一、核心概念 be动词是英语中最基础、最重要的动词，它表示“是”或“存在”的状态。在一般现在时中，be动词有三种形式：am, is, are。 核心功能：  表示主语的身份、特征、状态或位置。 示例： I am a student. （我是一名学生。）→ 身份 She is kind. （她很善良。）→ 特征 They are at home. （他们在家里。）→ 位置 二、be动词的形式与主语搭配 主语 be动词 缩略形式 示例 I am I'm I am a teacher. He / She / It is He's / She's / It's She is happy. 单数名词（Tom, the cat） is — Tom is a doctor. You（单数/复数） are You're You are right. We / They are We're / They're They are students. 复数名词（the books） are — The books are on the desk. 记忆口诀： I 用 am，you 用 are，is 连着他她它； 单数名词用 is，复数名词都用 are。 三、肯定句、否定句和疑问句 1. 肯定句 结构： 主语 + be动词 + 其他 I am a student.（我是一名学生。） She is very kind.（她很善良。） They are in the classroom.（他们在教室里。） Tom is my brother.（汤姆是我的哥哥。） 2. 否定句 结构： 主语 + be动词 + not + 其他 I am not a teacher.（我不是老师。） She is not (isn't) happy.（她不开心。） They are not (aren't) at home.（他们不在家。） 缩略形式： am not → I'm not（没有 ain't 这种缩略形式） is not → isn't are not → aren't 3. 一般疑问句 结构： Be动词 + 主语 + 其他？ Are you a student?（你是学生吗？） Yes, I am. / No, I am not. Is she happy?（她开心吗？） Yes, she is. / No, she isn't. Are they at home?（他们在家吗？） Yes, they are. / No, they aren't. 4. 特殊疑问句 结构： 疑问词 + be动词 + 主语 + 其他？ What is your name?（你叫什么名字？） Where are you from?（你来自哪里？） How is your mother?（你妈妈怎么样？） Who is that man?（那个人是谁？） 四、be动词的四种核心用法 1. 表示身份或职业 I am a doctor.（我是一名医生。） She is a teacher.（她是一名老师。） They are students.（他们是学生。） 2. 表示特征或状态 He is tall.（他很高。） She is kind and friendly.（她很善良友好。） The weather is hot today.（今天天气很热。） 3. 表示年龄 I am 12 years old.（我12岁了。） My sister is 15.（我妹妹15岁。） 4. 表示位置或地点 The book is on the desk.（书在桌子上。） We are in the classroom.（我们在教室里。） She is at home.（她在家。） 五、be动词与there be句型的区别 对比 be动词 there be 含义 表示“是”或存在状态 表示“某处有某物” 结构 主语 + be + 其他 There + be + 名词 + 地点 示例 She is a teacher. There is a book on the desk. 用途 说明主语的身份/特征/位置 说明某处存在某物 六、易错点与难点突破 1. 主谓不一致 ❌ She are a teacher. ✅ She is a teacher. ❌ They is students. ✅ They are students. ❌ I is a student. ✅ I am a student. 检查方法： 根据主语选择正确的be动词形式。 2. 否定句中漏掉 not ❌ She is happy.（想表达“不开心”） ✅ She is not happy. / She isn't happy. 3. 疑问句中be动词位置错误 ❌ You are a student?（陈述句语序，不是疑问句） ✅ Are you a student? ❌ She is happy? ✅ Is she happy? 4. am not 的缩略形式 ❌ I ain't a student.（ain't 是非标准用法） ✅ I am not a student. / I 'm not a student. 5. there be 与 have/has 的混淆 ❌ There has a book on the desk. ✅ There is a book on the desk. ❌ I am a book.（想表达“我有一本书”） ✅ I have a book. 七、思维导图总结 八、记忆口诀 be动词口诀： I 用 am，you 用 are，is 连着他她它； 单数名词用 is，复数名词都用 are。 否定句，加 not，疑问句，be 提前。 1．—What colour ________ the shoes? —________ blue. A．is, It's B．are, They're C．is, They're D．are, It's 2．In our school library there ________ a number of books on science and the number of the books ________ growing. A．are; is B．is; are C．is; is D．are; are 3．On the left of the flowers ________ a big table. A．is B．are C．be D．does 4．Both Tom and I going to Sanya. A．is B．are C．am 5．— ______________ you at home this morning? — No, I ______________. A．Were; wasn't B．Were; weren't C．Was; wasn't D．Was; weren't 6．Not only my friends but also I __________ interested in football and Messi is our favorite star. A．be B．am C．is D．are 7．‘I'____the first letter in the word‘irregular',and there is___‘u'and ___‘l'in it. A．is, a,an B．am, an, a C．is, an, a D．am, a, an 8． This pair of trousers ____ expensive. I can't afford it. A．be B．are C．is D．am 9．Here ________ two jackets for you and your sister. A．am B．is C．are D．be 10．— How many women doctors are there in your hospital? — ___________ them ___________ over twenty. A．A number of; are B．The number of; are C．The number of; is 11．—How much is the pair of shoes? —Twenty dollars enough. A．is B．are C．am D．be 12．Bob ______ my friend, but we ________ not in the same class. A．is; is B．is; am C．are; are D．is; are 13．What color her eyes ? are blue. A．is, they B．do, they C．are, They 14．In the first photo _______________ my parents. A．is B．are C．am D．have 15．What colour the flowers? A．do B．is C．are D．be 16．Where your ruler? A．am B．is C．are D．do 17． The boy ____very tall and he ____ blonde hair. A．is；is B．has；has C．is；has D．has；is 18． My sister ____ tall and she ____ curly hair. A．is, is B．has, has C．has, is D．is, has 19．— What's your telephone number? —It _____ 369-7878. A．be B．am C．is 20．Not only Tom but also my sister and I interested in Chinese traditional culture. A．be B．am C．is D．are 21． Lucy your friend ? _____ she like English? A．Is; Does B．Does; Is C．Does; Does D．Is; Is 22．Those_____________ my cousins. A．be B．am C．is D．are 23．Everyone ________ here but no one ________ her. A．is; knows B．are; know C．is; know D．are; knows 24．— The trousers _____only 10 dollars. Do you want_____? — Sure, I do. A．are; it B．is; it C．are; them D．is; them 25．Here ______ some ice-cream for you. A．are B．is C．does D．do 26．Don't worry, Alice．Twenty minutes long enough for you to get to the train station． A．are B．is C．were D．was 27． Sally and Nancy ____ my good friends. They often help me. A．am B．is C．are D．I 28．Gina ____ my cousin. We ____ good friends. A．is, are B．are, are C．are, is D．am; are 29．There ______ a lot of furniture in the shop. A．are B．have C．is D．has 30．What color ____________ the ruler? A．be B．am C．is D．are 31． he your uncle? A．Are B．Is C．Am 32． She ____ going to play basketball with her friends. A．am B．is C．are D．be 33． Active communicating____the best way to keep a good relationship with your parents, teachers and other people around you. A．is B．are C．am D．be 34．They are my grandparents. They ________ your grandparents. A．be B．aren't C．is D．isn't 35．_______Wei Hua_______Ann_______very busy. A．Both, and, is B．So, and, is C．Either, or, is D．So, that, are 36． Not only you but also I____ interested in the cartoon called Peppa Pig. A．am B．is C．are 37．Five and two ______seven. A．are B．is C．am D．be 38．What color ______ the socks? A．can B．do C．are D．is 39．Where ________ your teacher two days________? A．were; before B．was; before C．were; ago D．was; ago 40． The number of the students ____ over 2,000 in our school. A．is B．are C．he D．were 41．Some of the children are watching a movie, and ________ are playing with toys. Everyone ________ happy while waiting for their parents in the room. A．others; is B．the rest; are C．others; are D．the rest; is 42．Hello! What _______this? A．are B．is C．it D．Am 43．Who my parents talking ? A．are; / B．is; / C．are; to D．is; at 44．— Hi, Tom. What are those on the desk? — On the desk ____ an eraser and two pencils. A．is B．have C．are D．has 45．—How do you feel? —I _____tired and thirsty. A．be B．are C．is D．am 46．Drinking too much ___________________ your health. A．do harm to B．is harm to C．is harmful to D．does harmful to 47．Kitty ______________ friendly to others. A．always be B．is always C．always is D．be always 48．—When you born? —I born in 1990. A．was; was B．were; were C．was; were D．were; was 49．—How ______ your weekend? —Not too bad. I stayed at home and watched TV. A．was B．were C．is D．Am 50．The lovely cat ________ on the bed. It's on the floor. A．is B．are C．aren't D．isn't 参考答案及试题解析 1．B 【解析】句意：——鞋子是什么颜色的？——它们是蓝色的。第一空需要填入与复数名词"shoes"对应的系动词，故选"are"；第二空用"they"指代前面的复数名词"shoes"。故选B。 【点评】考查主谓一致及代词。注意系动词和主语的关系以及人称代词和系动词的关系。 2．A 【解析】句意：在我们学校图书馆，有许多关于科学的书并且这些书的数量正在增长。a number of 许多，大量，其前的be动词要用复数are；the number of，……的数量，其后的be动词要用单数is，故选A。 【点评】考查be动词，注意识记a number of和the number of 的词义和用法。 3．A 【解析】这是一个倒装句，主语 a big table 是单数形式，故 be 动词用 单数形式 is，选 A。句意是：在花的左边是一个大桌子。 【点评】本题考查系动词 be的用法。 4．B 【解析】句意：汤姆和我都要去三亚。be going to do sth，计划做某事，固定结构。结合语句中的both Tom and I可知，系动词be的形式为are，故答案为B。 【点评】考查be动词的基本用法。注意熟记be动词的各种形式。 5．A 【解析】句意：——今天早上你在家吗？——不，我不在。问句是一个一般疑问句，由this morning可知这里要用一般过去时，问句主语由是第二人称，因此be动词用were；答语主语I是第一人称，因此be动词用wasn't，故选A。 【点评】考查一般过去时和be动词，注意根据语境确定时态，根据人称确定be动词。 6．B 【解析】not only … but also… 不但…而且…连接两个主语时，谓语动词使用就近原则，即与最近的主语I保持一致。故选B 。句意为：.不但我的朋友而且我都对足球感兴趣，并且Messi 是我们最爱的球星。 【点评】该题考查的是主谓一致性的就近原则，学生们会误选D，以为主语为复数，该题为较难的的题。 7．A 【解析】句意:单词irregular的第一个字母是I,这个单词里有一个u，和一个l。根据句意可知，句首的I 在这里表示的是一个字母，而并不是“我”这个意思，故应该用is；第二空后的u，是辅音发音开头的字母，所以用a来修饰；而l是元音发音开头的字母，故用an来修饰。故选A。 【点评】 考查动词和冠词。 8．C 【解析】句意：这条裤子对我来说太大了。主语是This pair of trousers，这条裤子，主语为单数，主谓一致，对应的be动词为is，故答案为C。 【点评】考查主谓一致，注意识别主语的单复数，选择正确的答案。 9．C 【解析】本题可用主谓一致法解答。在“Here be＋主语”句式中，be动词的形式要与主语保持一致。jackets是复数名词，故be动词用are。故选C。 【点评】要注意主谓单复数的形式。 10．C 【解析】句意：——在你医院里有多少女医生？——他们的数量超过20。a number of+可数名词复数，表示大量……，做主语时谓语用复数；the number of+可数名词复数，表示……的数量，做主语时谓语动词用单数。根据问句可知问的是数量，所以用the number of，所以be用is，故选C。 【点评】考查短语辨析和be用法，注意平时识记the number of+可数名词复数做主语时谓语动词用单数 11．A 【解析】句意：——这双鞋多少钱？——二十美元够了。Twenty dollars，二十美元，当金钱做主语时，谓语动词用第三人称单数形式，be动词用is，故选A。 【点评】考查be动词，注意识记金钱做主语时的用法。 12．D 【解析】句意：鲍勃是我的朋友，但我们不在一个班。is是，主语为第三人称单数/不可数名词；am是，主语为第一人称 I；are是，主语为可数名词复数/第二人称。第一空根据第三人称单数Bob，可知be动词应用is；第二空根据第一人称复数主语we，可知be动词应用are。故选D。 【点评】考查be动词。注意熟记我(I)用am，你(you)用are，is连着他(he)她(she)它(it)；我们(we)你们(you)他们(they)要用are，单数名词用is，复数形式全用are。 13．C 【解析】第一个空名词 her eyes是复数形式，故填 be动词的复数形式 are，第二个空句首需要大写，故填 They，答案C正确。句意是：她的眼睛是什么颜色的？它们是蓝色的。 【点评】本题考查系动词be 以及句首大写问题。 14．B 【解析】句意：在第一张照片里是我的父母。句子结构为介词短语+be+主语，可知应填be动词，根据parents可知be动词用are，故选B。 【点评】考查be动词，注意识记be动词的用法。 15．C 【解析】句意：花是什么颜色的？what colour be+主语？为询问颜色的句型，且主语the flowers是复数，所以谓语动词用复数are，故选C。 【点评】考查固定句式和be动词辨析。注意结合句型和语法，选出正确答案。 16．B 【解析】句意：你的尺子在哪里？ruler是单数，be动词应该用is，故选B。 【点评】考查be动词辨析，主谓一致。 17．C 【解析】句意：这个男孩非常高，他有金色的头发。分析句子可知本句是由and连接的并列句，前后两个句子都缺少谓语动词。根据The boy ____very tall中的 tall是形容词，可判断谓语动词是is。 he ____ blonde hair中主语是he,第三人称单数，谓语动词要用三单形式，可判断用has。故选C。 【点评】考查动词。分析句子并根据句意找出适合的谓语动词。 18．D 【解析】句意：我的姐姐很高并且她有卷头发。is是；has有。根据题干可知，第一个空后是形容词作表语，构成"主系表"结构；第二个空后是名词，表示"拥有"，主语是第三人称单数，用has，构成"主谓宾"；故选：D。 【点评】考查动词。掌握主系表结构和主谓宾结构。 19．C 【解析】句意：—你的电话号码是多少？—号码是369-7878. 答语中的谓语跟疑问句的谓语保持一致，主语是it,，谓语用is， 故选C。 【点评】考查系动词be的形式。根据问句和主语确定谓语动词的形式。 20．D 【解析】句意：不但汤姆而且我的妹妹和我都对中国传统文化感兴趣。be原形；am通常与I连用；is单数；are复数。Not only… but also连接并列主语，谓语动词遵循就近原则，my sister and I复数，用are. 故选D。 【点评】考查主谓一致，注意not only…but also连接主语时遵循就近原则。 21．A 【解析】句意：露西是你的朋友吗？她喜欢英语吗？主语是露西，be动词“是”应该用is；第二个空后面的谓语动词是like，一般问句要用助动词does；根据句意，故答案为A。 【点评】考查be动词和助动词。注意行为动词的一般问句要借助助动词do/does，第三人称单数用does，其它人称用do 。 22．D 【解析】句意：那些是我的堂兄妹。be动词am, is, are，I用am，you用are，is用于he/she/it，所有复数形式都用are，those那些，be动词用are，故选D。 【点评】考查be动词用法。注意识记am，is，are用法，掌握those作主语，be动词用are。 23．A 【解析】句意：大家都到了,但没有一个人认识她。everyone 和 no one 用作主语时通常被认为是第三人称单数，谓语动词都要用第三人称单数形式与主语保持一致。与be对应的单三形式是is；与know对应的单三形式是knows。故答案为：A 【点评】考查主谓一致，即主语和谓语在人称和数上要保持一致。 24．C 【解析】句意：——这条裤子只要10美元，你想要……吗？——当然想要。句子的主语是the trousers复数，故be用are，后面的代词是代替复数名词裤子，故用them，故选C。 【点评】考查be动词和代词的用法。 25．B 【解析】句意：这里有一些冰激凌给你。这是一个倒装句，由ice-cream是不可数名词可知，这里要用单数系动词is，故选B。 【点评】考查系动词，注意根据主语来确定系动词。 26．B 【解析】句意：别担心，爱丽丝。二十分钟让你去火车站是足够长的。时态为一般现在时，主语Twenty minutes为一个整体，为单数，be动词应用is。故选B。 【点评】考查系动词的应用。 27．C 【解析】句意：萨莉和南希是我的好朋友。她们经常帮助我。A. am用于第一人称单数"I"作主语时，意为"是"。B.is用于第三人称单数作主语时，意为"是"。C.are用于第二人称和复数作主语时，意为"是"。D.I"我"，人称代词主格。根据句意可知，此处指"是我的好朋友"，应用be动词。主语"Sally and Nancy"是两个人，为复数，所以be动词用"are"，故选C。 【点评】考查be动词，关键在于判断主语的人称和数。 28．A 【解析】分析：句意：吉娜是我的表亲。我们是好朋友。A.is是，用于第三人称单数；are是，用于第二人称及复数主语；B.are是，用于第二人称及复数主语；are是，用于第二人称及复数主语；C.are是，用于第二人称及复数主语；is是，用于第三人称单数；D.am是，用于第一人称单数；are是，用于第二人称及复数主语。在"Gina ____ my cousin."中，主语Gina是第三人称单数，根据主谓一致原则，be动词应用is；在"We ____ good friends."中，主语We是复数，be动词应用are。故答案为：A。 【点评】考查be动词的用法。注意be动词有am、is、are三种形式，根据主语的人称和数来准确选择be动词的形式。 29．C 【解析】句意：商店里有许多家具。there be表示有......，固定搭配，时态是一般现在时，主语furniture家具是不可数名词，所以be动词用is，故选C。 【点评】考查there be结构，注意根据主语确定be动词。 30．C 【解析】句意：尺子是什么颜色？空格后的主语the ruler是单数，因此be动词要用is，故选C。 【点评】考查be动词，注意根据句子主语来确定be动词的形式。 31．B 【解析】句意：他是你叔叔吗？主语为第三人称单数形式因此be动词应使用is，故选B。 【点评】考查主谓一致，第三人称单数主语的时候be动词应使用is。 32．B 【解析】句意：她打算和朋友们去打篮球。be going to do打算做某事，用于一般将来时，句子主语是she，用第三人称单数。故选B。 【点评】考查 be 动词用法与人称搭配。牢记不同主语对应的 be 动词形式，掌握 be going to 基础结构。 33．A 【解析】句意：积极沟通是与你的父母、老师以及你身边其他人保持良好关系的最佳方式。is（用于主语是第三人称单数等情况的be动词）；are（用于主语是第二人称或复数等情况的be动词）；am（用于主语是I的be动词）；be（be 动词的原形）。句子主语"Active communicating（积极沟通）"是动名词短语，动名词短语作主语时，视为单数，所以be动词用"is"。可知这里应选 "is"。故选A。 【点评】考查be动词的用法和主谓一致，注意动名词短语作主语时，be 动词要用第三人称单数形式（is），要根据主语的不同形式（单数、复数、第一人称等）准确选择be动词。 34．B 【解析】句意：他们是我的祖父母。他们不是你的。they是复数的，be动词用are。故选B。 【点评】考查be动词，are用于主语为复数的。 35．C 【解析】句意：或者伟华或者安是非常忙的。A.两者都，谓语用复数，该项错误，B.因此，和，Wei Hua and Ann做主语，谓语用复数，该项错误，C.或者……或者……连接两个名词做主语时，根据就近原则，这里谓语应用单数，该项符合题意，D. So, that, that引导目的状语从句，不合题意，故答案为C。 【点评】考查连词辨析，注意either...or连接的两个名词做主语时，谓语根据就近原则确定单复数，识记either...or...。 36．A 【解析】句意：不仅仅是你，而且我也对卡通片《小猪佩奇》感兴趣，根据not only...but also连接两个并列短语时，谓语动词遵循就近原则，空格前的主语是I，可知动词要用am，故答案为:A。 【点评】考查主谓一致，看清主语的形式，来选择合适的谓语动词，从而得出正确答案。 37．B 【解析】句意：五加二等于七。英语加减法中的数字做单数抽象概念，be动词用is，故选B。 【点评】考查be动词，注意识记be动词的用法。 38．C 【解析】句意：这袜子是什么颜色？这个句子是系表结构，can能，情态动词；do助动词，和行为动词一起构成问句；are是，系动词，is是，系动词，根据主语the socks名词复数，可知系动词be用复数结构are，故选C。 【点评】此题考查主谓一致。根据主语确定谓语动词的单复数。 39．D 【解析】主语your teacher 是第三人称单数，故排除 A, C。three days ago 意思是“三天以前”，用于一般过去时，故排除 B。 【点评】本题考查主谓一致以及before 和ago 的辨析。 40．A 【解析】句意：我们学校的学生人数超过了2000人。A.is是，与单数人称连用；B.are是，与复数人称连用；C.he，他，人称代词主格；D.were是，are的过去式。根据"The number of，…的数量"可知，此处询问数量，作主语时，谓语动词用单数，故选A。 【点评】考查主谓一致和be动词is。注意识记The number of作主语时，谓语动词用单数。 41．A 【解析】句意：一些孩子在看电影，其他人在玩玩具。在屋里等待父母时，每个人都是开心的。第一个空根据"Some of the children are watching a movie, and ... are playing with toys."，这里表达其他孩子在玩玩具，"others" 可以表示其他人或物，"the rest" 表示剩余的部分，后面通常要接 "of + 名词"，这里没有 "of + 名词" 这种结构，所以这里用 "others" 更合适。第二个空根据"Everyone" 是一个不定代词，作主语时，谓语动词用单数形式，所以这里用 "is"。故选A。 【点评】考查固定搭配some...others，理解复合不定代词做主语谓语动词用单数。 42．B 【解析】句意：你好！这是什么？am, is和are都是be动词的形式，am常用于主语是I的时候；Is用于主语是单数的时候；are用于主语是复数的时候或者是第二人称you的时候；it是一个代词，它，代指前面出现过的人或物。What is this?是固定句型，这是什么，故选B。 【点评】考查主谓一致问题，this做主语的使用单数动词。 43．C 【解析】句意：我的父母正在和谁谈论？主语parents指的是复数，所以be动词用are，who谁，指的是人，talk to sb.和某人谈论，固定搭配，故选C。 【点评】考查be动词和固定搭配talk to。 44．C 【解析】句意：——你好，Tom。桌子上的那些是什么? ——桌子上有一块橡皮和两支铅笔。A. is，be动词的三单式；B. have有，动词原形；C. are，be动词的复数形式；D. has有，动词三单式。分析句子可知，答语为倒装句，主语是an eraser and two pencils"一块橡皮和两支铅笔"，故动词要用复数形式，排除AD选项，句中的on the desk作表语，此举缺少be动词，排除B选项。故选C。 【点评】考查动词用法。注意牢记动词的含义和用法，分析句子，排除错误项，选择最佳答案。 45．D 【解析】句意：—你感觉怎样？—我是又累又渴。be是am，is，are的原形；are用于句子的主语是复数形式或第二人称时；is用于句子的主语是第三人称单数时；am用于句子的主语是第一人称单数时。这里句子的主语是第一人称单数I，后用am。故选D。 【点评】考查be动词，主语为第一人称单数在一般现在时态中应使用am。 46．C 【解析】句意：喝太多对你的健康有害。由句意可知这里要说的是“对健康有害”，用do harm to或be harmful to，固定搭配，主语Drinking too much是动名词短语，其后的谓语动词要用单数形式，故选C。 【点评】考查固定搭配和be动词，注意识记be harmful to的词义以及动名词短语作主语时，其后的谓语动词要用单数形式。 47．B 【解析】句意：基蒂对别人总是很友好。频度副词放在be动词后面，实意动词前面，因此排除A和C，主语Kitty，因此谓语动词用is，故选B。 【点评】考查频度副词与be动词。注意识记频度副词的位置及be动词的用法。 48．D 【解析】句意：——你何时出生的？——我出生在1990年。be born in，出生于 ……，根据答语中的1990，过去的时间状语，要用一般过去时。上句的主语you，be要用过去式were；下句主语I，be要用was，故选D。 【点评】考查连系动词be的一般过去时用法。注意根据时间状语确定时态，同时注意主语与谓语动词在人称和数一致。 49．A 【解析】句意：——你的周末过得怎么样。——挺好。我呆在家里看电视了。根据下文I stayed at home and watched TV.我呆在家里看电视了。可知此处句子时态是一般过去时，根据主语your weekend第三人称单数，可知be动词用was形式，故选A。 【点评】此题考查句子时态和主谓一致用法。 50．D 【解析】句意：这只可爱的猫没有在床上，它在地板上。is 是（单数）；are 是（复数）；aren't 不是；isn't 不是。根据后面的“It's on the floor.”可知猫没有在床上。且主语是单数，故答案为D。 【点评】考查be动词。注意识记be动词的单复数和否定形式的用法。 学科网（北京）股份有限公司 $