专题01 少年有梦（3年汇编）（江苏专用）2024-2026年中考道德与法治真题分类汇编

**基本信息** 聚焦“少年有梦”主题，汇编江苏2024-2026年中考真题及模拟题，以名人事迹、社会热点为情境，覆盖自我认知、梦想实践等核心考点，适配中考命题趋势。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|真题16题/模拟15题|开启初中生活、正确认识自我、梦想始于当下|毛泽东诗句考梦想指引，吴宜泽案例考潜能激发，航天热点融个人与国家梦想|

专题01 少年有梦 3年真题1年模拟 考点分类 江苏考情 命题规律 考点01 开启初中生活 2024苏州（1题） · 情境设置：以毛泽东励志诗句等名人事迹为素材，结合成长主题切入。 · 考查重点：侧重梦想对人生的指引作用，以及努力实现梦想的意义。 · 命题趋势：考查频次较低，常与学习、成长主题融合命题。 考点02 正确认识自我 2026扬州、连云港（各1题）、2025南通、苏州、扬州（各1题）、2024镇江、常州（各1题） · 情境设置：依托体育赛事、漫画、网络热词、生活场景等多元素材，贴近学生实际。 · 考查重点：聚焦接纳自我、正确认识自己、理性对待他人评价等核心知识点。 · 命题趋势：高频考点，情境素材更趋生活化、热点化，注重思辨能力考查。 考点03 梦想始于当下 2026扬州（1题）、2025盐城、宿迁、扬州（各1题）、2024淮安、徐州、南通、宿迁（各1题） · 情境设置：多选用院士事迹、航天热点、复利效应等典型案例与时政素材。 · 考查重点：强调努力是梦想与现实的桥梁、终身学习理念、在实践中学习。 · 命题趋势：考查频次最高，个人梦想与国家发展融合考查明显增多，价值导向突出。 考点1 开启初中生活 1．（2024·江苏苏州·中考真题）2023年12月26日是毛泽东同志诞辰130周年纪念日。毛泽东曾在17岁时写下“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”的豪迈诗句。这启示我们要（    ） A．保持对学习的兴趣 B．掌握科学学习方法 C．时刻保持乐观心态 D．努力实现人生梦想 【答案】D 【解析】本题考查实现梦想。D：分析题文，毛泽东在17岁时写下“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”的豪迈诗句，表达了他坚定的志向和决心，展现了为实现人生梦想而不懈努力的精神；这启示我们要有远大的理想和抱负，并为实现梦想全力以赴、坚定不移，努力实现人生梦想，故D符合题意；ABC：“保持对学习的兴趣”、“掌握科学学习方法”、“时刻保持乐观心态”在这句诗中并不能体现，故ABC不符合题意；故本题选D。 考点2 正确认识自我 1．（2026·江苏扬州·中考真题）2026年世界斯诺克锦标赛中，中国小将吴宜泽沉着冷静，敢于挑战，力克众多名将，一举夺魁。这告诉我们应（     ） A．主动改正缺点，勇于接纳自己 B．汲取榜样力量，丰富自身内涵 C．重视他人评价，检视自身不足 D．不断激发潜能，做更好的自己 【答案】D 【解析】A：题干中吴宜泽的表现侧重于挑战与超越，未体现改正缺点和接纳自己，故A不符合题意； B：题干主旨在于通过挑战实现自我突破，而非强调汲取榜样力量，故B不符合题意； C：题干未涉及他人评价的内容，故C不符合题意； D：吴宜泽沉着冷静、敢于挑战并夺魁，体现了不断激发自身潜能，超越自我，做更好的自己，故D符合题意。 2．（2026·江苏连云港·中考真题）2026年“苏超”赛场上，连云港“猴宝”因裤衩意外脱落成了全网“显眼包”。面对这一尴尬，“猴宝”豁达唱出“活一辈子，都有尴尬，凡事放下，才能快乐无涯。我们心态，全省最佳，敢闯敢耍，意气风发。”这启示我们要（     ） ①时刻维护自身形象        ②接纳自己的不完美 ③合理表达愤怒情绪        ④保持乐观豁达心态 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【解析】①：题干中“猴宝”面对意外尴尬没有刻意纠结维护形象，而是选择坦然放下，“时刻维护自身形象”不符合材料主旨，故①不符合题意；②：“猴宝”正视突发的尴尬状况，不苛责自己，体现了接纳自己的不完美，故②符合题意；③：题干中“猴宝”并未产生愤怒情绪，不涉及合理表达愤怒的内容，故③不符合题意；④：“猴宝”面对尴尬豁达唱歌，传递出放下烦恼、乐观向上的态度，启示我们要保持乐观豁达心态，故④符合题意。 3．（2025·江苏南通·中考真题）下面漫画启示我们要（　　） A．注重不断发展自己 B．学会正确认识自己 C．善于激发自己的潜能 D．理性面对他人的评价 【答案】B 【解析】本题考查正确认识自己。A：注重不断发展自己强调的是通过努力提升自我，漫画未体现发展的过程，而是自我认知与真实力量的对比，故A不符合题意；B：漫画中“你以为的自己”（渺小）与“你真正的力量”（强大）形成对比，说明存在自我认知偏差，启示我们要正确认识自己，看到真实的自我，故B符合题意；C：善于激发自己的潜能侧重于如何挖掘内在力量，而漫画重点是认识到真实的自己，而非激发潜能的方法，故C不符合题意；D：理性面对他人的评价涉及对他人看法的态度，漫画中未提及“他人评价”，仅反映自我认知，故D不符合题意；故本题选B。 4．（2025·江苏苏州·中考真题）有人说：“要想了解自己,最好问问别人。”但有同学说我性格内向,也有同学说我性格外向。面对不同人的评价,我们应该（   ） A．忽略他人看法 B．客观冷静分析 C．慎重结交朋友 D．接纳所有观点 【答案】B 【解析】本题考查正确对待他人评价的知识。A：忽略他人看法会阻碍全面认识自我，故A说法错误； B：面对不同评价，需理性分析其合理性，故B说法符合题意；C：慎重结交朋友与题干中处理他人评价无关，故C说法不符合题意；D：对于他人的评价，既不能盲从也不能忽视，接纳所有观点说法绝对，故D说法错误。故本题选B。 5．（2025·江苏扬州·中考真题）下侧漫画《鱼》启示我们（   ） A．正确认识自己 B．欣赏自己优点 C．改正自身缺点 D．勇敢面对逆境 【答案】A 【解析】本题考查正确认识自己。A：观察漫画内容，“小溪里我很大；大海里我很小”是能够正确认识自己的表现，A说法正确；B：题文中体现的是既看到自己的优点也看到自己的优点，B说法与题不符； CD：题文中体现的是正视自己的优缺点，没有体现改正缺点或勇于面对逆境，CD说法与题不符；故本题选A。 6．（2024·江苏镇江·中考真题）“为什么别人说我胖？”“我的皮肤怎么有点黑？”对形体烦恼、容貌烦恼等体相烦恼如果不能很好地调节，会给我们带来较大的心理危害。解决体相烦恼需要（    ） A．不断克服自己的缺点 B．养成健康的生活方式 C．学会接纳和欣赏自己 D．重视他人的态度和评价 【答案】C 【解析】本题考查积极接纳自己、欣赏自己。A：分析题干可知，别人说我胖、我的皮肤有点黑，对形体、容貌烦恼，结合教材知识可知，每个人都是独特的，我们要接纳自己不满意的部分，欣赏自己的独特，这些并不是自己的缺点，故A不符合题意；B：题干主旨是解决形体烦恼怎样做，养成健康生活方式，无法解决这些烦恼，故B不符合题意；C：分析题干可知，别人说我胖、我的皮肤有点黑，对形体、容貌烦恼，是不能正确认识自己的表现，解决这种烦恼需要学会接纳和欣赏自己。故C符合题意；D：重视他人的态度和评价，无法解决体相烦恼，故D不符合题意；故本题选C。 7．（2024·江苏常州·中考真题）“以铜为镜，可以正衣冠。以人为镜，可以明得失。以史为镜，可以知兴替。”这表明（   ） ①我们要注重仪表整洁、举止端庄 ②自我评价是认识自己的唯一途径 ③他人评价是认识自己的一面镜子 ④我们要重视书本知识更注重实践 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【解析】本题考查文明有礼、认识自己的途径。①③：分析题文，“以铜为镜，可以正衣冠”表明我们要注重仪表整洁、举止端庄；“以人为镜，可以明得失”体现了他人评价是认识自己的一面镜子，故①③正确；②：自我评价不是认识自己的唯一途径，我们还可以通过他人评价、与他人的比较等途径认识自己，故②错误；④：题干中的话语未涉及重视书本知识更注重实践的内容，故④不符合题意；故本题选B。 考点3 梦想始于当下 1．（2026·江苏扬州·中考真题）“中学生气象火箭设计师”王裕宁始终坚信学习动力源于内心的热爱而非外部的压力。这启示我们要（     ） A．看重学习结果 B．缓解学习压力 C．保持学习兴趣 D．善用学习方式 【答案】C 【解析】A：材料强调学习动力来自内心热爱，启示我们要激发内在学习动力，并非看重学习结果，偏离题干主旨，故 A 说法错误。 B：缓解学习压力侧重调节外部带来的压力，题干核心是依靠内心热爱驱动学习，和缓解压力无关，故 B 说法错误。 C：学习动力源于内心的热爱，启示我们要发现并保持学习兴趣，激发内在学习动力，契合题干蕴含的学会学习的知识点，故 C符合题意。D：善用学习方式指选择适合自己的学习方法、学习策略，材料没有涉及学习方式的相关内容，故 D 说法错误。 2．（2025·江苏盐城·中考真题）“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”这句话启示我们要（   ） A．拥有务实的学习态度 B．创造正面的情感体验 C．培养自信的青春品格 D．确立远大的奋斗目标 【答案】A 【解析】本题考查学习的相关知识。A：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”出自《礼记·中庸》，强调学习需经历广泛学习、深入追问、谨慎思考、明确辨别、切实实践的过程，核心落脚点为“笃行”，即脚踏实地践行所学。“务实的学习态度”，与“笃行之”直接对应，故A符合题意；B：涉及情感体验，但题干未提及情感相关内容，故B不符合题意；C：讨论自信品格，题干未涉及品格培养，故C不符合题意；D：强调目标确立，而题干更侧重学习方法和实践过程，故D不符合题意；故本题选A。 3．（2025·江苏宿迁·中考真题）有人说，世界上最厉害的东西是“时间＋复利”。为什么这么说?因为每天进步1％，一年之后的结果便是起初的37.78倍。这启示我们，努力实现梦想需要（   ） A．树立志向 B．坚持不懈 C．讲究方法 D．学会反思 【答案】 B 【解析】 本题考查实现梦想的途径。 B：题干通过“每天进步1%，一年后结果增长为37.78倍”的例子，强调时间积累和持续努力的重要性，启示我们努力实现梦想需要坚持不懈，B说法正确； A：题干未提及目标设定，而是强调持续行动，故A不符合题意； C：题干未涉及方法优化或效率提升，故C不符合题意； D：反思是总结过去，但题干强调坚持行动，故D不符合题意。 故本题选B。 4．（2025·江苏扬州·中考真题）小李同学的弟弟即将升入初中，对中学生活满怀憧憬。以下小李给弟弟的建议合理的有（   ） 序号 ① ② ③ ④ 建议 早立大志：有梦想就有前进方向和热情 广交朋友：朋友可以帮自己做任何事情 避免挫折：困难和失败会挫伤生命的韧性 走近老师：学习离不开老师的帮助和指导 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】 B、 【解析】本题考查对中学序曲、交友的原则、正确对待挫折、教师的作用的正确认识。 ①：树立梦想能明确方向、激发动力，符合积极适应中学生活的要求，故①说法正确； ②：“朋友可以帮自己做任何事情”夸大了朋友的作用，朋友无法替代个人解决所有问题，且交友需谨慎，故②说法错误； ③：挫折是成长的一部分，正确面对挫折才能增强生命韧性，挫折是不可避免的，故③说法错误； ④：老师在学习中起引导作用，主动寻求老师帮助有助于适应初中学习，故④说法正确； 故本题选B。 5．（2024·江苏淮安·中考真题）九年级，意味着结束，更意味着开始。下图是某班同学在“美好的初中时光”主题班会中的分享，他们的分享最想告诉我们（   ）    ①大胆尝试，规划有意义的人生 ②调整心态，坦然面对学习压力 ③不断探索，树立终身学习理念 ④做好准备，理性进行职业选择 A．①③ B．②③ C．②④ D．①④ 【答案】B 【解析】 本题考查对学习的认识、正确对待学习压力。 ②：面对中考感到紧张，但会提醒自己，给自己打气，说明我们要调整心态，坦然面对学习压力，故②符合题意； ③：不论身在何处，我们都不要停止学习的步伐，体现了我们要不断探索，要树立终身学习的理念，故③符合题意； ①④：材料中未体现规划人生和做好职业选择，故①④不符合题意； 故本题选B。 6．（2024·江苏徐州·中考真题）某中学合理设计课间活动，在制定完善的安全措施前提下，鼓励学生走出教室，积极参与有益的课间活动。这一做法（   ） ①有利于提高学生的学习效率 ②能够确保学生得到全面发展 ③能够消除学生的学习压力 ④有助于学生养成健康的生活方式 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【解析】 本题考查掌握科学的学习方法。    ①：鼓励学生参与课间活动，可以让他们在紧张的学习之余放松身心，从而提高学习效率，故①符合题意；     ④：积极参与课间活动，有助于学生养成健康的生活方式，故④符合题意； ②：参与课间活动有助于学生的全面发展，但不能保证所有学生都能得到全面发展，故②说法错误； ③：课间活动可以帮助学生缓解学习压力，但不能完全消除学习压力，故③说法错误； 故本题选B。 7．（2024·江苏南通·中考真题）中国工程院院士盖钧镒，从事大豆遗传育种研究60多年。如今，他每天仍然埋首实验室、奔走田间，专注于大豆研究。他的事迹引领青少年（   ） ①注重在实践中学习 ②学会缓解学习压力 ③树立终身学习理念 ④在学习中回避挫折 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【解析】 本题考查对学习的新认识、学习的方法。 ①： 盖钧镒院士从事大豆遗传育种研究60多年，至今仍埋首实验室、奔走田间，这充分展示了他注重在实践中学习的精神。故①说法符合题意； ②：题干中并未提及盖钧镒院士如何缓解学习压力，而是强调了他的坚持和专注。故②说法不符合题意； ③：盖钧镒院士一生致力于大豆研究，从未停止学习和探索，这体现了终身学习的理念。故③说法符合题意； ④：盖钧镒院士在面对研究中的困难和挫折时，选择了坚持和克服，而不是回避。故④说法错误； 故本题选B。 8．（2024·江苏宿迁·中考真题）“梦想，不会轻轻松松变成收获被捏在你的手中，但执着的赶路人分明能真真切切聆听到它遥远的呼唤，这种呼唤铭刻于内便是神圣的使命。”梦想的力量在于（   ） A．指引人生方向 B．提升道德品质 C．增强生命韧性 D．磨砺坚强意志 【答案】A 【解析】 本题考查梦想的意义。 A：分析题文，题干中提到“执着的赶路人分明能真真切切聆听到它遥远的呼唤”，这表明梦想在指引人们前进的方向，给人们以目标和动力。因此，梦想的力量在于指引人生方向，故A符合题意； BCD：提升道德品质、增强生命韧性、磨砺坚强意志都与题干主旨无关，故BCD不符合题意； 故本题选A。 模拟题精选 1．（2026·江苏苏州张家港·一模）钱学森晚年曾回忆，有17人对自己一生影响深远，其中12个人是求学期间的老师，而中学老师就占了7个。这主要说明（   ） ①学会理性客观地面对他人评价         ②做更好的自己需要与他人交往 ③老师是我们学习成长的引路人         ④中学时代为人生奠定重要基础 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【解析】 ①：题干主要讲述老师对钱学森的影响，未涉及如何面对他人评价，故①不符合题意； ②：题干强调的是老师这一特定群体对成长的作用，而非泛指的与他人交往，故②不符合题意； ③：17 人中有 12 人是老师，说明老师是我们学习成长的引路人，故③符合题意； ④：12 位老师中中学老师占了 7 个，说明中学时代为人生奠定重要基础，故④符合题意。 2．（2026·江苏苏州常熟·一模）国家主席习近平在二〇二六年新年贺词中说：“山海寻梦，不觉其远；前路迢迢，阔步而行。”作为中学生，我们要（   ） A．特立独行，充分发展个性 B．广泛社交，寻求珍贵友情 C．编织梦想，不断付诸行动 D．激发潜能，探成功之捷径 【答案】C 【解析】 A：发展个性并不意味着特立独行，且题干未体现个性发展，故A错误。 B：题干强调的是为实现梦想而努力，而非社交交友，故B错误。 C：“寻梦”“阔步而行”表明梦想不应止于心动，更要付诸行动，努力是梦想与现实之间的桥梁，故C符合题意。 D：成功没有捷径，需要脚踏实地、坚持不懈的努力，故D错误。 3．（2026·江苏扬州江都区·一模）挥别过往，学习是我们锤炼本领的坚实基石；跨步新程，学习是我们追逐梦想的智慧灯塔。这说明学习（   ） A．改变个人的性格和容貌 B．能够让我们体验苦与乐 C．提升我们的能力和智慧 D．可以解决各类实践问题 【答案】C 【解析】 A：学习可以改变思维方式和行为，但不能改变个人的容貌，故 A 说法错误； B：学习过程中确实能体验苦与乐，但题干强调的是学习对成长和梦想的作用，故 B 不符合题意； C：题干中“锤炼本领”对应提升能力，“智慧灯塔”对应提升智慧，说明学习能点亮生命，故 C 符合题意； D：学习有助于解决实践问题，但“解决各类”说法过于绝对，夸大了学习的作用，故 D 说法错误。 4．（2026·江苏苏州昆山·一模）由90名小学生组成的昆山市巴城镇石牌中心小学“小梅花”昆曲艺术团，克服困难、坚持每天高强度训练，25年传承昆曲艺术，演出足迹遍布海内外。说明：（   ） ①做更好的自己要不断激发潜能 ②坚持集体主义一定能获得成功 ③努力是梦想和现实之间的桥梁 ④自立自强止于至善才是好少年 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【解析】 ①：小学生克服困难、坚持高强度训练，体现了不断激发自身潜能，做更好的自己，故①符合题意； ②：坚持集体主义有助于成功，但“一定能获得成功”的说法过于绝对，成功受多种因素影响，故②说法错误； ③：艺术团坚持25年传承，演出足迹遍布海内外，说明通过努力实现了梦想，体现了努力是梦想和现实之间的桥梁，故③符合题意； ④：题干主要强调通过努力训练激发潜能和实现目标，未直接体现“止于至善”的道德追求重点，故④不符合题意。 5．（2026·江苏泰州泰兴·一模）3月30日，力箭二号运载火箭成功首飞。“做强国之重器，做航天追梦人”，这是中国航天人的初心。这启示我们（   ） A．实现个人梦想的关键是付诸行动 B．将个人梦想融入强国复兴伟业 C．梦想可以促进个人的进步与发展 D．实现梦想需要坚持和磨砺意志 【答案】B 【解析】 A：实现梦想关键在于行动，说法正确，但题干强调的是个人梦想与国家发展的联系，故A不符合题意； B：题干中“做强国之重器”体现国家利益，“航天追梦人”体现个人追求，启示我们将个人梦想融入强国复兴伟业，故B符合题意； C：梦想能促进个人进步，说法正确，但题干侧重个人梦想服务于国家建设，故C不符合题意； D：实现梦想需要坚持，说法正确，但题干未侧重强调实现梦想的过程与意志，故D不符合题意。 6．（2026·江苏徐州铜山区·一模）习近平总书记在2026年新年贺词中说：“山海寻梦，不觉其远；前路迢迢，阔步而行。让我们拿出跃马扬鞭的勇气，激发万马奔腾的活力，保持马不停蹄的干劲，一起为梦想奋斗、为幸福打拼，把宏伟愿景变成美好现实。”这启示我们（   ） A．坚持梦想，克服惰性 B．实现梦想，不顾一切 C．努力追梦，勇敢前行 D．心怀梦想，接纳自我 【答案】C 【解析】 A：题干侧重强调奋斗与行动，未直接体现克服惰性的内容，故A不符合题意； B：追求梦想应在道德和法律范围内，“不顾一切”的说法过于绝对，故B说法错误； C：题干中“勇气”“干劲”“奋斗”等关键词启示我们要努力行动，勇敢前行，故C符合题意； D：题干主旨在于激励人们为梦想打拼，未涉及接纳自我的内容，故D不符合题意。 7．（2026·江苏宿迁宿城区·一模）漫画《迷失自我的驴》对我们的启示有（    ） ①正确认识自己可促进自我发展 ②应该学会客观全面地认识自己 ③要积极接纳自己不满意的部分 ④做最好的自己要学会扬长避短 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【解析】 ①：漫画中的驴被失真的镜像迷惑，没能正确认识自己而迷失自我，反面说明正确认识自己可避免自我迷失，促进自我发展，故①符合题意。 ②：驴本身有尾巴，却只关注镜子里没有尾巴的失真形象，没能客观全面看待真实的自己，启示我们要学会客观全面地认识自己，故②符合题意。 ③：漫画主旨是驴对自身的错误认知，并未体现“不接纳自己不满意的部分”，与接纳自我无关，故③不符合题意。 ④：扬长避短是做更好的自己的要求，但漫画未涉及发挥长处、规避短处的相关内容，故④不符合题意。 8．（2026·江苏无锡梁溪区·一模）2026年“爱你老己”成为年度热词。小齐同学在朋友圈写下了“爱你老己”四个字，提醒自己要学会关爱自己、接纳自己。对此理解正确的是（   ） ①真正的自我关爱是在尊重自己的同时也尊重他人 ②“爱你老己”就是以自我为中心，不考虑他人感受 ③“爱你老己”体现了能够关爱自己，接纳自身的情绪和情感 ④“爱你老己”体现了积极的自我情感，有利于培养健全人格 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【解析】 ①：真正的自我关爱并非孤立存在，而是在尊重自己的基础上也尊重他人，符合道德规范，故①符合题意。 ②：“爱你老己”强调的是自我接纳与完善，而非自私自利、漠视他人，故②说法错误。 ③：关爱自己、接纳自身情绪是自我关爱的核心内涵，与题干中小齐的做法一致，故③符合题意。 ④：积极的自我情感有助于身心健康和健全人格的形成，符合成长要求，故④符合题意。 9．（2026·江苏南京建邺区·一模）学期结束，班主任组织同学们进行综合素质的自评和组评。当看到他人给予的评价与自我评价不一致时，最佳的做法是（   ） A．心怀感激，重视并接受他人的评价 B．勇于面对，努力让别人改变对自己的评价 C．主动沟通，客观地理解他人的评价 D．理性应对，不让他人评价影响自己的判断 【答案】C 【解析】 A：他人评价未必完全准确，盲目接受不利于正确认识自己，故 A 说法错误； B：我们应重视他人评价，但试图强迫别人改变评价是不理性的表现，故 B 说法错误； C：主动沟通有助于消除误解，客观理解他人评价有助于更全面地认识自己，故 C 说法正确； D：他人评价是认识自己的一面镜子，完全不让他人评价影响判断忽视了其参考价值，故 D 说法错误； 10.（2026·江苏南通通州区·一模）某班开展“我的自画像”活动，同学们发表了各自的观点。小琪：“我个子很高，很瘦，皮肤有点黑。”小涵：“我是一个活泼的女生，我平时大大咧咧的，不拘小节，同学们却觉得我很内向、腼腆。”这告诉我们（   ） A．小琪是通过心理特征来认识自己的 B．小涵是通过生理特征来认识自己的 C．他人的评价是认识自己的一面镜子 D．要不断完善自己，让自己完美无缺 【答案】C 【解析】 A：小琪描述的是身高、体型、肤色等，属于生理特征，故 A 说法错误； B：小涵描述的是性格、气质等，属于心理特征，故 B 说法错误； C：小涵提到同学们对她的评价，说明他人评价是认识自己的一面镜子，有助于我们客观认识自己，故 C 符合题意； D：人无完人，我们要接纳自己，但不可能让自己完美无缺，故 D 说法错误； 11.（2026·江苏连云港海州区·二模）2026年2月1日起正式施行的《全民阅读促进条例》，规定每年4月第四周为“全民阅读活动周”。设立“全民阅读活动周”（     ） ①可以依法规范公民阅读行为，履行阅读义务 ②有助于人们滋养心灵，养成健康的生活方式 ③目的是发挥法律的规范作用，强制全民阅读 ④旨在激发全民阅读热情，推动书香社会建设 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【解析】 ①：阅读是公民的文化权利而非法定义务，条例旨在促进而非强制规范公民履行义务，故①说法错误； ②：设立阅读活动周有助于提升公民文化素养，滋养心灵，养成健康的生活方式，故②说法正确； ③：法律具有规范作用，但设立活动周的目的是引导和鼓励，而非强制全民阅读，故③说法错误； ④：设立阅读活动周有利于营造阅读氛围，旨在激发全民阅读热情，推动书香社会建设，故④说法正确。 12.（2026·江苏徐州·二模）从逐梦苍穹的年轻航天队伍，到扎根沃土的大学生村干部，再到奔走在支援一线的青春志愿者，一代代中国青年以拼搏书写责任，用热血浇灌时代芳华。这说明了（     ） ①只有放弃个人利益，才能报效祖国 ②青少年要立足当下享受生活，不负青春韶华 ③少年强则国强，个人前途与国家命运紧密相连 ④青少年应承担历史责任，在实现中国梦过程中创造精彩人生 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【解析】 ①：国家利益与个人利益在根本上是一致的，报效祖国并不意味着必须放弃个人利益，说法过于绝对，故①说法错误。 ②：题干强调的是拼搏奋斗与责任担当，而非单纯享受生活，青少年应立足当下，奋斗青春，故②不符合题意。 ③：题干中一代代中国青年将个人理想融入国家发展，体现了个人前途与国家命运紧密相连，故③符合题意。 ④：青年以拼搏书写责任，说明青少年应承担历史责任，在实现中国梦过程中创造精彩人生，故④符合题意。 13.（2026·江苏常州经开区·二模）由某班学生组成的科技创新小组，组员们反复试验、互帮互助、从不退缩，在一次次失败中总结经验，从一开始的手足无措到后来的从容应对，最终在全国科创大赛中斩获金奖，为校争光。从中看出他们做到了（     ） ①激发自身潜能，做更好的自己 ②独立思考直面矛盾，呵护友谊 ③坚持集体主义，共建美好团队 ④行己有耻拒绝诱惑，成为好少年 A．①② B．③④ C．②③ D．①③ 【答案】D 【解析】 ①：组员们反复试验、总结经验，从手足无措到从容应对，体现了激发潜能，做更好的自己，故①符合题意； ②：题干强调的是团队合作与坚持，未体现独立思考直面矛盾及呵护友谊的具体内容，故②不符合题意； ③：组员们互帮互助，为校争光，体现了坚持集体主义，共建美好团队，故③符合题意； ④：题干未涉及拒绝诱惑和行己有耻的内容，故④不符合题意； 14.（2026·江苏泰州靖江市·二模）漫画《按别人的眼光去追求生活太累》，启示我们（     ） A．坚持自我评价为主 B．学会转化负面情绪 C．理性面对他人评价 D．不断充盈精神世界 【答案】C 【解析】 C：漫画提醒人们一味按照他人的眼光生活负担很重，启示我们不能盲从他人的评价，要理性面对他人评价，故C符合题意。 A：漫画主旨是不要盲从他人的眼光，并未强调要以自我评价为主，且认识自己需要综合看待自我评价与他人评价，该选项不符合题意，故A不符合题意。 B：题干未涉及负面情绪转化的相关内容，和漫画主旨无关，故B不符合题意。 D：不断充盈精神世界与漫画表达的正确对待他人评价的主旨无关，故D不符合题意。 15.（2026·江苏苏州相城区·二模）教育部近期发布的《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》中特别提到：“重视集体交往与朋辈反馈，是健全人格、健康成长的重要途径。”对此理解正确的是（     ） A．做更好的自己，需要不断激发自己的潜能 B．对于他人评价，我们应重视并且全部接受 C．自我评价能帮助我们认识自己并调节行为 D．他人评价是帮助我们认识自己的一面镜子 【答案】D 【解析】 A：做更好的自己需要激发潜能，但题干强调的是朋辈反馈（他人评价）的作用，故 A 不符合题意； B：我们要重视他人评价，但应客观冷静分析，不能全部接受，故 B 说法错误； C：自我评价有助于认识自己，但题干强调的是朋辈反馈即他人评价，而非自我评价，故 C 不符合题意； D：朋辈反馈属于他人评价，他人评价是我们认识自己的一面镜子，有助于健全人格，故 D 符合题意。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 少年有梦 3年真题1年模拟 考点分类 江苏考情 命题规律 考点01 开启初中生活 2024苏州（1题） · 情境设置：以毛泽东励志诗句等名人事迹为素材，结合成长主题切入。 · 考查重点：侧重梦想对人生的指引作用，以及努力实现梦想的意义。 · 命题趋势：考查频次较低，常与学习、成长主题融合命题。 考点02 正确认识自我 2026扬州、连云港（各1题）、2025南通、苏州、扬州（各1题）、2024镇江、常州（各1题） · 情境设置：依托体育赛事、漫画、网络热词、生活场景等多元素材，贴近学生实际。 · 考查重点：聚焦接纳自我、正确认识自己、理性对待他人评价等核心知识点。 · 命题趋势：高频考点，情境素材更趋生活化、热点化，注重思辨能力考查。 考点03 梦想始于当下 2026扬州（1题）、2025盐城、宿迁、扬州（各1题）、2024淮安、徐州、南通、宿迁（各1题） · 情境设置：多选用院士事迹、航天热点、复利效应等典型案例与时政素材。 · 考查重点：强调努力是梦想与现实的桥梁、终身学习理念、在实践中学习。 · 命题趋势：考查频次最高，个人梦想与国家发展融合考查明显增多，价值导向突出。 考点1 开启初中生活 1．（2024·江苏苏州·中考真题）2023年12月26日是毛泽东同志诞辰130周年纪念日。毛泽东曾在17岁时写下“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”的豪迈诗句。这启示我们要（    ） A．保持对学习的兴趣 B．掌握科学学习方法 C．时刻保持乐观心态 D．努力实现人生梦想 考点2 正确认识自我 1．（2026·江苏扬州·中考真题）2026年世界斯诺克锦标赛中，中国小将吴宜泽沉着冷静，敢于挑战，力克众多名将，一举夺魁。这告诉我们应（     ） A．主动改正缺点，勇于接纳自己 B．汲取榜样力量，丰富自身内涵 C．重视他人评价，检视自身不足 D．不断激发潜能，做更好的自己 2．（2026·江苏连云港·中考真题）2026年“苏超”赛场上，连云港“猴宝”因裤衩意外脱落成了全网“显眼包”。面对这一尴尬，“猴宝”豁达唱出“活一辈子，都有尴尬，凡事放下，才能快乐无涯。我们心态，全省最佳，敢闯敢耍，意气风发。”这启示我们要（     ） ①时刻维护自身形象        ②接纳自己的不完美 ③合理表达愤怒情绪        ④保持乐观豁达心态 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．（2025·江苏南通·中考真题）下面漫画启示我们要（　　） A．注重不断发展自己 B．学会正确认识自己 C．善于激发自己的潜能 D．理性面对他人的评价 4．（2025·江苏苏州·中考真题）有人说：“要想了解自己,最好问问别人。”但有同学说我性格内向,也有同学说我性格外向。面对不同人的评价,我们应该（   ） A．忽略他人看法 B．客观冷静分析 C．慎重结交朋友 D．接纳所有观点 5．（2025·江苏扬州·中考真题）下侧漫画《鱼》启示我们（   ） A．正确认识自己 B．欣赏自己优点 C．改正自身缺点 D．勇敢面对逆境 6．（2024·江苏镇江·中考真题）“为什么别人说我胖？”“我的皮肤怎么有点黑？”对形体烦恼、容貌烦恼等体相烦恼如果不能很好地调节，会给我们带来较大的心理危害。解决体相烦恼需要（    ） A．不断克服自己的缺点 B．养成健康的生活方式 C．学会接纳和欣赏自己 D．重视他人的态度和评价 7．（2024·江苏常州·中考真题）“以铜为镜，可以正衣冠。以人为镜，可以明得失。以史为镜，可以知兴替。”这表明（   ） ①我们要注重仪表整洁、举止端庄 ②自我评价是认识自己的唯一途径 ③他人评价是认识自己的一面镜子 ④我们要重视书本知识更注重实践 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 考点3 梦想始于当下 1．（2026·江苏扬州·中考真题）“中学生气象火箭设计师”王裕宁始终坚信学习动力源于内心的热爱而非外部的压力。这启示我们要（     ） A．看重学习结果 B．缓解学习压力 C．保持学习兴趣 D．善用学习方式 2．（2025·江苏盐城·中考真题）“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”这句话启示我们要（   ） A．拥有务实的学习态度 B．创造正面的情感体验 C．培养自信的青春品格 D．确立远大的奋斗目标 3．（2025·江苏宿迁·中考真题）有人说，世界上最厉害的东西是“时间＋复利”。为什么这么说?因为每天进步1％，一年之后的结果便是起初的37.78倍。这启示我们，努力实现梦想需要（   ） A．树立志向 B．坚持不懈 C．讲究方法 D．学会反思 4．（2025·江苏扬州·中考真题）小李同学的弟弟即将升入初中，对中学生活满怀憧憬。以下小李给弟弟的建议合理的有（   ） 序号 ① ② ③ ④ 建议 早立大志：有梦想就有前进方向和热情 广交朋友：朋友可以帮自己做任何事情 避免挫折：困难和失败会挫伤生命的韧性 走近老师：学习离不开老师的帮助和指导 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．（2024·江苏淮安·中考真题）九年级，意味着结束，更意味着开始。下图是某班同学在“美好的初中时光”主题班会中的分享，他们的分享最想告诉我们（   ）    ①大胆尝试，规划有意义的人生 ②调整心态，坦然面对学习压力 ③不断探索，树立终身学习理念 ④做好准备，理性进行职业选择 A．①③ B．②③ C．②④ D．①④ 6．（2024·江苏徐州·中考真题）某中学合理设计课间活动，在制定完善的安全措施前提下，鼓励学生走出教室，积极参与有益的课间活动。这一做法（   ） ①有利于提高学生的学习效率 ②能够确保学生得到全面发展 ③能够消除学生的学习压力 ④有助于学生养成健康的生活方式 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．（2024·江苏南通·中考真题）中国工程院院士盖钧镒，从事大豆遗传育种研究60多年。如今，他每天仍然埋首实验室、奔走田间，专注于大豆研究。他的事迹引领青少年（   ） ①注重在实践中学习 ②学会缓解学习压力 ③树立终身学习理念 ④在学习中回避挫折 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．（2024·江苏宿迁·中考真题）“梦想，不会轻轻松松变成收获被捏在你的手中，但执着的赶路人分明能真真切切聆听到它遥远的呼唤，这种呼唤铭刻于内便是神圣的使命。”梦想的力量在于（   ） A．指引人生方向 B．提升道德品质 C．增强生命韧性 D．磨砺坚强意志 模拟题精选 1．（2026·江苏苏州张家港·一模）钱学森晚年曾回忆，有17人对自己一生影响深远，其中12个人是求学期间的老师，而中学老师就占了7个。这主要说明（   ） ①学会理性客观地面对他人评价         ②做更好的自己需要与他人交往 ③老师是我们学习成长的引路人         ④中学时代为人生奠定重要基础 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．（2026·江苏苏州常熟·一模）国家主席习近平在二〇二六年新年贺词中说：“山海寻梦，不觉其远；前路迢迢，阔步而行。”作为中学生，我们要（   ） A．特立独行，充分发展个性 B．广泛社交，寻求珍贵友情 C．编织梦想，不断付诸行动 D．激发潜能，探成功之捷径 3．（2026·江苏扬州江都区·一模）挥别过往，学习是我们锤炼本领的坚实基石；跨步新程，学习是我们追逐梦想的智慧灯塔。这说明学习（   ） A．改变个人的性格和容貌 B．能够让我们体验苦与乐 C．提升我们的能力和智慧 D．可以解决各类实践问题 4．（2026·江苏苏州昆山·一模）由90名小学生组成的昆山市巴城镇石牌中心小学“小梅花”昆曲艺术团，克服困难、坚持每天高强度训练，25年传承昆曲艺术，演出足迹遍布海内外。说明：（   ） ①做更好的自己要不断激发潜能 ②坚持集体主义一定能获得成功 ③努力是梦想和现实之间的桥梁 ④自立自强止于至善才是好少年 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．（2026·江苏泰州泰兴·一模）3月30日，力箭二号运载火箭成功首飞。“做强国之重器，做航天追梦人”，这是中国航天人的初心。这启示我们（   ） A．实现个人梦想的关键是付诸行动 B．将个人梦想融入强国复兴伟业 C．梦想可以促进个人的进步与发展 D．实现梦想需要坚持和磨砺意志 6．（2026·江苏徐州铜山区·一模）习近平总书记在2026年新年贺词中说：“山海寻梦，不觉其远；前路迢迢，阔步而行。让我们拿出跃马扬鞭的勇气，激发万马奔腾的活力，保持马不停蹄的干劲，一起为梦想奋斗、为幸福打拼，把宏伟愿景变成美好现实。”这启示我们（   ） A．坚持梦想，克服惰性 B．实现梦想，不顾一切 C．努力追梦，勇敢前行 D．心怀梦想，接纳自我 7．（2026·江苏宿迁宿城区·一模）漫画《迷失自我的驴》对我们的启示有（    ） ①正确认识自己可促进自我发展 ②应该学会客观全面地认识自己 ③要积极接纳自己不满意的部分 ④做最好的自己要学会扬长避短 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．（2026·江苏无锡梁溪区·一模）2026年“爱你老己”成为年度热词。小齐同学在朋友圈写下了“爱你老己”四个字，提醒自己要学会关爱自己、接纳自己。对此理解正确的是（   ） ①真正的自我关爱是在尊重自己的同时也尊重他人 ②“爱你老己”就是以自我为中心，不考虑他人感受 ③“爱你老己”体现了能够关爱自己，接纳自身的情绪和情感 ④“爱你老己”体现了积极的自我情感，有利于培养健全人格 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．（2026·江苏南京建邺区·一模）学期结束，班主任组织同学们进行综合素质的自评和组评。当看到他人给予的评价与自我评价不一致时，最佳的做法是（   ） A．心怀感激，重视并接受他人的评价 B．勇于面对，努力让别人改变对自己的评价 C．主动沟通，客观地理解他人的评价 D．理性应对，不让他人评价影响自己的判断 10.（2026·江苏南通通州区·一模）某班开展“我的自画像”活动，同学们发表了各自的观点。小琪：“我个子很高，很瘦，皮肤有点黑。”小涵：“我是一个活泼的女生，我平时大大咧咧的，不拘小节，同学们却觉得我很内向、腼腆。”这告诉我们（   ） A．小琪是通过心理特征来认识自己的 B．小涵是通过生理特征来认识自己的 C．他人的评价是认识自己的一面镜子 D．要不断完善自己，让自己完美无缺 11.（2026·江苏连云港海州区·二模）2026年2月1日起正式施行的《全民阅读促进条例》，规定每年4月第四周为“全民阅读活动周”。设立“全民阅读活动周”（     ） ①可以依法规范公民阅读行为，履行阅读义务 ②有助于人们滋养心灵，养成健康的生活方式 ③目的是发挥法律的规范作用，强制全民阅读 ④旨在激发全民阅读热情，推动书香社会建设 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12.（2026·江苏徐州·二模）从逐梦苍穹的年轻航天队伍，到扎根沃土的大学生村干部，再到奔走在支援一线的青春志愿者，一代代中国青年以拼搏书写责任，用热血浇灌时代芳华。这说明了（     ） ①只有放弃个人利益，才能报效祖国 ②青少年要立足当下享受生活，不负青春韶华 ③少年强则国强，个人前途与国家命运紧密相连 ④青少年应承担历史责任，在实现中国梦过程中创造精彩人生 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 13.（2026·江苏常州经开区·二模）由某班学生组成的科技创新小组，组员们反复试验、互帮互助、从不退缩，在一次次失败中总结经验，从一开始的手足无措到后来的从容应对，最终在全国科创大赛中斩获金奖，为校争光。从中看出他们做到了（     ） ①激发自身潜能，做更好的自己 ②独立思考直面矛盾，呵护友谊 ③坚持集体主义，共建美好团队 ④行己有耻拒绝诱惑，成为好少年 A．①② B．③④ C．②③ D．①③ 14.（2026·江苏泰州靖江市·二模）漫画《按别人的眼光去追求生活太累》，启示我们（     ） A．坚持自我评价为主 B．学会转化负面情绪 C．理性面对他人评价 D．不断充盈精神世界 15.（2026·江苏苏州相城区·二模）教育部近期发布的《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》中特别提到：“重视集体交往与朋辈反馈，是健全人格、健康成长的重要途径。”对此理解正确的是（     ） A．做更好的自己，需要不断激发自己的潜能 B．对于他人评价，我们应重视并且全部接受 C．自我评价能帮助我们认识自己并调节行为 D．他人评价是帮助我们认识自己的一面镜子 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 专题01少年有梦 考点1开启初中生活 1. 【答案】D 考点2正确认识自已 1.【答案】D 2.【答案】D 3.【答案】B 4.【答案】B 5.【答案】A 6.【答案】C 7.【答案】B 考点3梦想始于当下 1.【答案】C 2.【答案】A 3.【答案】B 4.【答案】B 5.【答案】B 6.【答案】B 7.【答案】B 8.【答案】A 一 年模拟练测园 模拟题精选 112 学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 1.【答案】D 2.【答案】C 3.【答案】C 4.【答案】A 5.【答案】B 6.【答案】C 7.【答案】A 8.【答案】C 9.【答案】C 10.【答案】c 11.【答案】C 12.【答案】D 13.【答案】D 14.【答案】C 15.【答案】D 212