专题01 成长的节拍与青春时光（4大考点）（江苏专用）2026年中考道德与法治一模分类汇编

专题01 成长的节拍与青春时光 4大高频考点概览 考点01 成长的节拍 考点02 青春的邀约 考点03 青春的心弦 考点04 青春的证明 成长的节拍 考点01 1．（ 2026·江苏南通·一模）下列组图对青少年成长带来的有益启示是（   ） A．学会合理调控，避免负面情绪 B．善于激发潜能，做到扬长避短 C．正确认识自我，积极面对人生 D．规避挫折风险，迎接未来挑战 2．（2026·江苏盐城·一模）电影《哪吒之魔童闹海》中的石矶娘娘深受观众喜爱。下面漫画中石矶娘娘的观点寓意是（   ） A．善于激发潜能，专注兴趣爱好 B．学会欣赏自己，正确认识自己 C．坚持我行我素，忽视他人评价 D．做更好的自己，主动改正缺点 3．（2026·江苏宿迁·一模）下列名句与下侧《没人欣赏，自己欣赏自己》漫画所蕴含的道理一致的是（   ） A．苔花如米小，也学牡丹开 B．我生待明日，万事成蹉跎 C．读书破万卷，下笔如有神 D．人不知而不愠，不亦君子乎 4．（2026·江苏南通·一模）某班开展“我的自画像”活动，两名同学交流了他们的想法。 以上两名同学的对话告诉我们（   ） A．要在劳动实践中全面认识自己 B．可通过自我评价和他人评价来认识自己 C．要接纳他人所有的意见和评价 D．做更好的自己，就要多参考同学的意见 5．（2026·江苏南通·一模）面对“卷又卷不动，躺又躺不平”这一矛盾心理，漫画启示我们（   ） A．正确对待挫折，激发潜能，追随时代潮流 B．培养创新精神，超越自我，不断挑战极限 C．保持乐观心境，接纳自己，理性探索世界 D．做更好的自己，改正缺点，实现人生价值 6．（2026·江苏宿迁·一模）有人说，世界上最厉害的东西是“时间＋复利”。为什么这么说?因为每天进步1％，一年之后的结果便是起初的37.78倍。这启示我们，努力实现梦想需要（   ） A．树立志向 B．坚持不懈 C．讲究方法 D．学会反思 7．（2026·江苏盐城·一模）盐城市初级中学学生吕沁遥在2025年全国游泳冠军赛的舞台上，宛如一颗璀璨的流星，划破长空，惊艳众人，赢得了全国游泳冠军赛。吕沁遥的成功并非偶然，而是她多年来刻苦训练、坚持不懈的结果。下列名句最能体现其精神的是（   ） A．事不避难，义不逃责 B．天下兴亡，匹夫有责 C．功崇惟志，业广惟勤 D．同心之言，其臭如兰 8．（2026·江苏盐城·一模）临近中考，面对繁重的学习任务，一些同学感到力不从心，产生了挫败感和畏难情绪。右图漫画《路》启示我们（   ） A．合理调节情绪，消除学习压力 B．勇于面对挫折，坚持终身学习 C．学习没有终点，只需注重书本知识 D．学习苦乐交织，树立正确的学习观 9．（2026·江苏扬州·一模）当今，人们对外表越来越重视，“容貌焦虑”开始以各种形式冲上热搜，发展成为一种社会情绪,由此，“颜值经济”生态圈不断丰富。面对“容貌焦虑”,青少年应有的心态是（   ） ①鼓励追求完美 ②培养正确的审美观 ③放大自身优点 ④悦纳不够完美的自己 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 10．（2026·江苏徐州·一模）习近平总书记在2025年新年贺词中说道：梦虽遥，追则能达：愿虽艰，持则可圆。这告诉我们（   ） A．要树立远大理想并坚持不懈 B．要立大志，常立志，立长志 C．及时调整自己，正确对待挫折 D．个人的梦想应紧扣时代脉搏 11．（2026·江苏泰州·一模）“知人者智，自知者明”的意思：能了解、认识别人是一种智慧，能认识、了解自己才算是真正的聪明。就如图所反映的现象而言，“明”的意义在于（   ） A．适当调节自己的行为，控制好别人的行动 B．对自己抱有正确的态度，增强自己的信心 C．发现和欣赏自己的优点，接纳他人的不完美 D．做一个明察秋毫，善于观察、判断别人的人 12．（2026·江苏南通·一模）观察下侧漫画，正确认识自己要（   ） A．学会欣赏自己缺点 B．理性对待他人评价 C．不断激发自身潜能 D．减少与同学们交往 13．（2026·江苏连云港·一模）刘涛是清华大学餐厅的凉菜师傅，来自农村。学历不高的他，并未因为起点低、困难多而放弃绘画梦想。为报道刘涛的事迹选择一幅插图，你认为最合适的是（   ） A． B． C． D． 14．（2026·江苏南京·一模）小宁运用DeepSeek搜索到了课后作业的答案。于是小宁产生了疑惑：人工智能时代，人们可以随时借助工具提问和搜索到答案，我们青少年还要努力学习吗?对此，你的恰当回应是（   ） ①不需要努力学习，人工智能为人类解决所有问题 ②我们还需要努力学习，成为国家发展需要的人才 ③我们还需要努力学习，培养自己独立思考的能力 ④小宁是不负责任的，我们任何时候都不能搜答案 A．①④ B．③④ C．②③ D．②④ 15．（2026·江苏扬州·一模）材料一  临近毕业，小哲回想起初中生活难忘的经历：我积极参加学校组织的火灾疏散逃生演练，学会了逃生技能；我数学成绩不理想，但没气馁，经常跟老师同学请教，进步很大；我利用课余时间，积极去科技馆、博物馆当义务讲解员。 (1)运用生命的相关知识，谈谈小哲的经历给你的启示。 材料二  小哲班级开展了“回望过去展望未来”的寄语活动。班主任李老师给他的寄语：你的人生即将进入新阶段，谨记“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。” (2)结合书本知识，解读李老师寄语的理论依据。 青春的邀约 考点02 16．（2026·江苏盐城·一模）北京中小学实施“体育八条”（涉及体育课、阳光体育活动、学生班级联赛、学生体质等8个方面）3个月来，孩子们身上有汗、眼里有光。可见，体育运动能够（   ） A．滋养我们的精神生命 B．克服青春期的诸多烦恼 C．促进青少年身心健康 D．拓宽生命的宽度和广度 17．（2026·江苏盐城·一模）对大海另一边的好奇，开启了航海时代巨变；对月亮“向何处、去悠悠”的疑问，催动了从万户飞天到嫦娥工程的不懈探索。下列古语符合以上材料主旨的是（   ） A．治世不一道，便国不法古 B．苔花如米小，也学牡丹开 C．习焉而不察、日用而不知 D．好问则丰裕，自用则浅小 18．（2026·江苏南京·一模）从下侧漫画中，我们能够获得的有益道理有（   ） A．挫折是获得成功的必要前提 B．批判性思维有助于解决问题 C．青春期心理矛盾是成长的助力 D．敢于打破规则才有未来新局面 19．（2026·江苏扬州·一模）扬州市连续多年开展青少年科技创新大赛取得累累硕果，开展此项活动有利于青少年（   ） ①走近科学，人人成为科学家 ②勇于探索，开发创造活力 ③开拓创新，不受到伦理限制 ④独立思考，培养批判思维 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 20．（2026·江苏扬州·一模）2024年7月，我国成功发射火星探测器，这标志着我国太空探索又迈出了重要一步。这启示我们（   ） A．努力学习，参加科创研发 B．善于思考，培养创新思维 C．直面挑战，丰富人生阅历 D．爱岗敬业，热心公益事业 21．（2026·江苏扬州·一模）“学贵有疑，小疑小进，大疑大进”；“尽信书，则不如无书”。这些经典名言启迪我们（   ） A．保持学习兴趣 B．学会独立思考 C．培养批判精神 D．开发创造潜能 22．（2026·江苏常州·一模）青春的我们是快乐的，但也会遇到一些烦恼。下列是小龙的烦心事，如果你是他的同学，请你运用所学知识，给小龙指明做法并说明理由。 小龙的烦心事 做法及理由 老师解这道题的方法太繁琐，我有更简便的方法。我纠结要不要跟老师说。 ① 同学说我做事不踏实、上课不专心。我要不要听他们的？ ② 同学们开展社区垃圾分类调查，还提交调查报告。学生要管这种闲事吗？ ③ 青春的心弦 考点03 23．（2026·江苏扬州·一模）“学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。疑者，觉悟之机也。”这句名言启示我们（   ） A．不能轻信自己 B．做到人云亦云 C．培养批判精神 D．开发创造潜力 24．（2026·江苏泰州·一模）小萌因青春期嗓音变得清亮，在妈妈的鼓励下，报名参加校园歌手大赛，不断练习突破高音瓶颈，最终夺冠。她的经历中，青春期的美好有（   ） ①生理变化带来的新机遇       ②直面挫折的勇气和力量 ③在集体中主动承担责任      ④独立意识促进人际交往 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 25．（2026·江苏扬州·一模）朱熹说：“读书无疑者，须教有疑；有疑者，却要无疑，到这里方是长进。”这启示我们（   ） A．学会独立思考 B．培养批判精神 C．开发创造潜力 D．参加社会实践 26．（2026·江苏常州·一模）“读书无疑者，须教有疑；有疑者，却要无疑，到这里方是长进。”这句名言启示我们要（   ） A．做更好的自己 B．培养批判精神 C．开发创造潜力 D．在实践中学习 27．（2026·江苏常州·一模）小梅进入青春期后，脸上长了不少痘痘，让她很自卑，害怕被同学嘲笑。这说明（   ） ①青春期生理变化可能会带来烦恼       ②要学会正视自己的变化，欣然接受 ③青春期的我们应过多关注外在美       ④他人评价是我们认识自己的一面镜子 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 28．（2026·江苏连云港·一模）进入青春期后，我们的烦恼和矛盾心理也随之产生，处理不好就会成为我们前进的阻力。因此，我们要（   ） ①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己②通过求助他人，学习化解烦恼的方法 ③自我调节，无须求助他人④培养兴趣爱好转移注意 A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 29．（2026·江苏泰州·一模）近日，一封来自瑞典的感谢信抵达清华大学物理系教授王向斌的邮箱，感谢他和学生木清（化名）发现并指出2022年诺贝尔物理学奖科学背景报告中的一处笔误。这启示我们（   ） A．在集体建设中各尽其能，发挥所长 B．关爱传递美好情感，维系着友好关系 C．主动了解社会，积极参加社会实践 D．培养批判精神，善于发现并提出问题 30．（2026·江苏扬州·一模）青春期一时的好感未必是真正的爱情，未来还有更广阔的天地。面对这份情感，我们应该（   ） A．远离异性，拒绝交往 B．毫无保留，追求爱情 C．慎重对待，理智处理 D．顺其自然，不必理会 青春的证明 考点04 31．（2026·江苏扬州·一模）与异性的正常交往，有益于我们的身心健康发展。我们在交往中应该（   ） A．亲密无间，不分男女 B．随遇而安，勇敢尝试 C．划清界限，永不往来 D．言谈得当，举止得体 32．（2025·河北廊坊·一模）某中学开设“青春护航”课程，教学内容包括“正确看待异性好感”“网络交友边界设定”等模块。该课程旨在培养青少年的（   ） A．学科知识迁移能力 B．社会竞争意识 C．健康人际交往观念 D．艺术审美素养 33．（2026·江苏连云港·一模）刘洋是中国历史上首位进入太空的女航天员，这改变了人们长期以来认为女性不适合上太空的认识，展现“巾帼不让须眉”的风采。这主要告诉我们（   ） A．男女生性别上的差异逐渐消除 B．男女生之间的性别差异是与生俱来的 C．要欣然接受男女生的性别差异 D．对性别的认识不应过于受性别刻板印象的影响 34．（2026·江苏扬州·一模）梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。在青春的道路上，男生和女生（   ） ①相互学习，取长补短                   ②优势互补，秘密交往 ③各行其是，勇于攀登                   ④各具特点，各有优势 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 35．（2026·江苏苏州·一模）2023年12月7日，首届全国外卖配送行业职业技能竞赛在沪举办。经过激烈角逐，来自杭州的女骑手黄晓琴夺得冠军。近年来不少女性加入到配送行业，成为一股“不可忽视”的力量。这（   ） A．说明不能过于受性别刻板印象影响 B．体现男女职业选择差异消失 C．可以帮助我们学会如何与异性相处 D．需要了解男生女生不同特点 36．（2026·江苏扬州·一模）“高原现象”表现为学习成绩到一定程度时，继续提高的速度减慢，甚至停滞不前。下列做法能突破“高原现象”的是（   ） ①悦纳自己，追求完美           ②保持兴趣，创新方法 ③行己有耻，止于至善           ④自信自强，坚持不懈 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 37．（2026·江苏徐州·一模）某班开展以“坚持是金，成就未来”的主题班会，下列名言警句能够符合这一主题的是（   ） ①夫尺有所短，寸有所长，物有所不足 ②千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用 ③最可怕的敌人，就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力 ④古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 38．（2026·江苏盐城·一模）2025 年我们将要全面完成“十四五”规划，国家主席习近平在二 O 二五年新年贺词中发出“我们从来都是在风雨洗礼中成长、在历经考验中壮大，大家要充满信心”的殷殷号召，激励中华儿女意气风发开辟更加美好的未来。下列贴近号召的诗句是（   ） A．些小阡曹州县吏，一枝一叶总关情 B．千淘万漉虱辛苦，吹尽狂沙始到金 C．采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜 D．夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来 39．（2026·江苏盐城·一模）情系端午，缅怀屈原。伟大的爱国诗人屈原在《离骚》中写下“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”。下列名言警句中与这句诗蕴含道理一致的是（   ） A．风力掀天浪打头，只需一笑不须愁 B．万人操弓，共射一招，招无不中 C．大鹏一日同风起，扶摇直上九万里 D．日省其身，有则改之，无则加勉 40．（2026·江苏镇江·一模）地铁上一男子嫌弃邻座衣服沾灰，不停辱骂该乘客。一名女乘客挺身而出制止：“你要是不愿跟他挨着，就别坐这儿了，我愿意跟他挨着。”女乘客的言行体现出（   ） A．调节情绪讲方法 B．生活难免有挫折 C．生命的价值高于一切 D．止于至善的做人要求 41．（2026·江苏盐城·一模）“肌肉在深夜里燃烧，不让情绪在失败中沉沦。哪吒，就是要脱胎换骨；蝶后，一定是蝶变之后。探索运动的极限，收割青春的金牌，冠军是胜者，更是逆境中崛起的人。”奥运冠军张雨菲的这段颁奖词启示我们（   ） ①面对挫折要增强生命的韧性 ②社会客观条件是个人成长的关键 ③要以积极态度面对人生坎坷 ④人生的真正价值在于其精神贡献 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 42．（2026·江苏常州·一模）以下是学生小明的生活片段，请你依据范例，运用所学知识，完成微点评。 微行为 微点评 周末和同学一起去敬老院做志愿者，觉得很快乐。 范例：要关爱他人；积极奉献社会、服务社会。 考试时，好朋友让小明传答案给他，小明答应了。 ① 语文老师认为我学习很用功，英语老师则说我不太用功，我都不知道哪个才是我。 ② 看到自己长出了喉结和青春痘，心里很害怕，内心很自卑。 ③ 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 成长的节拍与青春时光 4大高频考点概览 考点01 成长的节拍 考点02 青春的邀约 考点03 青春的心弦 考点04 青春的证明 成长的节拍 考点01 1．（ 2026·江苏南通·一模）下列组图对青少年成长带来的有益启示是（   ） A．学会合理调控，避免负面情绪 B．善于激发潜能，做到扬长避短 C．正确认识自我，积极面对人生 D．规避挫折风险，迎接未来挑战 【答案】C 【详解】本题考查正确认识自己。 A：图片未涉及情绪调控及负面情绪的内容，故A不符合题意； B：图片未体现激发潜能、扬长避短，故B不符合题意； C：图片中“小花需要时间来绽放，我也一样”，强调青少年成长如同小花绽放需要过程，启示我们要正确认识自身成长规律，积极面对人生，故C符合题意； D：“规避挫折风险”说法错误，挫折是成长的一部分，应勇于面对而非规避，故D不符合题意； 故本题选C。 2．（2026·江苏盐城·一模）电影《哪吒之魔童闹海》中的石矶娘娘深受观众喜爱。下面漫画中石矶娘娘的观点寓意是（   ） A．善于激发潜能，专注兴趣爱好 B．学会欣赏自己，正确认识自己 C．坚持我行我素，忽视他人评价 D．做更好的自己，主动改正缺点 【答案】B 【详解】本题考查正确认识自己的知识。 A：漫画中未体现激发潜能、专注兴趣爱好的内容，“貌美如花”是对自身优点的认知，“人外有人”是对自身定位的理性看待，与潜能和兴趣无关，故A不符合题意； B：“我貌美如花”体现了欣赏自己的优点，“人外有人天外有天”体现了能理性认识自身并非完美，仍有更优秀的人存在，这是既肯定自己又不盲目自大的正确自我认知，符合学会欣赏自己、正确认识自己的要求，故B符合题意； C：“人外有人天外有天”表明其并未忽视他人，而是认识到他人的存在和优秀，并非“我行我素、忽视他人评价”，故C说法错误； D：漫画中没有涉及“主动改正缺点”的内容，仅体现对自身优点和他人优秀的认知，未提及改正缺点以做更好的自己，故D不符合题意； 故本题选B。 3．（2026·江苏宿迁·一模）下列名句与下侧《没人欣赏，自己欣赏自己》漫画所蕴含的道理一致的是（   ） A．苔花如米小，也学牡丹开 B．我生待明日，万事成蹉跎 C．读书破万卷，下笔如有神 D．人不知而不愠，不亦君子乎 【答案】A 【详解】本题考查学会欣赏自己。 A：“没人欣赏，自己欣赏自己”，启示我们要学会欣赏自己。“苔花如米小，也学牡丹开”，意思是苔花虽然如米粒般微小，但是依然像高贵的牡丹一样热烈地绽放。体现了欣赏自己的品质，故A符合题意； B：“我生待明日，万事成蹉跎”，意思是我的一生都在等待明天，什么事情都没有进展。此句没有体现欣赏自己，故B不符合题意； C：“读书破万卷，下笔如有神”，强调多读书的重要意义。此句没有体现欣赏自己，故C不符合题意； D：“人不知而不愠，不亦君子乎”，意思是如果别人不了解自己，无意中冒犯了自己，我不会感到愤怒或不快，这样的人可以被称为君子。此句没有体现欣赏自己，故D不符合题意； 故本题选A。 4．（2026·江苏南通·一模）某班开展“我的自画像”活动，两名同学交流了他们的想法。 以上两名同学的对话告诉我们（   ） A．要在劳动实践中全面认识自己 B．可通过自我评价和他人评价来认识自己 C．要接纳他人所有的意见和评价 D．做更好的自己，就要多参考同学的意见 【答案】B 【详解】本题考查认识自己的途径。 A：题中未涉及劳动实践，故A不符合题意； B：“关注自己的特点，记录内心活动”属于自我评价，“倾听别人的意见”属于他人评价，体现了通过自我评价和他人评价认识自己，故B符合题意； C：要接纳他人合理的意见和评价，“所有”说法错误，故C说法错误； D：做更好的自己需要正确对待他人评价，但“多参考同学的意见”并非核心，且题干强调的是认识自己而非做更好的自己，故D不符合题意； 故本题选B。 5．（2026·江苏南通·一模）面对“卷又卷不动，躺又躺不平”这一矛盾心理，漫画启示我们（   ） A．正确对待挫折，激发潜能，追随时代潮流 B．培养创新精神，超越自我，不断挑战极限 C．保持乐观心境，接纳自己，理性探索世界 D．做更好的自己，改正缺点，实现人生价值 【答案】C 【详解】本题考查正确认识自我、学会接纳自己的要求。 C：漫画中“保持适合的节奏，才能走得更远”，针对“卷又卷不动，躺又躺不平”的矛盾，启示我们要接纳自己，不盲目攀比（不卷）、不消极放弃（不躺），以理性态度探索生活，故C符合题意； A：“追随时代潮流”与漫画中“人生是旷野，不是狭窄赛道”强调的不盲目内卷、保持适合节奏的主旨不符，故A不符合题意； B：题文材料没有体现培养创新精神，故B不符合题意； D：“改正缺点”在漫画中未体现，漫画强调的是生活节奏和方式，而非改正自身缺点，故D不符合题意； 故本题选C。 6．（2026·江苏宿迁·一模）有人说，世界上最厉害的东西是“时间＋复利”。为什么这么说?因为每天进步1％，一年之后的结果便是起初的37.78倍。这启示我们，努力实现梦想需要（   ） A．树立志向 B．坚持不懈 C．讲究方法 D．学会反思 【答案】B 【详解】本题考查实现梦想的途径。 B：题干通过“每天进步1%，一年后结果增长为37.78倍”的例子，强调时间积累和持续努力的重要性，启示我们努力实现梦想需要坚持不懈，B说法正确； A：题干未提及目标设定，而是强调持续行动，故A不符合题意； C：题干未涉及方法优化或效率提升，故C不符合题意； D：反思是总结过去，但题干强调坚持行动，故D不符合题意。 故本题选B。 7．（2026·江苏盐城·一模）盐城市初级中学学生吕沁遥在2025年全国游泳冠军赛的舞台上，宛如一颗璀璨的流星，划破长空，惊艳众人，赢得了全国游泳冠军赛。吕沁遥的成功并非偶然，而是她多年来刻苦训练、坚持不懈的结果。下列名句最能体现其精神的是（   ） A．事不避难，义不逃责 B．天下兴亡，匹夫有责 C．功崇惟志，业广惟勤 D．同心之言，其臭如兰 【答案】C 【详解】本题考查梦想的意义、努力的意义。 C：功崇惟志，业广惟勤，意思是功绩崇高源于志向远大，事业广阔在于勤奋不懈，与吕沁遥通过多年刻苦训练取得成功的经历高度契合，故C符合题意； A：事不避难，义不逃责，强调勇于担当责任，与材料中“刻苦训练、坚持不懈”的奋斗精神无关，故A不符合题意；   B：天下兴亡，匹夫有责，侧重国家责任感，与材料中“刻苦训练、坚持不懈”的奋斗精神无关，故B不符合题意； D：同心之言，其臭如兰，指同心同德的人交流，会像兰花一样芬芳，强调团结协作，与材料中“刻苦训练、坚持不懈”的奋斗精神无关，故D不符合题意；     故本题选C。 8．（2026·江苏盐城·一模）临近中考，面对繁重的学习任务，一些同学感到力不从心，产生了挫败感和畏难情绪。右图漫画《路》启示我们（   ） A．合理调节情绪，消除学习压力 B．勇于面对挫折，坚持终身学习 C．学习没有终点，只需注重书本知识 D．学习苦乐交织，树立正确的学习观 【答案】D 【详解】本题考查正确看待学习中的苦与乐。 D：读书有苦，但能通往看世界的路，说明学习苦乐交织，要树立正确学习观，故D符合题意； A ：学习压力不能消除，应合理调节，故A说法错误； B：漫画强调学习与看世界的关系，未突出 “终身学习”，故B不符合题意； C：“只需注重书本知识” 说法片面，学习还包括实践等，故C说法错误； 故本题选D。 9．（2026·江苏扬州·一模）当今，人们对外表越来越重视，“容貌焦虑”开始以各种形式冲上热搜，发展成为一种社会情绪,由此，“颜值经济”生态圈不断丰富。面对“容貌焦虑”,青少年应有的心态是（   ） ①鼓励追求完美 ②培养正确的审美观 ③放大自身优点 ④悦纳不够完美的自己 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查正确认识自己、做更好的自己。 ②④：结合所学知识可知，接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。面对“容貌焦虑”，青少年应培养正确的审美观，相信腹有诗书气自华，树立正确自我认知，悦纳不够完美的自己，②④说法正确； ①：正确认识自我，并非要求自己追求完美。既不现实也不符合题意，①说法错误； ③：应该客观认识自我，正确认识自己的优点，而不是放大自身优点，③说法错误； 故本题选C。 10．（2026·江苏徐州·一模）习近平总书记在2025年新年贺词中说道：梦虽遥，追则能达：愿虽艰，持则可圆。这告诉我们（   ） A．要树立远大理想并坚持不懈 B．要立大志，常立志，立长志 C．及时调整自己，正确对待挫折 D．个人的梦想应紧扣时代脉搏 【答案】A 【详解】本题考查实现梦想的方法。 A ：分析题文，“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆”，意思是梦想虽然遥远，但只要我们勇敢地去追求，就有可能实现；愿望虽然艰难，但只要我们坚持不懈地去努力，就有可能实现圆满。这启示我们要树立远大理想并坚持不懈，故A符合题意； B：早立志，立大志，立长志，不是常立志，故B说法错误； CD：说法虽然正确，但与题文主旨内容不符，故CD不符合题意； 故本题选A。 11．（2026·江苏泰州·一模）“知人者智，自知者明”的意思：能了解、认识别人是一种智慧，能认识、了解自己才算是真正的聪明。就如图所反映的现象而言，“明”的意义在于（   ） A．适当调节自己的行为，控制好别人的行动 B．对自己抱有正确的态度，增强自己的信心 C．发现和欣赏自己的优点，接纳他人的不完美 D．做一个明察秋毫，善于观察、判断别人的人 【答案】B 【详解】本题考查正确认识自己。 B：认识自己是很重要的。正确认识自己，对自己抱有正确的态度，有助于增强对自己的信心，有助于调节和控制自己的行为，将心动转化为行动，B说法正确； A：材料与控制他人的行为无关，故A不符合题意； C：接纳他人的不完美与题干无关，故C不符合题意； D：图示说法与判断别人无关，故D不符合题意； 故本题选B。 12．（2026·江苏南通·一模）观察下侧漫画，正确认识自己要（   ） A．学会欣赏自己缺点 B．理性对待他人评价 C．不断激发自身潜能 D．减少与同学们交往 【答案】B 【详解】本题考查认识自己的途径。 B：漫画中，别因为别人的一句话就丢掉一整天的快乐，我们要理性对待他人评价，故B说法正确； A：我们要勇于改正缺点，而不是欣赏缺点，故A说法错误； C：这在材料中没有体现出来，故C不符合题意； D：减少与同学们交往是自我封闭的表现，不利于自身的成长，故D说法错误； 故本题选B。 13．（2026·江苏连云港·一模）刘涛是清华大学餐厅的凉菜师傅，来自农村。学历不高的他，并未因为起点低、困难多而放弃绘画梦想。为报道刘涛的事迹选择一幅插图，你认为最合适的是（   ） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】本题考查努力的基本要求、学习与梦想的关系。 A：“最好的贵人就是拼命努力的自己”，此表述强调了通过自身努力来实现目标、成就自我，与刘涛虽起点低但努力追求绘画梦想的事迹相契合。刘涛不依赖他人，靠自己在困难中坚持梦想，正符合“拼命努力的自己”这一描述，故A符合题意； B：“不是读书没用，是你读的那点书没用”，该内容主要围绕读书的作用以及读书量的问题，与刘涛努力追求绘画梦想的事迹毫无关联，故B不符合题意； C：“如果你是对的，你没必要发脾气;如果你是错的，你没资格发脾气”，此内容聚焦于情绪管理中发脾气是否合适的问题，和刘涛追求梦想努力奋斗的事迹不相关，故C不符合题意； D：“所谓错过，就算错了，却已过了”，主要表达的是对错过事物的感慨，与刘涛的事迹在主题上没有联系，故D不符合题意； 故本题选A。 14．（2026·江苏南京·一模）小宁运用DeepSeek搜索到了课后作业的答案。于是小宁产生了疑惑：人工智能时代，人们可以随时借助工具提问和搜索到答案，我们青少年还要努力学习吗?对此，你的恰当回应是（   ） ①不需要努力学习，人工智能为人类解决所有问题 ②我们还需要努力学习，成为国家发展需要的人才 ③我们还需要努力学习，培养自己独立思考的能力 ④小宁是不负责任的，我们任何时候都不能搜答案 A．①④ B．③④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查学习的重要性、独立思考。 ①：人工智能无法解决所有问题，人类仍需主动学习和创新，故①说法错误； ②：努力学习是成为国家所需人才的基础，符合时代要求，故②说法正确； ③：独立思考能力是应对复杂问题的关键，需通过努力学习培养，故③说法正确； ④：合理使用工具辅助学习并非绝对错误，但直接依赖答案可能影响独立思考，故④说法错误； 故本题选C。 15．（2026·江苏扬州·一模）材料一  临近毕业，小哲回想起初中生活难忘的经历：我积极参加学校组织的火灾疏散逃生演练，学会了逃生技能；我数学成绩不理想，但没气馁，经常跟老师同学请教，进步很大；我利用课余时间，积极去科技馆、博物馆当义务讲解员。 (1)运用生命的相关知识，谈谈小哲的经历给你的启示。 材料二  小哲班级开展了“回望过去展望未来”的寄语活动。班主任李老师给他的寄语：你的人生即将进入新阶段，谨记“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。” (2)结合书本知识，解读李老师寄语的理论依据。 【答案】(1)①要敬畏生命、守护生命。或增强生命安全意识，提高自救自护方法，提高安全防范意识；②要勇于战胜挫折或掌握增强生命韧性的方法；③要热爱学习，乐于实践，充盈生命或活出生命的精彩，实现生命的意义和价值或在平凡中创造伟大。 (2)①榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。②好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，启发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量③善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家就会变得更加美好。 【分析】考点考查：守护生命的要求、增强生命的韧性、活出生命的精彩、榜样的作用 能力考查：理解和运用能力 核心素养：道德情操 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用守护生命的要求、增强生命的韧性、活出生命的精彩的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：积极参加火灾疏散逃生演练学会了逃生技能→增强生命安全意识，提高自救自护方法，提高安全防范意识 关键词②：数学成绩不理想和老师同学请教→要勇于战胜挫折 关键词③：利用课余时间当义务讲解员→要热爱学习，乐于实践，实现生命的意义 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用榜样的作用的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：见贤思齐焉，见不贤而内自省也→榜样的作用 第三步：整合信息，组织答案。 青春的邀约 考点02 16．（2026·江苏盐城·一模）北京中小学实施“体育八条”（涉及体育课、阳光体育活动、学生班级联赛、学生体质等8个方面）3个月来，孩子们身上有汗、眼里有光。可见，体育运动能够（   ） A．滋养我们的精神生命 B．克服青春期的诸多烦恼 C．促进青少年身心健康 D．拓宽生命的宽度和广度 【答案】C 【详解】本题考查爱护身体、养成健康的生活方式、养护精神的要求、青春期心理调节的方法。   C：“孩子们身上有汗、眼里有光”说明体育运动能够增强学生的体质、促进青少年身体健康，培养学生坚强的意志品质，从促进学生心理健康，故C说法正确；   AB：材料主要体现体育运动促进身心健康，并未直接体现“滋养精神生命”、“克服青春期的烦恼”，故AB不符合题意；   D：体育运动能够增强学生的体质，并不能直接拓宽生命的宽度和广度，故D说法错误； 故本题选C。 17．（2026·江苏盐城·一模）对大海另一边的好奇，开启了航海时代巨变；对月亮“向何处、去悠悠”的疑问，催动了从万户飞天到嫦娥工程的不懈探索。下列古语符合以上材料主旨的是（   ） A．治世不一道，便国不法古 B．苔花如米小，也学牡丹开 C．习焉而不察、日用而不知 D．好问则丰裕，自用则浅小 【答案】D 【详解】本题考查学会独立思考。 A：“治世不一道，便国不法古”，意为治理国家不能只用一种方法，为国家谋利不必效法古代。强调变革与创新，故A不符合题意； B：“苔花如米小，也学牡丹开”意为即使微小如苔花，也要像牡丹一样绽放。强调自信与自强，鼓励个人成长，故B不符合题意； C：“习焉而不察、日用而不知” 意为习惯了就不察觉，天天使用却不知原理。强调缺乏反思和探索，故C不符合题意； D：“好问则丰裕，自用则浅小” 意为勤学好问则知识丰富，自以为是则见识浅薄。直接对应材料中的“好奇”和“疑问”，强调好问是推动探索与进步的核心动力，与主旨完全一致，故D符合题意； 故本题选D。 18．（2026·江苏南京·一模）从下侧漫画中，我们能够获得的有益道理有（   ） A．挫折是获得成功的必要前提 B．批判性思维有助于解决问题 C．青春期心理矛盾是成长的助力 D．敢于打破规则才有未来新局面 【答案】B 【详解】本题考查批判性思维。 B：漫画中把“路上的阻碍”变为“路”，体现了换角度思考问题，这是批判性思维的体现，批判性思维能帮助我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案，有助于解决问题，故B符合题意； A：挫折虽然能在一定程度上磨炼人，但不是获得成功的必要前提，故A错误； C：青春期心理矛盾处理得当是成长助力，处理不当则会阻碍成长，且漫画未涉及青春期心理矛盾相关内容，故C错误； D：规则是保障社会秩序的重要因素，不能随意打破规则，应在遵守规则基础上创新和突破，漫画主旨并非强调打破规则，故D错误； 故本题选B。 19．（2026·江苏扬州·一模）扬州市连续多年开展青少年科技创新大赛取得累累硕果，开展此项活动有利于青少年（   ） ①走近科学，人人成为科学家 ②勇于探索，开发创造活力 ③开拓创新，不受到伦理限制 ④独立思考，培养批判思维 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查学会独立思考和培养批判精神。 ①：活动的开展有利于走近科学，但不能使人人都成为科学家，①说法错误； ②④：开展青少年科技创新大赛，有利于培养学生独立思考的能力和批判性思维，激发新的学习动机，②④说法正确； ③：开拓创新也要受伦理的限制，③说法错误； 故本题选C。 20．（2026·江苏扬州·一模）2024年7月，我国成功发射火星探测器，这标志着我国太空探索又迈出了重要一步。这启示我们（   ） A．努力学习，参加科创研发 B．善于思考，培养创新思维 C．直面挑战，丰富人生阅历 D．爱岗敬业，热心公益事业 【答案】B 【详解】本题考查开发创造潜力。 B：我国成功发射火星探测器，启示青少年要培养创新意识，提高创新能力，应善于思考，培养创新思维，故B说法正确； A：青少年当前的主要任务是努力学习科学文化知识，参加科创研发是具备相关科创研发能力后的事情，故A不符合题意； CD：此二项说法正确，但均与题干主旨不符，故CD不符合题意； 故本题选B。 21．（2026·江苏扬州·一模）“学贵有疑，小疑小进，大疑大进”；“尽信书，则不如无书”。这些经典名言启迪我们（   ） A．保持学习兴趣 B．学会独立思考 C．培养批判精神 D．开发创造潜能 【答案】C 【详解】本题考查培养批判精神。 C：“学贵有疑，小疑小进，大疑大进”；告诉我们在学习中需要批判精神和勇气“尽信书，则不如无书”提醒我们不要盲目相信书本，要有自己的判断和思考。因此这些名言主要启迪我们培养批判精神，故C符合题意； ABD：也是提高学习能力的方法，与题文的主旨内容不符，故ABD不符合题意； 故本题选C。 22．（2026·江苏常州·一模）青春的我们是快乐的，但也会遇到一些烦恼。下列是小龙的烦心事，如果你是他的同学，请你运用所学知识，给小龙指明做法并说明理由。 小龙的烦心事 做法及理由 老师解这道题的方法太繁琐，我有更简便的方法。我纠结要不要跟老师说。 ① 同学说我做事不踏实、上课不专心。我要不要听他们的？ ② 同学们开展社区垃圾分类调查，还提交调查报告。学生要管这种闲事吗？ ③ 【答案】①要跟老师说。这是有批判精神的表现，批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。 ②要听。他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 ③要管。我们既要重视书本知识的学习,也要坚持在实践中学习。 【分析】考点考查：对学习的新认识、正确对待他人评价、培养批判精神 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用对学习的新认识、正确对待他人评价、培养批判精神的有关知识，从方法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我有更简便的解题方法。我纠结要不要跟老师说→链接跟老师说+批判精神。 关键词②：同学说我做事不踏实、上课不专心，我要不要听他们的→链接要听+正确对待他人评价。 关键词③：同学们开展垃圾分类调查，还提交调查报告。学生要管这种闲事吗→链接要管+既要重视书本知识的学习,也要坚持在实践中学习。 第三步：整合信息，组织答案。 青春的心弦 考点03 23．（2026·江苏扬州·一模）“学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。疑者，觉悟之机也。”这句名言启示我们（   ） A．不能轻信自己 B．做到人云亦云 C．培养批判精神 D．开发创造潜力 【答案】C 【详解】本题考查培养批判精神。 C：题文内容意思是学习贵在时刻存疑，有小的疑问并去思考，就会有小的进步；有大的疑问并去思考，则会有大的进步，有怀疑，是觉醒领悟的基础，因此，这句名言启示我们要培养批判精神，故C说法正确； A：要增强信心，相信自己，故A说法错误； B：要学会独立思考，不能人云亦云，故B说法错误； D：开发创造潜力，在题文中未涉及，故D不符合题意； 故本题选C。 24．（2026·江苏泰州·一模）小萌因青春期嗓音变得清亮，在妈妈的鼓励下，报名参加校园歌手大赛，不断练习突破高音瓶颈，最终夺冠。她的经历中，青春期的美好有（   ） ①生理变化带来的新机遇       ②直面挫折的勇气和力量 ③在集体中主动承担责任      ④独立意识促进人际交往 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查生理变化，增强生命挫折。 ①：小萌因青春期嗓音变得清亮，体现生理变化带来的新机遇，①正确； ②：不断练习突破高音瓶颈，最终夺冠，说明小萌有直面挫折的勇气和力量，②正确； ③：题干参赛是个人发展，无集体任务，③不符合题意； ④：题干没涉及独立意识，④不符合题意； 故本题选A。 25．（2026·江苏扬州·一模）朱熹说：“读书无疑者，须教有疑；有疑者，却要无疑，到这里方是长进。”这启示我们（   ） A．学会独立思考 B．培养批判精神 C．开发创造潜力 D．参加社会实践 【答案】B 【详解】本题考查批判精神。 B：依据朱熹的话分析可知，读书没有疑问的，应当努力探索，提出疑问;有了疑问就要精心研究，消除疑问。所以，是长进学习要有质疑精神，通过提出疑难问题，解决疑难和困惑，才能有长进，这主要启示我们要培养批判精神，B符合题意； ACD：都不符合题干的主旨；故ACD不符合题意； 故本题选B。 26．（2026·江苏常州·一模）“读书无疑者，须教有疑；有疑者，却要无疑，到这里方是长进。”这句名言启示我们要（   ） A．做更好的自己 B．培养批判精神 C．开发创造潜力 D．在实践中学习 【答案】B 【详解】本题考查培养批判精神。 B：材料中名言的意思是读书没有疑问的人，要教他发现疑问；有了疑问的人，要使他疑问消除，这样才能有进步。这启示我们在学习过程中要敢于质疑，不迷信权威，培养批判精神，故B符合题意； ACD：材料中未体现做更好的自己、开发创造潜力、在实践中学习，故ACD不符合题意； 故本题选B。 27．（2026·江苏常州·一模）小梅进入青春期后，脸上长了不少痘痘，让她很自卑，害怕被同学嘲笑。这说明（   ） ①青春期生理变化可能会带来烦恼       ②要学会正视自己的变化，欣然接受 ③青春期的我们应过多关注外在美       ④他人评价是我们认识自己的一面镜子 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查正确对待青春期的生理变化的相关知识。 ①：小梅因为进入青春期脸上长痘而自卑、害怕被嘲笑，这体现了青春期生理变化可能会带来烦恼，故①说法正确； ②：面对青春期的生理变化，我们应该学会正视自己的变化，欣然接受，这是正确对待青春期变化的态度，故②说法正确； ③：青春期的我们不应过多关注外在美，更应该注重内在美，如品德修养、知识内涵等，过多关注外在美不利于青少年健康成长，故③说法错误； ④：题干中主要强调的是小梅因自身生理变化产生的心理反应，并没有涉及他人评价，故④不符合题意； 故本题选A。 28．（2026·江苏连云港·一模）进入青春期后，我们的烦恼和矛盾心理也随之产生，处理不好就会成为我们前进的阻力。因此，我们要（   ） ①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己②通过求助他人，学习化解烦恼的方法 ③自我调节，无须求助他人④培养兴趣爱好转移注意 A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 【答案】B 【详解】本题考查调适青春期矛盾心理的方法。 ①②④：青春期产生心理矛盾是一种正常的现象，这些心理矛盾是自己的内心体验、感受，积极面对和正确处理，我们才能健康成长。解决这些心理矛盾可以通过参加集体活动，在集体的温暖中放松自己，可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法，也可以通过培养兴趣爱好转移注意，接纳和调试青春期的矛盾心理，故①②④说法正确； ③：我可以学习自我调节，成为自己的心理保健医生，也可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法，故③说法错误； 故本题选B。 29．（2026·江苏泰州·一模）近日，一封来自瑞典的感谢信抵达清华大学物理系教授王向斌的邮箱，感谢他和学生木清（化名）发现并指出2022年诺贝尔物理学奖科学背景报告中的一处笔误。这启示我们（   ） A．在集体建设中各尽其能，发挥所长 B．关爱传递美好情感，维系着友好关系 C．主动了解社会，积极参加社会实践 D．培养批判精神，善于发现并提出问题 【答案】D 【详解】本题考查培养批判精神。 D：王向斌教授和他的学生木清（化名）发现了诺贝尔物理学奖科学背景报告中的一处笔误，启示我们在日常生活中要有敢于质疑的勇气，敢于提出不同的看法和观点，要学会培养批判精神，善于发现并提出问题，故D符合题意； ABC：材料中未体现集体建设、关爱、参加社会实践，故ABC不符合题意； 故本题选D。 30．（2026·江苏扬州·一模）青春期一时的好感未必是真正的爱情，未来还有更广阔的天地。面对这份情感，我们应该（   ） A．远离异性，拒绝交往 B．毫无保留，追求爱情 C．慎重对待，理智处理 D．顺其自然，不必理会 【答案】C 【详解】本题考查正确看待异性情感。 C：青春期对异性产生的好感是正常的，但这未必是真正的爱情，我们要慎重对待，理智处理，这样才能健康成长，故C说法正确； A：“远离异性，拒绝交往”是错误的做法。异性交往是正常的，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征，能从对方身上看到某些优秀品质，相互学习，共同进步，故A说法错误； B：青春期的我们身心尚未成熟，缺乏承担爱情责任的能力，“毫无保留，追求爱情”不利于身心健康和学业发展，故B说法错误； D：“顺其自然，不必理会”是不恰当的。如果不加以正确引导和处理，可能会影响学习和生活，甚至带来一些心理困扰，故D说法错误； 故本题选C。 青春的证明 考点04 31．（2026·江苏扬州·一模）与异性的正常交往，有益于我们的身心健康发展。我们在交往中应该（   ） A．亲密无间，不分男女 B．随遇而安，勇敢尝试 C．划清界限，永不往来 D．言谈得当，举止得体 【答案】D 【详解】本题考查正确与异性交往。 D：在与异性交往过程中，做到言谈得当、举止得体，既能展现自身良好的素养，又能营造健康、和谐的交往氛围，有利于正常交往，故D正确； A：与异性交往时如果亲密无间、不分男女，容易引起不必要的误会，也不符合社交礼仪规范，可能会给双方带来困扰，不利于正常交往，故A错误； B：与异性交往需要遵循一定的原则和规范，不能单纯地随遇而安、勇敢尝试，故B错误； C：与异性正常交往有益于身心健康发展，完全划清界限、永不往来会限制自身的人际交往，不利于全面发展，故C错误； 故本题选D。 32．（2025·河北廊坊·一模）某中学开设“青春护航”课程，教学内容包括“正确看待异性好感”“网络交友边界设定”等模块。该课程旨在培养青少年的（   ） A．学科知识迁移能力 B．社会竞争意识 C．健康人际交往观念 D．艺术审美素养 【答案】C 【详解】本题考查正确对待异性情感、慎重结交网友。 C：题目中“正确看待异性好感”和“网络交友边界设定”两个模块，均聚焦于青少年在人际交往中需掌握的原则与方法，直接指向培养青少年正确处理人际关系、树立健康交往观念的课程目标，故C符合题意； ABD：学科迁移能力、社会竞争意识、艺术审美素养与课程内容无直接关联，故ABD不符合题意； 故本题选C。 33．（2026·江苏连云港·一模）刘洋是中国历史上首位进入太空的女航天员，这改变了人们长期以来认为女性不适合上太空的认识，展现“巾帼不让须眉”的风采。这主要告诉我们（   ） A．男女生性别上的差异逐渐消除 B．男女生之间的性别差异是与生俱来的 C．要欣然接受男女生的性别差异 D．对性别的认识不应过于受性别刻板印象的影响 【答案】D 【详解】本题考查男女生的性别差异、正确看待性别刻板印象。 D：刘洋成为进入太空的女航天员，用事实改变了人们对女性的刻板印象，告诉我们对性别的认识不应过于受到性别刻板印象的影响，故D符合题意； A：“逐渐消除”错误。到了青春期，男生和女生在生理方面的差异会更加明显，故A说法错误； BC：观点正确，但题文中未体现男女生之间的性别差异是与生俱来的、应欣然接受性别差异的观点，故BC不符合题意； 故本题选D。 34．（2026·江苏扬州·一模）梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。在青春的道路上，男生和女生（   ） ①相互学习，取长补短                   ②优势互补，秘密交往 ③各行其是，勇于攀登                   ④各具特点，各有优势 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查正确认识男女生的特点和优势。 ①④：分析题文可知，“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”意思是梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香，通过梅与雪的对比，说明男生和女生各有优势和特点，应该相互学习，取长补短，故①④说法正确； ②：不能秘密交往，我们应注意交往的方式、场合、时间和频率，既要热情大方，又要掌握分寸，做到言谈得当、举止得体，故②说法错误； ③：男生女生各具特点，各有优势，我们应该相互学习，共同成长，而不是各行其是，故③说法错误； 故本题选B。 35．（2026·江苏苏州·一模）2023年12月7日，首届全国外卖配送行业职业技能竞赛在沪举办。经过激烈角逐，来自杭州的女骑手黄晓琴夺得冠军。近年来不少女性加入到配送行业，成为一股“不可忽视”的力量。这（   ） A．说明不能过于受性别刻板印象影响 B．体现男女职业选择差异消失 C．可以帮助我们学会如何与异性相处 D．需要了解男生女生不同特点 【答案】A 【详解】本题考查正确认识性别差异、正确看待性别刻板印象。 A：“女骑手夺得冠军”、“女性加入到配送行业”，说明我们要正确认识性别差异、不能过于受性别刻板印象影响，故A说法正确； B：“消失”说法过于绝对，男女职业选择差异减小，故B说法错误； CD：材料主要说明不能过于受性别刻板印象影响，并未体现“帮助我们学会如何与异性相处”“了解男生女生不同特点”，故CD不符合题意； 故本题选A。 36．（2026·江苏扬州·一模）“高原现象”表现为学习成绩到一定程度时，继续提高的速度减慢，甚至停滞不前。下列做法能突破“高原现象”的是（   ） ①悦纳自己，追求完美           ②保持兴趣，创新方法 ③行己有耻，止于至善           ④自信自强，坚持不懈 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：人无完人，“追求完美”是不现实的表述，故①说法错误； ②：保持学习兴趣，探索创新适合自己的学习方法，有助于打破学习瓶颈，突破“高原现象”，故②符合题意； ③：行己有耻、止于至善强调的是个人思想道德修养的要求，和突破学习中的“高原现象”没有关联，故③不符合题意； ④：面对成绩增速减慢、停滞的阶段，保持自信自强的品质，坚持不懈，才能支撑我们继续进步，突破瓶颈，故④符合题意； 37．（2026·江苏徐州·一模）某班开展以“坚持是金，成就未来”的主题班会，下列名言警句能够符合这一主题的是（   ） ①夫尺有所短，寸有所长，物有所不足 ②千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用 ③最可怕的敌人，就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力 ④古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查对自强的理解。 ③④：分析题文，最可怕的敌人，就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力，指出缺乏信念和毅力是最大敌人，直接体现坚持的重要性；古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志，强调成就大事需坚韧不拔的意志，紧扣“坚持”主题，故③④符合题意； ①：强调事物各有优缺点，与“坚持”无关，故①不符合题意； ②：强调团结的重要性，与“坚持”无关，故②不符合题意； 故本题选D。 38．（2026·江苏盐城·一模）2025 年我们将要全面完成“十四五”规划，国家主席习近平在二 O 二五年新年贺词中发出“我们从来都是在风雨洗礼中成长、在历经考验中壮大，大家要充满信心”的殷殷号召，激励中华儿女意气风发开辟更加美好的未来。下列贴近号召的诗句是（   ） A．些小阡曹州县吏，一枝一叶总关情 B．千淘万漉虱辛苦，吹尽狂沙始到金 C．采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜 D．夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来 【答案】B 【详解】本题考查青春的探索需要自信。 B：“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金” 意为历经千辛万苦最终收获成功，契合 “在风雨洗礼中成长、在历经考验中壮大” 的号召，故B符合题意； A： “些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情” 体现为官者心系百姓的情怀，与 “历经考验、坚定信心” 的主题无关，故A不符合题意； C：“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜” 赞美奉献精神，与 “历经考验、坚定信心” 的主题无关，故C不符合题意； D： “夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来” 表达爱国情怀与报国之志，侧重忧国忧民，与 “历经考验、坚定信心” 的主题无关，故D不符合题意； 故本题选B。 39．（2026·江苏盐城·一模）情系端午，缅怀屈原。伟大的爱国诗人屈原在《离骚》中写下“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”。下列名言警句中与这句诗蕴含道理一致的是（   ） A．风力掀天浪打头，只需一笑不须愁 B．万人操弓，共射一招，招无不中 C．大鹏一日同风起，扶摇直上九万里 D．日省其身，有则改之，无则加勉 【答案】C 【详解】本题考查青春的探索需要自强。 C：“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”展现出对理想的追求和勇往直前、积极进取的精神，与“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”中为实现目标不断探索、不懈努力的道理一致，故C符合题意； A：“风力掀天浪打头，只需一笑不须愁”意思是纵使风大浪高，只需一笑置之，不必忧愁，体现了面对困难保持乐观积极的态度，与诗句追求目标、不懈奋斗的内涵不同，故A不符合题意； B： “万人操弓，共射一招，招无不中”强调的是团结协作的力量，与诗句追求目标、不懈奋斗的内涵不同，故B不符合题意； D：“日省其身，有则改之，无则加勉”侧重于自我反省，与诗句追求目标、不懈奋斗的内涵不同，故D不符合题意； 故本题选C。 40．（2026·江苏镇江·一模）地铁上一男子嫌弃邻座衣服沾灰，不停辱骂该乘客。一名女乘客挺身而出制止：“你要是不愿跟他挨着，就别坐这儿了，我愿意跟他挨着。”女乘客的言行体现出（   ） A．调节情绪讲方法 B．生活难免有挫折 C．生命的价值高于一切 D．止于至善的做人要求 【答案】D 【详解】本题考查止于至善。 D：题干中，一名女乘客挺身而出制止并挨着坐，这是发自内心的尊重他人人格，做到平等待人，体现了止于至善的做人要求，故D符合题意； ABC：题干未涉及调节情绪讲方法、生活难免有挫折、生命的价值高于一切，故ABC不符合题意； 故本题选D。 41．（2026·江苏盐城·一模）“肌肉在深夜里燃烧，不让情绪在失败中沉沦。哪吒，就是要脱胎换骨；蝶后，一定是蝶变之后。探索运动的极限，收割青春的金牌，冠军是胜者，更是逆境中崛起的人。”奥运冠军张雨菲的这段颁奖词启示我们（   ） ①面对挫折要增强生命的韧性 ②社会客观条件是个人成长的关键 ③要以积极态度面对人生坎坷 ④人生的真正价值在于其精神贡献 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查增强生命的韧性、磨砺坚强意志。 ①：颁奖词中“不让情绪在失败中沉沦”、“逆境中崛起”等明确体现了面对失败和逆境（挫折）时不放弃、坚韧不拔的精神，即“增强生命的韧性”，故①符合题意； ②：颁奖词强调的是张雨霏个人的刻苦训练、战胜挫折、积极蜕变的过程，没有提及社会环境、家庭背景等社会客观条件对她的关键性作用，故②不符合题意； ③：颁奖词中“不让情绪在失败中沉沦”、“探索运动的极限”、“逆境中崛起”等词句，都生动地体现了她以积极、进取、不屈服的态度去面对训练中的艰辛、比赛中的失败（人生坎坷），故③符合题意； ④：人生的真正价值在于贡献，故④错误； 故本题选B。 42．（2026·江苏常州·一模）以下是学生小明的生活片段，请你依据范例，运用所学知识，完成微点评。 微行为 微点评 周末和同学一起去敬老院做志愿者，觉得很快乐。 范例：要关爱他人；积极奉献社会、服务社会。 考试时，好朋友让小明传答案给他，小明答应了。 ① 语文老师认为我学习很用功，英语老师则说我不太用功，我都不知道哪个才是我。 ② 看到自己长出了喉结和青春痘，心里很害怕，内心很自卑。 ③ 【答案】①没有坚守友谊的原则；友谊不能没有原则，友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。②我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视；用理性的心态面对他人的评价。③没有正确对待青春期的生理变化；我们应该正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放；不因自己的生理变化而自卑，不嘲弄同伴的生理变化；在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。 【分析】考点考查：友谊的澄清、正确对待他人评价、正确对待青春期的生理变化。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用友谊的澄清、正确对待他人评价、正确对待青春期的生理变化的有关知识，从点评类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：考试时，好朋友让小明传答案给他，小明答应了→可链接没有坚守友谊的原则；友谊不能没有原则。 关键词②：语文老师认为我学习很用功，英语老师则说我不太用功→可链接正确对待他人评价。 关键词③：看到自己长出了喉结和青春痘，心里很害怕，内心很自卑→可链接没有正确对待青春期的生理变化；正确对待青春期的生理变化的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 成长的节拍与青春时光 4大高频考点概览 考点01 成长的节拍 考点02 青春的邀约 考点03 青春的心弦 考点04 青春的证明 成长的节拍 考点01 1．C 2．B 3．A 4．B 5．C 6．B 7．C 8．D 9．C 10．A 11．B 12．B 13．A 14．C 15．(1)①要敬畏生命、守护生命。或增强生命安全意识，提高自救自护方法，提高安全防范意识；②要勇于战胜挫折或掌握增强生命韧性的方法；③要热爱学习，乐于实践，充盈生命或活出生命的精彩，实现生命的意义和价值或在平凡中创造伟大。 (2)①榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。②好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，启发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。③善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家就会变得更加美好。 青春的邀约 考点02 16．C 17．D 18．B 19．C 20．B 21．C 22．①要跟老师说。这是有批判精神的表现，批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。 ②要听。他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 ③要管。我们既要重视书本知识的学习，也要坚持在实践中学习。 青春的心弦 考点03 23．C 24．A 25．B 26．B 27．A 28．B 29．D 30．C 青春的证明 考点04 31．D 32．C 33．D 34．B 35．A 36．C 37．D 38．B 39．C 40．D 41．B 42．①没有坚守友谊的原则；友谊不能没有原则，友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。 ②我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视；用理性的心态面对他人的评价。 ③没有正确对待青春期的生理变化；我们应该正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放；不因自己的生理变化而自卑，不嘲弄同伴的生理变化；在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $