第8课 改革开放展宏图 第二课时 （分层作业）道德与法治统编版五年级上册（新教材）

**基本信息** 练习以“基础达标+能力提升”分层，通过记忆性题型巩固改革开放关键史实，进阶至综合分析培养政治认同与责任意识。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础达标|改革开放时间、事件、概念等核心知识点|填空、选择、判断强化记忆（如经济特区设立时间），夯实政治认同基础| |能力提升|时间线梳理、作用分析、观点辨析等综合应用|简答构建历史脉络（如对外开放阶段梳理），辨析题培养理性思维（如沿海开放对内陆影响），综合题深化责任意识|

8.改革开放展宏图（分层作业）统编版五年级道德与法治下册 第2课时 基础达标 一、填空题 1.我国在____年正式设立深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区。 2.邓小平提出，经济是技术、管理、知识、____四大窗口。 3.____年，国家开放 14 个沿海港口城市，拓宽开放范围。 4.20 世纪 90 年代，国家开发____，打造全新对外开放高地。 5.____年，我国正式加入世界贸易组织，对外开放进入新阶段。 二、选择题 1.下列城市不属于 1980年首批经济特区的是。（ ） A.深圳 B.汕头 C.青岛 D.厦门 2.经济特区设立的首要地理优势是。（ ） A.深居内陆 B.毗邻港澳、侨民众多 C.矿产丰富 D.人口稀少 3.改革开放前深圳的面貌是。（ ） A.国际化大都市 B.沿海小渔村 C.重工业基地 D.内陆古镇 4. 1984 年国家开放的城市数量为。（ ） A.4个 B.10个 C.14个 D.20个 5.上海浦东开发开放的时间属于。（ ） A.80年代初 B.90年代 C.2001年 D.1978年 6.加入世贸组织后我国形成的双向发展模式是。（ ） A.只引进来 B.只走出去 C.引进来和走出去 D.封闭发展 7.对外开放布局的推进顺序是。（ ） A.面 — 线 — 点 B.点 — 线 — 面 C.同时铺开 D.先内陆后沿海 8.经济特区出台特殊政策主要是为了。（ ） A.隔绝海外往来 B.吸引外资与先进技术 C.禁止商品出口 D.限制本地发展 9.我国加入世贸组织带来的直接生活变化是。（ ） A.完全取消国产商品 B.海外商品走进普通家庭 C.关闭全部超市 D.停止外贸工厂生产 10特区建设者身上集中体现的精神是。（ ） A.安于现状 B.敢闯敢试 C.固步自封 D.保守守旧 三、判断题 1.珠海是1980年设立的首批经济特区之一。（ ） 2.设立经济特区只能够把国货卖到国外，无法引进技术。（ ） 3. 1984年开放沿海港口城市，扩大了对外开放的区域。（ ） 4.上海浦东开发让我国对外开放格局更加完善。（ ） 5. 2001年我国恢复在联合国的合法席位。（ ） 6.加入世界贸易组织实现国内外市场互通往来。（ ） 7.对外开放的推进顺序是先内陆再沿海。（ ） 8.深圳几十年从小渔村发展为现代化城市。（ ） 9.四大窗口仅指代经济贸易窗口。（ ） 10.对内改革和对外开放是相互配合、共同发展的。（ ） 能力提升 四、连线题 1980 年　　　　　　　开发上海浦东 1984 年　　　　　　　设立四大经济特区 90 年代　　　　　　　加入世界贸易组织 2001 年　　　　　　　开放 14 个沿海港口城市 五、简答题 1.邓小平提出的特区“四大窗口”分别指什么，设立经济特区有什么作用？ 2.简要梳理我国对外开放分阶段推进完整脉络（结合特区、沿海城市、浦东、入世教材内容回答）。 六、辨析题 有同学提出观点：“开放沿海城市、开发浦东只是为了发展沿海地区，对内陆百姓没有任何好处。” 请结合课本知识，辨析该说法是否正确并说明理由。 七、综合题 结合本课经济特区、沿海拓展、加入世贸组织三部分教材史实，分三点说明我国对外开放为什么要采取循序渐进、分步推进的方式，同时说说对外开放与对内改革的内在联系。 参考答案 一、填空题 1.1980 2.对外政策 3.1984 4.上海浦东 5.2001 二、选择题 1.C 2.B 3.B 4.C 5.B 6.C 7.B 8.B 9.B 10.B 三、判断题 1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.× 6.√ 7.× 8.√ 9.× 10.√ 四、连线题 1980 年 —— 设立四大经济特区 1984 年 —— 开放 14 个沿海港口城市 90 年代 —— 开发上海浦东 2001 年 —— 加入世界贸易组织 五、简答题 1.四大窗口：技术窗口、管理窗口、知识窗口、对外政策窗口。作用：吸引海外资金、先进技术与管理经验，积累对外开放实践经验，带动全国经济发展。 2.第一步：1980 年设立四大经济特区，先行试点探索开放；第二步：1984 年开放 14 座沿海城市，90 年代开发浦东，扩大沿海开放范围；第三步：2001 年加入世贸组织，全方位深度融入全球市场。 六、辨析题 我不赞同这种说法。沿海开放、浦东开发能够引进先进产业、带动全国外贸流通，内陆地区可以采购海外设备、向外输出本土农产品与工业品，全国商品流通更加顺畅，内陆群众也能买到进出口商品，共享对外开放发展红利，对全国百姓生活、各地经济都有积极作用。 七、综合题 1.循序渐进原因：我国缺少对外开放实践经验，先以特区小规模试点，总结经验再逐步扩大范围，能够规避发展风险，稳步摸索适合我国的开放道路。 2.分层推进逻辑：先沿海局部开放，再全域拓展，最后全面对接全球市场，符合我国经济发展实际国情。 3.二者联系：对内改革激活国内生产活力，对外开放联通国际市场，二者相辅相成、协同发力，共同推动国家经济快速发展，让国家逐步走向富强。 第 4 页 共 4 页 第 3 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $