1.3 第2课时 矩形的判定-【鼎成中考·活页好题】2026-2027学年九年级上册数学授课课件(北师大版·新教材)

2026-07-24
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版九年级上册
年级 九年级
章节 3 矩形的性质与判定
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 479 KB
发布时间 2026-07-24
更新时间 2026-07-24
作者 河南鼎成教育科技有限公司
品牌系列 鼎成中考·活页好题
审核时间 2026-07-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58896072.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学课件聚焦“矩形的判定”,通过回顾矩形定义及性质导入,以平行四边形教具演示对角线变化、画“边-直角”四边形等活动,搭建从旧知到新知的学习支架,引导学生探究判定定理。 其亮点在于融合数学眼光、思维与语言,通过教具操作和画图活动培养几何直观,定理证明过程强化推理意识,典例与练习(如利用等边三角形证矩形求面积)提升应用能力。小结系统梳理判定方法,助力学生理解知识体系,也为教师提供完整教学流程。

内容正文:

1.2 矩形的性质与判定 第一章 特殊平行四边形 第2课时 矩形的判定 1.理解并掌握矩形的判定方法.(重点) 2.能应用矩形判定解决简单的证明题和计算题.(难点) 学习目标 问题: 什么是矩形?矩形有哪些性质? A B C D O 矩形:有一个角是直角的平行四边形. 矩形性质:①是轴对称图形; ②四个角都是直角; ③对角线相等且平分. 导入新课 活动1: 利用一个活动的平行四边形教具演示,拉动一对不相邻的顶点时, 注意观察两条对角线的长度. 问题1:我们会看到对角线会随着∠α变化而变化,当两条对角线长度相等时,平行四边形有什么特征? α 讲授新课 一、矩形判定的定理及其证明 感悟新知 如图,在平行四边形ABCD 中,点E,F 分别为BC 边上的点,且BE=CF,AF=DE,求证:平行四边形 ABCD 是矩形. 【解法提醒】 由定义来判定矩形,要在确定平行四边形的前提下,证明有一个角是90° . 若在四边形的前提下,则需先证平行四边形,再证明有一个角是90° . 矩形的定义既是矩形的性质也是矩形的判定. 利用矩形的定义的“两个条件”进行证明. 感悟新知 证明:∵四边形ABCD 是平行四边形, ∴ AB=CD,∠ B+∠C = 180° . ∵ BE=CF,∴ BE+EF=CF+EF,即BF=CE. 又∵ AF=DE, ∴△ ABF ≌△ DCE. ∴∠B= ∠C=90° . ∴ 四边形ABCD 是矩形. 已知:如图,在□ABCD中,AC , DB是它的两条对角线, AC=DB. 求证:□ABCD是矩形. 证明:∵AB = DC,BC = CB,AC = DB, ∴ △ABC≌△DCB . ∴∠ABC = ∠DCB. ∵AB∥CD, ∴∠ABC + ∠DCB = 180°. ∴ ∠ABC = 90°. ∴ □ ABCD是矩形(矩形的定义). 猜想:当对角线相等时,该平行四边形可能是矩形. A B C D 对角线相等的平行四边形是矩形. 定理 活动2: 李芳同学通过画“边-直角、边-直角、边-直角、边”这样四步画出一个四边形. ① ② ③ ④ 问题2:李芳觉得按照以上步骤可以得到一个矩形?你认为她的判断正确吗?如果正确,你能证明吗? 已知:如图,在四边形ABCD中,∠A=∠B=∠C=90°. 求证:四边形ABCD是矩形. 猜想:当三个角都是直角,该四边形可能是矩形. 证明:∵ ∠A=∠B=∠C=90°, ∴∠A+∠B=180°,∠B+∠C=180°. ∴AD∥BC,AB∥CD. ∴四边形ABCD是平行四边形. ∴四边形ABCD是矩形. A B C D 有三个角是直角的四边形是矩形. 定理 例1:如图,在□ABCD中,对角线AC与BD相交于点O , △ABO是等边三角形, AB=4,求□ABCD的面积. 解:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴OA= OC,OB = OD. 又∵△ABO是等边三角形, ∴OA= OB=AB= 4,∠BAC=60°. ∴AC= BD= 2OA = 2×4 = 8. 典例精析 A B C D O 二、定理的应用 ∴□ABCD是矩形 (对角线相等的平行四边形是矩形). ∴∠ABC=90°(矩形的四个角都是直角) . 在Rt△ABC中,由勾股定理,得 AB2 + BC2 =AC2 , ∴BC= . ∴S□ABCD=AB·BC=4× = A B C D O 例2:如图,在△ABC中, AB=AC,D为BC上一点,以AB,BD为邻边作平行四边形ABDE,连接AD , EC. (1)求证:△ADC≌△ECD; (2)若BD=CD,求证:四边形ADCE是矩形. 证明:(1)∵△ABC是等腰三角形, ∴∠B=∠ACB. 又∵四边形ABDE是平行四边形, ∴∠B=∠EDC,AB=DE, ∴∠ACB=∠EDC, ∴△ADC≌△ECD. A D C E B (2)∵AB=AC,BD=CD, ∴AD⊥BC,∴∠ADC=90°. ∵四边形ABDE是平行四边形, ∴AE平行且等于BD,即AE平行且等于DC, ∴四边形ADCE是平行四边形. 而∠ADC=90°, ∴四边形ADCE是矩形. 感悟新知 练习:如图,在四边形ABCD 中,AD ∥ BC,E,F 两点在边BC 上,AB ∥ DE,AF ∥ DC,且四边形AEFD 是平行四边形. (1)AD 与BC 有何数量关系?请说明理由. (2)当AB=DC 时,求证: 四边形AEFD 是矩形. (1)解:BC=3AD. 理由如下: ∵ AD∥BC,AB∥DE,AF∥DC, ∴四边形ABED 和四边形AFCD 都是平行四边形. ∴ AD=BE,AD=FC. 又∵四边形AEFD 是平行四边形, ∴ AD=EF. ∴ AD=BE=EF=FC. ∴ BC=3AD. 感悟新知 (2)当AB=DC 时,求证:四边形AEFD 是矩形. (2)证明:∵四边形ABED 和四边形AFCD 都是平行四边形, ∴ DE=AB,AF=DC. 又∵ AB=DC,∴ DE=AF. 又∵四边形AEFD 是平行四边形, ∴四边形AEFD 是矩形. 有一个角是直角的平行四边形是矩形. 定理1:对角线相等的平行四边形是矩形. 定理2:有三个角是直角的四边形是矩形. 运用定理进行计算和证明. 矩形的判定 定义 定理 课堂小结 $

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