20.2 第2课时 二次根式的除法(配套课件)-【鼎成中考·活页好题】2026-2027学年九年级上册数学同步课时练(华东师大版·新教材)

2026-07-23
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版九年级上册
年级 九年级
章节 20.2 二次根式的乘除
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.14 MB
发布时间 2026-07-23
更新时间 2026-07-23
作者 河南鼎成教育科技有限公司
品牌系列 鼎成中考·活页好题
审核时间 2026-07-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58895891.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学课件聚焦第二十章“二次根式的乘除”第2课时,核心知识点包括二次根式除法法则、商的算术平方根公式及最简二次根式概念。通过复习乘法法则导入,以计算√18÷□=3等题目搭建新旧知识联系,形成递进式学习支架。 其亮点在于分层设计练基础、提能力、拓思维题目,基础题巩固公式应用如化简√(7/4),能力题结合符号运算与推理如ab>0时选项判断,拓思维新定义题(对称数对)培养抽象能力与创新意识。学生能分层提升运算与思维能力,教师可依托系统练习落实核心素养教学。

内容正文:

数 学 1 第二十章 二次根式 20.2 二次根式的乘除 第2课时 二次根式的除法 2 二次根式的除法法则 1.计算:,则“ ”中的数是( ) D A.6 B. C.2 D. 2.使等式 成立的 的取值范围为( ) B A. B. C.且 D. 3.[2025唐山模拟]计算: ___. 3 3 4.化简: (1) . 解:原式 . (2) . 解:原式 . 4 商的算术平方根 5.化简: ( ) A A. B. C. D. 6.[教材P9T3(2)变式]若成立,则 的取值范围为( ) D A. B.或 C. D. 5 7.化简: (1) . 解:原式 . (2) . 解:原式 . (3) . 解:原式 . 6 最简二次根式 8.[2026鹤壁期末]下列各式是最简二次根式的是( ) C A. B. C. D. 9.有下列二次根式:;;; ,其中最简二次 根式的个数为( ) C A.4 B.3 C.2 D.1 10.开放性设问 若是最简二次根式,写出一个符合条件的 的值: _____________________. 11.[2025南通期末]已知某长方形的面积为 ,其中一边长为 ,则该长方形的另一边长为_ __ . (答案不唯一) 7 12.二次根式,, 的大小关系是( ) C A. B. C. D. 13.[2026萍乡期末]下列各式计算正确的是( ) C A. B. C. D. 8 14.[2025德阳期末]如果, ,那么下列各式中正确的是 ( ) C A. B. C. D. 9 15.若最简二次根式与相等,则___, ___. 16.已知,且为偶数,则代数式 的值为___. 17.在如图所示的表格中,若要使横向、竖向、斜对角方向上的3个实数 相乘都得到同样的结果,则3个空格中的实数之积为______. 1 1 6 10 18.计算: (1) . 解:原式 . (2) . 解:原式 . 11 19.新定义 我们规定用表示一对数对,给出如下定义:记 , ,将与称为数对 的一对“对称数对”. 例如:的一对“对称数对”为与 . (1)求数对 的一对“对称数对”. 解:由题意,得, . 的一对“对称数对”为与 . 12 (2)若数对的一对“对称数对”相同,求 的值. 解:由题意,得, . 数对 的一对“对称数对”相同, ,即 . . 13 (3)若数对的一对“对称数对”的其中一个数对是,求 的值. 解:根据题意,可分以下两种情况进行讨论: ①当,时,解得, . . ②当,时,解得, . . 综上所述,的值为9或 . 14 $

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