4.1 社会主要矛盾的变化(配套课件)-【鼎成中考·活页好题】2026-2027学年九年级上册道德与法治同步课时练(统编版·新教材)

该初中道德与法治课件聚焦“社会主要矛盾的变化”核心知识点，从课标要求的政治认同和国情教育切入，通过知识框架梳理“是什么、为什么、重要性”，结合教材要点构建从理论到应用的学习支架，帮助学生理解新时代历史方位。 其亮点是分层精练与拓展思维结合，以乡村振兴、助老服务等案例设计选择与辨析题，强化政治认同与责任意识。学生能深化理论理解，教师可高效开展分层教学，提升教学实效。

道德与法治 1 课标要求 ◇课程目标 政治认同——了解中 国特色社会主义制度 的优越性。 ◇课程内容 国情教育——了解中国特色社会主义新时代是我 国发展新的历史方位，中国社会的主要矛盾发生 了新变化，理解中国发展的历史方位。 2 第二单元 进入新时代 第四课 新的历史方位 课时1 社会主要矛盾的变化 3 4 ★1.正确认识新时代我国社会主要矛盾。（P30、P32） 我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的______________和不平衡 不充分的发展之间的矛盾，这是中国特色社会主义进入新时代的_______ _____。（内容） （1）人民日益增长的美好生活需要：进入新时代，人民对美好生活的向 往更加强烈、需要日益广泛，不仅对______________提出了更高要求， 而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。 美好生活需要 基本 依据 物质文化生活 5 （2）不平衡不充分的发展：①我国各区域各领域各方面还存在着发展失 衡问题，制约了整体发展水平的提升；②我国全面实现社会主义现代化 还有很长的路要走，发展的任务仍然很重。 （3）二者的关系：__________________，已经成为满足人民日益增长的 美好生活需要的______________。#1.1.1.3 发展不平衡不充分 主要制约因素 2.为什么要解决发展不平衡不充分的问题？（P32） 发展是动态的，不平衡不充分是永远存在的。当发展到了一定阶段，不 平衡不充分成为__________的时候，就必须下功夫去认识它、解决它， 否则就会制约发展全局。 3.新时代我国社会主要矛盾发生变化的原因是什么？（P30、P32） （1）党和国家事业发展战略重点发生了变化。 （2）随着改革开放的深入推进和中国特色社会主义的不断发展，我国长 期所处的短缺经济和供给不足状况已经发生________转变，___________ ___水平总体上显著提高，人民生活全方位改善。 突出问题 根本性 社会生产力 7 ★4.正确看待我国社会主要矛盾的变化。（P30、P33） （1）认识：①社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化，对党和国 家工作提出了许多新要求。②我国社会主要矛盾发生深刻变化，反映了 我国发展的阶段性要求，体现了党和国家事业发展战略重点的变化。③ 我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段 的判断。④我国社会主要矛盾变化背后的“__________”：我国仍处于并 将长期处于社会主义__________的基本国情没有变，我国是世界最大发 展中国家的__________没有变。 （2）做法：要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情，牢牢立足社会 主义初级阶段这个最大实际，__________贯彻党在社会主义初级阶段的 基本路线。#1.4.2 两个不变 初级阶段 国际地位 毫不动摇 8 5.中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线。（P33-相关链接） 领导和团结全国各族人民，以__________为中心（“一个中心”），坚持 ______________，坚持改革开放（“两个基本点”），自力更生，艰苦创 业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而 奋斗。 经济建设 四项基本原则 9 1.进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活 需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。下列做法有助于缓解这一矛盾 的有( ) 10 ①为行动不便的老人提供助餐、助医、助行等便捷服务 ②扎实推进乡村振兴战略，走中国特色新型城镇化道路 ③中国成功当选2024—2026年度联合国人权理事会成员 ④加强“厉行节约，反对浪费”的教育，抑制消费需求 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ √ 11 2.2025年以来，从政府工作报告提出“多渠道促进居民增收”，到消费品 “以旧换新”政策加力扩围……促消费政策持续加码。这可以更好地满足 ( ) C A.生产者对市场经济主导的意愿 B.消费者对物质生活的盲目追求 C.人民日益增长的美好生活需要 D.商家对经济利益最大化的需求 12 3.我们党作出我国社会主要矛盾已经转化的科学论断，其原因是( ) B ①我国社会生产力水平总体上显著提高 ②人民对美好生活的需要日益广泛 ③我国全面建成小康社会的目标已经实现 ④发展不平衡不充分成为满足人民美好生活需要的主要制约因素 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13 4.我国社会主要矛盾的变化( ) C ①表明我国已经步入发达国家行列 ②是中国特色社会主义进入新时代的基本依据 ③没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断 ④要求我国大力提升发展的速度和经济效益 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 14 5.漫画选项 进入新时代，我国社会主要矛盾发生深刻变化。以下新闻图 片情境能体现这一变化的是( ) C A.中欧北极快航 开通 B.人工智能有望推 动全球贸易增长 C.双节旅游火爆， 景区拥堵现象普遍 D.我国新能源汽 车产销量保持全 球第一 15 6.“十四五”期间，我国的各项措施有利于直接解决我国社会主要矛盾的 有( ) A ①提高最低工资标准，缩小收入差距 ②发放育儿补贴，开展全民健身活动 ③消除城乡差距，坚持城乡融合发展 ④开展大国外交，提出全球治理倡议 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 16 7.（8分）阅读材料，完成问题。 中国依然是世界上最大的发展中国家，中国经济发展仍面临着不少 困难和挑战。要使全体中国人民都过上美好生活，还需要我们以更加锐 意进取的精神推进改革，优化调整体制机制与人民美好生活需要不相适 应的部分，使老百姓充分享受改革发展红利与成果。 （1）联系所学知识，说说中国经济发展仍面临着哪些困难和挑战。（2分） 参考答案 我国各区域各领域各方面还存在着发展失衡问题，制约了整 体发展水平的提升。（2分） 17 （2）结合材料中的画线句子，概括现阶段我国社会的主要矛盾。（2分） 参考答案 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的 矛盾。（2分） 18 （3）我们应怎样正确看待我国社会主要矛盾发生的变化？（4分） 参考答案 ①社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化，对党和国 家工作提出了许多新要求。②我国社会主要矛盾发生深刻变化，反映了 我国发展的阶段性要求，体现了党和国家事业发展战略重点的变化。③ 我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段 的判断。④我国社会主要矛盾变化背后的“两个不变”：我国仍处于并将 长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中 国家的国际地位没有变。（每点2分，任答两点得4分） 19 8.原创新题 （8分）实施乡村全面振兴，是加快农业农村现代化、扎实 推进共同富裕、助力中华民族伟大复兴的关键任务。2025 年，中共中央、 国务院印发《乡村全面振兴规划（2024—2027 年）》，对乡村全面振兴 作出系统部署。主要目标是：到2027年，乡村全面振兴取得实质性进展， 农业农村现代化迈上新台阶。到2035年，乡村全面振兴取得决定性进展， 农业现代化基本实现，农村基本具备现代生活条件。 据此，小豫认为：实现《乡村全面振兴规划（2024—2027 年）》目 标就成为发达国家了，今后我们可以“躺平”、不再需要奋斗啦！ 结合材料和所学知识，请你对小豫的观点进行辨别与分析。 20 参考答案 小豫的观点是错误的，他没有正确认识我国基本国情和艰苦 奋斗的重要性。 2021年，党团结带领全国各族人民完成了脱贫攻坚任务，并持续推 动乡村振兴向纵深发展。但实现乡村振兴不等于实现全面现代化，人民 日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾仍是新时代 我国社会的主要矛盾，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基 本国情没有变。 21 艰苦奋斗是中华民族的传统美德。劳动是财富的源泉，也是幸福的 源泉。劳动不仅为个人的幸福生活奠基，而且能够促进国家和社会的进 一步发展。未来，我们仍然要为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。 我们既要看到发展成就，也要认清基本国情，继续发扬实干精神， 为实现乡村全面振兴、建设社会主义现代化强国而不懈努力。（8分） $