辽宁辽阳市灯塔市2025-2026学年八年级下学期期末道德与法治试题

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2026-07-20
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级下册
年级 八年级
章节 第一单元 坚持宪法至上,第二单元 理解权利义务,第三单元 认识国家制度
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 辽阳市
地区(区县) 灯塔市
文件格式 PDF
文件大小 8.53 MB
发布时间 2026-07-20
更新时间 2026-07-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-20
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来源 学科网

内容正文:

学校 2025一2026学年度下学期期末质量监测 班级 八年级道德与法治试卷 本试卷共19道题,满分70分,道德与法治和历史考试时间共150分钟 姓名 考生注意:所有试题必须在答题卡指定区域内作答,在本试卷上作答无效 第一部分选择题(共30分) 本部分共包括15小题,每小题2分。下列每小题只有一个最符合题意的选项。 1. 国家主席习近平在二O二六年新年贺词中指出:“过去一年,新就业群体权益有了进一 步保障,适老化改造给老年人带来方便,育儿家庭每月多了300元补贴。柴米油盐、三餐 四季,每个‘小家’热气腾腾,中国这个‘大家’就蒸蒸日上。”这充分说明(▲) A.民生问题全部得到解决 B.国家尊重和保障人权 C.育儿变成了国家的权利 D.不再实行计划生育政策 毆 2. 下图①②③处应分别填入(▲) 如 坚持宪法确定的②不动摇 坚持依法治国 首先要 就要 鄜 坚持宪法确定的③和人民代表大会制度不动摇 长 A.①坚持依宪治国 ②中国共产党领导地位 ③人民民主专政 B.①坚持党的领导 ②尊重和保障人权原则 ③人民当家作主 K C.①坚持依宪治国 ②加强宪法实施和监督 ③人民当家作主 搬 D.①坚持党的领导②党和人民的共同意志 ®人民民主专政 3.2026年3月,中央宣传部、全国妇联联合发布2026年“最美巾帼奋斗者”先进事迹,兰 和 臻等10位同志获此荣誉。这一举措表明,我国公民依法享有(▲) 糊 A.姓名权 B.劳动权 C.荣誉权 D.名誉权 4. 下面漫画的寓意给我们的启示是(▲) A.权利与义务可以相互分割 B.权利和义务是完全对立的 C.权利和义务可以相互取代 D.要坚持权利和义务相统一 八年级道德与法治-第1页(共8页) 5.以下是小德同学收集的一则宪法条款摘录: 第四条(节选)各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治 权。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。 这一规定表明,我国实行民族区域自治的根本目的是(▲) A.坚持党对民族工作的领导 B.维护国家统一和民族团结 C.实现民族区域的共同富裕 D.铸牢中华民族共同体意识 6.在推动高质量发展、做好做大经济“蛋糕”的同时,合理分好“蛋糕”,是“十五五”时期 的一项重要任务。分好“蛋糕”需要(▲) ①彻底消除人们之间收入差别 ②让更多发展成果惠及广大群众 ③进一步完善我国的分配制度 ④实现平均分配,推动共同富裕 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 7.小治在学习完“国家主席的产生和地位”的相关知识后,和家人展开了讨论。爷爷说:“咱 们国家主席、副主席可重要了,不过他们是怎么产生的很多人可能不太清楚。”小治决定 给爷爷解释一下。以下解释正确的是(▲) A.中华人民共和国主席、副主席由人民直接选举产生 B.具有选举权都可以被选为中华人民共和国主席、副主席 C.中华人民共和国主席、副主席由全国人民代表大会选举产生 D.中华人民共和国主席、副主席由中国人民政治协商会议选举产生 8.2026年3月12日,国家主席习近平签署第七十号主席令,公布《中华人民共和国生态环 境法典》已由第十四届全国人民代表大会第四次会议通过,该法典自2026年8月15日起 正式施行。在此过程中,国家主席行使的职权是(▲) A.任免权 B.外事权 C.授予荣誉权 D.公布法律、发布命令 9.近年来,我国开拓性建成了全国一体化政务服务平台,打出“异地办、掌上办、指尖办、 跨省办”等一系列行之有效的组合举,推动数字政府建设向更深层次、更广领域拓展。该 举措有利于(▲) A.满足广大人民群众所有需求 B,建设人民满意的服务型政府 C.促进国家行政机关依法执政 D.公民直接管理国家各项事务 10.2025年,中央军事委员会组织开展跨军种联合演习,统筹推进国防科技创新,并按规定提 交工作相关情况。由此可见(▲) A.中央军事委员会是我国的最高军事领导机关 B.中央军委主席负贵军事、民政、国防等工作 C.中央军事委员会是我国的最高国家权力机关 D.中央军委管理中国人民武装警察部队的建设 八年级道德与法治-第2页(共8页) 11,监察委员会是行使国家监察职能的专贵机关。下列属于其监察对象的是(▲) ①人民警察 ②快递小哥 ③人民法院院长 ④外资企业老板 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 12.校园文化节“猜灯谜”活动上展示的一则灯谜,其谜底是(▲) 执掌天平拼是非,法地起落定曲直,不偏不倚护公正, 守护人问正义挥。 (打一我国国家机构) A.人民法院 B.人民政府 C、监察委员会 D.人民检察院 13.用图示表示概念间的关系是一种常用的学习方法。下列概念符合关系图示正确的是(▲) 人民 国家 人民基层 政治 司法 国家 司法 人民 代表 群众自治 权利 机关 机关 机关 检察院 大会 权 制度 制度 A B. D 14.人工智能在创造新内容和推动技术进步的同时,也可能带来一系列安全问题,如虚假新闻和误 导性信息的产生和传播、深度伪造技术对个人隐私的侵犯等。解决上述问题需要(▲) ②司法机关坚持科学 ④全体公民坚持全民 立法,打击违法行为 守法,增强法律意识 ③行政机关坚持严格 ①立法机关坚持公正 执法,维护公共利益 司法,制定法律法规 A.①② B.①③ C.②③ D.⑧④ 八年级道德与法治-第3页(共8页) 15.2025年11月1日起施行的《中华人民共和国法治宜传教育法》明确将“习近平法治思想” 列为法治宜传教育首要内容,并规定开展法治宜传教育应遵守宪法法律、尊重社会公德。 这表明(▲) ①习近平法治思想是开展法治宣传教育的根本遵循 ②我国坚持全面依法治国,重视全民法治宣传教育 ③法治和德治相结合是法治宣传教育的唯一性原则 ④法治宣传必须遵守宪法规定,违者将承担刑事责任 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 第二部分非选择题(共40分) 本部分共包括4小题。 16.2025年12月4日是第十二个国家宪法日,为深入学习习近平法治思想,某校八年级开展 “弘扬宪法精神,筑牢法治信仰”为主题的项目式学习活动。请你一起参与并完成相关任 务。(共10分) 【项目一:初探宪法】 同学们针对宪法展开讨论: 我国现行宪法经历5次修改,共通过了52条宪法修正案, 使我国完法在保持稳定性和权成性的基础上繁跟时代前进步伐, 不断与时俱进。 “究法”和“其他”法律的关系就像内功和外 小敏 功的关系,宪法是核心,其他法律是外化。 小威 (1)结合同学们的讨论,请你运用所学知识,分别描述两位同学眼中宪法的模样。(4分) 学校 【项目二:研读宪法】 在学校举办的宪法宣传图片展中,有一张图片展示的是宪法的目录。小刚发现目录 班级 中“人民”一词出现多次,这引起了他的思考。 目录 序言 姓名 第一章总钢 第二章公民的基木权利和义务 第三章国家机构 第一节全国人民代表大会 第二节中华人民共和国主席 中华人民共和国 第三节国务院 第四节中央军事委员会 宪法 第五节地方各级人民代表大会和 地方各级人民政府 第六节民族自治地方的自治机关 第七节监案委员会 第八节人民法院和人民检察院 塑 第四章国旗、国歌、国数、首部 《中华人民共和国宪法》目录 留 (2)宪法目录中多次出现“人民”一词,谈谈你的理解。(2分) 长 区 【项目三:尊崇宪法】 模拟宪法宣警会场。主持人宣布仪式开始,全体起立,同唱国歌。国歌唱毕,领誓 器 人走到宣誓台前,左手抚按《中华人民共和国宪法》,右手举拳,领诵誓词;其他宣普 人整齐排列,右手举拳,跟诵普词。 宪法宣誓誓词 我宣警:忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权成,履行法定职责,忠于祖国、 忠于人民、恪尽职守、廉洁奉公,接受人民监督,为建设富强民主文明和谐美丽的 社会主义现代化强国努力奋斗! (3)结合教材知识,思考实行宪法宣督制度的意义。(2分) 【项目四:践行宪法】 轻合上书本,缓缓陷入沉思之际,那庄严诺言仿佛仍在耳畔回荡。班级集体宣誓时 那激昂而坚定的警词,至今听来依旧震撼心灵,令人久久无法平静。 (4)作为新时代的青少年,请你写出一条具体可行的做法,阐述自身将如何践行宪法 精神。(2分) 18.2026年3月5日,十四届全国人大四次会议在北京隆重召开,为了增强学生的制度自信和 国家认同感,道德与法治研学小组启动了主题为“走进人大会议,了解民主生活”的实践 活动、请你参与其中并完成相应任务。(11分) 【任务一了解会议流程,凝聚人大职权】 在学校思政处的安排下,研学小组观看了全国人大闭装视频(节选): 】会议表决通过了十四届全国人大四次会议关于2026年中央和地方预算的决议, ·决定批准关于2026年中央和地方预算草案的报告、批准2026年中央预算。 会议经表决,通过了生态环境法典、民族团结进步促进法、国家发展规划法。其」 1中,生态环境法典自2026年8月15日起施行,民族团结进步促进法自2026年7月1: ·日起施行,国家发展规划法自公布之日起施行。 (1)结合所学知识,对上述材料中体现的全国人大的职权进行对应解读。(4分) 【任务二学习政府工作报告,理解行政职权】 研学小组对全国人大会议中的政府工作报告尤为关注,并梳理出一些报告内容: (2026年)我们要深入贯彻落实,扎实做好各项工作: 更大力度保障和改善民生。坚持民生为大,加强普惠性、基础性、兜底性民生建: 1设,务力为人民群众多办实事… 我们要强化法治政府建设,深入推进依法行政,严格依照宪法法律履职尽责。自」 !觉接受同级人大及其常委会的监督,自觉接受人民政协的民主监督,自觉接受社会和: 1奥论监督…健全规范涉企行政执法长效机制。以“高效办成一件事”为率引,持续! ·优化政务服务,加快数字政府建设。着力提升行政效能,沉下心来抓落实… (2)上述材料对我国行政机关提出怎样的要求?(2分) 【任务三增强国家认同,展现青春作为】 活动尾声,同学们结合学校门口交通拥堵的问题,撰写提案并准备提交给政协委员, 为改善交通环境建言献策:一·二·一一·一·一·一·一·一·一·一·一 关于缓解学校门口交通拥堵的提案 上下学高峰期,学校周边车辆乱停乱放、人车混行,常致严重拥堵, 案由 既影响通行效率,更威胁师生安全。 据监测,校门前路段高峰通行速度低于5km/h,停车位缺口超60%; 案据 近半年涉校交通投诉中,拥堵类占75%,存在事故隐患。 方案 。 。。 (3)请你结合所学知识,将提案中方案部分补充完整。要求:内容条理清晰具体可操作、 不得提及任何具体机构名称。补充文本的长度应不少于50字。(5分) 八年级道德与法治第7页(共8页) 19.2025年12月18日海南自由贸易港正式启动全岛封关运作,成为我国推进高水平对外开放 的重要里程碑,受到广泛关注。强法治是高标准建设海南自由贸易港的关键支撑,法治建 设与制度完善协同赋能自贸港高质量发展。为此,某中学开展主题探究活动,引导同学们 感悟中国特色社会主义制度优势、自觉践行法治精神,请你参与其中。(10分) 【探究一追溯历程感悟制度优势】 同学们通过搜集资料,整理出海南白由贸易港建设顶层设计的发展时问轴,清晰茎现 自贸港建设制度化、法治化的推进历程: 经广泛征求党内及各民主党 派的建议,党中央、国务院 2018年4月 发布《海南自由贸易港建设 2021年6月 海南自由贸易港正 总体方案》。 式启动。 党中央决定支持海 十三届全国人大常委 南全岛建设自由贸 2020年6月 会第二十九次会议表 2025¥2月 易试验区。 决通过《海南自由贸易 港法》。 (1)结合时间轴运用所学知识,分析海南自由贸易港建设中顶层设计的制度保障。(4分) 【探究二法治护航赋能自贸发展】 海南省政府工作报告聚焦法治政府建设,“强法治是高标准建设海南自由贸易港关健 支撑”。如下为2026年海南省政府工作报告节选: 维度 数据指标 开放 封关至“满月”时,物畅其流、人享其行、流量聚集等成效明显,“零关 税”政策享惠主体新增超1万家,新增经营主体2.68万户,进口货值、免签 海南 入境游客、国际航行船船进出、新增外资企业、离岛免税销售额分别增长38.9%、 64%、19.6%、13%、46.8%。 民生 在人大代表和广大群众的广泛监督与积极参与下,新生儿免费参加城乡医 保等10件民生实事固满完成。城镇新增就业17.78万人。基础教育质量整体 海南 向上向好,新增基础教育学位4万个,67.5%的初中毕业生就读普通高中,中 小学生在国家级学科、科创、体艺赛事中获奖数量创历史新高。 法治 推动出台自由贸易港法规55件、政策文件210多项。三张“零关税”清 单、 企业和个人15%所得税优惠、加工增值免关税等政策持续优化。全国首张 海南 跨境服务贸易负面清单出合实施。外资准入开放程度全国最高。 (2)结合材料,简要说明法治在海南自由贸易港的建设过程中发挥的作用。(2分) 【探究三躬身践行勇担法治使命】 作为新时代的青少年,我们既是法治建设的受益者,更是法治建设的参与者和推动者。 在日常生活中,我们需要增强法治意识,践行法治精神。 (3)请运用“建设法治中国”的相关知识,谈谈膏少年参与法治中国建设的路径。(4分) 八年级道德与法治-第8页(共8页) 2025一2026学年度下学期质量监测 八年级道德与法治参考答案及评分标准 一、选择题 题号 10 11 12 13 14 15 答案 二、非选择题 16.(10分) (1)(4分)①小敏:我国宪法是党领导人民制定的,并在深刻总结我国社会主义革命、建设、改革的成 功经验基础上不断完善。(2分) ②小威:宪法是国家根本法,是国家一切法律法规的总依据、总源头,具有最高的法律地位、 法律权威、法律效力。(2分) (2)(2分)①我国所有的国家机关都是为人民服务的。②我国是人民当家作主的国家,国家的一切权力 属于人民。③我国宪法是一部真正属于人民的宪法。④党领导人民制定和实施宪法,最根本 的目的是维护人民利益,反应人民意愿、保障人民权益、增进人民福祉。(答出任意一点即 可得2分) (3)(2分)①以彩显宪法的根本法地位:②增强国家工作人员履行职务的合法性和正当性;③激励国家 工作人员的宪法责任和使命感:④有利于保障宪法的实施:⑤向全社会昭示宪法至上的理念: ⑥建立宪法宣誓制度的国际意义等。(答出任意一点即可得2分) (4)(2分)①自觉参加升旗仪式、向国旗致敬;②关注本地人大代表换届选举,提醒和陪同父母参加投 票选举:③关心家乡建设,就家乡建设中存在的问题向政府或相关部门提出建议:等等。(具 体可行,言之有理即可) 17.(9分) (1)(4分)①公有制为主体(2分),②多种所有制共同发展(2分)。 (2)(2分)我国实行社会主义市场经济体制,市场在资源配置中起决定性。 (3)(3分)①不同意。或答:不赞同。(1分) ②市场调节虽然高效,但也有局限性(如自发性、盲目性、滞后性)。如果没有政府统一 品牌、竞赛标准、跨省区协调,就可能出现各自为政、恶性竞争、公共产品缺失等问题。 ③“东北超”的成功正是因为政府发挥了规划、协调、服务的作用,同时让企业在市场中 公平竞争,两者缺一不可。单纯靠市场或完全由政府包办都无法实现“集团作战”和区域大 协作。(体现教材观点,语言流畅,条理清晰,即可2分) 18.(11分) (1)(4分)①表决通过2026年中央和地方预算等体现了全国人大行使了决定权。②表决通过生态环境法 典等法律,体现了全国人大行使了立法权。(每点2分,共4分。没对应上不得分。) (2)(2分)①行政机关必须坚持以人民为中心,全心全意为人民服务(或行政机关持续提升人民群众的获 得感,幸福感和满意度)。②行政机关必须依法行政,坚持法定职责必须为,法无授权不可为, 坚决纠正不作为,慢作为,乱作为,坚决克服懒政,怠政。③政府要不断提高行政效能,建设 职能科学,公开公正,智能高效,人民满意的法治政府。 (3)(5分)例答:①错时上下学与即停即走:分年级、分时段错峰放学,家长车辆限时停留(如30秒), 设置专用“即停即走”车道,超时抓拍。 ②优化周边交通组织:上下学高峰时段对校门前路段实行单向通行或禁止左转,设置临 时信号灯,引导过境车辆绕行。 ③增设临时停车区与护学通道:利用周边空地或支路设置潮汐停车位,用隔离设施划出 独立“学生步行安全通道”,实现人车分离。 ④推广校车、定制公交、志愿护学:增开学校定制公交专线或校车服务,减少私家车数 量:组织家长、交警、教师联合护学,在校门口快速引导车辆和行人。 此题为开放试题。要求:内容条理清晰具体可操作、得提及任何具体机构名称。补充文本的长度应不少于 50字。 等级水平 分值 等级描述 水平5 5分 紧扣题意,表述清晰、要点分明、逻辑严密、运用学科术语规范,语言流畅有感染 力,字数充足。 符合题意,能运用学科知识辅助论述,要点较清晰,逻辑较连贯,语言通顺,字数 水平4 4分 达标。 基本符合题意,学科知识运用较生硬或不充分,要点不够明确,逻辑存在少量漏洞, 水平3 2-3分 语言基本通顺,字数接近要求。 水平2 1分 出现具体机构名称。 水平1 0分 未作答或作答与试题无关。 19.(10分) (1)(4分)例答:依法治国(2分)。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度(2分)。人民代表 大会制度(2分)。 (2)(2分)①以法治引领改革(1分)。②以法治深化改革(1分)(教材内容多答不扣分)。(仅答 出“在法治下推进改革”得2分) (3)(4分)①要以宪法和法律为行为准则,青少年要增强尊法学法守法用法的意识,弘扬法治精神:② 要树立正确的权利和义务观念,依法行使权利,依法履行义务:③弘扬社会主义法治精神, 传承中国优秀传统法律文化。(其他言之有理也可,每点2分,共4分)

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