数字编码（专项训练）2026-2027学年四年级上册数学苏教版

**基本信息** 聚焦生活场景中的数字编码规则，通过分段解析与规则迁移，系统培养符号意识与应用能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |填空题|8题|编码分段规则（如学籍号前四位入学年份）、数位含义解析（身份证第7-14位出生日期）|从具体编码（学籍号、地址）到标准编码（身份证），构建“观察-归纳-应用”链条| |选择题|5题|规则辨析（如文件夹命名首字母含义）、选项对比验证|强化编码规则的逆向推理与细节判断| |判断题|5题|编码要素验证（如性别码奇偶性）、逻辑谬误识别|巩固编码规则的完整性与准确性认知| |解答题|6题|自定义编码设计（档案号）、多维度规则迁移（运动员号码）|提升从生活情境抽象编码模型的创新意识|

阶段复习专项训练：数字编码 一、填空题 1．四（2）班的小禹同学在学校操场上捡到一张学籍号是20201025的学生证。他想：因为我是2022年入学，分到2班第19号，所以我的学籍号是20220219。那么，这张学生证应该是( )年级( )班学生的。 2．三个小朋友都在阳光小区住，丽丽家住在小区5号楼3单元4层2号，编码是5－3－402。丁丁家住在该小区3号楼1单元5层2号，编码是( )；方方家的编码是4－2－701，他家住在该小区( )。 3．某人的身份证号码为32××××199501051505，那么此人是( )年( )月( )日出生的，性别为( )。 4．准考证号03030508，表示他在第05考场08号座位，那么准考证号03030219表示这名考生在第( )考场( )号座位。 5．某人身份证号是230903197806120329，这个人是( )年( )月( )日出生的。 6．如果李霖的身份证号码是321088201304080036，那么出生日期是( )年( )月( )日，性别是( )。 7．淘气捡到一张身份证号为21020319770825556X，你知道这个人是( )年出生，性别是( )的。 8．图书馆给学生编借书卡号时，设定最后一位用1表示女生，用2表示男生。如：23306042表示2023年入学的三年级六班的4号男同学，那么2025年入学的一年级五班的32号女同学的借书卡号是( )。 二、选择题 9．李老师为了方便查找电脑中的资料，用“首字母＋时间”的格式命名文件夹，其中字母W代表工作，L代表生活。例如命名为W2404的文件夹存放的是2024年4月的工作资料。按照这个规律，名为L2510的文件夹存放的是（    ）。 A．2025年10月的生活资料 B．2025年1月的生活资料 C．2025年10月的工作资料 10．松松家的自来水供水编码是A141604，表示他家在A区14单元16楼4号。圆圆家住在C区12单元5楼3号，圆圆家的自来水供水编码是（    ）。 A．C125003 B．C120503 C．C120530 11．某地举行马拉松比赛，来自多个国家和地区的3万名运动员分别参加全程马拉松、半程马拉松、6公里马拉松比赛。浩浩爸爸报名参加了6公里马拉松比赛，他的身份证号码是（    ）。 A．440304198008247153 B．440304198008243143 C．440304201708243153 12．圆圆是四年级的女生，她的身份证号码最有可能是（    ）。 A．××××××201510203839 B．××××××201608154226 C．××××××20060903574× 13．张老师的身份证号码是460033199002150011，张老师的生日是（    ）。 A．2月15日 B．1月5日 C．11月1日 三、判断题 14．有一位女同学的身份证号码是51****201505012211，她今年10岁。( ) 15．妈妈的身份证号是3711021990****3836。( ) 16．公民身份号码中包含了每个人的出生日期信息。( ) 17．如果两个人的地址码相同，说明他们一定来自同一个家庭。( ) 18．某医院住院部一位病人的病历卡是“内2024090215”，表示他是2024年9月2日入院的，住在内科的15号病床。那么2025年12月8日入院，住在内科的24号病床的病人的病历卡是内2025120824。( ) 四、解答题 19．小琳是2019年上的一年级，2023年秋季开学后他在五年级二班，班里共有45名学生，他是5号，根据这些信息你能帮他设计档案号吗？在设计的档案号后面加上设计说明。 20．运动会编码。 刘敏的号码是4215，她是4年级2班的15号运动员。董壮的号码是3508，他是3年级5班的8号运动员。 （1）说一说：这个学校的运动员号码编排有什么规律？ （2）戴号码5512的运动员是几年级几班的？ （3）赵明是这个学校2年级1班的10运动员，他的号码应该是什么？ 21．小明去老师家请教问题，可他忘记老师家的门牌号码了。他只记得门牌号码是一个四位数，个位数字比十位数字少4、十位数字又比百位数字少4，千位数字与百位数字相同，他还记得号码之中没有数字0，你知道老师家的门牌号码吗 ？ 22．你还知道哪些有关数字编码的知识？写一篇小短文介绍你的收获。 23．李叔叔的身份证号码为130104197810263379，从这个号码中你可以得到哪些信息？试着查一查李叔叔是哪里人。 24．在每个年级调查一名同学的身份证号码，并写在下面。然后，根据身份证号码写出持证人的年龄和家庭所在的县（区）。问询你所调查的同学，看看你写的结果对不对。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1． 六 10 【分析】小禹学籍号，是入学年份，是班级，是学号；学籍号分段规则：前四位＝入学年份，中间两位＝班级，最后两位＝个人编号。 【详解】已知捡到的学籍号：前四位为入学年份，中间代表班。 年入学对应四年级，年入学：。 所以这张学生证应该是六年级班学生的。 2． 3－1－502 4号楼2单元7层1号 【分析】根据丽丽家的住址和编码，可得知编码规则为“楼号－单元号－层数＋门牌号”其中门牌号是两位，根据编码规则判断丁丁家的编码和方方家的住址。 【详解】根据编码规则，3号楼1单元5层2号编码为3－1－502； 4－2－701代表4号楼2单元7层1号。 3． 1995 1 5 女 【分析】身份证的第7～14位是出生日期，第17位（倒数第2位）是区分性别的数字，奇数为男性，偶数为女性。 【详解】某人的身份证号码为32××××199501051505，第7～14位是19950105，即1995年1月5日出生；第17位（倒数第2位）是0，0是偶数，即性别为女。 4． 02 19 【分析】根据已知的准考证号及其对应的含义，分析出数字排列的规律，确定表示考场号和座位号的数位，再利用规律解决具体问题。 【详解】观察已知的准考证号03030508与对应含义： 该号码表示第05考场08号座位。 对比数字位置可知： 前4位0303为固定编码； 第5位和第6位数字05表示考场号； 第7位和第8位数字08表示座位号。 根据上述规律分析准考证号03030219： 第5位和第6位数字是02，表示第02考场； 第7位和第8位数字是19，表示19号座位。 故这名考生在第02考场19号座位。 5． 1978 6 12 【分析】现行二代身份证一共18位字符，整体分为4段，分段结构：6位地址码＋8位出生日期码＋3位顺序码＋1位校验码。 【详解】第7至10位（年份）：是1978。 第11至12位（月份）：是6。 第13至14位（日期）：是12。 6． 2013 4 8 男 【分析】身份证号码中第1~6位为省市地区代码，第7~14位表示出生年月日，第15、16为顺序码，第17位表示性别，其中单数为男、双数为女。第18位是校验码。据此解答即可。 【详解】由分析可知， 如果李霖的身份证号码是321088201304080036，那么出生日期是2013年4月8日，性别是男。 7． 1977 女 【分析】根据中华人民共和国居民身份证号码的结构，第7位至第14位表示出生日期，其中第7位至第10位表示出生年份；第17位表示性别，奇数为男性，偶数为女性。据此提取相应数位上的数字进行判断。 【详解】身份证号为21020319770825556X，第7位至第10位上的数字是1977，表示出生年份是1977年；第17位上的数字是6，6是偶数，所以性别是女。 8．25105321 【分析】借书卡号规则： 前两位：入学年份的后两位； 第三位：年级； 第四到五位：班级（用两位数表示）； 第六到七位：学号（用两位数表示）； 最后一位：性别（1表示女生，2表示男生）。 【详解】2025年入学→前两位：25； 一年级→第三位：1； 五班→第四到五位：05； 32号→第六到七位：32； 女同学→最后一位：1； 组合起来就是：25105321。 9．A 【分析】根据题干给出的示例W2404，分析出首字母、数字前两位、数字后两位分别代表的含义，再将其应用到目标编码L2510中进行解读。 【详解】根据题意，文件夹命名格式为“首字母＋时间”。 W代表工作，L代表生活；24表示2024年；04表示4月。 按照上述规则进行解读：L2510 表示2025年10月的生活资料。 所以选A 10．B 【分析】根据已知编码可知，供水编码的第一位代表区，第2、3位代表单元，第4、5位代表几楼，第6、7为代表几号，据此选择即可。 【详解】根据分析，圆圆家住在C区12单元5楼3号，得到圆圆家的自来水供水编码是C120503，对应选项 B。 11．A 【分析】身份证第7－14位是出生年月日，能判断年龄是否符合“爸爸”的成年人身份；第17位（倒数第2位）是性别码，奇数代表男性、偶数代表女性，能判断是否符合“爸爸”的男性身份，通过这两点来筛选正确选项。 【详解】A．第7－14位是19800824，代表1980年出生，是成年人，符合“爸爸”的年龄条件；第17位是5，为奇数，代表男性，符合“爸爸”的性别条件。 B．第7－14位是19800824，代表1980年出生，是成年人；但第17位是4，为偶数，代表女性，不符合“爸爸”的性别条件，排除。 C．第7－14位是20170824，代表2017年出生，年龄过小，不符合“爸爸”的成年人身份，排除。 12．B 【分析】身份证号码的数字代表以下意义： 第7到14位数字表示：出生年、月、日。 第15、16位数字表示：所在地的派出所的代码。 第17位数字表示性别：奇数表示男性，偶数表示女性。 第18位数字是校验码：校验码可以是0～9的数字，有时也用X表示。四年级小学生的年龄大概是10岁左右，身份证号码从左往右第七位开始的四个数字为出生年份，据此判断四个选项中哪个的年龄接近10岁即可。 【详解】A．××××××201510203839可知是出生年份是2015年的男生，不符合要求； B．××××××201608154226可知是出生年份是2016年的女生，到现在是10岁左右，符合题意； C．××××××20060903574×可知是出生年份是2006年的女生，到现在是20岁左右，不符合题意。 所以，圆圆是四年级的女生，她的身份证号码最有可能是××××××201608154226。 13．A 【分析】根据身份证的第7位至第14位表示出生日期，其中第7－10位表示年份，第11－12位表示月份，第13－14位表示日期。 【详解】第11－12位数字是“02”，表示2月；第13－14位数字是“15”，表示15日，所以张老师的生日是2月15日。 14．× 【分析】身份证号码从左往右：第7～10位数字表示：出生的年份；第17位数字表示性别：奇数表示男性，偶数表示女性；因此用今年的年份减去这位同学出生的年份即可，依此计算并填空。 【详解】身份证倒数第二位（第17位）区分性别，奇数代表男性，偶数代表女性。本题给出的身份证号码倒数第二位是1，奇数，说明是男同学，不符合题干“女同学”的描述； 该同学出生日期为2015年5月1日，按近年出题的时间计算，年龄也不符合10岁的描述。原题说法错误。 故答案为：× 15．× 【分析】身份证号码是由地址码、出生日期码、顺序码、校验码几部分组成的，从左往右：第1、2位数字表示：所在省份的代码；第3、4位数字表示：所在城市的代码；第5、6位数字表示：所在区县的代码；第7～14位数字表示：出生年、月、日；第15、16位数字表示：所在地的派出所代码；第17位数字表示性别：奇数表示男性，偶数表示女性；最后一位是校验码；据此判断即可解答。 【详解】题干中“妈妈”是女性，因此身份证号码的第 17 位应该是偶数。身份证号是3711021990****3836，第 17 位是奇数，不是妈妈的身份证号码。原题说法错误。 故答案为：× 16．√ 【分析】根据我国公民身份号码的编制规则，号码中的特定数位对应持有人的出生日期，据此分析判断。 【详解】公民身份号码由18位数字组成。其中第7位至第14位为出生日期码，表示持有人出生的年、月、日。所以公民身份号码中包含了每个人的出生日期信息。故原题说法正确。 17．× 【分析】地址码相同，说明两人来自同一个行政区划，同一个行政区划内有很多不同的家庭。 【详解】根据分析可知，地址码相同，不一定来自同一个家庭。 故答案为：× 18．√ 【分析】根据题意可知，病历卡的编码规则为：第一个汉字表示科室（如“内”表示内科），接下来的8位数字依次表示年份（4位）、月份（2位）、日期（2位），最后两位数字表示病床号。对于2025年12月8日入院、内科24号病床的病人，病历卡应为“内”＋“2025”＋“12”＋“08”＋“24”，即“内2025120824”，据此判断。 【详解】根据分析可知： 2025年12月8日入院，住在内科的24号病床的病人的病历卡是内2025120824；原题说法正确。 故答案为：√ 19．19050205；设计说明：19表示2019年入学，05表示五年级，02表示二班，05表示学号5号。（答案不唯一） 【分析】根据题意，可以设计档案号的前四位是入学时间即2019，第5、6位代表年级即05，第7、8位代表班级即02，第9、10位代表几号即05，据此写出档案号即可。 【详解】答：她的档案号是19050205，设计说明：19表示2019年入学，05表示五年级，02表示二班，05表示学号5号。（答案不唯一） 20．（1）第一位表示年级，第二位表示班，三四位表示这个班第几号。 （2）5年级5班的 （3）2110 【分析】刘敏的号码是4215，她是4年级2班的15号运动员。董壮的号码是3508，他是3年级5班的8号运动员。由此可知这个编号的第一位表示年级，第二位表示班，三四位表示这个班第几号；由此求解。 【详解】（1）这个学校的运动员号码编排规律为：第一位表示年级，第二位表示班，三四位表示这个班第几号。 （2）戴号码5512的运动员是5年级5班的。 （3）赵明是这个学校2年级1班的10运动员，他的号码应该是2110。 21．9951 【分析】已知个位数字比十位数字少4，十位数字又比百位数字少4，则个位数字比百位数字少8；由于号码之中没有数字0，则最小的数是1，由此即可得出百位数字、十位数字和百位数字，据此解答。 【详解】由于号码之中没有数字0，则个位数字是1，那么十位数字是1＋4＝5； 百位数字是：5＋4＝9 千位数字是：9 那么老师家的门牌号码9951。 答：老师家的门牌号码9951。 22．见详解 【分析】编码通常用在记录小区几号楼，几单元，几楼的哪一户，给楼编号，在给单元编号，楼层号，每个楼层的每一户编号，那么每户都有一个对应的编码；据此解答。 【详解】小区楼层编号；如：1号楼有2个单元，分别记为一单位和二单元，2楼有4户，分别为01、02、03、04；01的住户可以记为1－1－201，02的住户可记为1－1－202（答案不唯一）。 23．见详解 【分析】身份证上，前六位是地区代码；7—14位是出生日期，其中7—10位是出生的年份，11、12位是出生的月份，13、14位是出生的当月日期；15—17位是顺序码，其中第17位，也就是倒数第二位，奇数是男性，双数是女性；第18位是校正码，据此解答。 【详解】从李叔叔的身份证号码可知，李叔叔是1978年10月26日出生，是河北省石家庄市桥西区人。 24．130604201309261329；河北省保定市南市区，11岁；正确（答案不唯一） 【分析】身份证共18位，第1~6位数字表示出生地。第7~14位表示出生年月日。第15~16位是出生顺序码。第17位表示性别，单数是男性，双数是女性。第18位是校验码。据此解答即可。 【详解】答：我调查的身份证号码是：130604201309261329 根据身份证上，前六位是地区代码，7至14位是出生日期 所以这个学生是河北省保定市南市区，今年11岁。 询问同学，结果正确。（答案不唯一） 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $