2026年九年级物理秋季开学自编模拟卷03（人教版）

**基本信息** 本试卷以八年级下册7-12章为范围，通过神舟十八号返回舱、半潜船等科技情境，结合《墨经》杠杆原理、龙骨翻车等文化素材，实现物理观念与科学思维的融合，适配初三开学诊断需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择|12题24分|力的单位、惯性、杠杆分类等|第6题以神舟十八号匀速下落考查机械能变化，体现科技前沿| |多项选择|3题6分|摩擦力、密度计原理等|第15题结合自制密度计计算，渗透模型建构思维| |实验探究|8题25分|浮力影响因素、杠杆平衡条件等|第21题通过多组实验数据归纳杠杆平衡条件，强化科学论证| |科普阅读|1题4分|机械原理应用|以龙骨翻车为载体，考查链轮传动及功的计算，传承科技文化| |计算|2题8分|浮力、滑轮组效率等|第26题结合图像分析功率与机械效率，提升综合应用能力|

2026年秋季初三开学自编模拟卷 物理•全解全析 一、单项选择题:本题共12小题，共24分。（下列各小题四个选项中只有一个选项符合题意。每小题2分） 1．在国际单位制中，力的单位是（　　） A. 焦耳 B. 瓦特 C. 牛顿 D. 帕斯卡 【答案】C 【解析】 我们逐个分析选项对应的物理量单位： A. 焦耳：是功、能量、热量的国际单位； B. 瓦特：是功率的国际单位； C. 牛顿：简称牛，符号N，是力的国际单位； D. 帕斯卡：是压强的国际单位。 所以力的国际单位是牛顿。 最终答案C 2．如图所示的事例中，利用大气压强工作的是（　　） A. 洗手盆装有存水弯 B. 用胶头滴管吸液体 C. 用喷壶浇花 D. 用高压锅煮饭 【答案】B 【解析】逐一分析各选项工作原理： A．洗手盆存水弯属于连通器，利用连通器原理隔绝异味，不利用大气压，A 错误； B．挤压胶头排出内部空气，松开后滴管内气压小于外界大气压，大气压将液体压入滴管，利用大气压强工作，B 正确； C．喷壶依靠壶内压缩空气的内部压力喷出液体，不利用外界大气压，C 错误； D．高压锅通过密封增大气压提高水的沸点，是改变内部气压，并非利用大气压工作，D 错误。 故选 B。 3. 如图所示的实例中，属于防止惯性带来的危害的是（ ） A. 套紧锤头 B. 跳远时助跑 C. 乘车时系好安全带 D. 飞机在跑道上滑行 【答案】C 【解析】 A．套紧锤头是利用锤头的惯性，让锤头紧紧套在锤柄上，属于利用惯性； B．跳远时助跑是利用运动员的惯性，起跳后保持向前的运动状态来增大跳远距离，属于利用惯性； C．乘车系安全带，是防止车辆急刹车时，人由于惯性继续向前运动而受到伤害，属于防止惯性带来的危害； D．飞机在跑道上滑行，是依靠惯性保持向前运动的状态，属于惯性现象的体现，并非防止惯性危害。 故选 C 4．《墨经》记载的杠杆原理中，将阻力臂叫“本”，动力臂叫“标”。如图所示的杠杆中，属于“本短标长”的是（ ） A. 筷子 B. 镊子 C. 核桃夹 D. 托盘天平 【答案】C 【解析】由题意可知，“本” 是阻力臂，“标” 是动力臂，本短标长指动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆。 A. 筷子：动力臂小于阻力臂，是费力杠杆（本长标短）； B. 镊子：动力臂小于阻力臂，是费力杠杆（本长标短）； C. 核桃夹：动力臂大于阻力臂，是省力杠杆（本短标长）； D. 托盘天平：动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆（本标等长）。 故选 C。 5．如图所示是小花同学站在平衡车上在水平路面上行驶的情境。若小花竖直站立在平衡车的踏板上且踏板与水平地面平行，则下列说法正确的是（　　） A. 小花同学受到的重力与平衡车对她的支持力是一对相互作用力 B. 平衡车对地面的压力与地面对平衡车的支持力是一对相互作用力 C. 平衡车受到的重力与地面对平衡车的支持力是一对平衡力 D. 地面对平衡车的支持力与小花对平衡车的压力是一对平衡力 【答案】B 【解析】先明确两个核心概念： 平衡力：作用同一物体、大小相等、方向相反、同一直线； 相互作用力：作用两个不同物体、大小相等、方向相反、同一直线。 A. 小花受到的重力、平衡车对她的支持力，都作用在小花身上，是一对平衡力，不是相互作用力，A 错误； B. 平衡车对地面的压力作用在地面上，地面对平衡车的支持力作用在平衡车上，两个力作用在两个物体上、大小相等方向相反，是一对相互作用力，B 正确； C. 地面对平衡车的支持力大小等于平衡车和小花的总重力，大于平衡车自身重力，两个力大小不相等，不是平衡力，C 错误； D. 地面对平衡车的支持力等于人和车总重，小花对平衡车的压力只等于小花的重力，二力大小不相等，不是平衡力，D 错误。 故选 B。 6.2024年11月4日，“神舟十八号”载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。如图所示，返回舱在落地前的某段时间内沿竖直方向匀速下落。下列说法正确的是（　　） A. 返回舱的动能增大 B. 返回舱的重力势能不变 C. 在这段时间内返回舱的机械能减小 D. 在这段时间内返回舱的重力势能转化为动能 【答案】C 【解析】返回舱匀速竖直下落，质量不变、速度不变，因此动能不变；高度不断降低，重力势能减小。 A. 速度不变，动能不变，A 错误； B. 高度下降，重力势能减小，B 错误； C. 机械能 = 动能 + 重力势能，动能不变、重力势能减小，同时下落过程要克服空气阻力做功，机械能转化为内能，所以机械能减小，C 正确； D. 动能没有增大，重力势能没有转化为动能，而是重力势能转化为内能，D 错误。 故选 C 7．如图所示的情境中，人对物体做功的是（　　） A. 人用力搬石头没有搬动 B. 人将货物从地面拉到高处 C. 人推一块大石头没推动 D. 人使箱子沿水平方向做匀速直线运动 【答案】B 【解析】做功的两个必要条件：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上移动距离，两个条件缺一不可。 A. 搬石头未搬动，物体没有移动距离，人对石头不做功； B. 人拉货物向上移动了距离，拉力方向和移动方向一致，人对货物做了功； C. 推石头没推动，物体没有移动距离，人对石头不做功； D. 人搬箱子水平匀速运动，力的方向竖直向上，移动方向水平，力和移动方向垂直，人对箱子不做功。 故选 B。 8．如图所示，是探究阻力对物体运动影响的实验，下列说法正确的是（　　） A. 小车在水平面上运动时，受到平衡力的作用 B. 小车到达水平面后不能立即停下来，是因为受到惯性的作用 C. 小车最终在水平面上停下来，说明力是维持物体运动的原因 D. 如果小车在运动过程中不受力，它将保持匀速直线运动状态 【答案】D 【解析】逐一分析选项： A. 小车在水平面上运动时，水平方向只受阻力作用，受力不平衡，不是受平衡力，A 错误； B. 惯性是物体本身的属性，不能说 “受到惯性的作用”，应该表述为小车具有惯性，B 错误； C. 小车最终停下是阻力改变了它的运动状态，说明力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动的原因，C 错误； D. 根据牛顿第一定律，运动的物体不受外力时，会保持匀速直线运动状态，D 正确。 故选 D。 9. 将质量是200g的物体，放在盛满水的容器中，溢出了120g水，则此物体将（ ） A. 浮在水面上 B. 悬浮在水中 C. 沉到容器底部 D. 无法判断 【答案】C 【解析】先根据阿基米德原理和重力公式分析： 物体重力： 物体受到的浮力等于排开水的重力： F浮​=G排​=m排​g=0.12 kg×g=1.176 N 可见，根据物体浮沉条件，物体会下沉，最终沉到容器底部。 A、B 不符合浮沉规律，D 可通过计算判断，均错误。 故选 C。 10．在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球，然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开，发现乒乓球并没有落下来，如图所示。关于此现象，下列说法正确的是（ ） A. 乒乓球没有掉下来是因为乒乓球不受重力作用 B. 乒乓球没有掉下来是因为向下吹气的力太小了 C. 乒乓球没有掉下来是因为乒乓球受到向上的压力 D. 乒乓球没有掉下来是因为乒乓球受到向下的压力 【答案】C 【解析】本题考查流体压强与流速的关系：流速越大的位置，压强越小。 A：地球上的物体始终受重力作用，乒乓球也不例外，A 错误； B：向下吹气不是直接给乒乓球向上的托力，而是改变空气流速，和吹气力度大小没有直接的这个因果关系，B 错误； C：从漏斗吹气时，乒乓球上方空气流速大、压强小，乒乓球下方空气流速小、压强大，下方较大的气压会给乒乓球向上的压力，托住乒乓球使其不会下落，C 正确； D：乒乓球上方压强小，向下的压力更小，是下方向上的压力占优势托住了球，D 错误。 故选 C。 11．“新光华”号半潜船是国内最大、全球第二大半潜船，如图甲所示，其最大下潜深度为30m，排水量为1×105t。如图乙、丙、丁所示是“新光华”号某次工作的示意图。当水舱空舱时，船漂浮在水面上，如图乙所示；将质量为m1的海水注入水舱，船甲板刚好与水面相平，如图丙所示；在甲板上方装载质量为m2的货物并排出水舱中的海水，甲板上浮至水面之上，如图丁所示。已知海水密度约为ρ=1.0×103kg/m3，g取10N/kg，下列关于上述工作过程的说法正确的是（　　） A. 满载时，“新光华”号所受浮力为1×105N B. 下潜至最大深度时，海水对“新光华”号底部的压强为3×104Pa C. “新光华”号在乙、丙、丁三种状态中，丁状态中半潜船所受的浮力最大 D. 水舱中注入水的质量m1大于甲板上方装载货物的质量m2 【答案】D 【解析】 A． 由题意知，“新光华”号半潜船排水量为1×105t，则根据阿基米德原理可知，满载时，“新光华”号所受 浮力为F浮=G排=m排g=1×105×103kg×10N/kg=1×109N 故A错误； B．由题意知，“新光华”号半潜船最大下潜深度为30m，则其底部的压强为 p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×30m=3×105Pa 故B错误； C．由题意可知，当水舱空舱时，船漂浮在水面上，如图乙所示；将质量为m1的海水注入水舱，船甲板刚好与水面相平，如图丙所示；在甲板上方装载质量为m2的货物并排出水舱中的海水，甲板上浮至水面之上，如图丁所示，因此在乙、丙、丁三种状态中，丙状态时半潜船排开海水的体积最大，根据F浮=ρ液V排g可知，受到的浮力最大，故C错误； D．丙、丁两种状态中，半潜船均处于漂浮状态，根据浮与沉的条件可知，受到的浮力等于总重力，即 F浮丙=G船+G海水=G船+m1g，F浮丁=G船+G货物= G船+m2g 因此丙状态时半潜船排开海水的体积最大，受到的浮力最大，则F浮丙>F浮丁，则m1g>m2g，m1>m2 即水舱中注入水的质量m1大于甲板上方装载货物的质量m2，故D正确。 故选D。 12. 如图所示为一瓶水分别正立与倒立放在水平桌面上的情景，已知空瓶的质量为，瓶子的底面积为，瓶盖的面积为。甲图中，水瓶正放时，液面到瓶底的距离为；乙图中，水瓶倒放时，液面到瓶底的距离为。下列判断正确的是（　　） A. 甲图中，水对瓶底的压强等于水瓶对桌面的压强 B. 甲图中，水瓶装满水后，瓶底对桌面的压强为 C. 乙图中，水对瓶盖的压力大小等于水所受重力的大小 D. 乙图中，水对瓶盖的压强为 【答案】B 【解析】 A．甲图中，水对瓶底压强 水的体积 水的质量 水瓶对桌面压力 水瓶对桌面压强 故A 错误； B．由图乙可知，若水瓶装满水，则增大的水的质量为 水瓶对桌面压力为 则水瓶装满水后，瓶底对桌面的压强为 故B正确； C．乙图中，水对瓶盖的压力是由于水的压强产生，只有柱形容器中液体对容器底压力才等于液体重力，此瓶子是不规则的（倒放时部分水压在瓶颈壁上 ），所以水对瓶盖的压力小于水所受重力大小，故C错误； D．由于在乙图在水对瓶盖的压力小于水所受重力大小，则水对瓶盖的压强 故D错误。 故选B。 二、多项选择题:本题共3小题，共6分（下列每题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。每题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分） 13. 如图所示是小东帮助妈妈网上购买家居物品时，浏览的商品图片。他发现网络上很多商家宣传商品时出现了科学性错误。下列四款商品介绍中，存在科学性错误的是（　　） A. 甲图红枣去核器：省力杠杆，快速去核，省时又省力 B. 乙图防勒手拎袋器：波浪形设计，提物方便，减小对手的压力 C. 丙图防滑地垫：蜂窝矩阵吸盘，增大接触面积，让摩擦力更大 D. 丁图吸盘挂钩：吸盘与接触面密封，大气压强为你工作 【答案】ABC 【解析】 A．红枣去核器，在去核时动力臂小于阻力臂，为费力杠杆，不省力。故A错误，符合题意； B．防勒手拎袋器，波浪形设计，在压力一定时，增大受力面积，减小压强，不是减小压力，故B错误，符合题意； C．地垫的背面有蜂窝矩阵吸盘，将吸盘内的空气挤压出来以后，在大气压的作用下，吸盘被挤压到地面上，是通过增大压力来增大摩擦力（不是增大接触面积），起到了防滑的作用，故C错误，符合题意； D．吸盘与接触面密封，挤压吸盘，把吸盘内空气排出，在大气压作用下，吸盘被压在墙上，可以挂一些物品，故D正确，不符合题意。 故选ABC。 14. 小明沿着水平向右的方向用力推一个静止在水平地面上的木箱，如图甲所示，其推力F的大小与时间t的关系如图乙所示，木箱速度v的大小与时间t的关系如图丙所示。水平地面的粗糙程度相同，下列说法正确的是（　　） A. 在0~2s内，木箱所受摩擦力为10N B. 在2~4s内，木箱所受摩擦力为20N C. 在4~6s内，木箱所受摩擦力为30N D. 若6s时撤去F，木箱在继续运动过程中所受摩擦力减小 【答案】AB 【解析】A．由图丙可知，在0~2s内木箱速度为0，处于静止状态，受力平衡，摩擦力等于推力，由图乙可知，此时木块受到的推力为10N，所以摩擦力为10N，故A正确； BC．由图丙可知，在4~6s内木箱做匀速直线运动，受力平衡，摩擦力等于推力，由图可知，推力为20N，所以滑动摩擦力为20N，由图丙可知，在2~4s内木箱做加速运动，所受摩擦为滑动摩擦力，滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度及压力大小有关，在运动过程中，这两个因素均不变，所以滑动摩擦力不变，所以内木箱所受摩擦力为20N，故B正确，C错误； D．若6s时撤去F，因木箱对地面的压力和接触面的粗糙程度均不变，因此木箱在运动过程受到的摩擦力不变，故D错误。 故选AB。 15. 如图所示，小阳用废弃的塑料笔芯制作了一个简易密度计，笔尾的横截面积为0.2cm²。使它漂浮在密度为1.0g/cm3的水中，液面位于笔芯的M位置，M到笔尾的距离为2.5cm。使它漂浮在密度为1.2g/cm3的盐水中，液面位于笔芯的N位置，N到笔尾的距离为4cm。图中M、N的位置未标出。关于这个简易密度计，下列说法正确的是（　　） A. 其质量为1g B. 其总体积为2.3cm3 C. 若在笔头处缠绕适量的金属丝，则可以提高该密度计的精度 D. 距离笔尾1cm的位置，对应的液体密度值为0.8g/cm3 【答案】BC 【解析】AB．设密度计质量为m，总长度为L，横截面积S=0.2cm²。在水中漂浮时，浮力等于重力，即 得 代入数据1.0g/cm³×(L-2.5cm) ×0.2cm² =m① 同理，在盐水中漂浮时， 得 即1.2g/cm³×(L-4cm) ×0.2cm²=m② 联立方程解得L=11.5cm，m=1.8g 总体积V=11.5cm×0.2cm²=2.3cm³ 故B正确，A错误。 C．在笔头缠绕金属丝可降低重心，使密度计竖直漂浮，同时增大浸入体积的变化量，使刻度更精细，故C正确； D．若是其他液体也符合，代入数据 解得，故D错误。 故选BC。 三、实验探究题（共25分，其中16、17、18、23题各3分，19、20、21、22题各4分） 16．（1）如图甲所示，弹簧测力计此时的读数是___________N。 （2）如图乙所示为排球某时刻在空中飞行时的情境，O为重心，v为运动方向。则排球此时所受重力的方向沿___________（选填“OA”“OB”或“OC”）方向。 （3）如图丙所示，OB是以O点为支点的杠杆，F是作用在杠杆B端的力。图中线段AB与力F的作用线在一条直线上，且OAAB。则线段___________（选填“OA”“AB”或“OB”）可以表示力F的力臂。 【答案】（1）3.6 （2）OC （3）OA 【小问1解析】 如图，弹簧测力计的分度值为0.2N，弹簧测力计此时的读数是3.6N。 【小问2解析】 重力方向总是竖直向下的，排球此时所受重力的方向沿OC方向。 【小问3解析】 力臂是支点到力的作用线的距离，线段OA可以表示力F的力臂。 17．小燕通过实验探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”： （1）图甲：她将木块M置于水平桌面的木板上，用轻质弹簧测力计沿着水平方向拉动M，M的运动状态和弹簧测力计的示数如下表所示。当木块加速运动时，木块M受到的滑动摩擦力的大小为______N； 木块运动状态 静止 静止 加速 匀速 弹簧测力计示数F/N 0.4 0.5 0.7 0.6 （2）图甲、乙所示的实验情景，其目的是在保证______________一定的条件下，研究_______________是否有关。 【答案】（1）0.6 （2） ①. 接触面粗糙程度不变 ②. 滑动摩擦力与压力大小 【小问1解析】 用轻质弹簧测力计沿着水平方向拉动M，当M做匀速直线运动时，根据二力平衡的条件，测力计示数才等于摩擦力大小，此时木块M受到滑动摩擦力的大小为0.6N；当木块加速运动时，，因压力大小和接触面的粗糙程度不变，故木块M受到滑动摩擦力的大小不变，仍为0.6N。 【小问2解析】 根据甲、乙所示的实验情景知道，接触面粗糙程度相同，而压力不同，乙图中木块对平面压力更大，所以，其目的是在保证接触面粗糙程度一定的条件下，研究滑动摩擦力的大小是否跟压力大小有关。 18. 某科学实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值，实验步骤如下： 图16 甲 乙 （1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，排尽筒内空气； （2）如图16甲所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为30N； （3）如图16乙所示，用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为 ，计算出活塞的横截面积为 m2；（保留一位有效数字） （4）计算得到大气压强的数值为 Pa。 【答案】（3）6.00cm； 3×10⁻⁴ （4）1×10⁵ 【解析】 （3）由图乙刻度尺读数，注射器全部刻度长度为 6.00cm；注射器容积 V=20mL=20cm³，长度 L=6.00cm，横截面积 S=V/L=20cm³÷6.00cm≈3.33cm²=3.33×10⁻⁴m²，保留一位有效数字为 3×10⁻⁴m²。 （4）活塞刚滑动时，大气压力等于拉力 F=30N，大气压强 p=F/S=30N ÷ (3×10⁻⁴m²)=1×10⁵Pa。 19. 小明利用压强计探究“影响液体内部压强大小的因素”，如图所示。 （1）实验前，检查实验装置时发现：按压探头的橡皮膜，U形管两边液面高度变化___________（“明显”或“不明显”），则这套实验装置漏气； （2）将压强计的探头放进盛水的容器中，探头的橡皮膜受到水的压强会___________（选填“内凹”或“外凸”）； （3）比较A、B、D三次实验，改变探头的方向，U形管两液面的高度差___________（选填“变大”、“不变”或“变小”）； （4）若发现，当探头在不同液体中的深度相同时，U形管两侧液面的高度差对比不明显，小明做了一些成进，下面操作不能使U形管两侧液面高度差对比更明显的是___________。 A．烧杯中换密度更大的液体              B．U形管中换用密度更小的液体 C．将U形管换成更细的 【答案】   不明显     内凹     不变         C 【解析】 （1）若实验装置气密性良好，则按压探头的橡皮膜，U形管两边液面高度变化明显，而按压探头的橡皮膜，U形管两边液面高度变化不明显，则说明实验装置漏气。 （2）将探头放进盛水的容器中，橡皮膜受到水的压强大于橡皮膜内部的压强，故橡皮膜会向内凹。 （3）由A、B、D三次实验可知，改变探头的方向，U形管两液面的高度差不变，故可知在液体内部同一深度处，各个方向的压强均相等。 （4）A．由p=ρgh可得，当探头的深度相同时，烧杯中的液体密度越大，压强越大，则U形管两侧液面高度差越大，故A不符合题意； B．由p=ρgh可知，当液体压强p不变时，U形管内液体密度越小，两侧液面的高度差h越大，故B不符合题意； C．由p=ρgh可知，液体压强与U形管的横截面积无关，故C符合题意。 故选C。 20. 小明利用图所示实验探究“浮力大小和哪些因素有关”。他把同一金属块挂在弹簧测力计上，将它分别浸入水和酒精中的不同位置： （1）四种情况中，______（选填“甲”“乙”“丙”或“丁”）图中金属块所受到的浮力最小； （2）做丙、丁两次实验，是为了探究浮力大小与______是否有关； （3）做_________两次实验（选 “甲”“乙”“丙”或“丁”），是为了探究金属块浸没在液体中时，受到的浮力与深度无关； （4）图戊中能正确反映浮力F和金属块下表面在水中的深度关系的图像是______（选填“A”“B”“C”或“D”）；（金属块未接触容器底） 【答案】 甲     液体密度     乙丙     C  【解析】 （1）该实验利用称重法计算浮力，即浮力等于物体重力减去物体浸在液体中时弹簧测力计的示数，公式为 由以上公式可知，物体重力不变，物体浸在液体中时弹簧测力计的示数F示越大，浮力越小，比较甲、乙、丙、丁四图可得，甲图中弹簧测力计示数最大，金属块所受到的浮力最小。 （2）使用控制变量法进行实验探究时，每次只能有一个变量是不同的，因此分析实验中在探究哪一因素与被探究内容有关时，只要找到两组对比实验中的不同点即可。对比丙、丁两图可知，不同点是液体种类，即液体密度，因此丙、丁两次实验，是为了探究浮力大小与液体密度是否有关。 （3）同上分析，探究金属块浸没在液体中时，受到的浮力与深度的关系，实验操作中两组进行对比的实验应该在金属块浸没的前提下只有物体浸在液体中的深度不同，而其他条件都要相同，从甲、乙、丙、丁四图可得只有乙、丙满足条件。 （4）影响浮力大小的因素有两个：液体密度与物体浸在液体中的体积，液体密度不变时，物体浸在液体中的体积越大，物体所受浮力越大。金属块浸没在水中之前，随着浸在液体中的深度增加，金属块浸在液体中的体积增大，受到的浮力也增大；金属块浸没在水中以后，随着浸在液体中的深度增加，金属块浸在液体中的体积不变，受到的浮力也不变。因此浮力F随金属块下表面在水中的深度增加，呈先变大后不变的趋势。 故选C。 21. 小明用如图甲所示装置进行“探究杠杆的平衡条件”的实验。 （1）收集到了表中的数据，分析数据可知，杠杆的平衡条件是___________。 实验次数 动力F1/N 动力臂l1/m 阻力F2/N 阻力臂l2/m 1 0.5 0.2 1.0 0.1 2 1.0 0.15 1.5 0.1 3 3.0 0.1 2.0 0.15 （2）小明又用如图乙装置进行实验，弹簧测力计的读数应是___________N；（一个钩码重0.5 N） （3）如图丙所示，小红实验时在一平衡杠杆的两端放上不同数量的相同硬币，杠杆仍在水平位置平衡。她用刻度尺测出L1和L2，则2L1___________（选填“>”“＜”或“=”）3L2； （4）探究了杠杆的平衡条件后，小红对天平上游码的质量进行了计算。她用刻度尺测出L1和L2（如图丁所示），则游码的质量为___________g。（用含L1、L2的表达式表示） 【答案】（1）F1l1=F2l2     （2）2    （3）＜     （4） 【解析】 （1）[1]根据表中数据有 ①0.5N×0.2m=1.0N×0.1m； ②1.0N×0.15m=1.5N×0.1m； ③3.0N×0.1m=2.0N×0.15m； 可知杠杆的平衡条件为F1L1=F2L2。 （2）设一格的长度为L，杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计的拉力的力臂为 根据杠杆平衡条件得到 F1=2N （3）设每个硬币的重量为G，硬币的半径为r，则由杠杆平衡条件得到 2G(L1-r)=3G(L2-r) 2GL1-2Gr=3GL2-3Gr 2GL1=3GL2-Gr 所以 2GL1＜3GL2 即 2L1＜3L2 （4）以天平的刀口为杠杆的支点，天平的左盘和右盘的质量分别为m左和m右，游码的质量为m，当游码位于零刻度线时，由杠杆的平衡条件得 ① 当游码位于最大值5克时，由杠杆的平衡条件得 ② 由①和②得到 22. 小聪在测量滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图所示，实验中每个钩码重2N，测得的数据如表： 次数 钩码总重G/N 钩码上升的高度h/m 测力计示数F/N 测力计移动距离s/m 机械效率η/% 1 4 0.1 1.8 0.3 74.1 2 6 0.1 2.4 0.3 3 4 0.1 1.4 0.5 57.1 4 4 0.2 1.4 1.0 57.1 （1）分析表中数据可知：第3次和第4次实验是按丙图装置测机械效率的，分析以上两组实验数据可知，滑轮组的机械效率与物体被提升的高度________。 （2）请你帮助小聪计算出第2次滑轮组的机械效率为________%（保留1位小数），在第2次实验中，拉力F所做的额外功为________J。 （3）根据实验数据推测，使用图丙滑轮组将重6N的物体匀速提升0.1m，此时滑轮组的机械效率可能为________（只填序号）。 A．52.2%　　B．57.1%　　C．64.3%　　D．83.3% 【答案】    无关     83.3     0.12     C 【解析】 (1)丙装置中有5段绳子与动滑轮接触，故其在工作时，绳子自由端移动的距离是物体上升距离的5倍。读数据表可以知道，第3次和第4次是测量丙装置的机械效率的。 第3、4两组数据，物体上升的高度不同，但滑轮组的机械效率相同，这说明滑轮组的机械效率与物体上升的高度无关。 (2)第2次实验时，测得的机械效率为 第2次实验拉力所做的额外功为 (3) AB．物重增加了，在提升高度相同的情况下，有用功增加了，故滑轮组的机械效率要增大。故AB不符合题意； CD．第2次实验中，同样是把6N重的物体提升0.1m，而被提升的动滑轮只有1个，机械效率是83.3%；而现在也把6N重的物体提升0.1m，被提升的动滑轮有2个，相对来讲额外功要多一些，机械效率是达不到83.3%的。故C符合题意，D不符合题意。 故选C。 23. 如图所示，水平桌面上放有柱形薄壁容器，用轻质细线将木块与容器底部连接在一起，木块处于静止状态，此时木块受到水的浮力为F1。剪断细线后木块处于静止状态，此时木块受到水的浮力为F2。已知：ρ木块 <ρ水。请分析并判断F1与F2的大小关系。（可画图辅助说明） 【答案】F1>F2，见解析 【解析】 剪断细线前，木块处于静止状态时，木块受力情况如图1所示，依据平衡条件得到 F1=F拉+G 剪断细线后，由于 ρ木块<ρ水 故木块静止时处于漂浮状态，木块受力情况如图2所示，依据平衡条件得到 F2=G 因为木块受到的重力G不变，所以 F1>F2 四、科普阅读题（共4分） 24. 请阅读《龙骨翻车》并回答问题。 龙骨翻车 陆游在《春晚即景》中写道：“龙骨车鸣水入塘，雨来犹可望丰穰。”诗中的龙骨车即为龙骨翻车，因其结构形如长龙骨架而得此名，是一种用于排水和灌溉的机械。龙骨翻车约始于我国东汉时期，三国时期的机械大师马钧予以改进，之后一直在农业上发挥着巨大的作用。 如图甲所示，龙骨翻车的主体由两部分组成，一是取水部分的车桶、大龙头轴、小龙头轴、刮水板等；二是人操作部分的扶手和脚踏板等。龙骨翻车通体由木质板材构成，并大部分采用榫接和链接结构，简单的材料、成熟的技艺，使龙骨翻车很容易制作。 龙骨翻车在工作时主要利用链轮传动原理，即当主动轴旋转时，链条与固定在主动轴上的链轮相咬合，从而带动固定在从动轴上的链轮旋转，使从动轴获得动力。如图乙所示，小龙头轴及刮水板浸入低处的水中，人握住扶手用脚踏动脚踏板，驱动大龙头轴（主动轴）转动，带动链条（由刮水板等组成）运动，进而带动小龙头轴（从动轴）转动，这一过程中刮水板将水带入车桶内，板叶刮水上行，将低处的水刮传至高处的农田中，实现灌溉。 如图甲、乙所示的龙骨翻车是用脚踩驱动的，称为脚力翻车。根据龙骨翻车驱动力的不同，还有手摇驱动的手摇翻车、流水驱动的水转翻车、风力驱动的风力翻车等。相比之下，脚力翻车较为轻便、易于搬运、对环境要求低、取水效率高，在农业灌溉中使用最广。 龙骨翻车在我国已使用了近两千年，目前仍然有地区在用其灌溉，劳动人民的智慧历经千年洗练，仍然闪耀着光芒！ 请根据上述材料，回答下列问题： （1）龙骨翻车在工作时主要是利用了_______原理。除文中提到的龙骨翻车外，请再列举一个生活中利用这一原理的实例：_______； （2）某次使用龙骨翻车灌溉面积为2000m2的稻田，使稻田的平均水深达到0.2m，灌溉过程中水被龙骨翻车提升的高度为2m，则龙骨翻车对水做的功至少为_______J。（不计水渗透和蒸发等损耗，水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg） 【答案】 ①. 链轮传动 ②. 自行车 ③. 8×106 【解析】（1）[1]由短文内容可知：“龙骨翻车在工作时主要利用链轮传动原理，即当主动轴旋转时，链条与固定在主动轴上的链轮相咬合，从而带动固定在从动轴上的链轮旋转，使从动轴获得动力。”因此龙骨翻车在工作时主要是利用了链轮传动原理。 [2]龙骨翻车是用脚踩驱动的，称为脚力翻车。生活中的自行车也是利用该原理工作的。 （2）[3]水受到的重力为 龙骨翻车对水做的功至少为 五、计算题（共8分，25、26题各4分） 25．将边长为a的不吸水实心正方体木块轻轻放入装满水的溢水杯中，设水的密度为ρ水，木块静止时如图所示，从杯中溢出水的质量为m，求： （1）木块受到的浮力； （2）木块下表面受到的压强； （3）若用一大头针竖直向下将木块轻转经压入水中，全部浸没时木块受到的浮力； （4）木块的密度。 【答案】（1）mg；（2）；（3）ρ水a3g；（4） 【解析】 （1）已知从杯中溢出水的质量为m，根据阿基米德原理可得，木块受到的浮力为 F浮=G排=G溢=mg （2）由浮力产生的原因可知，木块下表面受到水的压力是 F=F浮=mg 则木块下表面受到的压强为 （3）木块浸没，排开水的体积等于木块的体积，根据阿基米德原理可知，此时木块受到的浮力为 F浮'=ρ液V排'g=ρ水a3g （4）根据物体的浮沉条件，漂浮时浮力等于物体的重力，即 G木=F浮=mg 则木块的质量为 m木=m 所以木块的密度为 26．如图甲所示，是某科技小组同学设计的利用电动机通过滑轮组匀速提升物体的装置图。图乙是使用该电动机提升不同物体时，电动机对绳子竖直向上的拉力F与绳子自由端的速度v的关系图像。当使用该装置匀速竖直提升810N的物体A时，电动机拉动绳子的速度为0.2m/s。若电动机拉动绳子的功率始终保持不变，不计绳重和滑轮的摩擦。求： （1）动滑轮受到的重力； （2）若用该装置提升另一物体B时，电动机拉动绳子的速度为0.5m/s，此时滑轮组的机械效率。 【答案】（1） （2） 【小问1解析】 由图乙可知，当绳子自由端的速度为0.2m/s时，绳子自由端的拉力为300N。由图甲可知，承担物重的绳子股数为3，则根据可知动滑轮受到的重力 【小问2解析】 根据图乙可知电动机的功率 当电动机拉动绳子的速度为0.5m/s时，拉力 则物体B的重力 滑轮组的机械效率 1 / 19 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026年秋季初三开学自编模拟卷 物理 （考试时间：70分钟 试卷满分：70分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4．考试范围：八年级下册7~12章 一、单项选择题:本题共12小题，共24分。（下列各小题四个选项中只有一个选项符合题意。每小题2分） 1．在国际单位制中，力的单位是（　　） A. 焦耳 B. 瓦特 C. 牛顿 D. 帕斯卡 2．如图所示的事例中，利用大气压强工作的是（　　） A. 洗手盆装有存水弯 B. 用胶头滴管吸液体 C. 用喷壶浇花 D. 用高压锅煮饭 3. 如图所示的实例中，属于防止惯性带来的危害的是（ ） A. 套紧锤头 B. 跳远时助跑 C. 乘车时系好安全带 D. 飞机在跑道上滑行 4．《墨经》记载的杠杆原理中，将阻力臂叫“本”，动力臂叫“标”。如图所示的杠杆中，属于“本短标长”的是（ ） A. 筷子 B. 镊子 C. 核桃夹 D. 托盘天平 5．如图所示是小花同学站在平衡车上在水平路面上行驶的情境。若小花竖直站立在平衡车的踏板上且踏板与水平地面平行，则下列说法正确的是（　　） A. 小花同学受到的重力与平衡车对她的支持力是一对相互作用力 B. 平衡车对地面的压力与地面对平衡车的支持力是一对相互作用力 C. 平衡车受到的重力与地面对平衡车的支持力是一对平衡力 D. 地面对平衡车的支持力与小花对平衡车的压力是一对平衡力 6.2024年11月4日，“神舟十八号”载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。如图所示，返回舱在落地前的某段时间内沿竖直方向匀速下落。下列说法正确的是（　　） A. 返回舱的动能增大 B. 返回舱的重力势能不变 C. 在这段时间内返回舱的机械能减小 D. 在这段时间内返回舱的重力势能转化为动能 7．如图所示的情境中，人对物体做功的是（　　） A. 人用力搬石头没有搬动 B. 人将货物从地面拉到高处 C. 人推一块大石头没推动 D. 人使箱子沿水平方向做匀速直线运动 8．如图所示，是探究阻力对物体运动影响的实验，下列说法正确的是（　　） A. 小车在水平面上运动时，受到平衡力的作用 B. 小车到达水平面后不能立即停下来，是因为受到惯性的作用 C. 小车最终在水平面上停下来，说明力是维持物体运动的原因 D. 如果小车在运动过程中不受力，它将保持匀速直线运动状态 9. 将质量是200g的物体，放在盛满水的容器中，溢出了120g水，则此物体将（ ） A. 浮在水面上 B. 悬浮在水中 C. 沉到容器底部 D. 无法判断 10．在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球，然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开，发现乒乓球并没有落下来，如图所示。关于此现象，下列说法正确的是（ ） A. 乒乓球没有掉下来是因为乒乓球不受重力作用 B. 乒乓球没有掉下来是因为向下吹气的力太小了 C. 乒乓球没有掉下来是因为乒乓球受到向上的压力 D. 乒乓球没有掉下来是因为乒乓球受到向下的压力 11．“新光华”号半潜船是国内最大、全球第二大半潜船，如图甲所示，其最大下潜深度为30m，排水量为1×105t。如图乙、丙、丁所示是“新光华”号某次工作的示意图。当水舱空舱时，船漂浮在水面上，如图乙所示；将质量为m1的海水注入水舱，船甲板刚好与水面相平，如图丙所示；在甲板上方装载质量为m2的货物并排出水舱中的海水，甲板上浮至水面之上，如图丁所示。已知海水密度约为ρ=1.0×103kg/m3，g取10N/kg，下列关于上述工作过程的说法正确的是（　　） A. 满载时，“新光华”号所受浮力为1×105N B. 下潜至最大深度时，海水对“新光华”号底部的压强为3×104Pa C. “新光华”号在乙、丙、丁三种状态中，丁状态中半潜船所受的浮力最大 D. 水舱中注入水的质量m1大于甲板上方装载货物的质量m2 12. 如图所示为一瓶水分别正立与倒立放在水平桌面上的情景，已知空瓶的质量为，瓶子的底面积为，瓶盖的面积为。甲图中，水瓶正放时，液面到瓶底的距离为；乙图中，水瓶倒放时，液面到瓶底的距离为。下列判断正确的是（　　） A. 甲图中，水对瓶底的压强等于水瓶对桌面的压强 B. 甲图中，水瓶装满水后，瓶底对桌面的压强为 C. 乙图中，水对瓶盖的压力大小等于水所受重力的大小 D. 乙图中，水对瓶盖的压强为 二、多项选择题:本题共3小题，共6分（下列每题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。每题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分） 13. 如图所示是小东帮助妈妈网上购买家居物品时，浏览的商品图片。他发现网络上很多商家宣传商品时出现了科学性错误。下列四款商品介绍中，存在科学性错误的是（　　） A. 甲图红枣去核器：省力杠杆，快速去核，省时又省力 B. 乙图防勒手拎袋器：波浪形设计，提物方便，减小对手的压力 C. 丙图防滑地垫：蜂窝矩阵吸盘，增大接触面积，让摩擦力更大 D. 丁图吸盘挂钩：吸盘与接触面密封，大气压强为你工作 14. 小明沿着水平向右的方向用力推一个静止在水平地面上的木箱，如图甲所示，其推力F的大小与时间t的关系如图乙所示，木箱速度v的大小与时间t的关系如图丙所示。水平地面的粗糙程度相同，下列说法正确的是（　　） A. 在0~2s内，木箱所受摩擦力为10N B. 在2~4s内，木箱所受摩擦力为20N C. 在4~6s内，木箱所受摩擦力为30N D. 若6s时撤去F，木箱在继续运动过程中所受摩擦力减小 15. 如图所示，小阳用废弃的塑料笔芯制作了一个简易密度计，笔尾的横截面积为0.2cm²。使它漂浮在密度为1.0g/cm3的水中，液面位于笔芯的M位置，M到笔尾的距离为2.5cm。使它漂浮在密度为1.2g/cm3的盐水中，液面位于笔芯的N位置，N到笔尾的距离为4cm。图中M、N的位置未标出。关于这个简易密度计，下列说法正确的是（　　） A. 其质量为1g B. 其总体积为2.3cm3 C. 若在笔头处缠绕适量的金属丝，则可以提高该密度计的精度 D. 距离笔尾1cm的位置，对应的液体密度值为0.8g/cm3 三、实验探究题（共25分，其中16、17、18、23题各3分，19、20、21、22题各4分） 16．（1）如图甲所示，弹簧测力计此时的读数是___________N。 （2）如图乙所示为排球某时刻在空中飞行时的情境，O为重心，v为运动方向。则排球此时所受重力的方向沿___________（选填“OA”“OB”或“OC”）方向。 （3）如图丙所示，OB是以O点为支点的杠杆，F是作用在杠杆B端的力。图中线段AB与力F的作用线在一条直线上，且OAAB。则线段___________（选填“OA”“AB”或“OB”）可以表示力F的力臂。 17．小燕通过实验探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”： （1）图甲：她将木块M置于水平桌面的木板上，用轻质弹簧测力计沿着水平方向拉动M，M的运动状态和弹簧测力计的示数如下表所示。当木块加速运动时，木块M受到的滑动摩擦力的大小为______N； 木块运动状态 静止 静止 加速 匀速 弹簧测力计示数F/N 0.4 0.5 0.7 0.6 （2）图甲、乙所示的实验情景，其目的是在保证______________一定的条件下，研究_______________是否有关。 18. 某科学实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值，实验步骤如下： 图16 甲 乙 （1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，排尽筒内空气； （2）如图16甲所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为30N； （3）如图16乙所示，用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为 ，计算出活塞的横截面积为 m2；（保留一位有效数字） （4）计算得到大气压强的数值为 Pa。 19. 小明利用压强计探究“影响液体内部压强大小的因素”，如图所示。 （1）实验前，检查实验装置时发现：按压探头的橡皮膜，U形管两边液面高度变化___________（“明显”或“不明显”），则这套实验装置漏气； （2）将压强计的探头放进盛水的容器中，探头的橡皮膜受到水的压强会___________（选填“内凹”或“外凸”）； （3）比较A、B、D三次实验，改变探头的方向，U形管两液面的高度差___________（选填“变大”、“不变”或“变小”）； （4）若发现，当探头在不同液体中的深度相同时，U形管两侧液面的高度差对比不明显，小明做了一些成进，下面操作不能使U形管两侧液面高度差对比更明显的是___________。 A．烧杯中换密度更大的液体              B．U形管中换用密度更小的液体 C．将U形管换成更细的 20. 小明利用图所示实验探究“浮力大小和哪些因素有关”。他把同一金属块挂在弹簧测力计上，将它分别浸入水和酒精中的不同位置： （1）四种情况中，______（选填“甲”“乙”“丙”或“丁”）图中金属块所受到的浮力最小； （2）做丙、丁两次实验，是为了探究浮力大小与______是否有关； （3）做_________两次实验（选 “甲”“乙”“丙”或“丁”），是为了探究金属块浸没在液体中时，受到的浮力与深度无关； （4）图戊中能正确反映浮力F和金属块下表面在水中的深度关系的图像是______（选填“A”“B”“C”或“D”）；（金属块未接触容器底） 21. 小明用如图甲所示装置进行“探究杠杆的平衡条件”的实验。 （1）收集到了表中的数据，分析数据可知，杠杆的平衡条件是___________。 实验次数 动力F1/N 动力臂l1/m 阻力F2/N 阻力臂l2/m 1 0.5 0.2 1.0 0.1 2 1.0 0.15 1.5 0.1 3 3.0 0.1 2.0 0.15 （2）小明又用如图乙装置进行实验，弹簧测力计的读数应是___________N；（一个钩码重0.5 N） （3）如图丙所示，小红实验时在一平衡杠杆的两端放上不同数量的相同硬币，杠杆仍在水平位置平衡。她用刻度尺测出L1和L2，则2L1___________（选填“>”“＜”或“=”）3L2； （4）探究了杠杆的平衡条件后，小红对天平上游码的质量进行了计算。她用刻度尺测出L1和L2（如图丁所示），则游码的质量为___________g。（用含L1、L2的表达式表示） 22. 小聪在测量滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图所示，实验中每个钩码重2N，测得的数据如表： 次数 钩码总重G/N 钩码上升的高度h/m 测力计示数F/N 测力计移动距离s/m 机械效率η/% 1 4 0.1 1.8 0.3 74.1 2 6 0.1 2.4 0.3 3 4 0.1 1.4 0.5 57.1 4 4 0.2 1.4 1.0 57.1 （1）分析表中数据可知：第3次和第4次实验是按丙图装置测机械效率的，分析以上两组实验数据可知，滑轮组的机械效率与物体被提升的高度________。 （2）请你帮助小聪计算出第2次滑轮组的机械效率为________%（保留1位小数），在第2次实验中，拉力F所做的额外功为________J。 （3）根据实验数据推测，使用图丙滑轮组将重6N的物体匀速提升0.1m，此时滑轮组的机械效率可能为________（只填序号）。 A．52.2%　　B．57.1%　　C．64.3%　　D．83.3% 23. 如图所示，水平桌面上放有柱形薄壁容器，用轻质细线将木块与容器底部连接在一起，木块处于静止状态，此时木块受到水的浮力为F1。剪断细线后木块处于静止状态，此时木块受到水的浮力为F2。已知：ρ木块 <ρ水。请分析并判断F1与F2的大小关系。（可画图辅助说明） 四、科普阅读题（共4分） 24. 请阅读《龙骨翻车》并回答问题。 龙骨翻车 陆游在《春晚即景》中写道：“龙骨车鸣水入塘，雨来犹可望丰穰。”诗中的龙骨车即为龙骨翻车，因其结构形如长龙骨架而得此名，是一种用于排水和灌溉的机械。龙骨翻车约始于我国东汉时期，三国时期的机械大师马钧予以改进，之后一直在农业上发挥着巨大的作用。 如图甲所示，龙骨翻车的主体由两部分组成，一是取水部分的车桶、大龙头轴、小龙头轴、刮水板等；二是人操作部分的扶手和脚踏板等。龙骨翻车通体由木质板材构成，并大部分采用榫接和链接结构，简单的材料、成熟的技艺，使龙骨翻车很容易制作。 龙骨翻车在工作时主要利用链轮传动原理，即当主动轴旋转时，链条与固定在主动轴上的链轮相咬合，从而带动固定在从动轴上的链轮旋转，使从动轴获得动力。如图乙所示，小龙头轴及刮水板浸入低处的水中，人握住扶手用脚踏动脚踏板，驱动大龙头轴（主动轴）转动，带动链条（由刮水板等组成）运动，进而带动小龙头轴（从动轴）转动，这一过程中刮水板将水带入车桶内，板叶刮水上行，将低处的水刮传至高处的农田中，实现灌溉。 如图甲、乙所示的龙骨翻车是用脚踩驱动的，称为脚力翻车。根据龙骨翻车驱动力的不同，还有手摇驱动的手摇翻车、流水驱动的水转翻车、风力驱动的风力翻车等。相比之下，脚力翻车较为轻便、易于搬运、对环境要求低、取水效率高，在农业灌溉中使用最广。 龙骨翻车在我国已使用了近两千年，目前仍然有地区在用其灌溉，劳动人民的智慧历经千年洗练，仍然闪耀着光芒！ 请根据上述材料，回答下列问题： （1）龙骨翻车在工作时主要是利用了_______原理。除文中提到的龙骨翻车外，请再列举一个生活中利用这一原理的实例：_______； （2）某次使用龙骨翻车灌溉面积为2000m2的稻田，使稻田的平均水深达到0.2m，灌溉过程中水被龙骨翻车提升的高度为2m，则龙骨翻车对水做的功至少为_______J。（不计水渗透和蒸发等损耗，水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg） 五、计算题（共8分，25、26题各4分） 25．将边长为a的不吸水实心正方体木块轻轻放入装满水的溢水杯中，设水的密度为ρ水，木块静止时如图所示，从杯中溢出水的质量为m，求： （1）木块受到的浮力； （2）木块下表面受到的压强； （3）若用一大头针竖直向下将木块轻转经压入水中，全部浸没时木块受到的浮力； （4）木块的密度。 26．如图甲所示，是某科技小组同学设计的利用电动机通过滑轮组匀速提升物体的装置图。图乙是使用该电动机提升不同物体时，电动机对绳子竖直向上的拉力F与绳子自由端的速度v的关系图像。当使用该装置匀速竖直提升810N的物体A时，电动机拉动绳子的速度为0.2m/s。若电动机拉动绳子的功率始终保持不变，不计绳重和滑轮的摩擦。求： （1）动滑轮受到的重力； （2）若用该装置提升另一物体B时，电动机拉动绳子的速度为0.5m/s，此时滑轮组的机械效率。 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第5页（共8页） 试题 第6页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年秋季初三开学自编模拟卷 物理·答案及评分参考 一、选择题:本题共15小题，共30分。在每小题给出的四个选项中，第1~12题只有一项符合题目要求， 每小题2分;第13~15题有多项符合题目要求，每小题2分，全部选对的得2分，选对但不全的得1分， 有选错的得0分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 C B C C B C B D C C D B 13 14 15 ABC AB BC 16.（1）3.6（1分） （2）OC（1分） （3）OA（1分） 17.（1）0.6（1分）（2）①. 接触面粗糙程度不变（1分） ②. 滑动摩擦力与压力大小（1分） 18.（3）6.00cm（1分）； 3×10⁻⁴ （1分）（4）1×10⁵（1分） 19.（1）不明显（1分）；（2）内凹 （1分）；（2）不变 （1分）；（2）C（1分） 20. （1）甲 （1分）；（2）液体密度 （1分）；（3）乙丙（1分）；（4）C （1分） 21. （1）F1l1=F2l2（1分）；（2）2（1分）；（3）＜（1分）；（4）（1分） 22.  （1）无关 （1分）；（2）83.3（1分）；（3）0.12（1分）；（4）C（1分） 23. 解：剪断细线前，木块处于静止状态时，木块受力情况如图1所示，依据平衡条件得到 F1=F拉+G（1分） 剪断细线后，由于 ρ木块<ρ水 故木块静止时处于漂浮状态，木块受力情况如图2所示，依据平衡条件得到 F2=G（1分） 因为木块受到的重力G不变，所以 F1>F2（1分） 24.（1）链轮传动（1分）；（2）自行车（1分）；（3） 8×106（2分） 25.（1）（1）mg（1分）；（2）（1分）；（3）ρ水a3g（1分）；（4）（1分） 26. （1）（2分）； （2）（2分）； ( 1 )学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年秋季初三开学自编模拟卷 物理 （考试时间：70分钟 试卷满分：70分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4．考试范围：八年级下册7~12章 一、单项选择题:本题共12小题，共24分。（下列各小题四个选项中只有一个选项符合题意。每小题2分） 1．在国际单位制中，力的单位是（　　） A. 焦耳 B. 瓦特 C. 牛顿 D. 帕斯卡 2．如图所示的事例中，利用大气压强工作的是（　　） A. 洗手盆装有存水弯 B. 用胶头滴管吸液体 C. 用喷壶浇花 D. 用高压锅煮饭 3. 如图所示的实例中，属于防止惯性带来的危害的是（ ） A. 套紧锤头 B. 跳远时助跑 C. 乘车时系好安全带 D. 飞机在跑道上滑行 4．《墨经》记载的杠杆原理中，将阻力臂叫“本”，动力臂叫“标”。如图所示的杠杆中，属于“本短标长”的是（ ） A. 筷子 B. 镊子 C. 核桃夹 D. 托盘天平 5．如图所示是小花同学站在平衡车上在水平路面上行驶的情境。若小花竖直站立在平衡车的踏板上且踏板与水平地面平行，则下列说法正确的是（　　） A. 小花同学受到的重力与平衡车对她的支持力是一对相互作用力 B. 平衡车对地面的压力与地面对平衡车的支持力是一对相互作用力 C. 平衡车受到的重力与地面对平衡车的支持力是一对平衡力 D. 地面对平衡车的支持力与小花对平衡车的压力是一对平衡力 6.2024年11月4日，“神舟十八号”载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。如图所示，返回舱在落地前的某段时间内沿竖直方向匀速下落。下列说法正确的是（　　） A. 返回舱的动能增大 B. 返回舱的重力势能不变 C. 在这段时间内返回舱的机械能减小 D. 在这段时间内返回舱的重力势能转化为动能 7．如图所示的情境中，人对物体做功的是（　　） A. 人用力搬石头没有搬动 B. 人将货物从地面拉到高处 C. 人推一块大石头没推动 D. 人使箱子沿水平方向做匀速直线运动 8．如图所示，是探究阻力对物体运动影响的实验，下列说法正确的是（　　） A. 小车在水平面上运动时，受到平衡力的作用 B. 小车到达水平面后不能立即停下来，是因为受到惯性的作用 C. 小车最终在水平面上停下来，说明力是维持物体运动的原因 D. 如果小车在运动过程中不受力，它将保持匀速直线运动状态 9. 将质量是200g的物体，放在盛满水的容器中，溢出了120g水，则此物体将（ ） A. 浮在水面上 B. 悬浮在水中 C. 沉到容器底部 D. 无法判断 10．在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球，然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开，发现乒乓球并没有落下来，如图所示。关于此现象，下列说法正确的是（ ） A. 乒乓球没有掉下来是因为乒乓球不受重力作用 B. 乒乓球没有掉下来是因为向下吹气的力太小了 C. 乒乓球没有掉下来是因为乒乓球受到向上的压力 D. 乒乓球没有掉下来是因为乒乓球受到向下的压力 11．“新光华”号半潜船是国内最大、全球第二大半潜船，如图甲所示，其最大下潜深度为30m，排水量为1×105t。如图乙、丙、丁所示是“新光华”号某次工作的示意图。当水舱空舱时，船漂浮在水面上，如图乙所示；将质量为m1的海水注入水舱，船甲板刚好与水面相平，如图丙所示；在甲板上方装载质量为m2的货物并排出水舱中的海水，甲板上浮至水面之上，如图丁所示。已知海水密度约为ρ=1.0×103kg/m3，g取10N/kg，下列关于上述工作过程的说法正确的是（　　） A. 满载时，“新光华”号所受浮力为1×105N B. 下潜至最大深度时，海水对“新光华”号底部的压强为3×104Pa C. “新光华”号在乙、丙、丁三种状态中，丁状态中半潜船所受的浮力最大 D. 水舱中注入水的质量m1大于甲板上方装载货物的质量m2 12. 如图所示为一瓶水分别正立与倒立放在水平桌面上的情景，已知空瓶的质量为，瓶子的底面积为，瓶盖的面积为。甲图中，水瓶正放时，液面到瓶底的距离为；乙图中，水瓶倒放时，液面到瓶底的距离为。下列判断正确的是（　　） A. 甲图中，水对瓶底的压强等于水瓶对桌面的压强 B. 甲图中，水瓶装满水后，瓶底对桌面的压强为 C. 乙图中，水对瓶盖的压力大小等于水所受重力的大小 D. 乙图中，水对瓶盖的压强为 二、多项选择题:本题共3小题，共6分（下列每题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。每题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分） 13. 如图所示是小东帮助妈妈网上购买家居物品时，浏览的商品图片。他发现网络上很多商家宣传商品时出现了科学性错误。下列四款商品介绍中，存在科学性错误的是（　　） A. 甲图红枣去核器：省力杠杆，快速去核，省时又省力 B. 乙图防勒手拎袋器：波浪形设计，提物方便，减小对手的压力 C. 丙图防滑地垫：蜂窝矩阵吸盘，增大接触面积，让摩擦力更大 D. 丁图吸盘挂钩：吸盘与接触面密封，大气压强为你工作 14. 小明沿着水平向右的方向用力推一个静止在水平地面上的木箱，如图甲所示，其推力F的大小与时间t的关系如图乙所示，木箱速度v的大小与时间t的关系如图丙所示。水平地面的粗糙程度相同，下列说法正确的是（　　） A. 在0~2s内，木箱所受摩擦力为10N B. 在2~4s内，木箱所受摩擦力为20N C. 在4~6s内，木箱所受摩擦力为30N D. 若6s时撤去F，木箱在继续运动过程中所受摩擦力减小 15. 如图所示，小阳用废弃的塑料笔芯制作了一个简易密度计，笔尾的横截面积为0.2cm²。使它漂浮在密度为1.0g/cm3的水中，液面位于笔芯的M位置，M到笔尾的距离为2.5cm。使它漂浮在密度为1.2g/cm3的盐水中，液面位于笔芯的N位置，N到笔尾的距离为4cm。图中M、N的位置未标出。关于这个简易密度计，下列说法正确的是（　　） A. 其质量为1g B. 其总体积为2.3cm3 C. 若在笔头处缠绕适量的金属丝，则可以提高该密度计的精度 D. 距离笔尾1cm的位置，对应的液体密度值为0.8g/cm3 三、实验探究题（共25分，其中16、17、18、23题各3分，19、20、21、22题各4分） 16．（1）如图甲所示，弹簧测力计此时的读数是___________N。 （2）如图乙所示为排球某时刻在空中飞行时的情境，O为重心，v为运动方向。则排球此时所受重力的方向沿___________（选填“OA”“OB”或“OC”）方向。 （3）如图丙所示，OB是以O点为支点的杠杆，F是作用在杠杆B端的力。图中线段AB与力F的作用线在一条直线上，且OAAB。则线段___________（选填“OA”“AB”或“OB”）可以表示力F的力臂。 17．小燕通过实验探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”： （1）图甲：她将木块M置于水平桌面的木板上，用轻质弹簧测力计沿着水平方向拉动M，M的运动状态和弹簧测力计的示数如下表所示。当木块加速运动时，木块M受到的滑动摩擦力的大小为______N； 木块运动状态 静止 静止 加速 匀速 弹簧测力计示数F/N 0.4 0.5 0.7 0.6 （2）图甲、乙所示的实验情景，其目的是在保证______________一定的条件下，研究_______________是否有关。 18. 某科学实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值，实验步骤如下： 图16 甲 乙 （1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，排尽筒内空气； （2）如图16甲所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为30N； （3）如图16乙所示，用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为 ，计算出活塞的横截面积为 m2；（保留一位有效数字） （4）计算得到大气压强的数值为 Pa。 19. 小明利用压强计探究“影响液体内部压强大小的因素”，如图所示。 （1）实验前，检查实验装置时发现：按压探头的橡皮膜，U形管两边液面高度变化___________（“明显”或“不明显”），则这套实验装置漏气； （2）将压强计的探头放进盛水的容器中，探头的橡皮膜受到水的压强会___________（选填“内凹”或“外凸”）； （3）比较A、B、D三次实验，改变探头的方向，U形管两液面的高度差___________（选填“变大”、“不变”或“变小”）； （4）若发现，当探头在不同液体中的深度相同时，U形管两侧液面的高度差对比不明显，小明做了一些成进，下面操作不能使U形管两侧液面高度差对比更明显的是___________。 A．烧杯中换密度更大的液体              B．U形管中换用密度更小的液体 C．将U形管换成更细的 20. 小明利用图所示实验探究“浮力大小和哪些因素有关”。他把同一金属块挂在弹簧测力计上，将它分别浸入水和酒精中的不同位置： （1）四种情况中，______（选填“甲”“乙”“丙”或“丁”）图中金属块所受到的浮力最小； （2）做丙、丁两次实验，是为了探究浮力大小与______是否有关； （3）做_________两次实验（选 “甲”“乙”“丙”或“丁”），是为了探究金属块浸没在液体中时，受到的浮力与深度无关； （4）图戊中能正确反映浮力F和金属块下表面在水中的深度关系的图像是______（选填“A”“B”“C”或“D”）；（金属块未接触容器底） 21. 小明用如图甲所示装置进行“探究杠杆的平衡条件”的实验。 （1）收集到了表中的数据，分析数据可知，杠杆的平衡条件是___________。 实验次数 动力F1/N 动力臂l1/m 阻力F2/N 阻力臂l2/m 1 0.5 0.2 1.0 0.1 2 1.0 0.15 1.5 0.1 3 3.0 0.1 2.0 0.15 （2）小明又用如图乙装置进行实验，弹簧测力计的读数应是___________N；（一个钩码重0.5 N） （3）如图丙所示，小红实验时在一平衡杠杆的两端放上不同数量的相同硬币，杠杆仍在水平位置平衡。她用刻度尺测出L1和L2，则2L1___________（选填“>”“＜”或“=”）3L2； （4）探究了杠杆的平衡条件后，小红对天平上游码的质量进行了计算。她用刻度尺测出L1和L2（如图丁所示），则游码的质量为___________g。（用含L1、L2的表达式表示） 22. 小聪在测量滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图所示，实验中每个钩码重2N，测得的数据如表： 次数 钩码总重G/N 钩码上升的高度h/m 测力计示数F/N 测力计移动距离s/m 机械效率η/% 1 4 0.1 1.8 0.3 74.1 2 6 0.1 2.4 0.3 3 4 0.1 1.4 0.5 57.1 4 4 0.2 1.4 1.0 57.1 （1）分析表中数据可知：第3次和第4次实验是按丙图装置测机械效率的，分析以上两组实验数据可知，滑轮组的机械效率与物体被提升的高度________。 （2）请你帮助小聪计算出第2次滑轮组的机械效率为________%（保留1位小数），在第2次实验中，拉力F所做的额外功为________J。 （3）根据实验数据推测，使用图丙滑轮组将重6N的物体匀速提升0.1m，此时滑轮组的机械效率可能为________（只填序号）。 A．52.2%　　B．57.1%　　C．64.3%　　D．83.3% 23. 如图所示，水平桌面上放有柱形薄壁容器，用轻质细线将木块与容器底部连接在一起，木块处于静止状态，此时木块受到水的浮力为F1。剪断细线后木块处于静止状态，此时木块受到水的浮力为F2。已知：ρ木块 <ρ水。请分析并判断F1与F2的大小关系。（可画图辅助说明） 四、科普阅读题（共4分） 24. 请阅读《龙骨翻车》并回答问题。 龙骨翻车 陆游在《春晚即景》中写道：“龙骨车鸣水入塘，雨来犹可望丰穰。”诗中的龙骨车即为龙骨翻车，因其结构形如长龙骨架而得此名，是一种用于排水和灌溉的机械。龙骨翻车约始于我国东汉时期，三国时期的机械大师马钧予以改进，之后一直在农业上发挥着巨大的作用。 如图甲所示，龙骨翻车的主体由两部分组成，一是取水部分的车桶、大龙头轴、小龙头轴、刮水板等；二是人操作部分的扶手和脚踏板等。龙骨翻车通体由木质板材构成，并大部分采用榫接和链接结构，简单的材料、成熟的技艺，使龙骨翻车很容易制作。 龙骨翻车在工作时主要利用链轮传动原理，即当主动轴旋转时，链条与固定在主动轴上的链轮相咬合，从而带动固定在从动轴上的链轮旋转，使从动轴获得动力。如图乙所示，小龙头轴及刮水板浸入低处的水中，人握住扶手用脚踏动脚踏板，驱动大龙头轴（主动轴）转动，带动链条（由刮水板等组成）运动，进而带动小龙头轴（从动轴）转动，这一过程中刮水板将水带入车桶内，板叶刮水上行，将低处的水刮传至高处的农田中，实现灌溉。 如图甲、乙所示的龙骨翻车是用脚踩驱动的，称为脚力翻车。根据龙骨翻车驱动力的不同，还有手摇驱动的手摇翻车、流水驱动的水转翻车、风力驱动的风力翻车等。相比之下，脚力翻车较为轻便、易于搬运、对环境要求低、取水效率高，在农业灌溉中使用最广。 龙骨翻车在我国已使用了近两千年，目前仍然有地区在用其灌溉，劳动人民的智慧历经千年洗练，仍然闪耀着光芒！ 请根据上述材料，回答下列问题： （1）龙骨翻车在工作时主要是利用了_______原理。除文中提到的龙骨翻车外，请再列举一个生活中利用这一原理的实例：_______； （2）某次使用龙骨翻车灌溉面积为2000m2的稻田，使稻田的平均水深达到0.2m，灌溉过程中水被龙骨翻车提升的高度为2m，则龙骨翻车对水做的功至少为_______J。（不计水渗透和蒸发等损耗，水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg） 五、计算题（共8分，25、26题各4分） 25．将边长为a的不吸水实心正方体木块轻轻放入装满水的溢水杯中，设水的密度为ρ水，木块静止时如图所示，从杯中溢出水的质量为m，求： （1）木块受到的浮力； （2）木块下表面受到的压强； （3）若用一大头针竖直向下将木块轻转经压入水中，全部浸没时木块受到的浮力； （4）木块的密度。 26．如图甲所示，是某科技小组同学设计的利用电动机通过滑轮组匀速提升物体的装置图。图乙是使用该电动机提升不同物体时，电动机对绳子竖直向上的拉力F与绳子自由端的速度v的关系图像。当使用该装置匀速竖直提升810N的物体A时，电动机拉动绳子的速度为0.2m/s。若电动机拉动绳子的功率始终保持不变，不计绳重和滑轮的摩擦。求： （1）动滑轮受到的重力； （2）若用该装置提升另一物体B时，电动机拉动绳子的速度为0.5m/s，此时滑轮组的机械效率。 1 / 19 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年秋季初三开学自编模拟卷 答题卡 姓 名：__________________________ 准考证号： 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标记由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；填空题和解答题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 第Ⅰ卷（请用2B铅笔填涂） 1 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 11 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 13 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 16．（3分） （1）_________________（1分）（2）_______________（1分） （3）_________________（1分 17．（3分） （1）_________________（1分）（2）_______________（1分） （3）_________________（1分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 18．（3分） （1）____________________________（1分）（2）_____________________（1分） （3）____________________________（1分） 19．（4分） （1）___________________（1分）（2）_____________________（1分） （3）___________________（1分）（4）_____________________（1分） 20．（4分） （1）___________________（1分）（2）_____________________（1分） （3）___________________（1分）（4）_____________________（1分） 21．（4分） （1）___________________（1分）（2）_____________________（1分） （3）___________________（1分）（4）_____________________（1分） 22．（4分） （1）___________________（1分）（2）_____________________（1分） （3）___________________（1分）（4）_____________________（1分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 23．（3分） 24．（4分） （1） ___________________（1分） （2）____________________（1分） （3）________________________________________________________（2分） 25．（4分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 26．（4分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 非 答 题 区 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 非 答 题 区 物理 第4页（共6页） 物理 第5页（共6页） 物理 第6页（共6页） 物理 第1页（共6页） 物理 第2页（共6页） 物理 第3页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $