陕西宝鸡市陇县2025-2026学年七年级下学期期末道德与法治试卷

七年级道德与法治期末试题参考答案 第一部分 选择题（每题2分，共30分） 1～5：D A B D A 6～10：C C C D B 11～15：C C A B D 第二部分 非选择题（共50分） 16.（12分）传承核心思想理念，弘扬中华人文精神 （1）（4分）上述名句蕴含的思想理念： 名句一春生夏长，秋收冬藏：蕴含道法自然、天人合一的思想理念（尊重自然规律，顺应四时变化）。 名句二苟日新，日日新，又日新：蕴含革故鼎新、与时俱进的思想理念（不断革新、进取）。 名句三纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行：蕴含脚踏实地、实事求是（躬行实践）的思想理念。 名句四衙斋卧听萧萧竹疑是民间疾苦声：蕴含重民本、惠民利民（以民为本）的思想理念。 （2）（4分）节目反映的中华人文精神： 节目一《踏地为节》：反映求同存异、和而不同（包容多元、尊重差异）的处世方法。 节目二《春晖满梨园》：反映文以载道、以文化人的教化思想（文艺涵养品格、传递家国情怀）。 节目三《喜雨》：反映形神兼备、情景交融的美学追求（自然之美与艺术融合，意境深远）。 节目四《小家年年》：反映俭约自守、中和泰和的生活理念（注重修身、家庭和睦、崇尚节俭）。 （3）（4分）如何做中华人文精神的弘扬者： ①学习中华优秀传统文化，了解人文精神的内涵，增强文化自信； ②在社会生活中践行，如待人求同存异、包容多元，做事脚踏实地、躬行实践； ③积极参与文化活动，通过文艺欣赏、经典诵读等提升审美与修养； ④宣传推广中华人文精神，做中华优秀传统文化的传播者。 17.（18分）明德致远 正心笃行 （1）（4分）材料一人物的中华传统美德： 彭士禄热爱祖国、忠于祖国，为祖国富强献身：体现精忠报国、振兴中华的爱国美德，以及天下兴亡匹夫有责的担当精神。 袁隆平愿天下人都有饱饭吃：体现仁爱孝悌、民胞物与的民本美德，以及敬业乐群、自强不息的奋斗精神。 （2）（6分）习总书记强调传承和弘扬中华传统美德的考量： ①中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。 ②美德的力量在于践行，传承传统美德能提高人民的思想道德水平，引导人们向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活，促进社会和谐。 ③青少年处于价值观形成的关键时期，弘扬传统美德有助于他们明大德、守公德、严私德，扣好人生第一粒扣子，成为担当民族复兴大任的时代新人。 ④构建中华传统美德传承体系是新时代文化建设的重要任务，能为国家治理、社会治理提供道德支撑，抵御不良思潮侵蚀。 （3）（8分）倡议书补充： 鞠躬尽瘁，死而后已。我们要做敬业乐群、甘于奉献的人。应当热爱本职工作，认真负责，以赤诚之心服务社会、报效祖国，在奉献中实现人生价值。 仗义疏财、雪中送炭，我们要做扶危济困、乐善好施的人。应当心怀仁爱，在他人困难时伸出援手，见义勇为，传递温暖与正能量。 见义不为，无勇也。我们要做见义勇为、勇于担当的人。面对不公与邪恶，在保护好自己的前提下敢于斗争；面对责任，不推诿、不逃避，勇敢扛起使命。 百善孝为先。我们要做孝敬父母、尊重长辈的人。应当感恩养育之恩，日常生活中主动分担家务，聆听教诲，传承孝亲敬长的传统美德。 18.（20分）敬畏法律尊严 筑牢青春防线 （1）（4分）对民法典的认识： ①民法典是社会生活的百科全书，涵盖衣食住行、人身财产等日常生活的方方面面，为保护民事权益提供法律保障。 ②民法典保护公民的合法权益，明确了人身权、财产权等的保护范围，让维权有法可依。 ③民法典引导人们学法守法，规范言行，遇事找法，靠法解决问题，促进全社会树立法治意识。 ④民法典体现我国法治建设成就，是坚持全面依法治国、完善中国特色社会主义法律体系的重要体现。 （2）（2分）漫画侵犯的民事权利： 肖像权（以及名誉权、人格尊严权）。 （3）（8分）王某违法行为的性质及判断依据： 性质：王某的行为构成刑事违法行为（犯罪）。 判断依据： ①严重社会危害性：王某长期逃课、沉迷网络，进而多次盗窃村民财物，涉案价值1万余元，情节严重，破坏社会秩序与财产安全。 ②刑事违法性：其行为触犯《中华人民共和国刑法》，符合盗窃罪的构成要件。 ③应受刑罚处罚性：人民法院依法判处其有期徒刑六个月，缓刑一年，刑罚是其法律后果。 ④王某15岁虽属未成年人，但已满14周岁，对八类重罪须负刑责，且不良行为长期积累终致犯罪，体现防微杜渐的重要性。 （4）（6分）劝诫建议书： 亲爱的同学： 你好！看到校园中因矛盾处理不当引发的伤害事件，我深感痛心，特此向你提出几点劝诫： ①认清法律底线，杜绝不良行为。逃课、沉迷网络、小偷小摸都是走向犯罪的阶梯，勿以恶小而为之，要防微杜渐，远离不良嗜好。 ②学会管理情绪，理性化解矛盾。暴力不能解决问题，只会让事态恶化、自己也承担法律代价。遇到冲突先冷静，通过沟通、求助老师家长等合法途径解决。 ③珍爱青春前程，敬畏法律尊严。犯罪记录将伴随一生，影响升学就业。我们虽未成年，但已满14周岁对重罪须负刑责，要时刻绷紧法治这根弦。 ④培养健康人格，友善待人接物。同学间互相尊重、包容差异，用理解与沟通代替拳头，让校园成为共同成长的温暖之地。 愿我们都能守法护青春，明亮前行！ ——你的同龄人 2026年7月8日 学科网（北京）股份有限公司 $陇县2025-2026学年度第二学期期末教学质量检测试题（卷） 七年级道德与法治 注意事项： 1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分 80分。考试时间80分钟。 2.考试形式为开卷。你可以参考自带的课本和相关资料，但不能互换。 3.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡 乡（镇） 上填写姓名和准考证号。 4.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 5.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 学 校 第一部分（选择题共30分) 本部分共15题，每题2分，计30分。每题只有一个选项是符合题意的。 1.神舟二十三号航天员乘组2026年5月25日5时13分顺利进驻“天宫”， 班级 中国航天员完成一 “太空会师”，也是“天宫”首次有来自香港的航天员进 驻。( ) A.第9次 B.第8次 C.第7次 D.第6次 姓名 2.2026年6月1日16时40分， 运载火箭在东风商业航天创新试验 区点火升空，随后将千帆星座第十批组网卫星送入预定轨道，首飞任务取得圆 考号 满成功。我国大规模互联网星座组网任务再添一型大运力商业火箭。( ) A.长征十二号乙B.长征十一号乙C.长征十号乙D.长征九号乙 3.2026年6月12日，国家互联网信息办公室发布《中国个人信息保护报 告(2025年)》，《报告》分为正文和附录两大板块。正文共有七个部分，开篇 系统概述2025年我国个人信息保护取得的积极进展，主体部分围绕等全面 总结工作成效，最后对2026年工作进行展望。() ①加强顶层设计；②强化监管治理；③推动社会共治；④深化宣传教育； ⑤对外交流合作 A.①②③④ B.①②③④⑤C.②③④⑤ D.①②③⑤ 4.小兰学习了“青春的邀约”之后，绘制了如下思维导图。①、②处分别 应填( 七年级道德与法治第1页共6页 身体外形 独立与依赖 的变化 直面 体内机能 生理 变化 ② 闭锁与开放 的增强 青春的邀约 屑 性的发育和 勇敢与怯懦 成熟 A.关注外在美、心理变化 B. 悦纳生理变化、思维变化 C.关注外在美、思维变化 D.悦纳生理变化、心理变化 5.青涩的少年时光，同学之间感情纯洁而美好，偶尔也会遇到来自异性同 学特别的关爱和问询。此时的你，可以选择的回复有() ①“感谢你的欣赏，我们更该做并肩奋斗的朋友。” ②“珍藏这份美好，把约定先放在未来的路口吧。” ③“你的心理不正常，我要告诉老师你在骚扰我。” ④“如果你真喜欢我，就用你的实际行动来证明。” A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.对下列同学“微行为”的“微点评”正确的有( 序号 微行为 微点评 ① 小诗通过参加科普讲座和阅读专业书籍了解性知识 小诗通过正规途径获取性知识 ② 小环坚决反对和异性同学一起参与社会实践活动 小环与异性交往注意分寸 ③ 小雨遭遇性骚扰事件后保持沉默，不对任何人讲 小雨的自我保护意识淡薄 ④ 小风意识到自己的错误行为后主动向他人道歉 小风做到行己有耻，是自尊的人 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.课堂上，老师采用议题式教学方法开展教学，设计了以下三个子议题。 据此判断，老师设计的总议题是( ) 子议题一：实力出众的他，为何不敢报名参加数学竞赛？ 子议题二：先天缺陷的她，为何能破茧成蝶，创造奇迹？ 子议题三：青春飞扬的你，如何能突破自己，持续奋进？ A.自尊自爱 B.情绪情感 C.自信自强 D.自我保护 8.习近平总书记在回忆自己的知青生活时说：“15岁来到黄土地时，我迷 惘、彷徨；22岁离开黄土地时，充满自信。作为一个人民公仆，陕北高原是我 的根。”你能认识到( ①青春年华不应辜负，自立自信树立理想 ②只有经历艰苦环境，才能成为栋梁之材 ③青春年少志存高远，为国为民敢于担当 命运 ④坚持学习不断进取，提升素质才有出息 A.①③ B.①④ C.②④ D.①② 七年级道德与法治第2页共6页 9.中国的古文典籍是中华文化的重要载体，老师带领同学们进行中华经典诵读： 爱己者，仁之端也，可推以爱人也。一一 《荀卿》 幼而学，壮而行。上致君，下泽民。 《三字经》 以上经典名句带给你的启发是( ①积极进取，向着更高更远的目标奋进 ②直面挫折，勇于承担社会责任，换位思考 ③爱人利人，择善而行，追求至善的人生境界 ④弘扬向上向善的思想文化，立己达人，兼善天下 A.①② B.①④ C.①③ D.③④ 10.道德与法治课堂上，老师开展议题式学习，呈现了以下素材，体现出中 华文明的突出特性是( ) 素材一春节是中华民族最古老、最重要的传统节日，有4000多年历史。 素材二春节习俗和庆祝方式不断丰富和发展，更加科技化、现代化、环保化。 ①连续性 ②包容性 ③创新性 ④统一性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.外卖骑手小林因闯红灯被交警罚款100元，因擦伤小王的私家车赔偿对 方800元，私家车车主小王因把小林打成重伤，被判拘役3个月，罚金1万元。 上述违法行为承担的法律责任分别是( A.民事责任、刑事责任、行政责任B.民事责任、行政责任、刑事责任 C.行政责任、民事责任、刑事责任D.刑事责任、行政责任、民事责任 12.我国在数字经济国家层面的立法包括网络安全法、数据安全法、个人信 息保护法、电子商务法等一系列重要法律，以及与之相配套的行政法规、部门 规章等。对此，下列认识正确的是( ①人工智能发展所需要的法律体系己经完善 ②这些法律能健全国家治理急需的法律制度 ③我国加快数字经济、大数据领域的立法步伐 ④我国经济领域的立法只体现了经营者的利益 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 13.教育部2026年2月下旬召开“健康第一”部署会，发布《全面推进健康学 校建设的指导意见》，全国刚性执行：义务教育阶段，每天1节体育课(40分钟)： 每天校内综合体育活动不低于2小时；全面推行15分钟课间，严禁“课间圈养”、 拖堂；严查挤占体育课、“阴阳课表”，督导问责。此举有利于( ) ①保障学生的生命健康权 ②促进学生德智体美劳全面发展 ③培养学生坚强意志和健康生活方式 ④减轻学生学习负担，杜绝压力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 七年级道德与法治第3页共6页 14.何某通过银行向他人转账时，误将两万元转给了宋某。何某发现转错人 后，请求宋某退还两万元，遭到宋某拒绝。何某催讨未果，遂将宋某诉至人民 法院。人民法院根据交易记录作出判决，责令宋某返还何某两万元。下列推断 正确的有( ①法律保护合法财产的所有权 ②宋某的行为是严重违法行为 ③法律是万能的，能解决所有问题 ④我们可以依法维护自己的合法权益 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 15.针对未成年人沉迷网络、校园欺凌等不良行为，国家出台了专门的法律 法规要求相关部门进行干预矫治，这是因为( A.未成年人没有自我保护能力，必须完全依靠外力约束 B.只要有部门强制管理，未成年人就不会出现不良行为 C.未成年人违法犯罪不需要承担责任，只能靠强制管理纠正 D.对未成年人的不良行为及时干预，能有效预防违法犯罪 第二部分（非选择题共50分) 本部分共3题，计50分 16.（12分)某校开展以“传承核心思想理念，弘扬中华人文精神”为主 题的学习活动，请你参与其中。 【子项目一 思想理念，深邃博大】 名句一春生夏长，秋收冬藏。 名句二苟日新，日日新，又日新。 司马迁《史记》 《礼记》 名句三纸上得来终觉浅，绝知此事 名句四衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦 声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。 要躬行。一一陆游《冬夜读书示子聿》 郑燮《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》 (1)上述名句分别蕴含了中华优秀传统文化中的哪些思想理念？(4分) 【子项目二：赏文艺节目，品人文精神】 节目一 舞蹈《踏地为节》将不同国家、民族舞者汇聚一堂，展现了 中华文化尊重差异、包容多元的博大胸怀。 节目二 戏曲《春晖满梨园》以四代同台的精湛演绎传递家国情怀与时 代精神，发挥文艺作品涵养品格、以文化人的作用。 节目三 舞蹈《喜雨》将舞者的动作、光影舞台与传统音乐融为一体， 在动静之间勾勒出“好雨知时节”的自然之美，彰显了中华美学含蓄、空灵、 意境深远的独特魅力。 节目四 歌曲《小家年年》融入苏州评弹的婉转唱腔，以朴实温暖的 旋律唱出“小家”的热气腾腾与“大家”的蒸蒸日上，体现了注重修身、追求 家庭和睦、崇尚节俭的中华传统生活理念。 七年级道德与法治第4页共6页 (2)2026年央视春晚这场文化盛宴生动体现了中华人文精神的内涵，请 结合所学说说以上节目分别反映了哪些中华人文精神？(4分) (3)如何做中华人文精神的弘扬者？(4分) 17.（18分)阅读材料，回答下列问题。 【明德致远正心笃行】 材料一 彭士禄一一“如活着能热爱祖国、忠于祖国，为祖国的富强而献身，足矣。” 袁隆平一一“愿天下人都有饱饭吃。” (1)材料一人物的观点分别体现了哪些中华传统美德？(4分) 材料二 党的二十届三中全会提出“构建中华传统美德传承体系”的重 要任务，对新时代传承和弘扬中华传统美德提出了新要求。习近平总书记指出： “要继承和弘扬我国人民在长期实践中培育和形成的传统美德，引导人们向往 和追求讲道德、尊道德、守道德的生活，让每一个人都成为传播中华传统美德 的主体。” (2)结合所学知识，谈谈习总书记强调传承和弘扬中华传统美德是出于怎 样的考量？(6分) (3)美德的力量在于践行，请你把下面的倡议书补充完整。(8分) 倡议书 亲爱的同学们： 中华传统美德是我国的优良传统，是刻在每个中国人人心里的深深印记。传承中华传 统美德，关键在于践行。现向全体同学发出以下倡议： “天行健，君子以自强不息。”我们要做自强不息的人。我们应当自立自强、刚健有 为，以顽强的意志和不屈的精神，不断开辟人生的新天地。 “鞠躬尽瘁，死而后已。”我们要做 ① “仗义疏财”“雪中送炭”，我们要做 ② “见义不为，无勇也。”我们要做 ③ “百善孝为先。”我们要做 ④ XX学校 2026年7月8日 七年级道德与法治第5页共6页 18.(20分)【敬畏法律尊严筑牢青春防线】 为强化青少年法治教育，引导学生树立法治意识、杜绝不良行为、远离违 法犯罪，某校七年级开展“学法明底线，守法护青春”主题探究实践活动，请 你结合材料参与探究，完成相关问题。 【法治常识我知晓】 装 装 展板一：民法典顺口溜 展板二：漫画赏析 民事法律护日常，衣食住行皆保障， 换脸恶搞 人身财产有依托，合法权益有屏障。 滥用或致 学法于心明界限，遇事找法不慌张， 违法侵权 一言一行守规矩，守法成长做栋梁。 ● 衡杆社发军整薄们 (1)结合展板一的顺口溜，谈谈你对民法典的认识。(4分) (2)结合展板二的漫画内容，简要分析漫画侵犯了公民的哪项民事权利？ (2分) 订 订 【违法行为我辨析】 2026年5月，某地法院发布未成年人犯罪典型案例：被告人王某(15岁， 未成年人)，在校期间长期存在逃课、沉迷网络游戏、深夜上网不归等不良行 为，缺乏自我约束，家长多次管教无果。为满足上网消费需求，王某滋生贪念， 伙同他人多次采用工具拆卸的方式，盗窃村民家中铝合金窗、家用五金等财物， 累计作案多起，涉案价值共计1万余元，情节严重，触犯《中华人民共和国刑 法》，最终被人民法院以盗窃罪依法判处有期徒刑六个月，缓刑一年。) (3)请运用所学知识分析案例中王某违法行为的性质及判断依据。(8分) 【预防犯罪我反思】 线 线 (4)本次发布的典型案例中的校园伤害事件，再次给我们敲响了警钟。请 你结合材料及自身生活体验，以同龄人的身份，给那些存在暴力倾向或处理矛 盾方式极端的同学写一封劝诫建议书。(6分) 七年级道德与法治第6页共6页