1.3 噪声及其控制 讲义 2026-2027学年苏科版物理八年级上册

本讲义聚焦“噪声及控制”核心知识点，从噪声与乐音的物理及环保定义切入，系统梳理噪声来源（交通工具、家电、生活噪声），明确危害（分贝单位、85dB损伤听力），最终落实控制途径（声源、传播途中、接收处），构建完整知识脉络作为学习支架。 该资料通过情境化例题（如建筑工地上的响声判断噪声）和实验探究（材料隔声性能测试），培养科学思维与科学探究能力。结合禁鸣喇叭、消音靴等实际案例渗透科学态度与责任，课中辅助教师高效授课，课后巩固题助力学生查漏补缺。

1.3 噪声及控制 一、噪声和乐音 1． 请列举一些你认为的噪声？ 2． 从物理角度：乐音通常是指那些 动听的、令人愉悦的 的声音。它是声源做__规律振动___产生的；噪声通常是指那些___难听的、令人厌烦___的声音。它是声源做__不规律振动__产生的。 3． 从环保角度：凡是影响人们正常 工作、学习、休息___的声音都属于噪声。 例1．下列情景中的声音属于噪声的是（　　） A．音乐厅中的演奏声 B．教室里的读书声 C．报告厅中的演讲声 D．建筑工地上嘈杂的响声 变式1．从环境保护的角度上来看，下列说法正确的是（　　） A．小提琴的声音悦耳动听，给人们以享受，但有时也会成为噪声 B．乐器发出的声音，响度大的是噪音，响度小的是乐音 C．乐音的波形是有规律的，噪音的波形是杂乱无章的 D．录音机放出的音乐一定是乐音 二、噪声的来源 1． 噪声主要来源于以下几点： ①交通工具的声音 – 汽车鸣笛声、发动机的轰隆声、自行车的铃声等； ②家用电器的声音 – 电钻冲击声、洗衣机振动声、电风扇的呼呼声等； ③居民日产生活噪声 – 集市吵架声、动物的叫声等。 例1．学校合唱团在钢琴的伴奏下放声高歌。下列说法正确的是（　　） A．歌声是由空气振动产生的 B．歌声通过空气传入台下观众耳朵 C．可以根据响度辨别出钢琴声 D．歌声对于教室内学习的同学不是噪声 变式1．手机蓝牙音箱因为可以手机实现无线连接音乐播放，受到年轻人的喜爱。关于蓝牙音箱说法正确的是（　　） A．蓝牙音箱发出的声音在传播过程中速度越来越慢 B．根据音调可以分辨出不同歌手的声音 C．音箱发出的音乐不可能是噪声 D．手机蓝牙音箱发声是发声部位振动产生的 三、噪声的危害 1． 声音的强弱用声强级表示，它的单位是___分贝____，符号是__dB_____。声音的声强级实质上描述的是声音三要素中的___响度____。 2． 人耳刚好能听到的声音是____0___dB。___85__dB以上的噪声会对人的听力造成损伤。 四、噪声的控制 1． 控制噪声的主要途径有：在__声源_处控制；在__声音传播途__中控制；在__声音接收_处控制。 例1．如图（a）所示，将甲音叉振动时发出的声音输入手机中的噪声监测软件和示波器，同时在示波器上观察到如图（b）所示的波形，手机（位置也不变）软件显示音叉发出的声音的响度为60分贝。以下理解正确的是（　　） A．手机软件显示60分贝是指声音振动的快慢 B．波形中的“幅值”变小说明声音的频率减小 C．波形中的“幅值”与声音的音色有关 D．波形中的“幅值”变小说明声音的响度减小 变式1．如图，是某区域安装的噪声监测装置，从装置上显示的分贝数可知此处（　　） A．可能使人失去听力 B．不适合人们工作和学习 C．会妨碍人们的休息和睡眠 D．是较理想的安静环境 课堂巩固 1. 下列关于噪声的说法正确的是（ ） A．噪声一定会致人伤害 B．几位同学在家里旁若无人地引吭高歌不是噪声 C．与环境需要不相符合的声音都是噪声 D．噪声只能从声源和人耳处减弱 2. 一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱静，究其原因，你认为正确的是（ ） A．大雪过后，行驶的车辆减少，噪声减少 B．大雪蓬松而多孔，对声音有吸收作用 C．大雪过后，银装素裹，声音被反射 D．大雪过后温度低，声音传播速度变慢 3．小明对材料的隔声性能进行了测试。他将声源放在鞋盒内，在其四周铺满厚度相同的材料，在同一位置用噪声监测仪测量声音强度，记录在表中。下列说法正确的是（　　） 材料名称 瓦楞纸 海绵 泡沫 安装材料前声音强度 70 70 70 安装材料后声音强度 50 40 45 A．实验的声源可选择音叉 B．表中数据的单位为赫兹 C．瓦楞纸的隔音效果最好 D．噪声监测仪不能减弱噪声 4．如图所示，噪声监测仪的示数可以反映当时环境中声音的声强级，该数值的单位是 　 　 ，在此环境下较短的时间 　 　 （选填“会”或“不会”）对听觉造成损伤，噪声监测仪 　 　 （选填“能”或“不能”）减弱噪声。 5．如图所示，以下关于声现象的分析正确的是（　　） A．图甲中，说明两发声体发出声音的音色不同 B．图乙中，公路两旁设置屏障，是从声音的产生环节防治噪声 C．图丙中，与音叉接触的小球被弹起，说明振幅越大，音调越高 D．图丁中，汽车安装的倒车雷达，是利用超声波反射来定位的 6．我国高速列车的飞速发展给人们的美好生活带来了新福祉，为世界高速列车的发展树立了新标杆。动车组轨道用的是超长无缝钢轨，可以避免轮与轨之间的缝隙碰撞发声，从而给乘客一个安静舒适的环境。下列实例中，减弱噪声的方法与之相同的是（　　） A．摩托车上的消音器 B．路口的噪声监测仪 C．高架路上的隔音板 D．工厂里的降噪耳塞 7．在医院、学校和城市某些路段，有如图所示禁鸣喇叭的标志。在下列方法中，与这种控制噪声的方法相同的是（　　） A．高考期间，考点附近工地停止施工 B．在道路旁设置隔声板 C．工人戴上防噪声耳罩 D．上课时外面太吵，关闭教室的门窗 8．如图是控制噪声的几种措施，其中属于在声源处控制噪声的是（　　） A．摩托车安装消声器 B．城市道路两旁种树 C．工作人员佩戴耳罩 D．高架路两侧装板墙 9．下列有关声现象的说法正确的是（　　） A．“谁家玉笛暗飞声“中的笛声由笛管的振动产生 B．广播里播放“考生开始答卷“的声音是通过空气传入同学们耳朵的 C．蝴蝶翅膀振动的声音我们听不到，是因为它的翅膀振动幅度太小 D．嘈杂环境里戴耳塞，是防止噪声的产生 10．“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的诗句描绘了一幅大雪过后万籁俱寂的绝美画卷，大雪过后你会发现周围特别安静的原因可能是（　　） A．大雪对噪声有吸收作用 B．大雪对噪声有反射作用 C．行驶的车辆减少，噪声减少 D．气温较低，噪声传播速度变慢 11．如图是控制噪声的几种措施，其中属于在声源处减弱噪声的是（　　） A．摩托车的消声器 B．公路两旁的透明板墙 C．城市道路旁的隔音板 D．工厂用的防噪声耳罩 12．噪声已经成为严重污染源，极大地阻碍了人们生活质量的提高，噪声过大，会破坏听力，说明噪声能够传递　 　 ，防噪已成为日常课题，“轻手轻脚过楼道”是在　 　 处减弱噪声。 13．中国最年轻的兵种中特种兵被称为“陆地猛虎、海底蛟龙、空中雄鹰”，他们装备着无声手枪，还有特种作战消音靴，作战消音靴是在 　 　 处减弱噪声，这样做主要是防止 　 　 （选填“音调”或“响度”）过大而暴露目标。 14．在城市高架道路两侧设有3～4m高的由特殊材料制成的板墙。安装这些板墙的作用是（　　） A．实时监测噪声 B．在声源处控制噪声 C．在传播途中控制噪声 D．在接收处控制噪声 15．2026年3月28日，江苏省城市足球联赛热身赛，无锡对阵苏州队的比赛在宜兴体育中心体育场激情开赛。体育馆内人声鼎沸，说明声音的　 　 大；为保护听力，场馆工作人员会佩戴耳塞，耳塞的作用是在　 　 减弱噪声。 1 学科网（北京）股份有限公司 $