3.2 溶化和凝固-【学海风暴】2026-2027学年八年级上册物理同步备课(人教版·新教材)

2026-09-15
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第三章 物态变化 第1节温度 >课内基础闯关 1.错误用温度计测量 2.C【解析】温度表示物体的冷热程度,物体的温度相 同,其冷热程度也相同,故0℃的冰和0℃的水冷热程 度相同。 3.D 4.乙425.-2.21.8 6.D ®课外拓展提高 1.37.2可以【解析】由图可知,体温计的分度值是 0.1℃,示数为37.2℃。由图可知,体温计的玻璃泡 和直玻璃管之间有一段狭道(缩口),当体温计离开待 测物体时,水银会从缩口处断开,直玻璃管中的水银 不会下降,仍可显示待测物体的温度,所以体温计可 以离开待测物体读数。 2.热胀冷缩一60一160 变式A【解析】设实际室温为t,由题意可知, 100℃-0℃t-0℃ 95℃-5℃-32℃-5℃,解得1=30℃。 3.A 4.B【解析】体温计的玻璃泡与直玻璃管之间有一段狭 道(缩口),该狭道使直玻璃管中的水银不能自动回到 玻璃泡中,因此体温计在使用前需用力甩几下,直玻璃 管中的水银才能回到玻璃泡中。一支没有甩的体温 计,示数为38℃,直接用它去测量病人的体温,若病人 的体温高于38℃,体温计中的水银柱会上升,测量结 果是准确的:若病人的体温不高于38℃,体温计中的 水银柱不会下降,依然显示38℃。故甲的体温可能是 38℃,也可能低于38℃,乙的体温一定是39℃。 5.CD D核心素养提升 热胀冷缩左细【解析】瓶中气体受热时会膨胀, 遇冷时会收缩,使弯管中液柱的位置发生变化,所以 该温度计是根据气体的热胀冷缩来测量温度的。将 此装置放在室内,温度升高时,瓶中气体受热膨张,推 动液柱向左移动。在瓶中气体膨胀或收缩的体积一 定时,换用更细的弯管,液柱移动的距离会更大,能提 高此气体温度计的灵敏度。 第2节熔化和凝固 >课内基础闯关 1.熔化凝固2.相同非晶体 3.C4.吸热凝固 ®课外拓展提高 1.熔化凝固2.降低不变变式B3.D 4.ABD【解析】由表中数据可知,石蜡在熔化时温度不 断升高,没有固定的熔化温度,是非晶体,A正确。海 48 八年级物理RJ版 波在熔化时温度保持48℃不变,故海波是晶体,其熔 点是48℃,B正确。晶体在熔化过程中温度虽然保持 不变,但要继续吸热,C错误。42℃低于海波的熔点, 海波不会熔化,仍处于固态,D正确。 少核心素养提升 固液共存变多0【解析】由图像知,整个过程中 温度有下降的趋势,所以是凝固图像。因为该物质在 凝固过程中温度保持不变,所以它是晶体。该物质从 10min开始凝固,凝固点为一2℃,到20min结束,所 以第15min时该物质处于固液共存态。冰水混合物 的温度是0℃,冰水混合物会向该物质放热,冰水混 合物中的水会达到凝固结冰的条件,冰水混合物中的 冰会变多。 第3节汽化和液化 第1课时汽化 多课内基础闯关 1.大不变变式甲升高 2.B3.温度蒸发 4.蒸发不变【解析】夏天出汗的人用扇子扇感到凉 快,这是因为汗液蒸发会吸收人体表面的热量。而干 燥的温度计表面没有液体,不存在蒸发吸热的现象, 用扇子扇只是加快了空气流动,空气温度并未改变, 所以温度计的示数不变。 课外拓展提高 1.60不会会2.D 3.ABD【解析】使用温度计测量液体温度时,温度计的 玻璃泡不能碰到容器底或容器壁,故A正确。水沸腾 时,虽然温度不变,但需要继续吸热,故B正确。由图 乙可知,A组的水先沸腾,所以在所用的器材及环境 温度都相同的情况下,A组所用的水质量较小,故C 错误。由图乙可知,水在沸腾过程中温度保持97℃ 不变,所以水沸腾时的温度为97℃,由于水的沸点低 于标准大气压下的沸点,所以当时气压小于标准大气 压,故D正确。 4.(1)越来越小越来越大(2)如下图所示(3)保持 不变(4)100不能需要 ↑温度/℃ 100月 98+ 96 94 92 90624681012时间/mim 核心素养提升 (1)水蒸发吸热(2)加快水的蒸发(3)保持沙子湿 润,使蒸发能持续进行 第2课时液化 ©课内基础闯关 1.吸收液化2.液化冰水 3.B【解析】甲管的表面有很多小水珠,是由于水蒸气第2节 已课前预习导航 一、熔化和凝固 1.物质存在的三种状态:固态、液态和气态。 2.物态变化:物质各种状态间的变化叫作 物态变化。 3.熔化:物质从固态变成液态的过程叫作 熔化。 4.凝固:物质从液态变成固态的过程叫作 凝固。 二、熔点和凝固点 1.晶体和非晶体:有些固体在熔化过程中 尽管不断吸热,温度却保持不变,有固定的熔 化温度,这类固体叫作晶体;有些固体在熔化 过程中,只要不断地吸热,温度就不断地上升, 没有固定的熔化温度,这类固体叫作非晶体。 2.熔点和凝固点:晶体熔化时的温度叫作 熔点;液体凝固形成晶体时的温度叫作凝固 点。同一种物质的熔点和凝固点相同。 一易错警园 当物质的温度等于熔点时,其所处状态 不一定为固液共存态,可能为固态(刚开始 熔化),也可能为液态(刚熔化完)。 3.晶体有熔点和凝固点,非晶体没有熔点 和凝固点,这是晶体和非晶体的重要区别 之一。 三、熔化吸热凝固放热 1.物质在熔化过程中要吸收热量,在凝固 过程中要放出热量。 2.晶体熔化的条件:温度达到熔点且继续 吸收热量。 3.液体凝固形成晶体的条件:温度达到凝 固点且继续放出热量。 容化和凝固 已重点实验讲解 【实验名称】探究固体熔化时温度的变化 规律。 【实验器材】酒精灯、铁架台、陶土网、烧 杯、水、试管、温度计、秒表、海波、石蜡、火柴、 搅拌器。 【实验装置】如下列图片所示。 【实验步骤】 1.参照实验装置图,选择器材并组装。 2.在两个分别放有海波和石蜡的试管中 各插入一支实验室用温度计,再将试管放入盛 水的烧杯中 3.点燃酒精灯,对烧杯缓慢加热,并用搅 拌器不断搅拌,观察海波和石蜡状态的变化, 并仔细观察温度计示数的变化。 4.待温度升至40℃左右开始,每隔1min记 录1次温度,在固体完全熔化后再记录4~5次。 5.将测温时间和测得的温度记录在实验 表格中。 【实验表格】 时间/min 0 1 23 456789 海波的温度/℃ 石蜡的温度/℃ 【实验图像】 5 ↑温度/℃ ↑温度℃ 70 50 60 45 50 40t 40.中 02468101214时间/min 02468101214时间/min 海波熔化图像 石蜡熔化图像 上册第三章 【实验结论】海波在熔化过程中吸收热量 但温度保持不变,石蜡在熔化过程中吸收热 量,温度不渐升高。 已经典例题剖析 【例1】(多选)下表列出了几种晶体的熔 点,下列说法正确的是 ( 固态氢 -259℃ 固态酒精 -117℃ 固态水银 -390 金 1064℃ 钢 1500℃ 钨 3410℃ A.纯金掉入钢水中不会熔化 B.在一258℃时,氢是固态 C.白炽灯的灯丝用钨制成,不容易熔化 D.水银温度计在一40℃时不能使用 【解题点拨】纯金掉入钢水中会不会熔化 取决于金的熔点和钢水的温度。若金的熔点 高于钢水的温度,则纯金不会熔化,反之纯金 就会熔化。晶体的温度在熔点时,晶体可能是 固态,也可能是液态,还可能是固液共存态;晶 体在温度高于熔点时是液态,低于熔点时是固 态;晶体的熔点越高,越不容易熔化;水银温度 计是根据液体的热胀冷缩性质制成的,若水银 温度计中的水银变成了固态,则该水银温度计 无法准确测出温度。 【例2】寒冷的冬季,在室外用湿手触摸金 属管,手指皮肤会被“粘”在金属管上。下列图 像能表示其物态变化过程中温度与时间关系 的是 ↑温度℃ 个温度℃ 时间/min \时间/min A B ↑温度℃ ↑温度℃ 时间/min 时间/min C D 46 八年级物理RJ版 【解题点拨】在室外用湿手去触摸金属管, 手指皮肤会被“粘”在金属管上,是手指皮肤上 的水分遇到比较冷的金属管凝固造成的。水 在凝固过程中,温度保持0℃不变;当水全部凝 固后,冰的温度会再次降低。 <参考答案0【例1】CD【例2】B 色课内基础闯关 考点①熔化和凝固 1.《天工开物》中对釜的铸造有“铁化如水,以 泥固纯铁柄勺从嘴受注”的记载。其中“铁 化如水”描述的物态变化是 将铁水倒入模具中,冷却下来后就制成了 釜,该过程中发生的物态变化是 考点②熔点和凝固点 2.同一种晶体物质的凝固点跟它的熔点 。玻璃在200℃时开始熔化,直到 300℃时还未熔化完,可见玻璃是 (选填“晶体”或“非晶体”)。 3.(2025一2026上饶广信区期中)小红同学进 行“探究海波熔化和凝固特点”的实验,某时 刻温度计示数如图甲所示,同组的小明同学 画出了温度一时间图像,如图乙所示。由此 可知,下面说法正确的是 温度℃D 60H 50.B C 40 -30 30A: O G 51015时间/min 乙 A.图甲温度计的示数为44℃ B.海波的熔点和凝固点是不相同的 C.海波是晶体,海波在第l0min时处于液态 D.由图乙可知EF段是吸热过程,且温度 不变 考点③熔化吸热凝固放热 4.古代科技收藏在中国国家博物馆的“妇好 青铜鹗尊”,是中国发现的年代最早的鸟形 铜酒器。古代劳动人民铸造青铜器时,将熔 化后的高温铜液注入模具,铜液冷却成型, 青铜器的铸造便初步完成。铜熔化成铜液 的过程中需要 (选填“吸热”或 “放热”);冷却成型的过程中,铜液发生的物 态变化是 已课外拓展提高 一、填空题 1.你听过《企鹅寄冰》的故事吗?生活在非洲 草原的狮子很想要一块冰,好朋友企鹅就给 它寄了一大块冰,可狮子收到货后却只看到 了一袋水。难道企鹅寄错了?其实这是因 为在运输的过程中发生了 现 象。后来,狮子就退货了。企鹅收到退货后 说道:“明明是一块冰啊!”这是因为在运输 的过程中发生了 现象。(均填 物态变化名称) 2.(2025一2026高安期末)小杨周末时探索厨 房中的物态变化知识。他从冰箱里拿出一 块冻肉,为了让冻肉尽快解冻,他在冻肉上 撒了一些盐,这是因为盐能 冰的熔 点。解冻过程中冰水混合物的温度 (选填“升高”“降低”或“不变”)。 变式冬天,道路结冰会使交通事故增 多。研究者研发了一种新型沥青,即在 沥青中加入适量的甲酸钾融雪剂。这种 沥青能延缓道路结冰的原因是() A.甲酸钾使水的凝固点上升 B.甲酸钾使水的凝固点下降 C.甲酸钾使冰的熔点上升 D.甲酸钾能吸收热量,使冰熔化 二、选择题 3.下列物质中,均属于晶体的一组是( A.塑料、沥青、蜂蜡 B.萘、铁、松香 C.水晶、玻璃、食盐 D.冰、食盐、黄金 4.(多选)在探究石蜡和海波的熔化规律时,小 琴根据实验目的,进行了认真规范的实验, 获得的实验数据如下表所示。下列判断正 确的是 加热 0 4 56 7 891011 时间/min 石蜡的 404142444647484951525456 温度/℃ 海波的 404244464848484848485053 温度/℃ A.石蜡是非晶体 B.海波熔化时的温度是48℃ C.海波在熔化过程中不需要吸热 D.42℃时,海波的状态是固态 核心素养提升 科学思维图甲是某物质在标准大气压下的 凝固图像,根据图像可知:第15min时该物 质所处的状态是 态。在 标准大气压下,若将装有足够多的冰水混合 物的试管放入正在熔化的该物质中(如图 乙),则试管内的冰将 (选填“变多” “变少”或“不变”),此时试管中的冰水混合 物的温度为 ℃。 ↑温度/℃ 冰水混合物 1b50152布2530时间/min 甲 乙 上册第三章

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