精品解析：广东揭阳市榕城区实验学校2025-2026学年人教版下学期一年级数学自主式随堂练习

小学一年级数学自主式随堂练习 综合评价 一、我会填。 1. 数一数，写出各数。 （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. 89 ②. 80 ③. 100 ④. 72 【解析】 【分析】图1：一列有10个，有这样的8列，表示8个十，单独的有9个，表示9个一，8个十和9个一合起来是89，写作：89； 图2：一串珠子有10颗，有这样的8串，表示8个十，8个十写作80； 图3：在计数器上，百位上有1颗珠子，表示1个百，十位上和个位上没有珠子，用0占位，1个百写作100； 图4：在计数器上，百位上没有珠子，十位上有7颗珠子，表示7个十，个位上有2颗珠子，表示2个一，7个十和2个一合起来是72，写作：72。 【详解】89 80 100 72 2. 如图，这幅小鱼的拼图是由（ ）个正方形，（ ）个三角形，（ ）个平行四边形和（ ）个圆拼成的。 【答案】 ①. 1 ②. 4 ③. 1 ④. 4 【解析】 【分析】正方形四四方方的，边都是直直的，并且四条边一样长，有4个尖尖的角； 三角形有3个尖尖的角，3条直直的边，首尾顺次相连； 圆是由一条曲线首尾相连围成的，没有尖尖的角，圆溜溜的； 平行四边形的边是直直的，有一组对边向同一方向倾斜，长度一样长，有4个尖尖的角；据此解答。 【详解】根据各图形的特征，数出每种图形的数量。 这幅小鱼的拼图是由1个正方形，4个三角形，1个平行四边形和4个圆拼成的。 3. 两个加数都是24，和是（ ）；被减数是67，减数是45，差是（ ）。 【答案】 ①. 48 ②. 22 【解析】 【分析】根据题意，和＝加数＋加数；被减数－减数＝差。 【详解】24＋24＝48 67－45＝22 4. 从2，6，9中选两个数字组成两位数。最大的数是（ ），最小的数是（ ），个位上是9的两位数是（ ）、（ ）。 【答案】 ①. 96 ②. 26 ③. 29 ④. 69 【解析】 【分析】要想组成的数最大，要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来；要想组成的数最小，要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来；个位上是9的两位数，剩下的2个数写在十位上，个位写9，据此写数。 【详解】2＜6＜9 较大的两个数是9和6，保证最大的数则十位上写9，个位上写6，即96； 较小的两个数是2和6，保证最小的数则十位上写2，个位上写6，即26； 从2，6，9中选两个数字组成两位数。最大的数是96，最小的数是26，个位上是9的两位数是29、69。 5. 在24，96，64，46，80，77中，最小的数是（ ），个位上是“6”的数有（ ）个，比70大一些的数有（ ）、（ ）。 【答案】 ①. 24 ②. 2 ③. 77 ④. 80 【解析】 【分析】根据题意，把这些数按照大小顺序排列，找到最小的数。根据数的组成找出个位上是6的数，个位上的6表示6个一，从右边起，第一位是个位。把70和前面的那些数按照大小顺序排列，然后找出比70大一些且最接近70的两个数。 【详解】24＜46＜64＜77＜80＜96 最小的数是24。 24个位上是4；96个位上是6；64个位上是4；46个位上是6；77个位上是7。个位上是6的数有2个。 24＜46＜64＜70＜77＜80＜96 比70大一些的数有77和80。 6. 最小两位数是（ ），最大一位数是（ ），它们的和是（ ），差是（ ）。 【答案】 ①. 10 ②. 9 ③. 19 ④. 1 【解析】 【分析】最小的两位数是10，最大的一位数是9；求两个数的和是多少，用加法列式计算；求两个数的差是多少，用减法列式计算。 【详解】10＋9＝19 10－9＝1 故，最小两位数是10，最大一位数是9，它们的和是19，差是1。 7. 在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 47＋2（ ）47＋20 75＋4（ ）4＋75 82－40（ ）57－30 3＋35（ ）35－3 53－20（ ）84－50 24＋55（ ）25＋54 【答案】 ①. ＜ ②. ＝ ③. ＞ ④. ＞ ⑤. ＜ ⑥. ＝ 【解析】 【分析】含有算式的大小比较，可以先计算出每个算式的结果，再比较大小；比较数的大小，先看位数的多少，位数多的数就大；如果位数相同，从最高位开始比较，最高位上的数大则这个数大，最高位上的数相同，就比较下一位，依次类推。 【详解】47＋2＝49，47＋20＝67，49＜67，故47＋2＜47＋20； 75＋4＝79，4＋75＝79，79＝79，故75＋4＝4＋75； 82－40＝42，57－30＝27，42＞27，故82－40＞57－30； 3＋35＝38，35－3＝32，38＞32，故3＋35＞35－3； 53－20＝33，84－50＝34，33＜34，故53－20＜84－50； 24＋55＝79，25＋54＝79，79＝79，故24＋55＝25＋54。 8. 在（ ）里填上合适的数。 （ ）＋40＝67 78－（ ）＝46 5＋（ ）＝48 （ ）－11＝58 （ ）－3＝54 57－（ ）＝33 【答案】 ①. 27 ②. 32 ③. 43 ④. 69 ⑤. 57 ⑥. 24 【解析】 【分析】根据加减法的关系进行解答，和－加数＝加数，被减数－差＝减数，差＋减数＝被减数。 【详解】67－40＝27，（27）＋40＝67 78－46＝32，78－（32）＝46 48－5＝43，5＋（43）＝48 58＋11＝69，（69）－11＝58 54＋3＝57，（57）－3＝54 57－33＝24，57－（24）＝33 9. 根据百数表，在空格里填上合适的数。 【答案】 【解析】 【分析】百数表中，相邻的两个数，左边这个数比右边这个数小1，右边这个数比左边这个数大1；上边这个数比下边这个数小10，下边这个数比上边这个数大10。 【详解】略 二、我会选。 10. 小涛可能拍了多少下？（画“√”） 27下 45下 82下 【答案】 27下 45下 82下 √ 【解析】 【分析】比较两个数量的大小，如果两者相差很多，就说较大的数比较小的数大得多，较小的数比较大的数小得多；如果两者相差较小，就说较大的数比较小的数大一些，较小的数比较大的数小一些。 27比40小，且相差较大，因此27比40小得多，不符合题意； 45比40大，且相差很小，因此45和40差不多，符合题意； 82比40大，且相差很大，因此82比40大得多，不符合题意； 故小涛可能拍了45下，在45下面画“√”。 【详解】略。 11. 下面哪幅图形是用一副七巧板拼成的？在□里画“√”。 【答案】 【解析】 【分析】要判断图形是否由一副七巧板拼成的，明确七巧板的组成：5个三角形（2个大的、1个中等的、2个小的），1个正方形，1个平行四边形；观察图中各个图形是否符合。 ①图形：该图形包含2个大三角形、1个中等三角形、2个小三角形、1个正方形、1个平行四边形，与七巧板的组成完全一致，是由一副七巧板拼成。 ②图形：该图形没有平行四边形，一副七巧板中有1个平行四边形，与七巧板的组成不一致，不是由一副七巧板拼成。 ③图形：该图形中有2个平行四边形，一副七巧板只有1个平行四边形，与七巧板的组成不一致，不是由一副七巧板拼成。 【详解】略。 三、我会画 12. 画一画，○比△多4个。 ___________________________________________ 【答案】○○○○○○○○○○○○ 【解析】 【分析】根据题意，用一一对应的方法先画出和△相等的○的数量8，然后再多画4个○。 【详解】8＋4＝12（个） 13. 画一画，◇比▽少5个。 ___________________________________________ 【答案】◇◇◇◇◇◇◇ 【解析】 【分析】先数出▽的个数，◇比▽少5个，用▽的个数减去5，结果是几，就画几个◇。 【详解】有12个▽，◇比▽少5个，◇的个数：12－5＝7（个）。 图略。 四、我会算。 14. 直接写得数。 25＋4＝ 40－10＝ 55－14＝ 8＋9＝ 10＋6＝ 15＋3＝ 22＋50＝ 97－60＝ 15－7＝ 80－30＝ 37－4＝ 50＋6＝ 【答案】29；30；41；17； 16；18；72；37； 8；50；33；56 15. 用竖式计算。 32＋44＝ 78－6＝ 43＋5＝ 65－42＝ 【答案】76；72；48；23 【解析】 【分析】加法竖式计算时，相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1。 减法竖式计算时，相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借1当十，和本位上的数合并在一起，再减。 【详解】32＋44＝76 78－6＝72 43＋5＝48 65－42＝23 16. 我会连。 【答案】 【解析】 【分析】长方形都是长长的，边都是直直的，有两条长边和两条短边，有4个尖尖的角； 正方形四四方方的，边都是直直的，并且四条边一样长，有4个尖尖的角； 三角形有3个尖尖的角，3条直直的边，首尾顺次相连； 圆是由一条曲线首尾相连围成的，没有尖尖的角，圆溜溜的。 上下两个面是圆。 六个面都是正方形。 六个面是长方形 上下两个面是三角形。 【详解】略 六、我会列式。 17. 我会列式。 【答案】22＋4＝26 【解析】 【分析】根据题图，从22开始加4就是向前跳4格，是26。 【详解】22＋4＝26 18. 我会列式。 【答案】76－40＝36 【解析】 【分析】图中箭头起点为76，减40后箭头终点为36，据此列式。 【详解】根据分析，列式为：76－40＝36。 19. 我会列式。 （块） 【答案】12－8＝4 【解析】 【分析】原来的块数－吃了的块数＝还剩下的块数。 【详解】原来有12块，吃了8块，求还剩下的块数，列式为：12－8＝4（块）。 20. 我会列式。 （块） 【答案】8＋4＝12 【解析】 【分析】吃了的块数＋还剩下的的块数＝原来的块数。 【详解】吃了8块，还剩下4块，求原来的块数，列式为：8＋4＝12（块）。 七、我会解决。 21. 商店里的玩具车。 有多少辆？ （辆） 【答案】42＋15＝57；57辆 【解析】 【分析】的辆数＋比多的辆数＝的辆数。 【详解】42＋15＝57（辆） 答：有57辆。 22. 奇奇看一本《西游记》连环画，全书有76页。他已经看了多少页？ （页） 【答案】76－24＝52；52页 【解析】 【分析】《西游记》的总页数－没有看的页数＝奇奇已经看的页数。 【详解】76－24＝52（页） 答：他已经看了52页。 23. 四个学生在比赛跳绳，结果如下表。 名字 小淘 小壮 小军 小乐 成绩 72下 57下 99下 60下 （1）小壮再跳多少下就和小军同样多？ （下） （2）请你再提出一个数学问题，并解答。 提问：_______________________________？ （下） 【答案】（1） （2）提问：小淘比小乐多跳多少下？（答案不唯一） 【解析】 【分析】（1）用小军的成绩减去小壮的成绩即可； （2）可以提问：谁比谁跳得多多少或者谁比谁跳得少多少，几个人一共跳多少下，求差或者求和均可。（答案不唯一） 【小问1详解】 （下） 答：小壮再跳下就和小军同样多。 【小问2详解】 提问：小淘比小乐多跳多少下？ （下） 答：小淘比小乐多跳下。（答案不唯一） 24. 采摘草莓，奇奇给妙妙12个草莓后，两人草莓的个数同样多。原来奇奇比妙妙多摘了多少个草莓？ （个） 【答案】12＋12＝24； 24个 【解析】 【分析】奇奇给妙妙12个草莓后，两人草莓的个数同样多，所以原来奇奇的草莓数量比妙妙的多2个12。 【详解】根据分析： 12＋12＝24（个） 答：原来奇奇比妙妙多摘了24个草莓。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 小学一年级数学自主式随堂练习 综合评价 一、我会填。 1. 数一数，写出各数。 （ ） （ ） （ ） （ ） 2. 如图，这幅小鱼的拼图是由（ ）个正方形，（ ）个三角形，（ ）个平行四边形和（ ）个圆拼成的。 3. 两个加数都是24，和是（ ）；被减数是67，减数是45，差是（ ）。 4. 从2，6，9中选两个数字组成两位数。最大的数是（ ），最小的数是（ ），个位上是9的两位数是（ ）、（ ）。 5. 在24，96，64，46，80，77中，最小的数是（ ），个位上是“6”的数有（ ）个，比70大一些的数有（ ）、（ ）。 6. 最小两位数是（ ），最大一位数是（ ），它们的和是（ ），差是（ ）。 7. 在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 47＋2（ ）47＋20 75＋4（ ）4＋75 82－40（ ）57－30 3＋35（ ）35－3 53－20（ ）84－50 24＋55（ ）25＋54 8. 在（ ）里填上合适的数。 （ ）＋40＝67 78－（ ）＝46 5＋（ ）＝48 （ ）－11＝58 （ ）－3＝54 57－（ ）＝33 9. 根据百数表，在空格里填上合适的数。 二、我会选。 10. 小涛可能拍了多少下？（画“√”） 27下 45下 82下 11. 下面哪幅图形是用一副七巧板拼成的？在□里画“√”。 三、我会画 12. 画一画，○比△多4个。 ___________________________________________ 13. 画一画，◇比▽少5个。 ___________________________________________ 四、我会算。 14. 直接写得数。 25＋4＝ 40－10＝ 55－14＝ 8＋9＝ 10＋6＝ 15＋3＝ 22＋50＝ 97－60＝ 15－7＝ 80－30＝ 37－4＝ 50＋6＝ 15. 用竖式计算。 32＋44＝ 78－6＝ 43＋5＝ 65－42＝ 16. 我会连。 六、我会列式。 17. 我会列式。 18. 我会列式。 19. 我会列式。 （块） 20. 我会列式。 （块） 七、我会解决。 21. 商店里的玩具车。 有多少辆？ （辆） 22. 奇奇看一本《西游记》连环画，全书有76页。他已经看了多少页？ （页） 23. 四个学生在比赛跳绳，结果如下表。 名字 小淘 小壮 小军 小乐 成绩 72下 57下 99下 60下 （1）小壮再跳多少下就和小军同样多？ （下） （2）请你再提出一个数学问题，并解答。 提问：_______________________________？ （下） 24. 采摘草莓，奇奇给妙妙12个草莓后，两人草莓的个数同样多。原来奇奇比妙妙多摘了多少个草莓？ （个） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $