精品解析：2024-2025学年广东省揭阳市榕城区人教版一年级下册期末教学质量监测数学试卷

2024－2025学年度第二学期小学 一年级数学期终随堂训练 一、我会填。 1. 看图写数。 （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. 60 ②. 35 ③. 100 【解析】 【分析】计数器上，百位上一个珠子表示一个百，十位上一个珠子表示一个十，个位上一个珠子表示一个一，据此写数即可。 【详解】根据分析写数如下： 图一：十位上有6个珠子；图二：十位上有3个珠子，个位上有5个珠子；图三：百位上有1个珠子。 2. （ ）个十是80，10个十是（ ）。73是由（ ）个十和（ ）个一组成的。一个数两位数，个位上是4，十位上是6，这个数是（ ）。与89相邻的数是（ ）和（ ）。写出4个十位是8的数（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 【答案】 ①. 8 ②. 100 ③. 7 ④. 3 ⑤. 64 ⑥. 88 ⑦. 90 ⑧. 80 ⑨. 81 ⑩. 82 ⑪. 83 【解析】 【分析】几个十就是几十，且满十要向前一位进一；8个十是80，10个十是100。 一个两位数，从右往左依次为个位、十位，个位上的表示几个一，十位上的表示几个十；73是由7个十和3个一组成的。 一个两位数，从右往左依次为个位、十位；个位上是4，十位上是6，这个数是64。 和89相邻的两个数分别比89少1，比89多1；比89少1的数是88，比89多1的数是90。 十位是8的两位数需满足十位为8，个位为0~9中的任意数。 【详解】由分析可知： 8个十是80，10个十是100。73是由7个十和3个一组成的。一个数两位数，个位上是4，十位上是6，这个数是64。与89相邻的数是88和90。写出4个十位是8的数80、81、82、83。（后面四个空答案不唯一） 3. 送“＋”或“－”回家。 3（ ）20＝23 98（ ）48＝50 49（ ）1＝50 70（ ）20＝50 60（ ）12＝72 55（ ）33＝22 【答案】 ①. ＋ ②. － ③. ＋ ④. － ⑤. ＋ ⑥. － 【解析】 【分析】当左边的两个数都小于右边这个数时，填“＋”；当左边的第一个数大于其余两个数时，填“－”；据此解决。 【详解】3＋20＝23             98－48＝50             49＋1＝50 70－20＝50             60＋12＝72             55－33＝22 4. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 46（ ）64 55＋44（ ）100 27＋32（ ）32＋27 78（ ）77 83－23（ ）59 96－26（ ）96－25 【答案】 ①. ＜ ②. ＜ ③. ＝ ④. ＞ ⑤. ＞ ⑥. ＜ 【解析】 【分析】先按照整数加减法的计算法则，算出每一个算式的结果，然后比较结果的大小，即可解决。 整数比较大小的方法，位数多的数大于位数少的数；位数相同的数，从最高位比起，最高位上大的数就大，最高位上相同的，就比较下一位，以此类推。 【详解】46＜64； 55＋44＝99，所以，55＋44＜100； 27＋32＝59，32＋27＝59，所以，27＋32＝32＋27； 78＞77； 83－23＝60，所以，83－23＞59； 96－26＝70，96－25＝71，所以，96－26＜96－25。 46＜64；55＋44＜100；27＋32＝32＋27； 78＞77；83－23＞59；96－26＜96－25。 5. 数一数。 长方形有（ ）个，正方形有（ ）个，三角形有（ ）个，圆有（ ）个，平行四边形有（ ）个。 【答案】 ①. 3 ②. 4 ③. 2 ④. 3 ⑤. 2 【解析】 【分析】长方形是长长方方的，由4条边围成且对边一样长； 正方形是正正方方的，由4条边围成且4条边一样长； 圆是由一条曲线围成； 三角形是由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形； 平行四边形是由4条边围成，且对边一样长，一组对边向同一个方向倾斜。结合图形的特征完成填空即可。 【详解】 长方形有3个，正方形有4个，三角形有2个，圆有3个，平行四边形有2个。 6. 36比4多（ ），60比90少（ ）。比70多8的是（ ），比53少32的是（ ）。 【答案】 ①. 32 ②. 30 ③. 78 ④. 21 【解析】 【分析】计算一个数比另一个数多多少或少多少用减法，计算比一个数多几的数是多少用加法，计算比一个数少几的数是多少用减法，据此计算得出结论即可。 【详解】36－4＝32，90－60＝30，70＋8＝78，53－32＝21 故：36比4多32，60比90少30。比70多8的是78，比53少32的是21。 7. 填数。 要求： （1）每个空格中只能填1，2，3，4中的一个。 （2）每一横行、每一竖行的数字不能重复。 【答案】 【解析】 【分析】第一行已有1、2、4，所以，第一行第3空填3；第二行已有1、3、4，所以，第二行第3空填2； 第二列已有1、2、4，所以，第二列第4空填3；第三列已有2、3、4，所以，第三列第3空填1； 第三行已有1、2、4，所以，第三行第1空填3；第四行已有1、3、4，所以，第四行第1空填2；据此解决。 【详解】填数略 二、我会选。（按要求把符合的答案圈出来） 8. 一个数从右边起，第三位是（ ）。 A. 百位 B. 十位 C. 个位 【答案】A 【解析】 【分析】在整数数位顺序表中，从右往左分别是：个位、十位、百位、千位、万位……；据此选择即可。 【详解】一个数从右边起，第三位是百位。 故答案为：A 9. 算式得数最大的是（ ）。 A. 40＋9 B. 38－17 C. 96－46 【答案】C 【解析】 【分析】先分别计算各选项中算式的结果，然后比较大小即可解决。 两位数的比较大小，先比较十位上的数，十位上大的数就大，十位上相同的，就比较个位上的数，个位上大的数就大。 【详解】A．40＋9＝49， B．38－17＝21， C．96－46＝50， 50＞49＞21 即，算式得数最大的是（96－46）。 故答案为：C 10. 算式90－28＝62，28是（ ）。 A. 被减数 B. 减数 C. 差 【答案】B 【解析】 【分析】在减法算式“被减数－减数＝差”中，第一个数为被减数，第二个数为减数，结果为差。据此解答。 【详解】A．被减数：90是被减数； B．减数：28是减数； C．差：62是差。 因此，算式90－28＝62，28是减数。 故答案为：B 11. 14，24，34，44，接下数是（ ）。 A. 43 B. 45 C. 54 【答案】C 【解析】 【分析】观察数列14，24，34，44可知，后一个数比前一个数多10，从14开始，一十一十地正着数，因此，下一个数应为54，据此解答。 【详解】根据分析可得： 14，24，34，44，接下数是54。 故答案为：C 12. 哪个手影离灯光最近：（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】根据生活经验可知，影子的大小与手和光源之间的距离有关，距离越近，影子越大；距离越远，影子越小，据此解答。 【详解】观察三幅手影图可发现，左边的影子最大，说明左边的手影距离灯光最近。 故答案为：A 13. 下面三组有规律的图形中，哪组的规律与其他两组不同？（ ） A. ○○△○○△○○△ B. □□★□□★□□★ C. △★△△★△△△★ 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意，需要观察三组图形，找出每组图形的排列规律，然后对比判断哪一组规律与其他两组不同，即可解答。 【详解】A．观察图形“○○△○○△○○△”，可以发现是以“○○△”这三个图形为一组，循环重复出现的； B．观察图形“□□★□□★□□★”，可以看出是以“□□★”这三个图形为一组，循环重复出现的； C．观察图形“△★△△★△△△★”，它的排列规律是先一个“△”一个“★”，然后后面“△”的数量逐渐增加。 因此，三组有规律的图形中，第三组的规律与其他两组不同。 故答案为：C 三、我会连。 14. 下面动物对应哪个影子？连一连。 【答案】见详解 【解析】 【分析】按几种小动物的尾巴和轮廓连线即可。 【详解】根据分析连线如下： 15. 水果店。 【答案】 【解析】 【分析】描述数的大小关系的方法：通过比较具体数，用“多一些”“少一些”描述相差较小的两个数；用“多得多”“少得多”描述相差较大的两个数，根据100以内数的相对大小，结合题干要求进行解答即可。 【详解】据分析可知：17比80少得多，所以梨比苹果少得多。 80比77多一些，所以苹果比桃子多一些。 77比17多得多，所以桃子比梨多得多。 连线略。 四、我会算。 16. 直接写出得数。 13－6＝ 70＋4＝ 23＋34＝ 47－27＝ 80－50＝ 66－31＝ 25－25＝ 30＋60＝ 19－8＝ 20＋17＝ 7＋8＝ 35－5＝ 54－11＝ 18－9＝ 9＋5＝ 95－90＝ 【答案】 7；74；57；20 30；35；0；90 11；37；15；30 43；9；14；5 【解析】 17. 用竖式计算。 36＋23＝ 99－37＝ 54＋42＝ 67－56＝ 【答案】59；62 96；11 【解析】 【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。 整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。 【详解】36＋23＝59 99－37＝62 54＋42＝96 67－56＝11 五、我会列式。 18. 我会列式。 【答案】40＋40＝80 【解析】 【分析】由图示可知：40再加上40结果是80；据此列式解决。 【详解】由分析可知： 40＋40＝80 19. 我会列式。 【答案】36－6＝30 【解析】 【分析】根据箭头指向，向右跳了6个格，也就是从36开始箭头指向30，用36减6即可。 【详解】36－6＝30 20. 一个加数是6，另一个加数是9，它们的和是多少？ 【答案】6＋9＝15 【解析】 【详解】略 21. 被减数是77，减数是35，差是多少？ 【答案】77－35＝42 【解析】 【分析】根据“被减数－减数＝差”来列式解决即可。 【详解】由题意分析得： 77－35＝42 差是42。 六、我会解决。 22. 一共有多少个苹果？ （个） 【答案】10＋50＝60；60个 【解析】 【分析】左边苹果的数量加上箱子里苹果的数量就是一共的苹果数量，据此列式解答即可。 【详解】10＋50＝60（个） 答：一共有60个苹果。 23. 妙妙认识多少种水果？ （种） 【答案】21＋12＝33；33种 【解析】 【分析】奇奇认识的水果数量加妙妙比奇奇多认识的水果数量就是妙妙认识的水果数量，据此列式解答即可。 【详解】21＋12＝33（种） 答：妙妙认识33种水果。 24. 每人一条，还剩多少条？ （条） 【答案】48－25＝23；23条 【解析】 【分析】用盒子里围巾的总条数减班里的人数就是剩余的围巾数量，据此列式解答即可。 【详解】48－25＝23（条） 答：还剩下23条。 25. （1）这两辆车最多能载多少人？ （人） （2）中巴车限载的人数比大巴车少多少人？ （人） 【答案】（1）20＋49＝69；69人 （2）49－20＝29；29人 【解析】 【分析】（1）中巴车的限载人数加大巴车的限载人数就是这两辆车最多的载人数量，据此列式解答即可； （2）大巴车的限载人数减中巴车的限载人数就是中巴车限载的人数比大巴车少的人数，据此列式解答即可。 【详解】（1）20＋49＝69（人） 答：这两辆车最多能载69人。 （2）49－20＝29（人） 答：中巴车限载的人数比大巴车少29人。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024－2025学年度第二学期小学 一年级数学期终随堂训练 一、我会填。 1. 看图写数。 （ ） （ ） （ ） 2. （ ）个十是80，10个十是（ ）。73是由（ ）个十和（ ）个一组成的。一个数两位数，个位上是4，十位上是6，这个数是（ ）。与89相邻的数是（ ）和（ ）。写出4个十位是8的数（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 3. 送“＋”或“－”回家。 3（ ）20＝23 98（ ）48＝50 49（ ）1＝50 70（ ）20＝50 60（ ）12＝72 55（ ）33＝22 4. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 46（ ）64 55＋44（ ）100 27＋32（ ）32＋27 78（ ）77 83－23（ ）59 96－26（ ）96－25 5. 数一数。 长方形有（ ）个，正方形有（ ）个，三角形有（ ）个，圆有（ ）个，平行四边形有（ ）个。 6. 36比4多（ ），60比90少（ ）。比70多8的是（ ），比53少32的是（ ）。 7. 填数。 要求： （1）每个空格中只能填1，2，3，4中的一个。 （2）每一横行、每一竖行的数字不能重复。 二、我会选。（按要求把符合的答案圈出来） 8. 一个数从右边起，第三位是（ ）。 A. 百位 B. 十位 C. 个位 9. 算式得数最大的是（ ）。 A. 40＋9 B. 38－17 C. 96－46 10. 算式90－28＝62，28是（ ）。 A. 被减数 B. 减数 C. 差 11. 14，24，34，44，接下数是（ ）。 A. 43 B. 45 C. 54 12. 哪个手影离灯光最近：（ ）。 A. B. C. 13. 下面三组有规律的图形中，哪组的规律与其他两组不同？（ ） A. ○○△○○△○○△ B. □□★□□★□□★ C. △★△△★△△△★ 三、我会连。 14. 下面动物对应哪个影子？连一连。 15. 水果店。 四、我会算。 16. 直接写出得数。 13－6＝ 70＋4＝ 23＋34＝ 47－27＝ 80－50＝ 66－31＝ 25－25＝ 30＋60＝ 19－8＝ 20＋17＝ 7＋8＝ 35－5＝ 54－11＝ 18－9＝ 9＋5＝ 95－90＝ 17. 用竖式计算。 36＋23＝ 99－37＝ 54＋42＝ 67－56＝ 五、我会列式。 18. 我会列式。 19. 我会列式。 20. 一个加数是6，另一个加数是9，它们的和是多少？ 21. 被减数是77，减数是35，差是多少？ 六、我会解决。 22. 一共有多少个苹果？ （个） 23. 妙妙认识多少种水果？ （种） 24. 每人一条，还剩多少条？ （条） 25. （1）这两辆车最多能载多少人？ （人） （2）中巴车限载的人数比大巴车少多少人？ （人） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $