9 天上有颗“南仁东星”-【学海风暴】2026-2027学年八年级上册语文同步备课（统编版·新教材）

9 天上有颗 色语言文字运用 一、字词自测 1.给下列加点字注音，根据拼音写汉字。 潜质( ) 瞠目结舌( 热泪盈眶( 朝气蓬勃( 尴gà( shai( )选 gou( )火 日dǔ( 一1an( )无余 2.写出词语的意思，根据意思写词语。 (1)膛目结舌： (2)朝气蓬勃： (3) :形容人非常激动，泪 水充满了眼眶。 (4) :缝隙严密闭合；也形 容言行周密，没有一点儿漏洞。 二、基础闯关 阅读下面的文字，完成3~4题。 在研制十千瓦电视发射机时，有人说：“搞 电视发射机，不是我们想千就能千的。这不可 能。”南仁东反(b6) 道：“怎么不可能！ 半导体收音机，我们不是也干下来了吗()” 电视发射机当年就顺利通过了省级验收。“怎 么不可能！”也成了南仁东的口头禅。 3.根据拼音写汉字，给加点字注音。 (1)(b6) (2)禅 4.在括号内填入的标点符号是( 社会主义先进文化阅读下面的文字，完成5~ 6题。 实现中华民族伟大复兴的中国梦需要每 二个人发挥积极行动起来，工匠精神将引领人 们书写更多精彩的故事，为实现中国梦贡献力 量。空谈误国，实干兴邦。实现中国梦要求人 八年级语文RJ版 “南仁东星” 2运用与交流8 们要有“撸起袖子加油干”的实干精神，要有 “锲而不舍，金石可镂”的执着精神，要有“苟日 新，日日新，又日新”的创新精神。这些精神凝 聚成了新时代的工匠精神。屠呦呦、袁隆平、 南仁东…这些科学家们用实际行动 (诠释注释)了新时代的工匠精神。 5.在文中括号内选择恰当的词语填在横线上。 6.文中画波浪线的句子有语病，请提出修改 意见。 阅读下面的文字，完成第7题。 新华社给南仁东的评语是：“一个人的梦想 能有多大？大到可以直抵苍穹。一个人的梦想 能有多久？ 。24年，8000多个日日 夜夜，500米口径球面射电望远镜首席科学家、 总工程师南仁东心无旁骛，为崇山峻岭间的中 国‘天眼’燃尽生命，在世界天文史上镌刻下新 的高度。” 7.下列填入文中横线处的语句，衔接最恰当的 一项是 () A.可以是一辈子 B.久到能够穿越一生 C.久到生命的最后一刻 D.可以是“鞠躬尽瘁，死而后已” 8.(2025一2026抚州联考)下列关于传统文化 和文学常识的说法，正确的一项是() 11月20日，在学生处的组织下，我校三十 组家庭相约来到市湿地公园，开展了科技节观 鸟活动。活动中，大家进行了愉快的交谈。 A.周同学说：“这些鸟儿太可爱了，让我想起 唐代陶渊明的‘翼翼归鸟，相林徘徊。岂 思天路，欣及旧栖’的画面。” B.曾老师说：“再过两天就是冬季的第二个 节气小雪了，到那时还会有更多鸟儿回归 南方。只要你用心发现，就会有不一样的 惊喜。” C.王老师说：“我的父亲是一位鸟类专家，70 岁的他在耳顺之年仍然坚持在鸟类保护 工作的第一线。” D.李同学说：“王爷爷太伟大了！真想有机 会能光临寒舍向爷爷学习。” 三、知识拓展 9.下列各项中分析有误的一项是 ①“不畏苦寒，自得其芳”。②南仁东团 色能力拓展提高 二二2二二2二二=2 一、课内阅读 阅读《天上有颗“南仁东星”》，完成练习。 10.文中详细描写了南仁东观看馈源舱升空和 最后一次去“中国天眼”基地的场景，这些 细节描写有什么作用？请结合具体语句 分析。 11.本文作为一篇人物传记，在选材和叙事上 有哪些特点？请结合文本简要分析。 队二十余载不舍昼夜，谨小慎微，终于建成 “中国天眼”这项世界级工程。③以林鸣为 举旗人的建设队伍苦心孤诣，连续攻克多项 世界级难题，成就了工程量大、技术难度高 的港珠澳大桥。④一切不平几的成就，皆源 自不弃涓滴的付出。 A.①句中标点符号使用错误，应将句号移至 引号内。 B.②句中，“谨小慎微”使用不当，可改为“如 履薄冰”。 C.②句中的“终于”是副词。 D.③句中的“世界级难题”是主谓短语。 阅读与鉴赏8 二、课外阅读 社会主义先进文化阅读下面的文字，完成12~ 14题。(13分) 有一点瑕疵，都对不起国家 崔兴毅 “有一点瑕疵，都对不起国家！”在山坳里 奋战24年，“中国天眼”首席科学家、总工程师 南仁东对这句话念兹在兹。 戴眼镜、小个头、一身工服…在贵州大窝 凼，南仁东的塑像静静矗立，目光坚毅，凝望远方。 距离塑像不远处，500米口径球面射电望 上册第二单元 37 远镜，面向苍穹。 这，就是“中国天眼”！作为当今世界最 大、最灵敏的单口径射电望远镜，这口“大锅” 能望穿深空，接收到百亿光年外的电磁信号。 为什么要建这么一口“大锅”？1993年，日 本举行的国际无线电科学联盟大会上，科学家 们提出，在全球电波环境继续恶化之前，建造 新一代射电望远镜，以接收更多来自外太空的 讯息。 参会的南仁东坐不住了，一散会就冲进同 事房间：咱们国家也得建！ 有人告诉他，贵州喀斯特洼地多，能选出性 价比最高的台址。回国后，南仁东立马跳上北京 到贵州的绿皮车，咣当咣当坐了近50个小时。 这个选址团队平均年龄30岁，可当时的 南仁东已年近半百。山林陡峭，他手脚并用往 上爬；没有路，就从石头缝间的灌木丛中深一 脚、浅一脚地挪过去。有一次下大窝凼，突遇 倾盆暴雨，地面泥泞湿滑，南仁东不慎从山上 滚了下去，幸好被两棵树挡住，才没坠入洼底。 人们发现他鞋上被划开一道长长的口子，都吓 出一身冷汗，可他自己完全不当回事。 “那可是七八十度的陡坡，人就像挂在山 腰间，要是抓不住石头和树枝，一不留神就摔 下去了。”时任贵州平塘县副县长的王佐培特 别诧异，“科学家怎么这么能吃苦？！他的眼里 没有一点畏惧，满是兴奋，像发现了新大陆 哟！”这样的艰险，在选址的10余年里，时刻伴 随着南仁东。大窝凼附近所有山头的情况，南 仁东都门清。在工地现场，他经常饶有兴致地 向学生们介绍，这里原来什么样，哪里有水井、 哪里种着什么树，凼底原来住着哪几户人家。 仿佛他自己就是这里的村民。 终于，在391个备选洼地里，南仁东选出 了心仪的宝地。 2007年7月，“中国天眼”作为“十一五”重 438 八年级语文RJ版 大科学装置批准立项。 但，从纸面设计到建造运行，还隔着十万 八千里。关键技术无先例可循、关键材料急需 攻关、关键技术遭遇封锁！ 这么难，没瑕疵，可能吗？ “怎么不可能？！”于是，小到钢结构计量测 算，大到工程整体方向，各个细节，南仁东都要 亲自确认 审核方案时，南仁东不懂岩土工程，专门 用一个月时间埋头学习，反复计算和审核每一 张图纸，连施工方都惊讶：这个搞天文的科学 家怎么还懂土建？ “为了一个地铆项目的误差，他放下筷子 就跑去工地，生怕技术人员的测量出问题。”中 国电科54所的邢成辉，曾在一个闷热的夏日 午后撞见南仁东，时至今日他都感慨，“‘天眼’ 是南仁东倾注心血的孩子！” “天眼”也遇到过灾难性问题。索网研发 困境，让南仁东寝食不安。“‘天眼’的要求是 现有国家标准的20倍以上，哪有现成技术可 以依赖？”南仁东日夜奋战，天天在现场与技术 人员沟通工艺、材料，经过700多天、近百次失 败，方才化险为夷。 世界独一无二的项目，就是这么较劲！ 还有更“狠”的一在以千万吨金属计的 工程上进行毫米级攻关！ 10毫米、7毫米、3毫米、2.1毫米…这 对工程来说是巨大考验。平常，打造一个500 米口径的球面，出现凹凸不平都是正常的，但 “天眼”实现了近乎完美的圆。 2000多个液压促动器，密布在反射面背 后，与大地相连，通过钢索伸缩，让反射面实现 精确变位，误差不超过1毫米；索网由7000多 根手臂粗的钢缆组成，每一根钢缆的加工精度 都被控制在1毫米以内；500米口径的天线精 度是3个毫米；每一块反射面板的制造精度是 1.5个毫米。“天眼”工程测量与控制系统总工 朱丽春动情地说：“‘天眼’宏伟壮观，但最震撼 人心的却是它的精准度。” 2013年，直径500米的圈梁合龙。南仁东 身着工装、头戴安全帽，第一个出现在高高的 圈梁上，像孩子一样迎着寒风环圈跑起来 这是属于他的激动时刻。之后，每建好一座馈 源支撑塔，他都要第一个爬上去，站在塔顶俯 瞰“天眼”全貌。 “美丽的宇宙太空以它的神秘和绚丽，召 唤我们踏过平庸，进入它无垠的广袤。”南仁东 对宇宙深情告白。 可就在这个传奇工程要完美收官时，周围 人发现，先前那个走路带风、声如洪钟的南仁 东变了一他没法一口气爬到顶端了，脚步越 来越慢，停下来休息时的喘气声越来越重。 南仁东被确诊为肺癌晚期。可即使在大 手术后身体无比虚弱时，他每天还会用电子邮 件沟通交流工作，反复斟酌方案，反复确认细 节。术后3个月，南仁东强忍病痛回到施工现 场。此时，他声音沙哑，说话要靠气往上顶，但 依旧一字一顿地询问、讲解。 “‘天眼’是一大群人的拼搏和努力，不是 我个人，我们甚至于说这是一代人的努力。”他 反复念叨，“‘天眼’如果有一点瑕疵，都对不起 国家！” 在落成典礼的前一天下午，已经十分虚弱 的南仁东坚持从北京飞到贵州，赶往“天眼” 基地。 那是他第一次看到这个“望天巨眼”完全建 成后的模样。那是他耗尽多年心血，终于在祖国 西南的崇山峻岭间，为中国打开的“天眼”。 在南仁东去世前3天，“中国天眼”首席科 学家李菂给他发去一封邮件，报告当时还在调 试期间的“中国天眼”已成为国际天文学界的 新秀，探测到6个优质脉冲星候选体，并获得 国际认证。 “邮件发送过去了，南老师却没有回复。”后 来李萌得知，当时的南仁东，已经进了抢救室。 直到现在，李菂也不确定南仁东是否看到了 这封邮件，但他坚信，南老师会为“天眼”自豪。 如今，“中国天眼”成果频出，不断拓展人类 观测宇宙的视野极限。开放运行的4年间，“天 眼”发现新脉冲星数量突破900颗，是同时期国际 所有其他望远镜发现新脉冲星数量的3倍多！ 世界天文史上，中国科学家留下的印迹熠 熠生辉。如他所愿—“中国天眼”，没有瑕疵！ (选自《光明日报》2024年08月26日，有改动) 12.同学们对本文叙述的南仁东的典型事迹进 行了梳理概括，请你补全下图。(3分)（梳 理概括情节) 下定决心建“天眼 坚持去看“天眼” 完全建成后的模样 (1) (3) (2)》 图梁合龙后环圈奔跑 (1) (2) (3) 13.为了增进对南仁东形象的理解，同学们从 文中摘录了一些语句进行探究。(6分)（理 解赏析语句) (1)山林陡峭，他手脚并用往上爬；没有路， 就从石头缝间的灌木丛中深一脚、浅一脚 地挪过去。（分析加点部分的表达效果） (2)2000多个液压促动器，密布在反射面 背后，与大地相连，通过钢索伸缩，让反射 面实现精确变位，误差不超过1毫米；索网 由7000多根手臂粗的钢缆组成，每一根钢 缆的加工精度都被控制在1毫米以内：500 上册第二单元 39 米口径的天线精度是3个毫米；每一块反 射面板的制造精度是1.5个毫米。（此处 运用一连串的数据有何作用？) 14.小文关注到传记中常引用传主的原话或他 人对传主的评价，请你谈谈下列句子引用 的作用。(4分)（分析引用作用） A.“那可是七八十度的陡坡，人就像挂在山 腰间，要是抓不住石头和树枝，一不留神 就摔下去了。”时任贵州平塘县副县长的 已语文素养提升 15.名著阅读 (1)下列对《红星照耀中国》的解说，正确的 一项是 ( A.意大利著名记者埃德加·斯诺所作的 《红星照耀中国》曾为了在国民党统治区 出版方便而易名为《西行漫记》，此书一 问世便引起轰动。 B.斯诺于1936年对中国西北革命根据地 进行了实地考察，根据考察所掌握的第 一手资料完成了《红星照耀中国》这部军 事题材小说的创作。 C.《红星照耀中国》通过一个外国人的所见 所闻，客观地向全世界报道中国共产党 和红军的真实情况，使西方人全面地了 解到中国共产党人的真实生活。 D.中国工农红军长征的经过在《红星照耀中 国》一书中得以首次向全世界全面报道，在 作者适当的夸张和渲染之后，读者充分感 受到这是一次举世无双的军事壮举。 (2)(2026连云港节选)为方便梳理，小语根 据阅读体悟，为下列名著提炼了几个关键 词作为阅读标签。 440 八年级语文RJ版 王佐培特别诧异，“科学家怎么这么能吃 苦？！他的眼里没有一点畏惧，满是兴 奋，像发现了新大陆哟！” B.“美丽的宇宙太空以它的神秘和绚丽，召 唤我们踏过平庸，进入它无垠的广袤。” 南仁东对宇宙深情告白。 =拓展与探究8 作品《西游记》《朝花夕拾》 《红星照耀中国》 磨难 回忆 长征 阅读 想象 生活 ① 标签 成长 思考 ② 请结合你的理解，帮助小语给《红星照 耀中国》添加两个阅读标签，并简要阐释添 加依据。 (3)阅读纪实作品，应从中获得启示，用来 指导自己的学习与生活。请结合《红星照 耀中国》的内容，写下你获得的启示。【参考译文】 月落时分，空荡荡的深山里传来几声子规 的啼叫，这个时候，（我）独自住在客舍中，刚刚 从醉酒的状态中清醒过来。要是（子规）向人啼 叫的声音能像它流的眼泪那样让人动容，或许 要等到它（悲鸣至）口边流出血来，人们才会开 始认真倾听它的声音吧。 9天上有颗“南仁东星” ®语言文字运用 1.qian cheng kuang peng尬筛篝睹 览 2.(1)瞪着眼睛说不出话来，形容受窘或惊呆的样 子(2)形容人富有朝气，充满活力(3)热泪盈 眶(4)严丝合缝 二、 3.(1)驳(2)chan 4.？【解析】括号前的句子是一个问句，故括号内 应填入问号。 5.诠释 6.应该把“发挥积极行动起来”改为“积极行动起 来”或“发挥积极作用”。 7.B【解析】B项“久到能够穿越一生”在结构上与 表意上均能与前文“大到可以直抵苍穹”这句话 相对应，故选B。 8.B【解析】A项“唐代陶渊明”有误，陶渊明是东 晋诗人：C项有误，耳顺之年指的是六十岁：D项 有误，“寒舍”是谦辞，此处应该用敬辞。故选B。 三、 9.D【解析】D项有误，“世界级难题”是偏正短语。 ®能力拓展提高 10.文中描写南仁东观看馈源舱升空时，“当他举起 右手遮在安全帽前，仿佛是在向银光闪闪的馈 源舱敬礼”，这一细节描写生动展现了他对自己 心血结晶的珍视与敬意，体现了他对此项目的 深厚情感。描写他最后一次去“中国天眼”基地 时，“他平静地摆摆手，大家看到他已经热泪盈 眶了”“戴着安全帽的南仁东一步一步向‘中国 天眼’走去，身后只有一只名叫凼凼的狗紧紧跟 着他，夕阳映出他们长长的影子”，这些细节描 写一方面表现出南仁东看到“中国天眼”建成的 激动与欣慰，另一方面也凸显他一路走来的艰 辛与坚持。这些细节描写使南仁东的形象更加 丰满、立体，增强了文章的感染力。 10 八年级语文RJ版 11.在选材上，本文选取了南仁东少年时对星空充 满好奇、在通化市无线电厂工作、争取国际项目 及自主建设“中国天眼”等典型事例，全面展现 其一生。叙事上，以时间为线索，按照南仁东成 长和事业发展的先后顺序进行叙述，条理清晰， 内容真实可信。如从1945年出生，到1963年 考入清华大学，再到1993年提出建设“大射电 望远镜”的想法等，使读者能清晰了解其人生轨 迹和事业发展过程。同时，在叙事中融入大量 细节描写，使人物形象跃然纸上，增强了传记的 生动性与感染力。 12.(1)在山林中奔波选址10余年(2)精益求精、 日夜奋战攻坚克难(3)大手术后仍坚持工作 (每空1分) 13.(1)运用动作描写，(1分)强调了在山林中跋涉 选址的艰难，表现了南仁东不畏艰难、意志坚定 的品质。(2分)(2)这一连串的数据，说明“天 眼”的精度之高，表现了以南仁东为代表的科研 人员精益求精、严谨细致、勇于攻坚克难的精 神，表达了作者对他们的赞扬。(2分)同时运用 具体的数据，增强了传记的真实性。(1分) 14.A处引用王佐培的原话，强调选址工作的艰难， 从侧面表现出南仁东不畏艰险、热爱科学、甘愿 为祖国的科研事业奉献一切的崇高精神。(2 分)B处引用南仁东的原话，直接表现了南仁东 对宇宙及科研事业的热爱，让读者更能感受到 他的伟大灵魂。(2分) ②语文素养提升 15.(1)C【解析】A项有误，埃德加·斯诺是美国著 名记者；B项有误，埃德加·斯诺于1936年6月 至10月对中国西北革命根据地进行了实地考 察，根据考察所掌握的第一手材料完成了《红星 照耀中国》这部纪实作品，而非“军事题材小说”； D项有误，作者没有进行夸张和渲染。故选C。 (2)示例：①英雄②热血依据：标签“英雄”， 书中刻画毛泽东、周恩来、普通红军战士等众多 革命英雄，展现他们不畏艰险的形象；标签“热 血”，全书书写青年革命者为民族解放奋勇拼 搏、舍生忘死的热血奋斗故事，尽显激昂、坚定 的革命斗志。(3)示例：《红星照耀中国》全面 展示了中国共产党为中华民族解放而做出的不 解努力，书里记载的故事和人物所展现出的坚 定信念以及不怕困难、不畏牺牲、自信乐观的精 神，给我们留下了一笔宝贵的精神财富，激励着 我们在学习和生活中不断地奋发向上。