山东德州市庆云县五校联考2025-2026学年第一学期八年级(上)期末模拟生物试题

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2026-07-20
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版八年级上册
年级 八年级
章节 第四单元 人体生理与健康(二),第五单元 生物与环境
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 德州市
地区(区县) 庆云县
文件格式 ZIP
文件大小 834 KB
发布时间 2026-07-20
更新时间 2026-07-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-20
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以真实情境整合生命观念与科学思维,突出生态保护、健康生活及科技应用的综合性考查,适配八年级期末学情。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20/40|人体调节、生态因素、健康常识|诗句情境(如“草盛豆苗稀”)、科技类比(自动驾驶与反射弧)| |非选择题|5/60|生态系统、微生物作用、传染病预防|资料分析题结合朱鹮保护、湿地修复等案例,实验探究题设计微生物分解淀粉实验,综合考查模型构建与数据解读能力|

内容正文:

2025-2026学年第一学期八年级(上)期末模拟生物试题 答案和解析 1.【答案】A  【解析】解:A、“种豆南山下,草盛豆苗稀”,豆苗与草,相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等,属于竞争关系,能反映生物因素对生物影响,A正确。 B、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,表明温度影响生物的生长开花等,海拔每升高1千米气温下降6°C左右,因此山上的温度比山下低,山上的桃花比山下的开的晚,B错误。 C、”随风潜入夜,润物细无声“描述了水分对植物生长的影响,C错误。 D、“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”体现了温度对生物的影响,D错误。 故选:A。 环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。 理解掌握生物与环境的关系是解题的关键。 2.【答案】A  【解析】人耳结构中,中耳包括鼓膜、听小骨和鼓室,而耳蜗位于内耳。根据题意可知,失去听觉会影响说话,所以植入人工耳蜗越早越好。听觉是在大脑皮层的听觉中枢形成的,而不是耳蜗,故选A。 3.【答案】C  【解析】【分析】 本题考查了运动的相关知识,掌握人体重要的骨骼肌、骨与骨骼肌的关系以及运动的产生需要骨、关节、骨骼肌的协调配合是解题的关键。 【解答】 A.由图可知,该患者受损的肌肉是肱二头肌,A错误; B.骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成,骨骼肌附着在两块相邻的骨上,B错误; C.气动人工肌肉充气时模拟肱二头肌收缩,可以实现屈肘运动,C正确; D.气动人工肌肉充气收缩时,牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动,所以需要关节参与,D错误。 故选C。 4.【答案】B  【解析】解:当某同学在窗前远眺时,能看清远处的物体,焦点在视网膜上,处于①状态,一只昆虫突然飞到眼前,昆虫刚开始处于看不清状态,焦点不在视网膜上,处于③状态,调节晶状体曲度后看清昆虫,在视网膜上形成清晰的图像,处于②状态。 故选:B。 正常人看远近不同的物体时,通过晶状体的调节作用,都能使远近不同的物体,反射来的光线汇聚在视网膜上形成清晰的物像。物像刺激视网膜上的感光细胞,产生神经冲动,神经冲动沿着视神经传导大脑皮层的视觉中枢,形成视觉。视近物时,晶状体的曲度大;视远物时,晶状体的曲度小。 视觉的形成是考查的重点,可结合着眼球的结构示意图掌握。 5.【答案】D  【解析】保护视力要做到“四要四不要”。①“四要”:读写姿势要正确,眼与书的距离要在33厘米左右;读写或使用电子产品30 ∼ 40分钟后要适当休息、远眺;要定期检查视力;近视后要及时到医疗机构验光,配合适的眼镜。②“四不要”:不要在直射的强光下看书或使用电子产品;不要躺卧看书或使用电子产品;不要在光线暗的地方看书或使用电子产品;不要在走路、乘车时看书或使用电子产品。因此,选项中的用眼习惯科学的是保持正确的读写姿势。故选D。 6.【答案】D  【解析】解:A.执行机构类似于反射弧中的“效应器”,能接受传出神经传来的神经冲动,引起肌肉或腺体活动,A正确。 B.摄像头、雷达等传感器相当于反射弧中的感受器,能接受“刺激”,产生“神经冲动”,B正确。 C.中央处理器类似于反射弧中的“神经中枢”,起控制作用,C正确。 D.中央处理器可发出命令,类似于反射弧中的“神经中枢”,故传感器(相当于反射弧中的感受器)和中央处理器(类似于反射弧中的“神经中枢”)之间的数据传输线路相当于反射弧中的“传入神经”,D错误。 故选:D。 神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础是反射弧,反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器,人体在完成一项反射活动时,必须保持反射弧结构的完整,任何一个环节出现障碍,反射活动就不能正常进行。传感器相当于反射弧结构中的感受器,中央处理器相当于反射弧结构中的神经中枢,执行机构相当于反射发结构中的效应器。 掌握反射弧的结构和功能即可解答。 7.【答案】B  【解析】解:A.腓肠肌和比目鱼肌均为骨骼肌,骨骼肌包括肌腹和肌腱,肌腱绕过关节附着在不同的骨上,A正确。 B.肌肉收缩挤压静脉和静脉瓣防止血液逆流,促进下肢静脉血液流动,但血液从下肢静脉回流后,会先进入下腔静脉,然后流入右心房,B错误。 C.运动时,肌肉细胞会进行更剧烈的呼吸作用(以有机物和氧气作为原料)以提供能量,这会导致耗氧量增加和有机物消耗增多,C正确。 D.适量运动可以改善身体的代谢状况,包括促进葡萄糖的利用并降低血糖水平。长期高血糖确实会对胰岛造成损伤,增加患糖尿病的风险,因此通过运动降低血糖有助,D正确。 故选:B。 1.骨骼肌包括肌腹和肌腱,肌腹是骨骼肌中间较粗的部分,受刺激而收缩;肌腱是骨骼肌两端较细的部分,跨关节附在不同的骨上,有固定作用。 2.体循环:左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房;经过体循环,血液由动脉血变成了静脉血。 3.运动时肌肉细胞耗氧量增加,有机物(如葡萄糖)分解加速,血糖降低。 掌握骨骼肌的组成、血液循环途径是解题的关键。 8~10.【答案】A 、B 、D  【解析】解:A.图中①过程使细胞数目增多,代表细胞分裂;②过程形成不同组织,代表细胞分化,A错误。 B.结缔组织种类很多,细胞间隙大,细胞间质比较多,分布广泛,如骨、血液、脂肪等,具有支持、连接、保护和营养等功能。形态相似、功能相同的软骨细胞联合在一起组成的软骨组织,属于结缔组织,B正确。 C.②为细胞分化过程,细胞分化过程中染色体数目不变,MSC细胞具有46条染色体,即23对,所以经过②形成的细胞内染色体数为23对,C正确。 D.植物的分生组织具有分裂能力,与MSC细胞(具有分裂分化能力)的功能类似,D正确。 故选:A。 (1)细胞分裂就是一个细胞分成两个子细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多。 (2)细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成了不同的组织。 (3)图中的①细胞分裂、②细胞分化。 解答此题的关键是掌握细胞的分裂与分化和人体的几种基本组织及功能的相关知识。 解:A.图1模拟植物气孔,气孔由一对半月形保卫细胞构成,保卫细胞能调节气孔开闭。模型中气球可改变形状模拟保卫细胞,当气球膨胀时模拟保卫细胞吸水膨胀导致气孔张开,当气球收缩时模拟保卫细胞失水收缩导致气孔闭合,故A正确; B.图2模拟肾单位,肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管组成。图中部位③模拟肾小管,具有重吸收功能;部位②模拟肾静脉,而非肾小管,故B错误; C.图3模拟呼吸运动,图中膈肌顶部下降,胸腔容积增大,肺扩张,肺内气压低于外界大气压,外界气体进入肺,模拟吸气过程,故C正确; D.图4模拟血管,细铜丝⑤内径极小,仅允许红细胞单行通过,符合毛细血管特征,故D正确。 故选:B。 (1)呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。吸气时,肋间肌和膈肌收缩,膈肌顶部下降,胸腔的前后径、左右径和上下径增大,胸腔容积扩大,肺扩张,肺内气压低于外界大气压,外界气体进入肺;呼气时,肋间肌和膈肌舒张,膈肌顶部上升,胸腔的前后径、左右径和上下径减小,胸腔容积减小,肺回缩,肺内气压高于外界大气压,肺内气体排出肺。 (2)图1模拟植物气孔,气球相当于保卫细胞,两个气球围成的孔隙相当于气孔。 (3)图2模拟肾单位,水模拟血液,漏斗模拟的肾小囊,橡皮管模拟的是肾小管周围的毛细血管,部位①模拟肾小球,部位②模拟肾静脉,部位③模拟肾小管。 (4)图3模拟人的呼吸运动,长玻璃管模拟气管,两个短小玻璃管模拟支气管,整个玻璃钟罩模拟胸廓,气球模拟肺,橡皮膜模拟膈肌。 (5)图4模拟血管,若血液从④流入,⑥流出,则电线④模拟动脉,细铜丝⑤模拟毛细血管,电线⑥模拟静脉。 本题结合模型情景,考查学生对植物气孔结构、肾单位组成、呼吸运动机制及血管类型等知识的理解和运用。 解:A.胰岛属于内分泌腺,没有导管,其分泌的胰岛素直接进入腺体内的毛细血管,并随血液循环输送到全身各处,A正确; B.饱食状态下血糖浓度升高,胰岛素分泌增多以降低血糖;饥饿状态下血糖浓度降低,胰岛素分泌减少,因此饥饿状态下血液中胰岛素的含量少,B正确; C.从图中可以看出,血糖浓度的调节既涉及神经系统的参与,也有胰岛素等激素的作用,因此血糖浓度保持相对稳定是神经系统和激素共同调节的结果,C正确; D.胰岛素的化学本质是蛋白质,若口服会被消化道中的蛋白酶分解,从而失去调节血糖的药效,因此糖尿病患者不能通过口服胰岛素进行治疗,而应采用注射方式补充胰岛素,D错误。 故选:D。 1、内分泌腺没有导管,它们分泌的激素进入腺体内的毛细血管,并随着血液循环输送到全身各处,作用于特定的细胞。 2、胰岛素的主要功能是促进组织细胞对葡萄糖的吸收、利用和转化等。当人体内胰岛素分泌不足或细胞对胰岛素的反应减弱时,人就可能患糖尿病。 解答本题的关键是掌握人体血糖调节中胰岛素的作用特点、内分泌腺的结构特征以及蛋白质类激素的给药方式等知识内容。 11.【答案】C  【解析】【分析】 此题考查了传染病的特点。明确传染病的特点是解决此题的关键。 【解答】 传染病是由病原体引起的能够在生物之间传播的疾病,具有传染性和流行性等特点。C符合题意。 ​​​​​​​故选C。 12.【答案】A  【解析】略 13.【答案】B  【解析】解:A、该药的生产日期是2022年07月,保质期24个月,现在是2024年6月,由此可知,该药没有过期,可以服用,错误; B、通过阅读该药说明书可知,该药是治疗感冒的药物,跟晓丽妈妈是对症的,可以服用此药,正确; C、该药不良反应可见困倦、嗜睡、口渴,由此可见服用此药后影响安全驾驶,错误; D、该药是标有OTC标志,属于非处方药,不需要凭处方购买,错误。 故选:B。 安全用药是指根据病情需要,在选择药物的品种、剂量和服用时间等方面都恰到好处,充分发挥药物的最佳效果,尽量避免药物对人体所产生的不良反应或危害。使用任何药物之前,都应该仔细阅读使用说明,了解药物的主要成分、适应症、用法和用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等,以确保用药安全。 解答此类题目的关键是理解掌握安全用药的内涵。 14.【答案】B  【解析】解:A.艾滋病的传播途径有唾液、泪液、尿液、精液、乳汁、宫颈分泌物等,A错误。 B.吸食、注射毒品摧残一个人的意志,使人丧失辨别是非的能力,丧失理智;损害人体多种系统,降低人体免疫力等。青少年要珍爱生命,拒绝毒品,B正确。 C.吸烟不仅对人体的呼吸系统造成损伤,还对人体的多种器官、系统产生严重损害,C错误。 D.健康是指一个人在身体、心理和社会适应等方面都处于良好的状态,不只是身体方面的健康,D错误。 故选:B。 (1)艾滋病的传播途径有唾液、泪液、尿液、精液、乳汁、宫颈分泌物等. (2)吸食、注射毒品摧残一个人的意志,使人丧失辨别是非的能力,丧失理智;损害人体多种系统,降低人体免疫力。 本题主要考查艾滋病、毒品给人类带来的危害等知识点。 15.【答案】D  【解析】略 16.【答案】C  【解析】能量只能单向流动,不能循环。 17.【答案】C  【解析】解:A、①鲫鱼体表粘滑的鳞片可以减少水的摩擦力,从而减小游动时的阻力,A正确; B、②身体呈流线型能够让鱼在水中游动时,使水更容易流过身体,减小游动时的阻力,B正确; C、③鲫鱼游动时,不仅仅靠鳍的协调作用,躯干部和尾部的摆动也为其游动提供主要动力,鳍起到辅助维持平衡和控制方向等作用,C错误; D、④鲫鱼用鳃呼吸,呼吸过程中,口张开,水流入,经过鳃进行气体交换后,鳃盖张开,水流出,所以口和鳃盖交替张合,D正确。 故选:C。 (1)鱼类适应水生生活的形态结构特点:鱼类身体呈流线型,体表大多覆盖鳞片,这些结构有助于减少在水中游动时的阻力。 (2)鱼类的运动:鱼类通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用进行游动。鳍在维持鱼体平衡、控制运动方向等方面发挥重要作用。 (3)鱼类的呼吸:鱼类用鳃呼吸,水由口进入,经过鳃丝时,溶解在水中的氧进入鳃丝的毛细血管中,而二氧化碳由鳃丝排放到水中,完成气体交换,所以呼吸时口和鳃盖交替张合。 本题围绕鲫鱼适于水中生活的特点展开考查,关键在于准确掌握鲫鱼在形态结构、运动和呼吸等方面适应水生生活的特征。 18~19.【答案】C 、B  【解析】解:A、生态系统的自我调节能力与生物种类的多少密切相关。生物种类越多,生态系统的营养结构越复杂,自我调节能力越强。题目中湿地生物种类由86种增加到124种,生态系统的自动调节能力会随之增强,A正确。 B、生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和潜在价值。其中,间接价值是指生物多样性对生态系统起到重要调节作用的价值,如湿地净化水质、涵养水源等生态功能,B正确。 C、随意大量引进外来物种可能会导致外来物种入侵。外来物种在新环境中可能因缺乏天敌而大量繁殖,挤占本地物种的生存空间,破坏当地生态平衡,导致生物多样性降低,C错误。 D、人类活动对环境的影响具有两面性,遵循生态规律的人类活动(如实施生态修复)可以改善环境,题目中“水质明显改善”即体现了这一点,D正确。 故选:C。 1.生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。 2.在生态系统中,各种生物的数量虽然在不断地变化着,但是在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的自我调节能力。但生态系统的自我调节能力是有一定限度的。如果外界的干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏。 3.人类活动对生态环境的影响有两大方面,一是有利于或改善其它生物的生存环境;二是不利于或破坏其它生物的生存环境。 掌握生态系统自我调节能力、生物多样性价值、外来物种影响及人类活动与环境关系等知识点是解题关键。 解:A、生态系统中的物质能在生物群落与无机环境之间循环,而能量是单向流动、逐级递减的,不能循环,A错误; B、有毒物质会通过食物链不断积累,营养级越高的生物,体内有毒物质的含量越高。在“浮游藻类→虾→小鱼→白鹭”这条食物链中,白鹭的营养级最高,所以白鹭体内有毒物质含量最高,B正确; C、大量捕杀白鹭,小鱼会因为缺少天敌而数量增加,小鱼数量增加会捕食更多的虾,导致虾的数量减少,虾数量减少则对浮游藻类的捕食量减少,浮游藻类短期内会大量增加,C错误; D、食物链中的各种生物之间是捕食关系,即一种生物以另一种生物为食,不是竞争关系,D错误。 故选:B。 (1)在生态系统中,物质和能量沿着食物链和食物网流动,能量在传递过程中是单向流动、逐级递减的,而物质可以循环。 (2)生物富集是指在生态系统中,一些有害物质通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加的现象。 (3)在食物链中,各生物之间存在着捕食关系,一种生物数量的变化会引起其他生物数量的相应变化。 本题主要考查了生态系统中物质和能量的流动、生物富集现象以及食物链中生物之间的关系等知识点。解答此类题目的关键是理解生态系统的相关概念和原理,并能运用这些知识分析食物链中生物数量的变化。 20.【答案】C  【解析】【分析】 本题主要考查生态系统的类型和特征、生物圈的概念、生物圈是最大的生态系统、保护生物圈的意识。解此题的关键是理解掌握生态系统的类型和特征、生物圈的概念、生物圈是最大的生态系统、保护生物圈的意识。 【解答】 A.“山水林田湖草”中包括森林生态系统、农田生态系统等,属于不同的生态系统类型,故A正确; B.生物圈是最大的生态系统,包括所有的生态系统,各种类型的生态系统不是孤立的、封闭的,而是相互联系的,故B正确; C.生物圈是由地球上所有的生物和他们的生活环境组成,是最大的生态系统,故C错误; D.我们应该科学统筹治山、治水、治林、治田、治湖和治草等,改善生物的生存环境,保护生物圈,故D正确。 故选C。 21.【答案】(1)分解;C (2)净化水质;蓄洪抗旱 (3)睡莲、花莲、籽莲、芦苇;①光合作用 (4)较弱;生物种类少,营养结构简单 (5)绿色出行、垃圾分类、节约资源等(答案不唯一)  【解析】(1)污水中的有机物沉淀到池底后,厌氧菌会将有机物分解,产生沼气(主要成分是二氧化碳、甲烷)。在生态系统中,厌氧菌能分解动植物遗体和排泄物等,属于分解者。图3中C代表分解者。 (2)湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统,以沼泽植物占优势,动物的种类也很多。湿地具有净化水质、蓄洪抗旱的作用。故图2为湿地生态系统,其作为生态系统的主要功能是净化水质和蓄洪抗旱。 (3)在生态系统中,只有生产者(植物)能通过光合作用合成有机物。因此,图2湿地生态系统中,有机物的最终来源于图中的睡莲、花莲、籽莲、芦苇等生物。植物的光合作用能吸收二氧化碳产生氧气,故它们通过图3中的①光合作用维持生态系统中的碳—氧平衡。 (4)与天然的湿地生态系统相比,图2中所示的生态系统自动调节能力较弱。这是因为该生态系统的生物种类较少,营养结构简单,因此其自动调节能力相对较弱。 (5)日常生活中保护环境的措施有:绿色出行、垃圾分类、节约资源等。 故答案为: (1)分解;C (2)净化水质;蓄洪抗旱 (3)睡莲、花莲、籽莲、芦苇;①光合作用 (4)较弱;生物种类少,营养结构简单 (5)绿色出行、垃圾分类、节约资源等(答案不唯一) 图3中:A生产者、B消费者、C分解者;①光合作用、②呼吸作用、③分解作用、④化石燃料的燃烧。 掌握生态系统的组成及各部分的作用、生态系统的类型和特征、生态系统的自动调节能力、保护生物圈的措施、绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡是解答本题的关键。 22.【答案】收缩 关节 自然状态 氧气 呼吸 能量 运动强度要适当,以中等强度为宜   【解析】解:(1)骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着关节活动,于是躯体就会产生运动。 (2)①据柱状图可见:与自然状态相比,不同运动强度下每立方毫米骨骼肌中毛细血管数量均增加,有利于骨骼肌细胞获得更多的营养物质和氧气。②线粒体是进行呼吸作用的场所,中强度组骨骼肌细胞中线粒体数量最多,原因是中强度骨骼肌呼吸作用强,释放更多的能量,满足身体的需求。(3)根据该实验结果,我们可以提出一条科学运动的建议:运动强度要适当,以中等强度为宜。 故答案为:(1)收缩;关节 (2)①自然状态;氧气          ②呼吸;能量 (3)运动强度要适当,以中等强度为宜 人或动物任何一个动作的产生,都不是一块骨骼肌收缩、舒张完成的,而是多组肌群在神经系统的调节下,骨、关节和肌肉的协调配合完成的;骨骼肌接受神经传来的刺激,会收缩,牵引着它所附着的骨,绕着关节运动,从而产生各种动作。 熟记骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生及其之间关系。 23.【答案】物质循环 B;对照 孢子 菌丝(或营养菌丝);寄生 低;减少农药使用(或降低环境污染或有效保护天敌或对人和农作物无害等)(答案不唯一)  【解析】解:(1)淀粉乳酸杆菌是细菌,利用现成的有机物生活,在 生态系统中作为分解者,参与物质循环。 (2)由图甲可知,菌株A、B、C中,添加了菌株B后厨余垃圾中淀粉浓度明显降低,故菌株B分解淀粉的能力最强。实验过程中设置“不添加菌 株”组的目的是进行空白对照。 (3)孢子是一种生殖细胞,成熟以后从孢子囊中散放出来,如果落在温暖潮湿的地方,就会萌发和生长。图乙中②是球孢白僵菌的孢子。 (4)球孢白僵菌可以从害虫的体表入侵,在害虫体内产生细长的①菌丝,这些①菌丝会从害虫体内吸收营养,最终导致害虫死亡。寄生是指一种生物寄生在另一种生物的体内或体表。白僵菌通过昆虫体表侵入虫体内部吸收昆虫体内的营养,白僵菌与被入侵昆虫之间的关系为寄生。 (5)分析图丙可知,白僵虫的产孢量和孢子萌发量随空气相对湿度的升高而变化,当空气相对湿度较低时,白僵菌产生的孢子量和孢子萌发量较少,因此,白僵菌制剂应存放在空气相对湿度较低的环境中,避免孢子过早萌发,影响杀虫效果。生物防治就是利用生物来防治病虫害。利用球孢白僵菌灭虫属于生物防治的以菌治虫,这种方法最大的优点是减少农药使用,降低环境污染,有效保护天敌,对人和农作物无害等合理答案。 故答案为: (1)物质循环 (2)B;对照 (3)孢子 (4)菌丝(营养菌丝);寄生 (5)低;减少农药使用(或降低环境污染或有效保护天敌或对人和农作物无害等)(答案不唯一) 多细胞真菌的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的,每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。真菌可以产生大量孢子来繁殖后代。图乙中,①是菌丝,②是孢子。 解答本题关键在于掌握生态系统成分、对照实验设计、真菌结构繁殖、生物间关系以及环境对生物影响等知识点。 24.【答案】4;物质和能量;太阳能(光能)。   水生植物→蟹→鹭。   分解者和非生物部分。   水生植物;   捕食和竞争;自我调节能力  【解析】(1)(2)图一中共有4条食物链:水生植物→蟹→鹭;水生植物→浮游动物→蟹→鹭;水生植物→浮游动物→虾→鹭;水生植物→浮游动物→虾→鱼→鹭。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。能量流动的特点是单向流动、逐级递减的。可见,生物位于食物链中的营养级越低,获得的能量越多,故鹭获得能量最多的食物链是水生植物→蟹→鹭。此生态系统中的能量流动是从绿色植物的光合作用固定太阳能(光能)开始的。 (3)一个完整的生态系统不仅包括生物部分(如生产者、消费者和分解者),还包括非生物部分(如阳光、空气、水、土壤等)。在图一中,我们已经看到了生物部分中的生产者和消费者,但还缺少分解者和非生物部分。 (4)在生态系统中,有毒物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。生物在食物链中的营养级越高,体内的有毒物质越多,则图二中的食物链是:戊→丁→丙→乙→甲,对应图一中的食物链水生植物→浮游动物→虾→鱼→鹭,故戊对应图一中的生物是水生植物。 (5)由图一可知,鹭捕食鱼,两者是捕食关系;鹭和鱼都捕食虾,两者是竞争关系。故鹭和鱼之间的关系是捕食和竞争。生态系统具有一定的自我调节能力,但这种自我调节能力有一定限度,当人为的或自然因素的干扰超过了这种限度时,生态系统就会遭到破坏。因此,若人为大肆捕捞鱼类,会影响鹭和虾的数量,说明此生态系统的自我调节能力是有限的。 故答案为: (1)4;物质和能量;太阳能(光能)。 (2)水生植物→蟹→鹭。 (3)分解者和非生物部分。 (4)水生植物; (5)捕食和竞争;自我调节能力。 1、一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(主要是植物)、消费者(主要是动物)和分解者(主要是腐生的细菌、真菌)组成。 2、在生态系统中,有毒有害的物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加。 3、食物链是指在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构,食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点通常是生产者。 掌握生态系统的组成、食物链的正确书写及物质循环等知识是解题的关键。 25.【答案】病原体;遗传信息 控制传染源;消毒、通风等 1→4→5→3→2;不是 淋巴细胞;能快速产生大量抗体(抗体存在时间长)  【解析】解:(1)从传染病角度看,水痘-带状疱疹病毒(VZV)是危害人体的病原体;VZV初次感染人体后,寄生在细胞中,依靠自身的遗传物质,利用人体细胞内的物质大量增殖,随血流播散引发水痘。 (2)患水痘的同学需要回家隔离治疗,这属于控制传染源的预防措施;同时对该同学所在的教室进行消毒、通风等处理,可切断病毒的传播途径。 (3)带状疱疹患者抚摸患处的反射,其神经传导途径为1感受器→4传入神经→5神经中枢→3传出神经→2效应器;痛觉是在大脑皮层形成的,没有经过完整的反射弧,因此不属于反射。 (4)接种疫苗后,人体内的淋巴细胞会产生相应的抗体,清除VZV;二次接种疫苗保护效果更好,是因为免疫记忆细胞能快速产生大量抗体,且抗体在体内存在的时间更长。 故答案为: (1)病原体;遗传信息 (2)控制传染源;消毒、通风等 (3)1→4→5→3→2;不是 (4)淋巴细胞;能快速产生大量抗体(抗体存在时间长) (1)传染病的病原体与病毒增殖:水痘-带状疱疹病毒(VZV)是引起水痘的病原体;病毒无细胞结构,依靠自身的遗传物质,利用宿主细胞内的物质进行增殖。 (2)传染病的预防措施:对患病同学进行隔离治疗属于控制传染源;对教室进行消毒、通风等处理属于切断传播途径。 (3)反射弧的结构与痛觉形成:完成反射的结构基础是反射弧,途径为感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器;痛觉在大脑皮层形成,不属于反射。 (4)疫苗的免疫原理:接种疫苗后,人体内的淋巴细胞会产生相应抗体;二次接种后,免疫记忆细胞能快速增殖分化,产生大量抗体,且抗体存在时间更长,保护效果更好。 (5)题图中序号对应的结构:图一中1是刺突、2是遗传物质、3是蛋白质外壳;图二中1是感受器、4是传入神经、5是神经中枢、3是传出神经、2是效应器。 解答本题关键在于对传染病、病毒、反射和免疫调节等多个知识点的准确把握。 26.【答案】物种;克隆  生产;非生物部分;物质循环  捕食和竞争;水生植物→水生昆虫→泥鳅→朱鹮;朱鹮  自我调节;有一定限度的;绿色出行(答案不唯一)  A  【解析】解:(1)物种多样性是指一定区域内生物种类的丰富性,朱鹮从“濒危”调整为“易危”,说明物种多样性得到有效恢复。克隆技术不需要雌雄交配,不需要精子和卵细胞的结合,只需从动物身上提取一个单细胞,用人工的方法将其培养成胚胎,再将胚胎移植到雌性动物子宫内,就可孕育出新的个体,因此若想繁殖其他濒危物种,可以采用克隆技术。 (2)图一中,水生植物能进行光合作用制造有机物,是该湿地生态系统的生产者。作为完整的湿地生态系统,除图中所示的生产者、消费者外,还应包括分解者和非生物部分。生态系统的主要功能除了能量流动还有物质循环。物质循环是指在生态系统中,组成生物体的化学元素,从无机环境开始,经生产者,消费者和分解者又回到无机环境中。 (3)图一中,朱鹮捕食泥鳅,两者是捕食关系;朱鹮和泥鳅都捕食水生昆虫,两者是竞争关系。可见,朱鹮和泥鳅是捕食和竞争关系。题图一中,食物链有:水生植物→水生昆虫→朱鹮;水生植物→水生昆虫→泥鳅→朱鹮;水生植物→泥鳅→朱鹮;水生植物→草鱼→朱鹮。可见,与泥鳅有关的最长的一条食物链是:水生植物→水生昆虫→泥鳅→朱鹮。在生态系统中,能量沿着食物链流动逐级递减,因此在食物链中营养级越低,体内有机物含量越多,营养级越高,体内有机物含量越少。如果图二甲乙丙丁对应这条食物链的四种生物,那么丁的有机物含量最少,对应的生物是朱鹮。 (4)某湿地水域面积萎缩导致朱鹮数量下降,采取一系列保护湿地措施后,朱鹮数量有所上升,这说明生态系统具有一定的自我调节能力,但这种能力是有一定限度的。从保护环境的角度考虑,我们中学生日常生活中应该做到绿色出行等,减少对环境的破坏。 (5)外来物种巴西龟的大量繁殖,导致本地龟类减少,是因为巴西龟与本地龟类争夺食物、空间等资源,这体现了生物因素对生物的影响,A正确,BCD错误。 故选:A。 故答案为:(1)物种;克隆 (2)生产;非生物部分;物质循环 (3)捕食和竞争;水生植物→水生昆虫→泥鳅→朱鹮;朱鹮 (4)自我调节;有一定限度的;绿色出行(答案不唯一) (5)A (1)生物的多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性三个层次。 (2)生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(主要是绿色植物)、消费者(主要是动物)、分解者(腐生的细菌和真菌)。 本题考查了生物多样性、生态系统的组成、食物链、生态系统的自动调节能力等知识点,解题关键在于理解各知识点的概念,并能结合题干信息进行分析解答。 第1页,共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期八年级(上)期末模拟生物试题 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。 3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。 第I卷(选择题) 一、选择题:本大题共20小题,共40分。 1.中华民族有很多脍炙人口的诗句。下列诗句能体现生物因素影响生物生活的是() A. 种豆南山下,草盛豆苗稀 B. 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 C. 随风潜入夜,润物细无声 D. 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 2.研究表明,与人类学习说话相关的神经中枢在5岁左右发育完成。5岁前因耳蜗病变造成耳聋的患者,若在相关神经中枢发育完成后再植入人工耳蜗,仅能听到声音,无法正常说话。下列关于耳蜗和“5岁前耳聋患者”的叙述,正确的是() A. 植入人工耳蜗越早越好 B. 耳蜗位于中耳 C. 失去听觉不会影响说话 D. 耳蜗形成听觉 3.某患者上臂肌肉损伤,借助气动人工肌肉实现了运动(如图)。气动人工肌肉主要由合成纤维和橡胶软管构成,通过对软管充、放气模拟肌肉收缩和舒张。下列叙述正确的是() A. 该患者受损的肌肉是肱三头肌 B. 气动人工肌肉的两端固定在同一块骨上 C. 气动人工肌肉充气时可实现屈肘运动 D. 屈肘运动过程不需要关节参与 4.某同学在窗前远眺时,一只昆虫突然飞到眼前;经眼的一系列调节后,他看清了眼前的昆虫。能表示该过程的正确顺序是() A. ①②③ B. ①③② C. ②①③ D. ③②① 5.为保护视力,需要养成良好的用眼习惯。以下用眼习惯科学的是() A. 躺卧看书 B. 长时间看电子屏幕 C. 边走路边看书 D. 保持正确的读写姿势 6.自动驾驶系统能控制汽车的行驶,与人类神经系统工作有很多相似的地方。它通过传感器→中央处理器→执行机构,形成了自己的“反射弧”。关于这个“反射弧”的理解,错误的是() A. 执行机构类似于反射弧中的“效应器” B. 摄像头、雷达等传感器能接受“刺激”,产生“神经冲动” C. 中央处理器类似于反射弧中的“神经中枢”起控制作用 D. 传感器和中央处理器之间的数据传输线路相当于反射弧中的“传出神经” 7.人体久坐不动时有机物消耗少,会增加患糖尿病等代谢综合征的风险。科研人员通过实验发现“比目鱼肌俯卧撑”运动(双脚前脚掌不动,脚后跟尽量上抬再放下,如图1所示)可改善这一状况,实验结果如图2所示。下列叙述错误的是(  ) A. 腓肠肌和比目鱼肌均由肌腹和肌腱组成,肌腱绕过关节附着在不同的骨上 B. 完成图1动作中,肌肉收缩与静脉瓣配合促进下肢静脉血液流回左心房 C. 与久坐不动相比,进行该运动时相关肌肉细胞耗氧量大,消耗有机物多 D. 该运动可有效降低血糖,减小因长期高血糖对胰岛造成损伤的风险 阅读以下信息,完成各小题。 模型构建是学习生物学的有效方法,其形式包括物理建模、概念建模和数学建模等。通过建立、检验和修正模型的过程,能有效提升我们的科学思维、动手能力和探究精神。 8.人体骨髓中有一种间充质干细胞(MSC),它是干细胞家族的成员,具有46条染色体,可在体外培养成多种细胞。下图是某同学构建的干细胞(MSC)生活的概念图,以下说法不正确的是(  ) A. ①②过程分别表示细胞的生长和分化 B. 形态相似、功能相同的软骨细胞联合在一起组成的软骨组织属于结缔组织 C. 经过②形成的细胞内染色体数为23对 D. 植物的分生组织与MSC细胞的功能类似 9.下列关于几种模型的叙述,错误的是(  ) A. 图1模拟植物气孔,气球相当于保卫细胞 B. 图2模拟肾单位,部位②相当于肾小管 C. 图3模拟人的呼吸运动,此时图中模拟的是吸气过程 D. 图4模拟血管,细铜丝⑤模拟的是毛细血管 10.如图表示人体内血糖调节的部分过程,结合图示分析,下列说法错误的是(  ) A. 胰岛没有导管,其分泌的胰岛素直接进入毛细血管中的血液 B. 与饱食状态下相比较,饥饿状态下血液中胰岛素的含量少 C. 从图中可以看出,血糖浓度保持相对稳定是神经系统和激素共同调节的结果 D. 糖尿病患者可以通过口服胰岛素进行治疗 11.传染病与其他疾病不同的特点是(    ) A. 潜伏期长,不易诊断 B. 起病急,痊愈快 C. 具有传染性、流行性 D. 潜伏期短,对身体损伤大 12.研究发现,疫苗具有预防和治疗癌症的潜力。下图表示利用癌细胞制备纳米疫苗引发小鼠免疫反应的过程。相关分析错误的是() A. 纳米疫苗就是癌细胞 B. 小鼠体内的淋巴细胞参与了免疫反应 C. 该免疫类型属于特异性免疫 D. 小鼠体内检测到死亡的癌细胞说明纳米疫苗有效 13.晓丽放学回家,看到妈妈有点感冒,并有头痛、发热、流涕等症状。她从家庭小药箱中找到了一盒药,如图是药物说明书。下列说法正确的是(     ) A. 此药已过期,不能服用 B. 晓丽妈妈可以服用此药 C. 服用此药后不影响安全驾驶 D. 这是处方药,需要凭处方才能购买 14.健康是青少年生活和学习的重要保障,下列描述正确的是() A. 艾滋病病毒只通过血液途径传播 B. 青少年要珍爱生命,拒绝毒品 C. 吸烟只会对人体的呼吸系统造成损伤 D. 健康指身体没有疾病 15.为探究植被类型对空气湿度的影响,某兴趣小组选取校园内面积相等的三个区域进行了空气湿度测量,结果如下表。下列说法错误的是() 区域 裸地 草地 灌木丛 平均空气湿度 60% 72% 78% A. 该实验的变量为植被类型 B. 裸地可作为该实验的对照组 C. 灌木丛的空气湿度高于草地的空气湿度 D. 测量时,不需要考虑三个区域的光照强度 16.诗句“落红不是无情物,化作春泥更护花”中,“落红”是指落下的花瓣。以下对这个诗句中涉及的生物学现象的分析,错误的是() A. 自然界中存在着物质循环的现象 B. 细菌和真菌等参与了“化作春泥”的过程 C. “落红”中的能量又流回到了植物 D. “春泥”中的部分无机盐被植物吸收和利用 17.在观察水槽内鲫鱼的游动后,同学们总结了鲫鱼适于水中生活的特点,其中错误的是(  ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 阅读以下信息,完成各小题。 青岛灵山湾滨海湿地生态监测与修复生物兴趣小组对灵山湾滨海湿地进行了长期生态调查,他们了解了生活在这里的浮游藻类、芦苇、小鱼、虾、白鹭、土壤微生物等生物;他们监测了水体氮磷含量、溶解氧、生物种类丰富度,并研究了“退养还湿、禁渔、种植红树林”等生态修复工程对湿地的影响。 18.实施生态修复后,湿地生物种类由86种增加到124种,水质明显改善。下列说法错误是(  ) A. 生物种类增多,生态系统自动调节能力增强 B. 湿地净化水质、涵养水源体现生物多样性间接价值 C. 为快速丰富物种,可随意大量引进外来物种 D. 遵循生态规律的人类活动可以改善环境 19.湿地中存在食物链:浮游藻类→虾→小鱼→白鹭。相关分析正确的是(  ) A. 该生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网循环流动的 B. 有毒物质沿食物链积累,白鹭体内含量最高 C. 大量捕杀白鹭会导致浮游藻类短期内大量减少 D. 食物链中的各种生物之间是竞争关系 20.习近平总书记提出“山水林田湖草是一个生命共同体”的生态文明理念,强调了生态是各种自然要素相互依存统一发展的自然系统。关于上述观点理解不正确的是(   ) A. 习总书记提到的“山水林田湖草”属于不同的生态系统类型 B. 各种类型的生态系统不是孤立的、封闭的,而是相互联系的 C. 各种生态系统的总和是生物圈,它由地球上所有的生物构成 D. 我们应该科学统筹治山、治水、治林、治田、治湖和治草等 第II卷(非选择题) 二、简答题:本大题共1小题,共8分。 21.某地区尝试将污水的无害化处理和生态养殖结合(如图所示),改善城市生态环境。图1是生态区污水处理过程示意图,图2是人工荷塘湿地,图3是湿地生态系统中碳循环模式图(英文字母代表生态系统中的组成成分,数字符号代表生理过程)。请据图回答问题。 (1)图1中,厌氧沉淀池内可产生沼气(主要成分是二氧化碳、甲烷)的原因是污水中的有机物沉淀到池底后被厌氧菌 ______所致,厌氧菌在生态系统中所扮演的角色对应图3中的 ______(填字母)。 (2)图2为湿地生态系统,其作为生态系统的主要功能是 ______和 ______。 (3)图2湿地生态系统中,有机物的最终来源于图中的 ______等生物,其通过图3中的[______]______(生理过程)维持生态系统中的碳—氧平衡。 (4)与天然的湿地生态系统相比,图2中所示的生态系统自我调节能力 ______,请说明理由:______。 (5)保护环境人人有责。我们在日常生活中可以采取哪些措施来保护环境?______。 三、识图作答题:本大题共1小题,共10分。 22.骨骼肌是运动系统的重要组成部分,运动强度会影响骨骼肌的结构和功能。 (1)运动时,骨骼肌          (填“收缩”或“舒张”)牵动骨绕          活动。 (2)为研究不同运动强度对机体骨骼肌的影响,研究人员选用大鼠进行实验。 ①如图所示,与          组相比,不同运动强度下每立方毫米骨骼肌中毛细血管数量均增加,有利于骨骼肌细胞获得更多的营养物质和          (填气体名称)。 ②另有研究表明,中强度组骨骼肌细胞中线粒体数量最多。由此推测该组骨骼肌细胞的          作用强,可释放更多的          ,供运动所需。 (3)根据以上研究,从运动强度的角度对改善骨骼肌功能提出合理的建议:          。 四、实验探究题:本大题共1小题,共10分。 23.微生物除了在食品发酵方面应用广泛,在垃圾处理、害虫防治方面也有重要作用。请分析回答。 【微生物与垃圾处理】 (1)研究人员发现,厨余垃圾中的淀粉可以被淀粉乳酸杆菌分解为乳酸(淀粉→酶葡萄糖→酶乳酸)乳酸可用于生产可降解塑料等,具有巨大应用潜能。可见淀粉乳酸杆菌在生态系统中可作为分解者参与______ 。 (2)为了探究不同乳酸杆菌对厨余垃圾发酵的影响,研究人员用不同乳酸杆菌菌株发酵等量厨余垃圾。测定发酵后的淀粉和乳酸浓度如图甲所示。图甲中实验结果表明,菌株______ 分解淀粉的能力最强。实验过程中设置“不添加菌株”组的目的是______ , 【微生物与害虫防治】 (3)球孢白僵菌(真菌)在自然界广泛存在,在害虫防治方面有重要作用。图乙中②是球孢白僵菌的______ ,与繁殖有关,将其按一定比例与其他成分加工可制成生产上常用的白僵菌制剂。 (4)白僵菌可以通过昆虫体表侵入虫体内部,在适宜条件下萌发出[①]______ ,吸收昆虫体内的营养,同时产生有毒物质使虫体僵硬萎缩,只留下体表坚韧的外骨骼,称为“白僵虫”。白僵菌与被入侵昆虫之间的关系为______ ,但它对人、作物及瓢虫等有益昆虫基本无害,因而被广泛应用。 (5)由图丙可知,白僵菌制剂应存放在空气相对湿度较______ (填“高”或“低”)的环境中,避免孢子过早萌发,影响杀虫效果。相对于用农药或杀虫剂灭虫,利用球孢白僵菌灭虫有什么优点?______ (写出一点即可)。 五、资料分析题:本大题共3小题,共32分。 24.请阅读相关资料,回答以下小题: 资料1:海阳市小孩儿口国家湿地公园是一个景色优美的湿地生态系统,这里芦苇青青,河水澄碧,鱼翔潜底,白鹭翩飞……它就像一座神秘的宝库,吸引着人们去遐想和探究。某校同学在老师的带领下,到湿地公园进行研学旅行。他们利用所学的生物知识,对该湿地公园的生物与环境进行了系统的研究,并绘制了该湿地生态系统部分生物形成的食物网,如图一所示。 资料2:随着越来越多的人来到湿地公园游玩,部分游客乱扔垃圾,导致某种在生物体内难以分解的有毒物质进入该生态系统,并通过食物链不断积累,影响了该湿地生态系统。为此同学们对某条食物链中各种生物体内有毒物质的相对含量进行了检测,并绘制了统计图,如图二所示。 (1)图一的食物网中共有 ______ 条食物链,______ 是沿着食物链和食物网流动的。能量最终来自于 ______ 。 (2)请写出一条鹭获得能量最多的一条食物链 ______ 。 (3)若图一要构成一个完整的生态系统,还需要增加的成分是 ______ 。 (4)图二是五种生物构成的一条食物链,则戊对应图一中的生物是 ______ 。 (5)图一中,鹭和鱼之间的关系是 ______ 。若人为大肆捕捞鱼类,影响鹭和虾的数量,说明此生态系统的 ______ 是有限的。 25.水痘是由水痘—带状疱疹病毒(VZV)感染引起的一种呼吸道传染病,传染性强,以斑疹、丘疹、疱疹、结痂同时出现为特点,免疫功能低下者感染时可发展为重症,也可因潜伏的VZV再激活而引起带状疱疹。 (1)从传染病的角度看,图一水痘—带状疱疹病毒(VZV)是危害人体组织、器官的______ 。VZV初次感染人体后,寄生在人体的细胞中,依靠结构[2]中的______ ,利用人体细胞内的物质大量增殖,随血流播散到全身皮肤和黏膜,于感染后10~21天出现皮疹,临床表现为水痘。 (2)有同学患水痘需要回家隔离治疗,这属于传染病预防措施中的______ ,同时,还要对该同学所在的教室进行什么处理?______ 。 (3)水痘患者痊愈后,VZV在脊髓后根神经节或颅神经节内长期潜伏。当免疫力下降时,病毒被重新激活,通过神经纤维传播到皮肤,引起带状疱疹,带状疱疹患者会不由自主地去抚摸患处,完成该反射的神经结构依次是______ (用图二中数字和箭头表示),患者还常常伴随严重的疼痛,痛觉的形成是反射吗?______ 。 (4)接种疫苗是预防水痘和带状疱疹的有效措施。接种疫苗后,人体内的______ 会产生相应的抗体,继而清除VZV。水痘疫苗和带状疱疹疫苗都需要二次接种,由图三可知,二次接种疫苗保护效果更好的原因是______ 。 26.资料一:2026年2月,国家林草局公布调整后的《国家重点保护野生动物名录》。朱鹮野外种群从1981年的7只恢复至7000余只,保护等级由“濒危”调整为“易危”;长江十年禁渔使江豚种群数量回升至1426头;华北豹在太行山多个保护区频频“出镜”。 资料二:朱鹮主要栖息于湿地浅滩,以泥鳅、昆虫等为食;江豚以鱼类为食;华北豹以野猪、野兔等为食。生态学家对某湿地保护区调查,绘制了该区域部分食物网(图一)及该食物网某食物链中四种生物体内的有机物含量(图二)。调查发现:该区域生物多样性丰富,但近年来由于上游来水减少,水域面积萎缩,导致泥鳅数量锐减,朱鹮和水獭的种群数量随之下降;而苍鹭因食物来源更广泛,数量保持稳定。 资料三:生态监测发现:外来物种巴西龟在某湿地大量繁殖,导致本地龟类减少;某景区游客激增使红嘴蓝鹊巢穴成功率从75%骤降至32%。 (1)朱鹮从“濒危”调整为“易危”,说明 ______ 多样性得到有效恢复。若想繁殖其他濒危物种,你觉得可以采用 ______ 技术(填“转基因”或“克隆”)。 (2)图一中,水生植物是该湿地生态系统的 ______ 者。作为完整的湿地生态系统,除图中所示的组成成分外,还应包括分解者和 ______ 。生态系统的主要功能除了能量流动还有 ______ 。 (3)图一食物网中,朱鹮与泥鳅的关系是 ______ 。写出图一中与泥鳅有关的最长的一条食物链:______ 。如果图二甲乙丙丁对应这条食物链的四种生物,则丁对应的生物是 ______ 。 (4)某湿地水域面积萎缩导致朱鹮数量下降,采取一系列保护湿地措施后,朱鹮数量有所上升,这说明生态系统具有一定的 ______ 能力,但这种能力是 ______ 。从保护环境的角度考虑,我们中学生日常生活中应该做到 ______ 。(合理即可) (5)外来物种巴西龟的大量繁殖,导致本地龟类减少,这种现象主要体现了 ______ 。 A.生物因素对生物的影响 B.生物对环境的适应 C.环境对生物的影响 D.非生物因素对生物的影响 第1页,共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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山东德州市庆云县五校联考2025-2026学年第一学期八年级(上)期末模拟生物试题
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