期末专项复习卷(2)(专项练习)-2026-2027学年人教版四年级数学上册

**基本信息** 聚焦图形与几何、统计与概率核心模块，以概念辨析-动手操作-实际应用为主线，渗透空间观念、几何直观与数据意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |图形与几何|填空9分+选择12分+操作12分+解决17分|含概念判断（平行垂直）、工具使用（量角器操作）、空间想象（图形计数）|从线与角的基础认知到平行四边形/梯形特征应用，构建"概念-操作-应用"逻辑链| |统计与概率|填空18分+选择12分+解决20分|涵盖图表绘制（单/复式条形图）、数据解读（比较/预测）、实际决策|遵循"数据收集-图表表达-分析推断"路径，强化数据观念与模型意识|

2026-2027人教版四年级数学上册期末专项复习卷(2) 专项二 图形与几何、统计与概率 时间：90分钟 满分:100分 图形与几何 一、填空题。(每空1分，共9分) 1.下列各图中，互相平行的直线有( )，互相垂直的直线有( )，相交的直线有( )。(填序号) 2.两条平行线之间可以画( )条垂直线段，这些垂直线段的长度( )(填“相等”或“不相等”)。 3.聪聪用量角器量角时，角的一条边与内图0刻度重合，读数时读成了外圈刻度，读出的度数是83°，实际上这个角的度数是( )°。 4.一个平行四边形的周长是32厘米，其中一条边长是6厘米，那么与它相邻的一条边长是( )厘米。 5.右图中有( )个梯形，( )个平行四边形。 二、选择题。(每题3分，共12分) 1.下面画平行线或垂线的方法错误的是( )。 2.奇奇制作的简易量角器如图所示，不能用它量出的度数是( )。 A. 80° B. 120° C. 130° D. 140° 3.奇奇想画一个120°的角，下列画法中不正确的是( )。 4.下图中，长方形、平行四边形和梯形的周长相比，( )。 A.长方形的周长最长 B.平行四边形的周长最长 C.梯形的周长最长 D.三个图形的周长相等 三、操作题。(共12分) 1.(6分)量出下面角的度数，再过点A分别作射线a的平行线和射线b的垂线。 ∠1=( )° 2.(6分)画一个60°的角，再以角的两边为平行四边形的相邻边，画一个两组对边分别是4厘米和2厘米的平行四边形。 四、解决问题。(共17分) 1.(6分)奇奇在一面长方形的墙壁上挂了一幅长方形装饰图，他挂正了吗?请说明理由。 2.(11分)捉迷藏又名“躲猫猫”，深受小朋友们的喜爱。 (1)花坛在芦苇荡的( )面；芦苇荡在假山的( )方向,在小木屋的( )方向。(3分) (2)写出妙妙从花坛出发，经过凉亭到达假山处寻找小伙伴的路线。(4分) (3)甜甜从某处出发，先往西北方向走，然后往西南方向走，最后往东南方向走，到达雕塑处。她是从哪里出发的?在寻找小伙伴的途中又经过了哪些地方?(4分) 统计与概率 一、填空题。(每空2分，共18分) 1.绘制条形统计图时，根据数据的大小，每格可以代表( )个或( )个单位。 2.某地区统计了1月份和2月份的天气情况，如下图。 1月份天气统计图 2月份天气统计图 (1)图中纵轴上1格代表( )天。 (2)1月份( )的天数最多，( )的天数最少。 (3)2月份( )的天数最少，2月份晴天天数比1月份晴天天数多( )天。 (4)( )月份的天气更好，原因可能是( )。 二、选择题。(每题4分，共12分) 1.某乡村小学开展兴趣小组活动，下表是各兴趣小组的报名人数统计表，如果用1格表示2人，那么用条形统计图表示至少需要画( )格。 A.4 B.5 C.6 D.7 2.如图是奇奇调查某书店去年6-8月两类书籍的销售情况绘制的统计图，下面说法不正确的是( )。 A.两类书籍销量相差最大的是6月份 B.两类书籍销售总量最多的是8月份 C.7月份和8月份儿童文学类书籍销量 较高 D.社会科学类书籍的销量更高 3. 如图是不同动物的平均寿命统计图，观 察统计图，下面说法正确的有( )个。 ①横轴上1格表示10年。 ②横轴表示动物种类，纵轴表示平 均寿命。 ③犀牛的平均寿命是羊的4倍。 ④大象的平均寿命是65年。 A.1 B. 2 C. 3 D.4 三、解决问题。(共20分) 1.(10分)水——生命之源，节约用水可以保证水资源平衡。某小区开展“节水在点滴”活动，奇奇在春风小区随机选择了部分家庭了解每个家庭常用的“节水小妙招”，统计数据如下表。 节水小妙招 衣物集中洗 淘米水浇花 喷头淋浴 水桶洗车 家庭数/户 48 24 56 32 (1)根据统计表信息完成条形统计图。(5分) (2)使用“衣物集中洗”的家庭数是使用“淘米 水浇花”的家庭数的( )倍。(3分) (3)关于节约用水，你还能做什么?(2分) 2.(10分)实验小学四年级两个班回收易拉罐情况如下表。完成下面的复式条形统计图。 班级 四月 五月 六月 七月 四(1)班 23 25 26 34 四(2)班 24 26 28 32 (1)四(1)班( )月回收的易拉罐最多，( )月回收的易拉罐最少。(4分) (2)四(2)班四个月一共回收( )个易拉罐。(3分) (3)回收5个易拉罐可以做成1个工艺品，若1个工艺品可以卖20元，四(2)班四个月回收的易拉罐做成工艺品后可以卖多少元?(3分) 学科网（北京）股份有限公司 $