三升四暑假作业每日一练9～10（综合训练）--2026-2027学年四年级上册数学苏教版

**基本信息** 以周长与面积为核心，整合单位换算、图形分割等知识，通过多样化题型培养空间观念、量感及运算推理能力，体现数学与现实世界的联系。 **综合设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |周长与面积综合应用|约30题，含图形分割（如锯最大正方形）、压路面积计算等情境题|填空题侧重概念辨析与单位换算，选择题聚焦概念应用与方法比较，解决问题强调实际情境中的综合计算（如周长与面积公式结合除法、倍数关系）|以周长、面积概念为基础，通过公式推导（正方形/长方形周长面积公式）、单位换算（长度/面积单位进率）构建知识链，结合实际情境（如步行道面积、花束扎制）体现模型意识与应用意识|

三升四暑假作业每日一练（9） 班级: 姓名: 日期： 月 日 周长与面积（4） 一、填空题。 1.如果一个三角形，三条边都相等，每条边长6厘米，这个三角形的周长是 （ ）厘米。 2.在横线上填“＞”，“＜”或“＝” D C B A 图A的周长 图B的周长 图C的周长 图D的周长 3.在括号里填上合适的单位 （1）学校的旗杆高12（ ） （2）一枚邮票的面积是5（ ） （3）篮球场的占地面积是600（ ）（4）一本故事书的封面面积是6（ ） 4.一块边长是40厘米的正方形地砖的面积是（ ）平方厘米，合（ ）平方分米。 5.一张长方形纸的周长是40厘米，长比宽多4厘米，在这个长方形纸中剪下一个最大的正方形，剩余部分是一个（ ）形，它的周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。 6.某面包店下午做了235块蛋糕，如果每20块装一盒，能装满（ ）盒；如果每50块装一盒，装完至少需要（ ）个盒子。 二、选择题 1.已知A÷B=125，如果把A、B两数都扩大为原来的10倍，那么A÷B=（ ）。 A.125 B.1205 C.1250 D.12050 2.王老师准备去文具店购买200支黑笔，后来发现红笔的价钱只有黑笔的一半，就拿出一半的钱买红笔，他一共买了黑笔和红笔共（ ）支。 A.200 B.250 C.300 D.350 3.下面和“周长”有关的活动是（ ）。 A.粉刷墙壁 B.选择大小合适的桌垫 C.给菜地四周围上篱笆 D.测量数学书封面的大小 4.现有两根一样长的铁丝，一根围成长方形，还余下4厘米；另一根围成正方形，没有剩余。该长方形和正方形的周长相比，（ ）。 A.长方形的周长长 B.正方形的周长长 C.两个图形的周长一样长 D.无法比较 5.在一张长8厘米，宽5厘米的长方形纸片上剪下一个尽可能大的正方形，这个正方形的面积是（ ）。 A.64平方厘米 B.25平方厘米 C.20厘米 D.25厘米 三、解决实际问题。 1.有一块长5米，宽70厘米的长木板，张叔叔想从这块木板上锯下几个最大的正方形。这块长木板最多可以锯成几个这样的正方形木板？每个正方形木板的周长是多少厘米？ 2.一台压路机每分钟的压路长度是26米，压路机的压路宽度是3米，这台压路机4分钟的压路面积是多少平方米？ 3.某花店进了月季、百合各400支，如果用30支月季、25支百合扎一个花束，这些月季、百合最多可以扎多少这样的花束？ 4.一栋高楼共有425级台阶，每层楼的台阶数相同，从一楼到五楼共有68级台阶，这栋高楼共有多少层？ 5.用一根铁丝围成一个长16厘米，宽8厘米的长方形。这个长方形的周长是多少厘米？用同一根铁丝围成两个一样的正方形，每个正方形的边长是多少厘米？ 6.公园中有一个正方形的花坛四周有2米的步行道（如图），步行道的总面积是48平方米。 （1）如果用长2分米，宽1分米的长方形地砖铺满这条步行道，那么需要多少块地砖？2m 花坛 （2）花坛的面积是多少平方米？ 三升四暑假作业每日一练（10） 班级: 姓名: 日期： 月 日 周长和面积（5） 一、填空题。 1.绿色生态建设中，一块正方形草地的边长是10米，另一块长方形草地的周长和它的周长相等。如果这块草地的长是14米，那么这个长方形的宽是（ ）米，面积是（ ）平方米。v 2.右图中的每个小正方形表示1平方分米。那么，这个长方形的 周长是（ ）分米，面积是（ ）平方分米。 3.一块长方形玻璃，长是7分米，宽是5分米，如果长和宽都减少3分米，那么面积会减少（ ）平方分米。 4.某工厂为了提高生产效率，规定每35人为1一个生产小组，每3个生产小组配备1名管理人员。该工厂有840名工人，需要配备（ ）名管理人员。 5.劳动节期间，某体育用品商店篮球半价出售，劳动节过后恢复原价。张叔叔5月2日（劳动节期间）付了621元买了23个篮球，平均每个篮球优惠后是（ ）元。5月16日用同样多的钱最多能买（ ）个篮球。 6.用6个边长是2厘米的小正方形拼成一个大长方形，大长方形的周长可能是 （ ）厘米，也可能是（ ）厘米。面积都是（ ）平方厘米。 二、选择题 1.把一个边长9厘米的正方形剪成3个同样大小的长方形，每个长方形的周长是 （ ）厘米。 A.12 B.15 C.24 D.30 2.把边长1米的正方形剪成边长1分米的小正方形，再把这些小正方形摆成一排，拼成一个长方形，这个长方形的长是（ ） A.1厘米 B.1分米 C.1米 D.10米 3.在下面6道除法算式中，所得的商是一位数的有（ ）个。 ①720÷68 ②231÷24 ③576÷72 ④913÷12 ⑤876÷76 ⑥68÷43 A.2 B.3 C.4 D.5 4.360÷40，如果除数不变，被除数扩大到原来的3倍，那么商会（ ）。 A.扩大到原来的3倍 B.除以3 C.增加3倍 D.不变 5.下图中大正方形的面积是1600平方分米，涂色部分的面积是（ ）平方米。 A.1 B.4 C.16 D.400 三、解决实际问题。 1.某制品厂生产了840个陶瓷盆，每个包装箱装6个，每辆货车能装15个，这些陶瓷盆最多能装满多少辆货车？ 2.为了锻炼学生的表达能力，学校组织了讲故事比赛，比赛一共有6个主题，每个主题讲7个故事，比赛一共进行了336分钟，平均每个故事讲多少分钟？ 3.一个长方形广告牌长9米，宽5米。李叔叔要给这个广告牌的正反两面刷上油漆，一共花费720元，平均每平方米的油漆要花费多少元？ 4.太阳能是一种可再生能源，可以用来发电。现有910块太阳能发电板，每5块装一盒，每7盒装一箱。这些太阳能发电板一共可以装多少箱？ 5.李师傅用宽度是20厘米的电动滚刷在墙面上刷涂料，滚刷每分钟可以刷16分米长的墙面。电动滚刷工作6分钟，可以刷多少平方分米的墙面？ 6.一个花圃的周长是150米，沿四周每隔5米栽1棵桃树，每相邻两棵梨树。这个花圃周围共栽桃树和梨树多少棵？ 三升四暑假作业每日一练（9）答案 一、填空题 1. 18 2.=，＜ 3. （1）米；（2）平方厘米；（3）平方米；（4）平方分米 4. 1600，16 5. 长方，24，32 6. 11，5 二、选择题 1. C 2. C 3. C 4. B 5. B 三、解决实际问题 1. 5米=500厘米，500÷70 = 7（个）……10（厘米） 每个正方形木板的周长为70×4=280（厘米） 答：这块长木板最多可以锯成7个这样的正方形木板，每个正方形木板的周长是280厘米。 2. 每分钟压路面积为26×3=78（平方米） 4分钟压路面积为78×4=312（平方米） 答：这台压路机4分钟的压路面积是312平方米。 3. 400÷30=13（个）……10（支），400÷25=16（个） 答：这些月季、百合最多可以扎13个这样的花束。 4. 从一楼到五楼有5-1=4（层），每层台阶数为68÷4=17（级） 高楼层数为425÷17+1=26（层） 答：这栋高楼共有26层。 5. 长方形周长为(16+8)×2=48（厘米） 铁丝总长48厘米，围成两个一样的正方形，每个正方形周长为48÷2=24（厘米），边长为24÷4=6（厘米） 答：这个长方形的周长是48厘米，每个正方形的边长是6厘米。 6. （1）48平方米=4800平方分米，一块地砖面积为2×1 = 2（平方分米），需要地砖4800÷2=2400（块） 答：需要2400块地砖。 （2）48÷4=12（平方米） 12÷2-2=4（米）4×4=16（平方米） 答：花坛的面积是16平方米。 三升四暑假作业每日一练（10）答案 一、填空题 1. 6，84 2. 20，48 3. 27 4. 8 5. 27，11 6. 28，20，24 二、选择题 1. C 2. D 3. B 4. A 5. B 三、解决实际问题 1. 840÷6=140（个），140÷15=9（辆）……5（个） 答：这些陶瓷盆最多能装满9辆货车。 2. 6×7=42（个），336÷42=8（分钟） 答：平均每个故事讲8分钟。 3. 广告牌粉刷面积为9×5×2=90（平方米），720÷90=8（元） 答：平均每平方米的油漆要花费8元。 4. 910÷5=182（盒），182÷7=26（箱） 答：这些太阳能发电板一共可以装26箱。 5. 20厘米=2分米，每分钟刷墙面积为16×2=32（平方分米），6分钟刷墙面积为32×6=192（平方分米） 答：电动滚刷工作6分钟，可以刷192平方分米的墙面。 6. 桃树数量为150÷5=30（棵），梨树数量和桃树相同，也是30棵 总共30+30=60（棵） 答：这个花圃周围共栽桃树和梨树60棵。 学科网（北京）股份有限公司 $