第一单元 我们的身体（单元自测）科学粤教粤科版五年级上册（新教材）

**基本信息** 粤教粤科版五年级科学上册第一单元“我们的身体”单元素养测评，通过多样化题型覆盖脑、神经、呼吸、营养等核心知识点，结合生活情境与科学探究，适配单元复习，强化科学观念与探究实践。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12题/24分|脑功能、心脏作用、反射路径|结合运动会赛跑、脑卒中案例，考查科学观念| |填空题|8题/19分|大脑组成、营养物质、肺活量影响因素|聚焦基础概念，强化知识结构化| |实验题|1题/10分|呼吸运动模拟、气体交换|通过自制模型考查模型建构与推理论证| |综合题|1题/10分|大脑左右脑功能分工|结合材料分析左右脑协同作用，体现科学思维|

2026-2027学年五年级科学上册单元素养测评（粤教粤科版） 第一单元 我们的身体（答案解析） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B C C B B B A B C 题号 11 12 答案 A C 1．A 【详解】脑是人体的指挥中心，负责管理人的思维、情感、意志及身体运动等活动。心脏主要推动血液循环，腿是执行运动的器官。坚持赛跑的意志力属于精神活动，受脑支配。故选A。 2．B 【详解】心脏是血液循环系统的动力器官，它像泵一样通过不停地跳动，将血液压入血管，为血液在全身循环流动提供力量。大脑负责指挥身体活动，胃部负责消化食物，它们都不是血液流动的动力来源。故选B。 3．C 【详解】A. 路径只到达脑，缺少将指令传递给肌肉的环节，无法完成起跑动作，A选项错误； B. 耳朵与脑、脑与肌肉之间都需要神经传递信号，该路径缺失关键传导结构，B选项错误； C. 涵盖了从感受器接收信号到效应器做出反应的完整反射弧路径，符合人体神经传导规律，C选项正确。 故选C。 4．C 【详解】A．听到闹铃声起床是后天学习形成的行为，不属于本能反应，A选项错误； B．睡觉前洗脸是后天养成的生活习惯，不属于本能反应，B选项错误； C．手被水烫立即缩回是人生来就有的保护性反应，不需要学习，属于本能反应，C选项正确。 故选C。 5．B 【详解】大脑负责人体的感觉、运动、语言等多种生命活动。患者出现“吐字不清”的症状，这是语言表达出现障碍的表现，与听觉和视觉无直接对应关系，说明脑卒中影响了人的语言功能。故选B。 6．B 【详解】人体内部器官功能各异，心脏推动血液流动，神经传递身体信号，脑则负责指挥行动和进行决策，被称为人体的“司令部”。根据题干描述的功能特征，符合要求的器官是脑。故选B。 7．B 【详解】大脑是人体的指挥中心，具有指挥身体活动的功能。踢毽子、跳绳属于身体的运动行为，大脑指挥身体完成这些动作，体现了大脑具有控制身体运动的功能。这一过程主要涉及对肢体动作的支配与协调，与记忆存储或嗅觉感知不同。因此，这说明大脑具有运动控制功能。故选B。 8．A 【详解】肺活量是一次尽力吸气后，再尽力呼出的气体总量，它是衡量人体呼吸机能强弱的重要指标。心跳快慢反映心脏工作状态，身高反映身体发育状况，都与肺活量测量的直接目的不同。测量肺活量旨在了解呼吸系统的功能情况，故选A。 9．B 【详解】人体生命活动所需的能量主要由糖类、脂肪和蛋白质提供，其中糖类是最重要的供能物质，淀粉类食物富含糖类，是人体能量的首要来源；脂肪通常作为备用能源物质；水分和无机盐不能提供能量。结合题干中能量来源的主次顺序，空缺处应对应淀粉类食物。故选B。 10．C 【详解】A. 人体呼吸时通过肺吸入氧气并排出二氧化碳，而不是吸收二氧化碳，该描述与生理过程相反，A 选项错误； B. 声音是由喉部的声带振动产生的，肺主要为发声提供气流，不是发出声音的主要器官，B 选项错误； C. 肺是呼吸系统的主要器官，核心功能是进行气体交换，配合呼吸道完成空气的处理，该项描述最符合肺的功能定位，C 选项正确。 故选 C。 11．A 【详解】A. 慢跑、打球等有氧运动属于体育锻炼，能增强呼吸肌的力量，有效提高肺活量，A选项正确； B. 长期待在室内且很少活动会导致缺乏锻炼，不利于心肺功能发展，B选项错误； C. 辛辣刺激的食物主要影响消化系统，与肺活量的大小无直接关联，C选项错误。 故选A。 12．C 【详解】空气污染是指空气中混入了有害人体健康的物质。人体通过呼吸过程与外界进行气体交换，污染的空气会直接进入鼻腔、气管和肺等器官。这些器官构成了呼吸系统，有害物质会损伤它们并引发疾病。因此空气污染对人体呼吸系统危害较大。故选C。 13． 豆腐 大脑 【详解】根据科学普及内容，人脑的硬度和豆腐相近；人脑不同分工中，大脑是人体的“指挥中心”，主要承担思维、记忆的功能，还统筹指挥人体各项活动。 14． 小脑 脑干 【详解】人脑三大核心组成：大脑、小脑、脑干。大脑是最高级神经中枢，主导思维、记忆、语言、感知、自主运动；小脑是负责维持身体平衡、协调肌肉运动，让动作平稳精准；脑干是连接大脑、小脑与脊髓，管控心跳、呼吸、血压等维持生命的基础生理活动。三者协同工作，整体调控人体的思维、运动、知觉、生命基础活动。 15． 糖类 脂肪 【详解】人体所需的六大营养物质为糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素，食物是这些营养物质的主要来源。 16． 提高 肺 【详解】经常运动能锻炼呼吸肌，让肺的通气效率更高，从而提高肺活量，增强肺功能。 17． 多 急促 【详解】人体运动需要能量，能量的产生需要氧气参与。运动量越大，身体需要的能量越多，消耗的氧气也就越多；为了补充身体消耗掉的氧气，满足运动需求，呼吸频率会加快，吸入更多氧气，因此呼吸会急促。 18． 颅腔 小脑 脑干 【详解】人体的脑位于颅腔内，分为大脑、小脑和脑干三部分，在头部受颅骨的保护。脑是人体的“司令部”，主管人体的一切活动。大脑控制着人体的大部分生命活动现象，如运动、语言、视觉、记忆、思维、情绪等，小脑协调运动和维持身体平衡，脑干负责人体许多基本生命活动，如呼吸、心跳、血液循环等。 19． 植物性 动物性 动物性 【详解】食物可以分成不同的类别。按食物的来源分为:植物性食物和动物性食物。来源于植物的食物叫植物性食物。例如水果、蔬菜、粮食等;来源于动物的食物叫动物性食物，如肉、蛋、水产、奶等。 20． 记忆 控制 情绪 【详解】我们身体各器官的活动能保持统一和协调，主要依靠神经系统的作用。大脑是神经系统中最高级的部分，是指挥人体各器官一切活动的最高“司令部”。大脑的功能包括记忆功能、识别功能、控制功能、推理功能、创造功能等。人的大脑负责各种认知和思维活动，还负责管理人的情绪和运动。拥有高度发达的大脑是人类与其他动物的重要区别。 21． × 【详解】人体听到声音并做出反应需要神经系统的协调。耳朵接收枪声信号后，通过神经将信息传递到大脑，大脑进行分析并发出指令，再传导至肌肉完成起跑动作，整个过程必须有大脑参与才能完成，所以题目说法不正确。 22． √ 【详解】健康不仅指没有疾病，还包括身体、心理和社会适应的良好状态。人体对外界环境变化的适应能力是身体素质的重要体现，良好的应变能力说明身体机能协调，能够应对冷热交替等情况。因此，适应环境的多种变化属于健康的表现。 23． × 【详解】睡眠是消除疲劳、恢复体力的重要方式，充足的睡眠有利于身体健康和大脑发育。生长发育阶段需要更多的睡眠时间，通常每天应达到9至10小时左右。长期睡眠不足会导致注意力不集中、记忆力下降，反而降低学习效率，损害身体健康。因此，每天只睡3小时的做法是不科学的。 24． √ 【详解】脑是人体神经系统的中枢，位于颅骨内，非常脆弱，受到剧烈撞击容易受损。头盔具有坚硬的外壳和缓冲结构，能在发生碰撞时吸收冲击力，减轻对头部的伤害。骑电动车佩戴头盔，能有效防止头部直接撞击硬物，从而保护内部的脑组织安全。 25． √ 【详解】烟草燃烧会产生尼古丁、焦油等有害物质，损伤呼吸道黏膜和肺泡，影响呼吸系统的正常功能。被动吸烟者吸入的二手烟中同样含有大量有害成分，会对身体健康造成威胁。维护呼吸系统健康需要远离烟草环境，拒绝主动吸烟并避免被动吸烟。 26． × 【详解】肺活量是指一次尽力吸气后，再尽力呼出的气体总量，是衡量呼吸功能的重要指标。肺活量越大，每次呼吸能够交换的气体量越多，吸入的氧气也就越多，身体供氧能力随之增强。因此，肺活量越大，身体供氧能力越弱的说法是不正确的。 27． 【详解】大脑是人体的“司令部”，人类的一切感觉活动、思维和情绪、语言能力和运动技能，都是在大脑的指挥下进行工作。有些时候，人体会在不受大脑控制的情况下做出非常迅速的反应，这是一种自我保护的本能。当眼睛有异物时忍不住眨眼睛、手碰到发烫物体时人会立刻缩手、遇到强烈光线时，瞳孔会缩小，属于不受大脑控制的反应；看到酸梅，口腔加快分泌唾液、司机看到红灯亮时，停车等待，都属于受大脑控制的反应。 28．保证充足的睡眠，让大脑得到充分休息； 合理用脑，学习一定时间后适当休息，避免大脑过度疲劳； 做好头部防护，避免大脑受到外力撞击受伤。 【详解】大脑是人体的重要指挥器官，我们可以从作息、用脑习惯、安全防护这些方面保护大脑，如保证充足的睡眠，让大脑得到充分休息；合理用脑，学习一定时间后适当休息，避免大脑过度疲劳；做好头部防护，避免大脑受到外力撞击受伤。 29．大脑的功能分工主要体现在：左右半球分工：左脑负责逻辑思维（如数学计算、语言书写）；右脑负责形象思维（如音乐欣赏、绘画创作）。其他核心功能：管理情绪（如开心/悲伤）、控制身体运动。 【详解】大脑左右半球功能分工明显：①左脑偏重于逻辑思维，如数学计算、语言表达、书写等，比如做数学题主要依赖左脑；②右脑偏重于形象思维，如音乐欣赏、绘画创作、空间想象等，比如画画、听音乐时右脑更活跃。此外，大脑还能管理情绪、控制身体运动等，如感到开心或悲伤由大脑调节。 30．食物中的营养成分有蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质、水；小学生要做到不挑食偏食、三餐规律、食物多样搭配来实现营养均衡。 【详解】食物中含有蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质和水六大营养成分。作为小学生，我们要不挑食、不偏食，动物性食物与植物性食物合理搭配，按时吃三餐，少吃零食与垃圾食品，谷薯、蔬果、肉蛋奶、豆类多样化搭配饮食，规律健康进食，就能做到营养均衡，健康成长。 31．(1)A (2) A D (3)C (4)A (5) 气体 氧气 二氧化碳 【详解】（1）这是一个模拟人体呼吸的实验。当用手向上推橡皮膜时，气球变瘪，这是模拟呼气过程。故选A。 （2）人体的呼吸器官由鼻、咽、喉、气管、支气管和肺组成。肺是最主要的呼吸器官，是气体交换中转站，能够吸收氧气，释放二氧化碳。呼吸时，空气进入人体的起始部位是鼻腔或口腔，故选A。空气不经过的部位是膈肌。故选D。 （3）肺是最主要的呼吸器官，是气体交换中转站，能够吸收氧气，释放二氧化碳。故选C。 （4）肺活量是指在尽力吸气后再尽力呼出的气体量。肺活量是人体呼吸功能的重要指标，代表了一个人潜在的呼吸功能和健康状况。肺活量越大，肺功能就越强。故选A。 （5）人的呼吸本质是完成气体交换，生命活动需要氧气，呼吸时氧气进入血液，同时把生命活动产生的二氧化碳排出体外。 32．(1) 左脑 右脑 (2)B (3) 右脑 左脑 (4)B 【详解】（1）材料明确说明 “左脑控制右侧身体的运动，右脑控制左侧身体的运动”。 右手是右侧身体，由左脑控制； 左手是左侧身体，由右脑控制。 （2）A.材料只说明左右脑各有侧重，并非“左脑发达的人一定不擅长艺术”，A选项错误； B.材料指出左右脑功能不同，而人的活动需要两者配合完成，B选项正确； C.材料提到右脑参与音乐、绘画、情感等功能，这些都属于思维活动，C选项错误； 故选B。 （3）材料说明“右脑偏重于音乐、绘画、情感等功能，左脑偏重于数学、语言和书写等功能”。音乐、色彩属于艺术相关功能，由右脑负责； 逻辑推理属于数学、思维相关功能，由左脑负责。 （4）A.左右脑功能不是完全分开的，A选项错误； B.材料中“理解诗意（左脑）+ 体会韵律情感（右脑）”的例子，说明复杂任务需要左右脑协同工作，B选项正确； C.学习活动需要左右脑共同参与，C选项错误； 故选B。 第2页，共10页 第6页，共7页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 2026-2027学年五年级科学上册单元素养测评（粤教粤科版） 第一单元 我们的身体 总分：100分 建议用时：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题区域规定的位置上。 3．考试结束后将试卷交回。 一、选择题（共24分） 1．（本题2分）小科同学在运动会上参加1500米赛跑，虽然中途很累，但他坚持到底的意志力感染了在场的所有同学。这是由人体的（   ）支配他完成赛跑。 A．脑 B．心脏 C．腿 2．（本题2分）血液不断地把氧气、养料输送到全身各个部位，并收集产生的二氧化碳等，使血液在全身循环流动的力量来自于（    ）。 A．大脑的命令 B．心脏的跳动 C．胃部的蠕动 3．（本题2分）运动员听到发令枪响后起跑，在这个反射活动中，神经传导的路径是（     ）。 A．耳朵→听神经→脑 B．耳朵→脑→肌肉 C．耳朵→听神经→脑→神经→肌肉 4．（本题2分）下列行为中，（   ）属于人的本能反应。 A．听到闹铃声起床 B．睡觉前洗脸 C．手被水烫立即缩回 5．（本题2分）大脑对人体健康至关重要，人得了脑卒中后，患者会突然出现吐字不清，肢体麻木等功能障碍，严重影响患者的生活质量。脑卒中主要影响人的（   ）和运动功能。 A．听觉功能 B．语言功能 C．视觉功能 6．（本题2分）（   ）是人体的“司令部”，指挥人的行动，进行决策。 A．心脏 B．脑 C．神经 7．（本题2分）我们的大脑能够指挥身体做出踢毽子、跳绳等动作，这说明大脑具有（　　）功能。 A．记忆 B．运动控制 C．感受气味 8．（本题2分）测量肺活量可以帮助我们了解自己的（   ）。 A．呼吸机能 B．心跳快慢 C．身高 9．（本题2分）人体能量的主要来源首先是（   ），其次是脂肪类食物。 A．无机盐 B．淀粉类食物 C．水分 10．（本题2分）呼吸器官中，肺的主要作用是（   ）。 A．吸收二氧化碳 B．发出声音 C．气体交换、过滤空气 11．（本题2分）下列做法中，能有效提高肺活量的是（   ）。 A．经常坚持慢跑、打球等有氧运动 B．经常待在室内，很少外出活动 C．喜欢吃辛辣刺激的食物 12．（本题2分）空气污染对人体（   ）危害较大，我们要提升环保意识。 A．消化系统 B．神经系统 C．呼吸系统 二、填空题（共19分） 13．（本题2分）人脑的硬度和___________差不多，其主要组成部分中，____________是人体的“指挥中心”，主要负责思维和记忆。 14．（本题2分）人脑是由大脑、_______和______组成，控制着人的思维、运动和知觉等。 15．（本题2分）食物中含有___________、___________、蛋白质、水、无机盐、维生素等人体所需要的营养物质。 16．（本题2分）经常运动可以________肺活量，增强________功能。 17．（本题2分）人体运动量越大，消耗的氧气越________，呼吸就越________。 18．（本题3分）脑位于_____内，包括大脑、_____和_____等部分。 19．（本题3分）食物按来源可分为________食物和________食物两类，肉、蛋属于________食物。 20．（本题3分）大脑的功能包括____________功能、识别功能、____________功能、推理功能、创造功能等。人的大脑负责各种认知和思维活动，还负责管理人的____________和运动。拥有高度发达的大脑是人类与其他动物的重要区别。 三、判断题（共12分） 21．（本题2分）小刚参加百米赛跑，听到发令枪响后立刻起跑，这个过程不需要经过大脑。( ) 22．（本题2分）“应变能力强，能适应环境的多种变化”是人体健康的一种表现。( ) 23．（本题2分）为了提高学习效率，小爱同学每天只睡3小时。( ) 24．（本题2分）骑电动车要戴头盔，这是为了保护脑。( ) 25．（本题2分）主动和被动吸烟对人体危害都很大，我们要主动拒绝吸烟，关爱呼吸系统健康。( ) 26．（本题2分）人的肺活量越大，身体供氧能力就越弱。( ) 四、连线题（共10分） 27．（本题10分）不同的环境刺激会使我们作出不同的反应。下列的反应受大脑的控制吗？请你连一连。 眼睛有异物时，忍不住眨眼睛         受大脑控制的反应 手碰到烫的物体时，立刻缩手 遇到强烈光线时，瞳孔会缩小 看到酸梅，口腔加快分泌唾液 司机看到红灯亮时，停车等待         不受大脑控制的反应 五、简答题（共15分） 28．（本题5分）我们如何保护大脑？（至少3条） 29．（本题5分）举例说明大脑的功能分工体现在哪些方面？ 30．（本题5分）食物中包含哪些营养成分？作为小学生，我们应该如何做到营养均衡？ 六、实验题（共10分） 31．（本题10分）营养健康小达人。 小科对呼吸很感兴趣，自制下图模型演示人体的呼吸运动，请根据下图回答问题。 (1)当用手向上推橡皮膜时，气球变瘪，这是模拟（    ）过程。 A．呼气 B．吸气 (2)呼吸时，空气进入人体的起始部位是_________，空气不经过的部位是_________。 A鼻腔或口腔        B．气管        C．肺        D．膈肌 (3)在呼吸器官中，（    ）是进行气体交换的场所。 A．气管 B．鼻腔 C．肺 (4)（    ）越大，肺功能就越强。 A．肺活量 B．气管 C．肺泡 (5)人的呼吸实际上是在进行_________交换，使_________进入血液，同时排出_________。 七、综合题（共10分） 32．（本题10分）阅读下列材料，回答相关问题 大脑对人体的管理，是一种交叉的关系，即左脑控制右侧身体的运动，右脑控制左侧身体的运动。人的大脑中，左脑偏重于数学、语言和书写等功能，右脑则偏重于音乐、绘画、情感等功能，这就是常说的“左脑的思维，右脑的艺术”。大脑虽然只占体重的2%，却消耗着人体20%的能量，需要充足的氧气和营养。 (1)小华用右手写字，这个动作主要是由______（填“左脑”或“右脑”）控制的；当他用左手弹钢琴时，主要是由______控制的。 (2)根据材料，我们可以知道：（    ）。 A．左脑发达的人一定不擅长艺术 B．左右脑功能不同，但在生活中需要协同工作 C．右脑只负责情感，不参与思维活动 (3)通常对音乐、色彩比较敏感的人______（填“左脑”或“右脑”）功能较为发达；而擅长逻辑推理的人______功能较为发达。 (4)小明在学习一首新诗时，他既需要理解诗的含义（左脑功能），又需要体会诗的韵律和情感（右脑功能）。这个例子说明：（    ）。 A．左右脑功能是完全分开的 B．完成复杂任务时需要左右脑配合 C．只有左脑参与学习活动 学科网（北京）股份有限公司4 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $