内容正文:
陇县2025一2026学年度第二学期期末教学质量检测试题(卷)
八年级物理
注意事项:
1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题),总分80分。考试时间80分钟。
2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名
和准考证号,同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。
4.答作图题时,先用铅笔作图,再用规定的签字笔描黑。
乡(镇)
第一部分(选择题共20分)
学
校
一、选择题(共10小题,每小题2分,计20分。第1-8题为单选题,每小题
只有一个选项符合题意;第9、10题为多选题,每小题有两个选项是符合题意
的,全部选对得2分,选对但不全得1分,错选得0分)
班级
1.在国际单位制中,用瓦特(W)作为单位的物理量是()
A.功率
B.压强
C.功
D.质量
2.下列说法正确的是()
A.越省力的机械,机械效率越高
姓名
B.物体做功时间越短,功率越大
C.机械效率越高的机械,功率一定越大
D.物体做功越快,功率越大
考号
3.如图所示,物体放置的表面不是光滑的,下列现象中物体不受摩擦力的是()
静止
匀速直线运动
静止
A
B
D
4.如图所示是“探究物体动能的大小跟哪些因素有关”的实验,下列说法正确的是(
A.实验中让同一钢球从斜面的不同高度由静止释
放是为了探究物体动能大小与高度的关系
B.实验中让不同质量的钢球从斜面的相同高度由
B←-S→
静止释放是为了探究物体动能大小与质量的关系
T
C.该实验中,物体的动能是指木块B的动能
D.钢球A由静止开始沿斜面下滑过程中,机械能不变
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5.小明和小丽分别用150N和200N的力沿同一直线拉同一物体,关于这两个力的合力,
下列说法正确的是()
A.一定是50N
B.一定是350N
C.可能是250N
D.可能是350N
6.如图所示,一架满载医疗物资的运-20运输机停在水平地面上,下列说法正确的是
()
A.运-20运输机轮胎上面的花纹是为了增大与地面的压强
B.若所有外力瞬间消失,则运-20运输机将在地面上做匀速直线运动
C.运-20运输机所受地面的支持力和它受到的重力是一对相互作用力
D.运-20运输机所受地面的支持力和它对地面的压力是一对相互作用力
7.如图所示,以下四种用具中,正常使用时属于费力杠杆的是()
筷子
B
园艺剪刀
核桃夹
瓶盖起子
8.2024年5月28日上午,搭载“蛟龙号”载人潜水器的“深
海一号”科考船,顺利回到青岛,标志着我国首个大西洋载
人深潜科考航次任务圆满完成。如图所示,关于潜水器(忽
略海水密度变化),下列有关说法正确的是()
A.潜水器通过改变浸入水中的体积实现浮沉
B.潜水器浸没后继续下潜的过程中,所受浮力将逐渐变大
C.潜水器上浮的过程中,底部受到海水的压强将逐渐变小
D.潜水器航行过程中排开海水的质量一定会发生改变
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9.(双选)如图所示的装置中,甲物体重7N,乙物体重2N。甲、乙均保持静止状态。不计
弹簧测力计及绳重,则下列说法正确的是()
A.甲受到绳子的拉力为5N
B.甲对地面的压力为5N
C.乙受到的合力为5N
甲
D.弹簧测力计的示数为2N
10.(双选)如图所示,小明用100N的拉力F拉着总重为600N的小车,小车在水平路
面上匀速前进了20m,用了30S。关于这一过程,下列说法正确的是()
A.拉力F改变了小车的形状
作用点
F=100N
B.拉动过程中地面与小车之间产生摩擦力
C.拉力F对小车做的功是2000J
方向
D.重力对小车做功的功率是40w
第二部分(非选择题:共60分)
二、填空与作图题(共7小题,计13+4=17分)
11.(2分)用吸管喝酸奶,吸管有一端很尖,更容易将吸管插入包装盒中,这是通过减小
受力面积来增大
。用吸管把酸奶“吸”入口中,这是利用了
的作用。
12.(2分)船闸利用
的特点实现轮船逐级通过闸室翻越大坝。在某次检修闸
门过程中应用到了定滑轮,使用这种滑轮
(选填“可以”或“不可以”)改变
力的方向。
13.(2分)如图是我县绿化洒水车,洒水车在水平路上一边
向前匀速直线行驶一边向空中喷洒水雾,在此过程中,洒水
车的动能
,洒水车的机械能
(均选填“增
加”、“减小”或“不变”)。
14.(2分)如图所示,小明在站台上的安全线外候车,
列车
是为了防止列车进站时,列车附近的空气流速大,压强
而带来的危险。列车出站后,在列车座位上
的小明相对于列车车窗是
的。
安全线
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15.(2分)体积相等的两个实心小球A、B在如图所示的位置
保持静止,A、B两球密度的大小关系是PA
(选填“大于”
B
“小于”或“等于”,下同)PB,A、B两球所受浮力的大小关系
是FA
F。
16.(3分)我国自主研制的C919大型客机已实现商用。已知该客机的重力为7.2×10N,
该客机静止在水平地面上时受到的支持力是N,方向是。若该客机在某段水平
跑道上匀速直线滑行时,受到的阻力是其重力的0,则客机滑行时受到的推力是N。
17.(4分)(1)如图所示,小球漂浮在水面上,请作出小球所受力的示意图0点为小球
重心。
(2)如图所示,在杠杆AB上挂了一个重为G的物体。请画出使杠杆在图中的位置静止,
在杠杆上所加的动力F的力臂和阻力。
∠LLL∠∠L∠C2
G
三、实验与探究题(共3小题,计19分)
18.(4分)为了探究物体重力势能的大小与哪些因素有关,小明利用带有四只脚的小方桌、
沙箱及质量不同的重物(m1=m2<m3)设计并进行了如图所示的实验。实验中小明是通过
观察小方桌的桌脚陷入沙子中的深浅来比较重力势能大小的。
甲
丙
(1)要探究物体重力势能的大小与高度的关系,应选择
两图进行分析比较。
(2)乙、丙两图探究的问题是重力势能的大小与
的关系。
(3)2021年1月1日起我国《民法典》将高空抛物列入违法行为。物体的位置越
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具有的重力势能就越大,从高空掉下来,物体的重力势能转化为物体的
能越大,破
坏力越大。
19.(8分)如图1所示是小明探究“浮力大小与哪些因素有关”实验,他将同一物体分别
放在不同液体中。
3
6N
AEN
液体
h/cm
h/cm
B
图1
图2
(1)由图1中甲乙可知此时物体浸在水中所受浮力的大小为
N;
(2)由图1甲、丙、丁三图可知,浮力大小和浸没的深度
(选填“有关”或“无关"”):
由图1甲、丁、戊三图可知,浮力大小和
有关;
(3)分析丁、戊两图,比较水对烧杯底的压强P水和液体对烧杯底的压强P的大小关系,则
P水
P液(选填“大于”“等于”或“小于”);
(4)图2中反映物体浮力大小和物体下表面在水中的深度h关系的图像是
(选填“A”
或“B”)(金属块未接触容器底):
(⑤)在实验过程中,小明还发现用测量浮力的方法也可以测量物体的密度:
将物体挂在弹簧测力计下,测得物体的重力为G:
将挂在弹簧测力计下的物体
水中,此时弹簧测力计的读数为
物体的密度表达式为P=
(用GF和P水来表示)(2分)。
20.(7分)如图所示,是探究“杠杆的平衡条件”的实验装置。
(1)小明实验前发现杠杆右端低,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向
调节。
(2)杠杆调节平衡后,如图甲所示,在杠杆左边A处挂3个相同的钩码,要使杠杆在水平
位置平衡应在杠杆右边B处挂同样的钩码
个。
(3)在探究过程中,需要测量和记录动力、动力臂、阻力、阻力臂四个物理量,在进行多次实验
的过程中
(选填“可以”或“不可以”)同时改变阻力和阻力臂进行探究测量。
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(4)做实验时,当杠杆由图乙的位置变成图丙的位置时,拉力F的力臂
弹簧
测力计的示数将
。(以上两空选填“增大”、“减小”或者“不变”,设杠杆质地
均匀,支点恰好在杠杆的中心,不计支点处摩擦)
(⑤)小明课后又制作了一个简易杠杆,如图丁所示,调节杠杆在水平位置平
装
装
衡,然后在它两边恰当位置分别放上不同数量的相同硬币,使其在水平位
置再次平衡,如图所示,则力臂:1=
若两边同时各取走一枚
硬币,则杠杆的
端将下沉。
G
四、综合题(共3小题,4+10+10=24分)
21.(4分)为响应国家提出的“节能减排,低碳生活”的号召。质量为60kg的小明同学
每天坚持骑自行车上学,他所骑自行车质量为15kg,在水平路面上匀速骑行时所受阻力为
总重力的0.02倍(g取10N/kg)。求:
(1)求小明和自行车的总重力;(2分)
(2)小明骑行时受到的阻力;(2分)
22.(10分)一装卸工人用如图所示的滑轮组匀速提升重为800N的货物,所用的拉力为
订
订
500N,绳子自由端在40s内被匀速拉下6m,求:(g=10N/kg)
(1)提升货物时绳子自由端移动的速度;(2分)
(2)拉力F的功率;(2分)
(3)此滑轮组的机械效率;(3分)
(4)若不计绳重和摩擦力,求动滑轮重大小。(3分)
23.(10分)为纪念郑和下西洋六百年,南京市仿制了一艘缩小的郑和宝船,试航后将沿
当年郑和航线“八下西洋”。仿古宝船长71.1米,宽14.05米,吃水深度4.6m,满载排水
量1800吨,有六桅六帆,主桅高38米,帆的总面积600m2。(P海水=1.0×103kg/m,,8取
10N/kg)求:
(1)仿古宝船船底所受水的压强;(2分)
(2)仿古宝船满载时所受的浮力;(2分)
(3)一次航海时受到的浮力是1.2×10N,此时排开
水的体积;(2分)
线
线
(4)某次航行恰遇顺风,测得此时风对帆的风压为
100Pa,求帆面受到的推力。若郑和宝船恰在此推
力作用下做匀速直线运动,速度为36km/h,求该推
力的功率。(4分)
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