1.2科学社会主义的理论与实践（导学案）政治统编版必修1

该高中思想政治导学案聚焦科学社会主义的理论与实践，引导学生探究其产生的历史条件、创立的理论基石及从一国到多国的实践历程，通过阅读教材填空、材料分析等学习支架，构建从空想到科学、从理论到实践的知识脉络。 资料以政治认同和科学精神为核心，设计“阅读与思考”“探究与分享”等环节，结合《共产党宣言》、巴黎公社等史实培养学生理论分析能力，习题涵盖选择与开放探究题，助力学生理解社会主义制度优越性，提升公共参与意识。

1.2 科学社会主义的理论与实践 导学案 政治认同：通过探究科学社会主义发展历程，理解科学社会主义的科学性和实践性，感悟社会主义制度优越性，认同中国特色社会主义道路，坚定理想信念。 科学精神：运用历史唯物主义观点，分析科学社会主义产生的历史条件、理论基础及实践发展，弘扬科学精神。 公共参与：学生通过了解社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展，从科学社会主义理论中汲取智慧，树立为实现共产主义而奋斗的理想，积极参与中国特色社会主义建设实践。 法治观念：引导学生依法有序参与政治生活，理解社会主义法治的重要性。 重点：科学社会主义的科学性 难点：如何正确认识社会主义发展的历史进程 阅读教材 P11-P19，依据课件知识点填空 （一）科学社会主义产生的历史条件 1．思想来源：________ （1）发展三阶段 ①早期（16—17 世纪）：代表人物莫尔、康帕内拉，代表作《乌托邦》《太阳城》；特点：用_______语言批判资本主义，描绘平均主义理想社会。 ②中期（18 世纪）：代表摩莱里、马布利；特点：以________条文提出公有制、人人平等，带有禁欲、平均色彩。 ③最高阶段（19 世纪初）：代表人物________、________、；特点：深刻批判资本主义，对未来社会提出合理构想。 （2）空想社会主义局限性：仅从理性、正义出发，反对__________，看不到无产阶级力量，未找到社会变革正确途径。 （3）空想根本原因：设想生产关系与当时___________不匹配。 2．历史前提：__________________的发展和__________的兴起 （1）三大工人运动：法国里昂工人起义、英国、德国西里西亚纺织工人起义。 （2）历史意义：工人阶级作为__________登上历史舞台，工人运动迫切需要科学理论指导。 （二）科学社会主义的创立 1．两大理论基石：_____________、 ____________ （1）唯物史观 ①创立：批判吸收德国古典哲学； ②内容：揭示人类社会_____________；肯定____________的历史主体作用；阐明_______________在阶级社会的巨大作用。 （2）剩余价值学说 ①创立：批判继承英国古典政治经济学； ②内容：揭示________来源；揭露资本家占有工人_____________的剥削秘密；阐明无产阶级与资产阶级根本对立。 （3）两大学说意义：社会主义实现由____到____的伟大飞跃。 2．诞生标志：__________年____________发表 （1）核心内容 ①科学论证____________________、______________的历史必然（两个必然）； ②系统阐述无产阶级政党的性质、任务，阐明建党必要性； ③描绘未来___________社会的理想目标。 （2）历史地位：第一次全面阐述科学社会主义原理的经典著作。 3．马克思主义鲜明特征：_________、人民的、__________、不断发展开放的理论。 （三）社会主义从一国到多国的实践 1．无产阶级政权第一次伟大尝试：1871 年___________；失败后欧仁・鲍狄埃创作《_________》歌词。 2．社会主义从理论变为现实：1917 年俄国_______________ （1）成果：建立世界上第一个______________国家； （2）社会主义生产关系特点：劳动者共同占有_____________；消灭_____________；个人消费品实行_________________。 （3）历史意义：实现社会主义从理论、运动到制度的跨越，开启人类历史新纪元。 3．社会主义从一国到多国：___________后，社会主义阵营形成。 4．社会主义曲折发展 （1）20 世纪 80 末 90 初________、东欧剧变，世界社会主义遭遇严重曲折； （2） 正确认知：社会主义代替资本主义是________过程，曲折不改变历史总趋势；__________实践彰显科学社会主义强大生命力。 阅读与思考: 材料：空想社会主义的发展经历了三个时期。16世纪初到17世纪末的空想社会主义。这一时期的主要代表人物有莫尔、闵采尔、康帕内拉等，主要代表作有莫尔的《乌托邦》康帕内拉的《太阳城》。早期空想社会主义者用文学的语言批判资本主义带来的各种灾难和罪恶，描述了一个没有压迫、人人平等的理想社会。18世纪的空想社会主义。18世纪，资本主义已由简单协作发展到工场手工业，这一时期的空想社会主义开始摆脱早期空想社会主义纯粹虚构的幻想，从法律角度批判资本主义私有制。法国的摩莱里和马布利分别在《自然法典》和《论法制或法律的原则》中，以法律条文的形式提出了人人平等、生产资料公有制等未来社会的基本原则。19世纪初的空想社会主义。这一时期，空想社会主义发展到最高阶段，代表人物有法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文。随着工业革命的发展，主要资本主义国家开始由工场手工业向机器大生产过渡，资本家对工人的剥削加剧，工人阶级反抗资产阶级剥削的斗争也更加激烈。空想社会主义在批判资本主义制度的同时，对未来社会提出了许多积极合理的设想。 设问：结合学过的历史知识，说说三个时期空想社会主义的特点。 探究与分享1： 材料：圣西门生于法国一个显赫的贵族家庭，他本可以过安逸舒适的生活，但是他看到法国社会广大无产者和劳动群众所遭受的苦难，立志做 “工人阶级的代言人”，为全人类的幸福而有开。他的理想是建立一种由实业家和学者领导的社会制度，即“实业制度”。在他看来，实现这种理想的关键在于采取说服的办法。为此，圣西门把赚来的钱用于科学研究、结识教授虚心求教以及四处游历。但是，钱财很快花光，圣西门的理想却没能实现。 傅立叶生于法国一个富商家庭，他在长期的经商过程中，对资本主义商业的内幕有直接的感受，对资本主义社会广大民众的疾苦有深刻的了解。他在著作中描述了自己心目中的理想社会——“和谐制度”。在这一制度下，人人劳动，男女平等，没有城乡差别，没有脑力劳动和体力劳动的差别，并以普遍的协作代替文明社会的个人竞争。但是，傅立叶将这一理想目标的实现寄希望于富翁出资，结果等了十年，也没有一个富翁支持他。 欧文在20岁时就成为工厂的管理者，享受优厚的待遇。在管理工厂的过程中，欧文看到了工人阶级生活的悲惨状况，他同情工人并尽自己所能改善工人的生产生活条件。1824年， 欧文出资在美国买下一块移民区，进行“新和谐公社”的共产主义新村实验。在当时的社会环境下，实验无法持续下去，欧文的“新和谐公社”孤岛很快湮没在了资本主义的汪洋大海中。 设问：为什么圣西门、傅立叶、欧文建设美好社会的努力都以失败告终？ 探究与分享2： 材料一：马克思是全世界无产阶级和劳动人民的革命导师，是马克思主义的主要创始人，是马克思主义政党的缔造者和国际共产主义的开创者，是近代以来最伟大的思想家。1818年5月5日，马克思诞生在德国特里尔城的一个律师家庭。早在中学时代，他就树立了为人类幸福而工作的志向。大学时代，马克思广泛钻研哲学、历史学、法学等知识，探寻人类社会发展的奥秘。在《莱菌报》工作期间，马克思犀利抨击普鲁士政府的专制统治，维护人民权利。1843年移居巴黎后，马克思积极参与工人运动，在革命实践和理论探索的结合中完成了从唯心主义到唯物主义、从革命民主主义到共产主义的转变。1845年，马克思、恩格斯合作撰写了《德意志意识形态》，第一次比较系统地阐述了历史唯物主义基本原理。1848年，马克思、思格斯合作撰写了《共产党宣言》，一经问世就震动了世界。1848年，席卷欧洲的资产阶级民主革命爆发，马克思积极投入并指导这场革命斗争。革命失败后，马克思深刻总结革命教训，力求通过系统研究政治经济学，揭示资本主义的本质和规律。1867年问世的《资本论》是马克思主义最厚重、最丰富的著作。 材料二：恩格斯出生于德国莱茵省巴门市一个工厂主家庭，中学尚未毕业就遵从父命到商行当实习生，后来到英国的曼彻斯特从事商务工作。曼彻斯特是英国工业革命的发源地，这里资产阶级的贪婪、残酷和工人阶级的贫苦，使恩格斯深受触动，决心为工人阶级探索一条解放的道路。在系统钻研英 国和法国空想社会主义著作、批判研究资产阶级哲学和古典政治经济学以及深入研究英国工人阶级生活现状的基础上，恩格斯实现了从唯心主义到唯物主义、从革命民主主义到共产主义的转变。 设问：结合所学知识，说说马克思、恩格斯为什么能够创立科学社会主义。 探究与分享3： 材料：《共产党宣言》指出：一个幽灵，共产主义的幽灵，在欧洲游荡。为了对这个幽灵进行神圣的围剿，旧欧洲的一切势力、教皇和沙皇、梅特涅和基佐、法国的激进派和德国的警察，都联合起来了。有哪一个反对党不被它的当政的敌人骂为共产党呢?又有哪一个反对党不拿共产主义这个罪名去回敬更进步的反对党人和自己的反动敌人呢？ 从这一事实中可以得出两个结论： 共产主义已经被欧洲的一切势力公认为一种势力； 现在是共产党人向全世界公开说明自己的观点、自己的目的、自己的意图并且拿党自己的宣言来反驳关于共产主义幽灵的神话的时候了。 设问： 1． 诵读《共产党宣言》名言名句，与同学分享自己的感想； 2． 结合所学知识，谈谈《共产党宣言》发表的意义。 探究与分享 4： 材料一：1871年3月28日， 巴黎公社宣告成立。巴黎公社摧毁了资产阶级的国家机构，废除了资产阶级议会制，采取公职人员由民主选举产生、限制公职人员年薪等方式，防止社会公仆变为社会主人。巴黎公社仅仅存在了72天，就在国内外敌对势力的联合镇压下失败了。巴黎公社虽然失败了，但是公社的原则是永存的。马克思在《法兰西内战》中高度评价了巴黎公社的意义：“工人的巴黎及其公社将永远作为新社会的光辉先驱而为人所称颂。” 材料二：街垒轰塌了，枪声平息了。1871年6月，法国工人诗人、巴黎公社委员欧仁，鲍狄埃带着发热的枪筒，拿起笔，一口气写下了《国际歌》的歌词。歌词以悲壮激越的诗的语言，展现了《共产党宣言》的光辉思想；用“国际工人协会”的简称“国际”命名，显示了作者坚定的共产主义信念。1888年6月， 法国工人作曲家皮埃尔·狄盖特为歌词谱曲，并于7月亲自指挥合唱团在 工人聚会上首次演出，引起巨大反响。1889年7月， 法国社会主义工人党的代表高唱着《国际歌》参加第二国际的成立大会。19世纪末，《国际歌》逐渐流传到世界各地，被译成多种文字，成了“全世界无产阶级的歌”。 设问：列宁在《欧仁·鲍狄埃(为纪念他逝世二十五周年而作)》中热切地写道:“一个有觉悟的工人，不管他来到哪个国家，不管命运把他抛到哪里，不管他怎样感到自己是异邦人，言语不通，举目无亲，远离祖国，——他都可以凭《国际歌》的熟悉的曲调，给自己找到同志和朋友。”听唱《国际歌》，谈谈你对这句话的理解。 探究与分享5： 材料：1991年12月25日，克里姆林宫悬挂的苏联镰刀锤子旗帜被缓缓降下，换上俄罗斯红白蓝三色旗，存续七十年，深刻影响20世纪世界权力版图的苏联帝国降下帷幕。对此俄罗斯总统普京说道：“苏联解体是20世纪世界地缘政治上的最大灾难，对俄罗斯人民来说这是一个悲剧”。 设问： 1. 谈谈如何看待 20 世纪 80 年代末 90 年代初世界社会主义运动出现的严重曲折？ 2. 你是否认同福山 “历史终结论”，说明理由。 1. 恩格斯指出：“德国的理论上的社会主义永远不会忘记，它是站在圣西门、傅立叶和欧文这三个人的肩上的。虽然这三个人的学说含有十分虚幻和空想的性质，但他们终究是属于一切时代最伟大的智士之列的，他们天才地预示了我们现在已经科学地证明了其正确性的无数真理。” 由此可见（ ） ①空想社会主义是科学社会主义的思想来源 ②空想社会主义揭示了人类社会发展的一般规律 ③空想社会主义奠定了科学社会主义的理论基石 ④恩格斯肯定了空想社会主义对未来社会的合理设想 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2. 征程如歌，歌以咏史。《国际歌》唱响坚定信念，“是谁创造了人类世界？是我们劳动群众…… 团结起来到明天，英特纳雄耐尔就一定要实现”。《石库门的灯光》颂唱中国共产党给中国带来光明，从《国际歌》到《石库门的灯光》，生动诠释了（ ） ①马克思主义政党始终代表无产阶级和广大人民群众的根本利益 ②建立无产阶级专政是无产阶级实现自身历史使命的最终目的 ③人民群众坚定的理想信念决定了资本主义必然灭亡的历史命运 ④中国特色社会主义道路是中华民族最终走向共产主义的必由之路 A． ①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．1848 年 2 月，《共产党宣言》发表，标志着科学社会主义的诞生。《共产党宣言》分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律，阐述了未来共产主义社会的理想目标。党的二十大报告指出，“科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出新的蓬勃生机”。对此，下列解读正确的是（　　） ①资产阶级灭亡和无产阶级胜利都是不可避免的 ②《共产党宣言》的发表使社会主义实现了由空想到科学的飞跃 ③崇高理想激励着共产党人不断为实现共产主义而奋斗 ④《共产党宣言》的诞生表明科学社会主义有了思想来源 A． ①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．欧文在《新道德世界》一书中提到“私有财产是贫困的唯一根源”，马克思评价欧文已“猜到了文明世界的根本缺陷的存在”。这一评价主要是指欧文（   ） A．发现了资本主义社会运行的特殊规律 B．揭露了私有制带来的社会弊端与罪恶 C．提出了私有财产是推动社会发展的根源 D．主张通过阶级斗争来克服这一缺陷 5．《共产党宣言》中写道：“难道雇佣劳动，无产者的劳动，会给无产者创造出什么财产来吗?没有的事。这种劳动所创造的是资本，即剥削雇佣劳动的财产，只有在不断产生出新的雇佣劳动来重新加以剥削的条件下才能增加起来的财产。”这表明（   ） ①劳动者因失去生产资料不得不出卖劳动力   ②资本家无偿占有工人创造的全部剩余价值 ③资本家持续剥削雇佣劳动实现资本的增值   ④阶级矛盾是资本主义社会一切冲突的总根源 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．2026年是我国社会主义制度确立70周年。社会主义发展历程波澜壮阔，先后实现了从空想到科学、从理论到实践、从一国实践到多国发展的伟大跨越。如今中国特色社会主义蓬勃发展，彰显出强大生机。下列对应关系正确的是（   ） ①《共产党宣言》问世，实现了社会主义由空想变为科学 ②巴黎公社革命，实现社会主义从理论到制度的跨越 ③第二次世界大战后，社会主义发展进入多国实践阶段 ④二十一世纪的中国，让科学社会主义焕发出强大活力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．回看走过的路，探究科学社会主义发展的历程，我们才能更好地远眺前行的路。从历史逻辑和理论逻辑的角度看，对科学社会主义认知正确的是（   ） ①《共产党宣言》发表，奠定了科学社会主义的理论基石 ②唯物史观和剩余价值学说是科学社会主义产生的历史前提 ③中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发展 ④十月革命建立世界上第一个社会主义国家，开启人类历史的新纪元 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．以下为国际社会主义运动发展趋势示意图，数字处对应内容按顺序排列正确的是（   ） A．空想到科学、理论到实践、一国到多国 B．理论到实践、一国到多国、空想到科学 C．空想到科学、一国到多国、理论到实践 D．理论到实践、空想到科学、一国到多国 1． 本节课核心知识（结合课堂知识总结）：___________________________________________ 2．今日错题 / 不懂的内容：____________________________________________________ 3．出错 / 听不懂的原因：□概念混淆 □审题不清 □材料分析能力弱 □原理不会运用 4．我的改进小计划：______________________________________________________________ / 学科网（北京）股份有限公司 $ 1.2 科学社会主义的理论与实践 导学案 政治认同：通过探究科学社会主义发展历程，理解科学社会主义的科学性和实践性，感悟社会主义制度优越性，认同中国特色社会主义道路，坚定理想信念。 科学精神：运用历史唯物主义观点，分析科学社会主义产生的历史条件、理论基础及实践发展，弘扬科学精神。 公共参与：学生通过了解社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展，从科学社会主义理论中汲取智慧，树立为实现共产主义而奋斗的理想，积极参与中国特色社会主义建设实践。 法治观念：引导学生依法有序参与政治生活，理解社会主义法治的重要性。 重点：科学社会主义的科学性 难点：如何正确认识社会主义发展的历史进程 阅读教材 P11-P19，依据课件知识点填空 （一）科学社会主义产生的历史条件 1．思想来源：________ （1）发展三阶段 ①早期（16—17 世纪）：代表人物莫尔、康帕内拉，代表作《乌托邦》《太阳城》；特点：用_______语言批判资本主义，描绘平均主义理想社会。 ②中期（18 世纪）：代表摩莱里、马布利；特点：以________条文提出公有制、人人平等，带有禁欲、平均色彩。 ③最高阶段（19 世纪初）：代表人物________、________、；特点：深刻批判资本主义，对未来社会提出合理构想。 （2）空想社会主义局限性：仅从理性、正义出发，反对__________，看不到无产阶级力量，未找到社会变革正确途径。 （3）空想根本原因：设想生产关系与当时___________不匹配。 2．历史前提：__________________的发展和__________的兴起 （1）三大工人运动：法国里昂工人起义、英国、德国西里西亚纺织工人起义。 （2）历史意义：工人阶级作为__________登上历史舞台，工人运动迫切需要科学理论指导。 （二）科学社会主义的创立 1．两大理论基石：_____________、 ____________ （1）唯物史观 ①创立：批判吸收德国古典哲学； ②内容：揭示人类社会_____________；肯定____________的历史主体作用；阐明_______________在阶级社会的巨大作用。 （2）剩余价值学说 ①创立：批判继承英国古典政治经济学； ②内容：揭示________来源；揭露资本家占有工人_____________的剥削秘密；阐明无产阶级与资产阶级根本对立。 （3）两大学说意义：社会主义实现由____到____的伟大飞跃。 2．诞生标志：__________年____________发表 （1）核心内容 ①科学论证____________________、______________的历史必然（两个必然）； ②系统阐述无产阶级政党的性质、任务，阐明建党必要性； ③描绘未来___________社会的理想目标。 （2）历史地位：第一次全面阐述科学社会主义原理的经典著作。 3．马克思主义鲜明特征：_________、人民的、__________、不断发展开放的理论。 （三）社会主义从一国到多国的实践 1．无产阶级政权第一次伟大尝试：1871 年___________；失败后欧仁・鲍狄埃创作《_________》歌词。 2．社会主义从理论变为现实：1917 年俄国_______________ （1）成果：建立世界上第一个______________国家； （2）社会主义生产关系特点：劳动者共同占有_____________；消灭_____________；个人消费品实行_________________。 （3）历史意义：实现社会主义从理论、运动到制度的跨越，开启人类历史新纪元。 3．社会主义从一国到多国：___________后，社会主义阵营形成。 4．社会主义曲折发展 （1）20 世纪 80 末 90 初________、东欧剧变，世界社会主义遭遇严重曲折； （2）正确认知：社会主义代替资本主义是________过程，曲折不改变历史总趋势；__________实践彰显科学社会主义强大生命力。 【自主学习参考答案】 （一）1. 空想社会主义 ①文学 ②法律 ③圣西门；傅立叶；欧文 阶级斗争；生产力 2. 资本主义；工人运动 宪章运动；独立政治力量 （二）1. 唯物史观；剩余价值学说 发展一般规律；人民群众；阶级斗争 剩余价值；剩余劳动；空想；科学 2.1848；共产党宣言 资本主义必然灭亡；社会主义必然胜利；共产主义 3. 科学的；实践的； （三）1. 巴黎公社；国际歌 2. 十月革命；社会主义；生产资料；人剥削人的制度；按劳分配 3. 第二次世界大战 4. 苏联解体；长期、曲折；中国特色社会主义 阅读与思考: 材料：空想社会主义的发展经历了三个时期。16世纪初到17世纪末的空想社会主义。这一时期的主要代表人物有莫尔、闵采尔、康帕内拉等，主要代表作有莫尔的《乌托邦》康帕内拉的《太阳城》。早期空想社会主义者用文学的语言批判资本主义带来的各种灾难和罪恶，描述了一个没有压迫、人人平等的理想社会。18世纪的空想社会主义。18世纪，资本主义已由简单协作发展到工场手工业，这一时期的空想社会主义开始摆脱早期空想社会主义纯粹虚构的幻想，从法律角度批判资本主义私有制。法国的摩莱里和马布利分别在《自然法典》和《论法制或法律的原则》中，以法律条文的形式提出了人人平等、生产资料公有制等未来社会的基本原则。19世纪初的空想社会主义。这一时期，空想社会主义发展到最高阶段，代表人物有法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文。随着工业革命的发展，主要资本主义国家开始由工场手工业向机器大生产过渡，资本家对工人的剥削加剧，工人阶级反抗资产阶级剥削的斗争也更加激烈。空想社会主义在批判资本主义制度的同时，对未来社会提出了许多积极合理的设想。 设问：结合学过的历史知识，说说三个时期空想社会主义的特点。 探究与分享1： 材料：圣西门生于法国一个显赫的贵族家庭，他本可以过安逸舒适的生活，但是他看到法国社会广大无产者和劳动群众所遭受的苦难，立志做 “工人阶级的代言人”，为全人类的幸福而有开。他的理想是建立一种由实业家和学者领导的社会制度，即“实业制度”。在他看来，实现这种理想的关键在于采取说服的办法。为此，圣西门把赚来的钱用于科学研究、结识教授虚心求教以及四处游历。但是，钱财很快花光，圣西门的理想却没能实现。 傅立叶生于法国一个富商家庭，他在长期的经商过程中，对资本主义商业的内幕有直接的感受，对资本主义社会广大民众的疾苦有深刻的了解。他在著作中描述了自己心目中的理想社会——“和谐制度”。在这一制度下，人人劳动，男女平等，没有城乡差别，没有脑力劳动和体力劳动的差别，并以普遍的协作代替文明社会的个人竞争。但是，傅立叶将这一理想目标的实现寄希望于富翁出资，结果等了十年，也没有一个富翁支持他。 欧文在20岁时就成为工厂的管理者，享受优厚的待遇。在管理工厂的过程中，欧文看到了工人阶级生活的悲惨状况，他同情工人并尽自己所能改善工人的生产生活条件。1824年， 欧文出资在美国买下一块移民区，进行“新和谐公社”的共产主义新村实验。在当时的社会环境下，实验无法持续下去，欧文的“新和谐公社”孤岛很快湮没在了资本主义的汪洋大海中。 设问：为什么圣西门、傅立叶、欧文建设美好社会的努力都以失败告终？ 探究与分享2： 材料一：马克思是全世界无产阶级和劳动人民的革命导师，是马克思主义的主要创始人，是马克思主义政党的缔造者和国际共产主义的开创者，是近代以来最伟大的思想家。1818年5月5日，马克思诞生在德国特里尔城的一个律师家庭。早在中学时代，他就树立了为人类幸福而工作的志向。大学时代，马克思广泛钻研哲学、历史学、法学等知识，探寻人类社会发展的奥秘。在《莱菌报》工作期间，马克思犀利抨击普鲁士政府的专制统治，维护人民权利。1843年移居巴黎后，马克思积极参与工人运动，在革命实践和理论探索的结合中完成了从唯心主义到唯物主义、从革命民主主义到共产主义的转变。1845年，马克思、恩格斯合作撰写了《德意志意识形态》，第一次比较系统地阐述了历史唯物主义基本原理。1848年，马克思、思格斯合作撰写了《共产党宣言》，一经问世就震动了世界。1848年，席卷欧洲的资产阶级民主革命爆发，马克思积极投入并指导这场革命斗争。革命失败后，马克思深刻总结革命教训，力求通过系统研究政治经济学，揭示资本主义的本质和规律。1867年问世的《资本论》是马克思主义最厚重、最丰富的著作。 材料二：恩格斯出生于德国莱茵省巴门市一个工厂主家庭，中学尚未毕业就遵从父命到商行当实习生，后来到英国的曼彻斯特从事商务工作。曼彻斯特是英国工业革命的发源地，这里资产阶级的贪婪、残酷和工人阶级的贫苦，使恩格斯深受触动，决心为工人阶级探索一条解放的道路。在系统钻研英 国和法国空想社会主义著作、批判研究资产阶级哲学和古典政治经济学以及深入研究英国工人阶级生活现状的基础上，恩格斯实现了从唯心主义到唯物主义、从革命民主主义到共产主义的转变。 设问：结合所学知识，说说马克思、恩格斯为什么能够创立科学社会主义。 探究与分享3： 材料：《共产党宣言》指出：一个幽灵，共产主义的幽灵，在欧洲游荡。为了对这个幽灵进行神圣的围剿，旧欧洲的一切势力、教皇和沙皇、梅特涅和基佐、法国的激进派和德国的警察，都联合起来了。有哪一个反对党不被它的当政的敌人骂为共产党呢?又有哪一个反对党不拿共产主义这个罪名去回敬更进步的反对党人和自己的反动敌人呢？ 从这一事实中可以得出两个结论： 共产主义已经被欧洲的一切势力公认为一种势力； 现在是共产党人向全世界公开说明自己的观点、自己的目的、自己的意图并且拿党自己的宣言来反驳关于共产主义幽灵的神话的时候了。 设问： 1． 诵读《共产党宣言》名言名句，与同学分享自己的感想； 2． 结合所学知识，谈谈《共产党宣言》发表的意义。 探究与分享 4： 材料一：1871年3月28日， 巴黎公社宣告成立。巴黎公社摧毁了资产阶级的国家机构，废除了资产阶级议会制，采取公职人员由民主选举产生、限制公职人员年薪等方式，防止社会公仆变为社会主人。巴黎公社仅仅存在了72天，就在国内外敌对势力的联合镇压下失败了。巴黎公社虽然失败了，但是公社的原则是永存的。马克思在《法兰西内战》中高度评价了巴黎公社的意义：“工人的巴黎及其公社将永远作为新社会的光辉先驱而为人所称颂。” 材料二：街垒轰塌了，枪声平息了。1871年6月，法国工人诗人、巴黎公社委员欧仁，鲍狄埃带着发热的枪筒，拿起笔，一口气写下了《国际歌》的歌词。歌词以悲壮激越的诗的语言，展现了《共产党宣言》的光辉思想；用“国际工人协会”的简称“国际”命名，显示了作者坚定的共产主义信念。1888年6月， 法国工人作曲家皮埃尔·狄盖特为歌词谱曲，并于7月亲自指挥合唱团在 工人聚会上首次演出，引起巨大反响。1889年7月， 法国社会主义工人党的代表高唱着《国际歌》参加第二国际的成立大会。19世纪末，《国际歌》逐渐流传到世界各地，被译成多种文字，成了“全世界无产阶级的歌”。 设问：列宁在《欧仁·鲍狄埃(为纪念他逝世二十五周年而作)》中热切地写道:“一个有觉悟的工人，不管他来到哪个国家，不管命运把他抛到哪里，不管他怎样感到自己是异邦人，言语不通，举目无亲，远离祖国，——他都可以凭《国际歌》的熟悉的曲调，给自己找到同志和朋友。”听唱《国际歌》，谈谈你对这句话的理解。 探究与分享5： 材料：1991年12月25日，克里姆林宫悬挂的苏联镰刀锤子旗帜被缓缓降下，换上俄罗斯红白蓝三色旗，存续七十年，深刻影响20世纪世界权力版图的苏联帝国降下帷幕。对此俄罗斯总统普京说道：“苏联解体是20世纪世界地缘政治上的最大灾难，对俄罗斯人民来说这是一个悲剧”。 设问： 1. 谈谈如何看待 20 世纪 80 年代末 90 年代初世界社会主义运动出现的严重曲折？ 2. 你是否认同福山 “历史终结论”，说明理由。 1. 恩格斯指出：“德国的理论上的社会主义永远不会忘记，它是站在圣西门、傅立叶和欧文这三个人的肩上的。虽然这三个人的学说含有十分虚幻和空想的性质，但他们终究是属于一切时代最伟大的智士之列的，他们天才地预示了我们现在已经科学地证明了其正确性的无数真理。” 由此可见（ ） ①空想社会主义是科学社会主义的思想来源 ②空想社会主义揭示了人类社会发展的一般规律 ③空想社会主义奠定了科学社会主义的理论基石 ④恩格斯肯定了空想社会主义对未来社会的合理设想 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【解析】唯物史观揭示人类社会发展规律，唯物史观与剩余价值学说才是理论基石，②③错误。 2. 征程如歌，歌以咏史。《国际歌》唱响坚定信念，“是谁创造了人类世界？是我们劳动群众…… 团结起来到明天，英特纳雄耐尔就一定要实现”。《石库门的灯光》颂唱中国共产党给中国带来光明，从《国际歌》到《石库门的灯光》，生动诠释了（ ） ①马克思主义政党始终代表无产阶级和广大人民群众的根本利益 ②建立无产阶级专政是无产阶级实现自身历史使命的最终目的 ③人民群众坚定的理想信念决定了资本主义必然灭亡的历史命运 ④中国特色社会主义道路是中华民族最终走向共产主义的必由之路 A． ①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【解析】无产阶级最终使命是实现共产主义；资本主义灭亡由基本矛盾决定，并非信念，②③错误。 3．1848 年 2 月，《共产党宣言》发表，标志着科学社会主义的诞生。《共产党宣言》分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律，阐述了未来共产主义社会的理想目标。党的二十大报告指出，“科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出新的蓬勃生机”。对此，下列解读正确的是（　　） ①资产阶级灭亡和无产阶级胜利都是不可避免的 ②《共产党宣言》的发表使社会主义实现了由空想到科学的飞跃 ③崇高理想激励着共产党人不断为实现共产主义而奋斗 ④《共产党宣言》的诞生表明科学社会主义有了思想来源 A． ①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【解析】：唯物史观、剩余价值学说完成空想到科学飞跃；空想社会主义才是思想来源，②④错误。 4．欧文在《新道德世界》一书中提到“私有财产是贫困的唯一根源”，马克思评价欧文已“猜到了文明世界的根本缺陷的存在”。这一评价主要是指欧文（   ） A．发现了资本主义社会运行的特殊规律 B．揭露了私有制带来的社会弊端与罪恶 C．提出了私有财产是推动社会发展的根源 D．主张通过阶级斗争来克服这一缺陷 【答案】B 【详解】A：发现资本主义社会运行的特殊规律即剩余价值规律，是马克思的理论贡献，空想社会主义者欧文并未揭示这一规律，错误。 B：欧文作为空想社会主义代表人物，提出“私有财产是贫困的唯一根源”，揭露了私有制带来的社会弊端，符合马克思对他的评价，正确。 C：欧文认为私有财产是贫困的根源，并非推动社会发展的根源，错误。 D：空想社会主义者反对阶级斗争，主张以和平改良的方式改造社会，并不主张通过阶级斗争克服资本主义的缺陷，错误。 5．《共产党宣言》中写道：“难道雇佣劳动，无产者的劳动，会给无产者创造出什么财产来吗?没有的事。这种劳动所创造的是资本，即剥削雇佣劳动的财产，只有在不断产生出新的雇佣劳动来重新加以剥削的条件下才能增加起来的财产。”这表明（   ） ①劳动者因失去生产资料不得不出卖劳动力   ②资本家无偿占有工人创造的全部剩余价值 ③资本家持续剥削雇佣劳动实现资本的增值   ④阶级矛盾是资本主义社会一切冲突的总根源 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】①：材料强调“雇佣劳动所创造的是资本”，未提及“劳动者因失去生产资料不得不出卖劳动力”这一雇佣劳动的前提条件，不符合题意。②：材料指出雇佣劳动“创造的是资本，即剥削雇佣劳动的财产”，表明资本家通过雇佣劳动占有工人创造的价值，即无偿占有工人创造的剩余价值，符合题意。③：材料提到资本“只有在不断产生出新的雇佣劳动来重新加以剥削的条件下才能增加起来”，说明资本家通过持续剥削雇佣劳动实现资本的增值，符合题意。④：马克思主义认为，生产社会化与生产资料资本主义私有制之间的矛盾（即资本主义基本矛盾）才是资本主义社会一切冲突的总根源，阶级矛盾只是这一基本矛盾在人际关系上的表现。错误。 6．2026年是我国社会主义制度确立70周年。社会主义发展历程波澜壮阔，先后实现了从空想到科学、从理论到实践、从一国实践到多国发展的伟大跨越。如今中国特色社会主义蓬勃发展，彰显出强大生机。下列对应关系正确的是（   ） ①《共产党宣言》问世，实现了社会主义由空想变为科学 ②巴黎公社革命，实现社会主义从理论到制度的跨越 ③第二次世界大战后，社会主义发展进入多国实践阶段 ④二十一世纪的中国，让科学社会主义焕发出强大活力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】③：二战后，社会主义在世界范围内获得大发展，实现了“从一国实践到多国实践的历史性飞跃”，正确。④：进入21世纪，中国特色社会主义取得巨大成就，使科学社会主义焕发出新的强大生机活力，正确。①：唯物史观和剩余价值学说，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃，错误。②：实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越的是俄国十月革命的胜利（建立了世界上第一个社会主义国家），错误。 7．回看走过的路，探究科学社会主义发展的历程，我们才能更好地远眺前行的路。从历史逻辑和理论逻辑的角度看，对科学社会主义认知正确的是（   ） ①《共产党宣言》发表，奠定了科学社会主义的理论基石 ②唯物史观和剩余价值学说是科学社会主义产生的历史前提 ③中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发展 ④十月革命建立世界上第一个社会主义国家，开启人类历史的新纪元 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】①：唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石，排除。②：资本主义的发展和工人运动的兴起，是科学社会主义产生的历史前提，排除。③：中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发展。面对风云变幻的当今世界，只要把目光投向中国特色社会主义的伟大实践，就不难看到科学社会主义在21世纪焕发出了何等强大的生命力，符合题意。④：十月革命建立世界上第一个社会主义国家，实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越，开启人类历史的新纪元，正确。 8．以下为国际社会主义运动发展趋势示意图，数字处对应内容按顺序排列正确的是（   ） A．空想到科学、理论到实践、一国到多国 B．理论到实践、一国到多国、空想到科学 C．空想到科学、一国到多国、理论到实践 D．理论到实践、空想到科学、一国到多国 【答案】A 【详解】A：1848年《共产党宣言》发表标志科学社会主义诞生，实现社会主义从空想到科学的飞跃；1917年俄国十月革命胜利建立首个社会主义国家，实现社会主义从理论到实践的飞跃；二战后社会主义在世界范围大发展，实现从一国到多国的飞跃，正确。BCD：这三项对国际社会主义运动发展趋势的阶段排序均不符合历史事实，BCD错误。 1． 本节课核心知识（结合课堂知识总结）：___________________________________________ 2．今日错题 / 不懂的内容：____________________________________________________ 3．出错 / 听不懂的原因：□概念混淆 □审题不清 □材料分析能力弱 □原理不会运用 4．我的改进小计划：______________________________________________________________ / 学科网（北京）股份有限公司 $