Unit 2 第1课时 Get ready（分层作业）英语沪教版四年级上册（新教材）

Unit 2 Where do animals live? 第1课时Get ready 基础练 一、根据图片连线。 1. A. nest 2. B. eagle 3. C. owl 4. D.goldfish 5. E. honeybee 二、【新情境·生活实际】情景选择。 ( ) 1. 你想询问对方看到了什么动物，可以说： A. What people do you see? B. What animals do you see? ( ) 2. 想询问能在哪里看见动物，使用问句： A. Where can you see animals? B. Who are you? ( ) 3. 老鹰 eagle 的家一般在什么地方？ A. Under the water. B. Tree nests. ( ) 4. 蜜蜂 honeybee 的家是蜂巢，对应选项： A. beehive B. nest ( ) 5. 金鱼属于动物，我们可以说： A. Goldfish is an animal. B. Goldfish is a toy. 提升练 三、单项选择 ( )1. I ______ an eagle in the tree. A. see B. sees C. seeing ( )2. —______ can you see animals?—In the forest. A. Where B. What C. Who ( )3. This is ______ bird's home. A. a B. an C. / ( )4. The owl ______ in the tree hole. A. live B. lives C. living ( ) 5. Many wild(野生) animals find ______ shelters (栖息地) in forests in China. A. their B. them C. they 四、连词成句。 1. see, What, you, animals, do (?) —————————————— 2.can, Where, you, animals, see (?) —————————————— 3.home, is, bird's, the, nest, The (.) —————————————— 4.lives, owl, The, tree, the, in (.) —————————————— 5.goldfish, is, This, a (.) —————————————— 五、【新题型・真实交际场景】选择正确的单词，补全对话。 可选单词：Where, see, eagle, owl, honeybee, homes A: 1.______ can you 2.______ animals? B: I can see them in trees. I find a(n) 3.______ , a(n) 4.______ and many 5__________. A: What is their 6.________? B: Their homes are nests and beehives. 拓展练 六、【新题型·任务型阅读】阅读短文，完成对应任务。 Different animals have different homes. Eagles build nests on tree branches(树枝). Owls live inside tree holes. Honeybees make beehives as their homes. Goldfish live in water. We can find these animals in forests, woods or rivers. Every animal has its own comfortable(舒服的) home to live and raise babies. 任务一：判断正 (T) 误 (F) ( )1. Eagles build nests on trees. ( )2. Owls live under the water. ( )3. Honeybees live in beehives. ( )4. Goldfish live in tree holes. ( )5. All animals have their own homes. 任务二、仿写句子 例句：I see an eagle. 1. 我看见一只猫头鹰：________________________ 2. 蜜蜂住在蜂巢里：________________________ 任务三、连词成句 1. live, Trees, many, homes, animals, are, for (.) ______________________________________________ 2. animal's, every, has, home, its, own (.) ______________________________________________ 任务四、情景单选 ( ) —What animals do you see? A. I see the flowers. B. I see the honeybees. 参考解析 基础练 一、根据图片连线。 1—B 2—A3—C4—E 5—D 【考点】根据图识别单词 二、【新情境·生活实际】情景选择。 1.B解析：本课时核心句型 What animals do you see? 询问看到的动物；What people do you see? 用于询问你看到了什么人。 2.A解析：where 对地点提问，询问能见到动物的位置；who 用来询问人物。 3.B解析：老鹰在树上筑巢安家，不在水下生活。 4.A解析：honeybee 蜜蜂的家是 beehive 蜂巢；nest 多用于鸟类巢穴。 5.A解析：金鱼是水生动物，不属于玩具。 提升练 三、单项选择。 1.A解析：主语为 I，谓语动词使用原形 see 2.A解析：答语是地点森林，因此用疑问词 Where 提问位置；what 询问事物、who 询问人物 3.A解析：bird 辅音音素开头，不定冠词用 a 4.B解析：主语 the owl 是第三人称单数，谓语动词用 lives 5.A解析：【文化意识】用形容词性物主代词 their 修饰名词 shelters；我国森林为野生动物提供栖息地 四、连词成句。 1. What animals do you see? 2. Where can you see animals? 3. The bird's home is the nest. 4. The owl lives in the tree. 5. This is a goldfish. 五、【新题型・真实交际场景】选择正确的单词，补全对话。 1.Where 2.see 3.eagle 4.owl 5.honeybees 6.home 解析： 1、2：Where can you see animals? 询问动物观测地点的核心句型； 3、4、5：三类课本重点动物：老鹰、猫头鹰、蜜蜂； 6：后文回答巢穴、蜂巢，对应询问 home 家。 拓展练 六、【新题型·任务型阅读】阅读故事，完成下列任务。 任务一 判断正误 1.T 解析：原文 Eagles build nests on tree branches. 2.F 解析：猫头鹰住在树洞，不是水下 3.T 解析：蜜蜂以蜂巢作为住所 4.F 解析：金鱼生活在水中，不是树洞 5.T 解析：短文点明每种动物都有专属住所 任务二 仿写句子 参考 1. I see an owl. 2. Honeybees live in beehives. 【考点】主谓结构句型书写，冠词、名词复数基础用法 任务三连词成句 1. Trees are homes for many animals. 2. Every animal has its own home. 任务四情景单选 B 解析：问句询问看到的动物，B 匹配题意；A 是 flowers 是植物，不适配该问句。 5 / 6 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $