Unit 1 New school, new beginning!（复习讲义）英语新教材冀教版七年级上册

该初中英语单元复习讲义围绕“New school, new beginning”主题，通过语法思维导图、易混辨析表格等工具系统构建知识体系，梳理初次见面问候、校园环境介绍等核心表达，重点呈现人称代词与物主代词分类用法、校园学科类词汇及交际句型，清晰标注四类代词易混淆、固定搭配易错等重难点，形成层次分明的知识脉络。 讲义亮点在于“即时小练+综合应用”的分层练习设计，如通过单句填空辨析borrow与lend的用法，书面表达要求用介词描述校园建筑位置，培养语言运用和逻辑思维能力。每个知识点配备固定搭配总结与易错提醒，基础学生可掌握基础用法，优秀学生能深化辨析，助力教师实施精准教学，提升学生自主复习效率与语言综合运用能力。

Unit 1 New school, new beginning!（复习讲义) 复习要点 1、围绕“New school, new beginning”主题，复习初次见面问候及自我介绍表达、校园环境与校园生活介绍的语言表达。 2、重点掌握关于校园环境、校园生活（包括学科、活动等）、自我介绍等相关词汇和短语。 3、熟练掌握人称代词、物主代词，能分清主格、宾格、形容词性物主代词、名词性物主代词。 4、能写校园介绍、个人校园喜好短文、介绍校园生活的简单英文邮件，规范运用本单元词汇与代词。 复习重难点 重点：人称代词与物主代词的分类和基础用法；校园、学科类词汇与交际句型；介绍校园、校园喜好的表达。 难点：四类代词易混淆误用；enjoy doing 等固定搭配易出错；写作中正确使用代词、完整清晰介绍校园相关内容。 单元考点：单词、短语、句型 知识点1：Wow! We are in the same class!哇!我们在同一个班级。（教材P2） ① same：形容词，此处含义为相同的；另same 可用作代词，指代上文提到的事物。 用法：the same + 名词，作定语 例：the same school 同一所学校 the same 单独使用，指代上文事物 例：—This book is nice. —I want the same. 【固定搭配】 1. the same + 名词 + as … （和……同一个 / 一样的……）例：We are in the same class as Li Ming. 2. … be the same as… （……和 ……完全一样）例：My book is the same as yours.我的书和你的相同。 【同义转化】 the same as… 与……相同 反义词：be different from 与……不同 not the same as = be different from 与…… 不同 【易错提醒】 +++++ same 前面必须加定冠词 the，绝对不能单独用 same。 same 搭配介词使用时用as,the same as。 【即时小练】 —We have a new classmate, Alla. She is from the US. —Oh, I’m from the ______ country—the US. A. tidy B. same C. important D. funny 【答案解析】 句意：—— 我们来了一位新同学 Alla，她来自美国。 —— 哦，我来自同一个国家 —— 美国。 详解：same 使用必须搭配定冠词 the，the same country 意为 “同一个国家”，贴合两人都来自美国的语境。其余单词代入句意不通顺。故选B。 知识点2：What’s your name?你叫什么名字？（教材P2） 1 What’s your name?：初次见面，礼貌询问对方姓名。 【句式结构】What is + 形容词性物主代词 + name? 标准答语：My name is …/I’m … 【易混辨析】 (1)What’s…为缩写，全写为What is… 思考：What has…？ 的缩写为 what’s；当 has 是助动词（现在完成时） 时，what has = what’s (2)he has = he’s=he is she has = she’s=she is it has = it’s=it is 知识点3：Now, let me show you around.你叫什么名字？（教材P4） let ，动词，词义为让……；使…… 【句式结构】let sb. do sth. 让某人做某事，即let 后面接人称代词宾格 + 动词原形 【固定搭配】 （1） Let’s = Let us 让我们 例句：Let’s go. 我们走吧。 （2） 否定句：Don’t let him go. 别让他走。 【知识拓展】 Let sb. do sth. 可用于提建议等，与What about doing sth. 和How about doing sth.有相同的意思。通常答语可用Good idea./Sounds great. show/ʃəʊ/ 动词，展示；出示；给…… 看；带领；指引；表明；证明；显示；显现；露出；放映（电影）；播出；名词，演出；节目；展览；展会；表现；样子 【单词变形】 过去式：showed 过去分词：shown 现在分词：showing 第三人称单数：shows 名词复数：shows 【固定搭配】 一、动词常用搭配 1.show sb. sth. = show sth. to sb. 把某物给某人看 例句：Show me your new bag. 2.show sb. around + 地点 带某人参观某地 例句：Let me show you around our school. 3.show up 露面；出现；显现 例句：He didn’t show up yesterday. 他昨天没来。 4.show off 炫耀，卖弄 例句：Don’t show off your new phone. 5.show one’s face 露面，现身 show interest in… 对…… 表现出兴趣 show the way 指路，带路 show signs of… 显现出…… 迹象 二、名词常用搭配 1.talk show 脱口秀 2.talent show 才艺表演 3.on show 展出，陈列 All paintings are on show. 所有画作都在展出。 4.a show of hands 举手表决 【即时小练】 1．—Let’s go to the gym to play badminton this afternoon. —________. I like it. A．The same to you B．Not at all C．That’s a good idea D．Wait a moment 【答案解析】C 【详解】句意：——今天下午我们去健身房打羽毛球吧。——好主意。我喜欢它。 The same to you你也一样；Not at all一点也不；That’s a good idea好主意；Wait a moment稍等一下。根据“Let’s…”可知对方提出建议，结合答语“I like it.”可知应答者表示赞同。应填That’s a good idea。 2．She showed her photos ________ us. A．to B．for C．with D．of 【答案解析】A 【详解】句意：她把照片展示给我们看。 to向；for为了；with和……一起；of……的。根据题干“showed her photos...us”可知，show sth. to sb.是动词短语，意为“把某物给某人看”。 知识点4：In front of us is the classroom building.教学楼就在我们面前。（教材P4） front /frʌnt/ ，n. 前面；正面adj. 前面的；前部的v. 面向；位于… 前面 【单词变形】 作为名词时复数：fronts 作为动词三单：fronts；过去式 / 过去分词：fronted；现在分词：fronting 【固定搭配】 1.in front of + 外部物体 在……（外部）前面 2.in the front of + 内部空间 在……（内部）前部 3.at the front 在最前面 4.front door 前门 5.front desk 前台 6.front row 前排 【易混辨析】 辨析：in front of 和 in the front of in front of：在物体外部的前面 例句：There is a tree in front of the classroom. 教室外面有一棵树。 in the front of：在空间内部的前部 例句：The teacher stands in the front of the classroom.老师站在教室的前排。 building,/ˈbɪldɪŋ/n. 建筑物；楼房；大楼 【单词变形】复数：buildings 动词：build（建造） 过去式 built，过去分词 built 现在分词 building 【固定搭配】classroom building 教学楼 office building 办公楼 tall building 高楼 apartment building 公寓楼 build a building 建造一栋楼 【即时小练】 1．Our teacher always stands ________ the classroom when she gives lessons. A．in front of B．in the front of C．before D．under 【答案解析】B 【详解】句意：我们老师上课时总是站在教室的前部。 in front of在物体外部的前面；in the front of在物体内部的前部；before在……之前（多用于时间）；under在……下面。老师是站在教室空间内部的前方讲课，所以用in the front of。 知识点5：We read and borrow books there.我们在那里看书、借书。（教材P4） borrow：v. 借入；借来。 【单词变形】第三人称单数：borrows 现在分词：borrowing 过去式：borrowed 过去分词：borrowed 【固定搭配】 （1）borrow sth. from sb. /sp. 向某人 / 某地借某物 例句：I borrow a pen from Tom.我向汤姆借了一支钢笔。 （2）borrow books 借书 例句： We can borrow books from the library.我们可以从图书馆借书。 （3）borrow money 借钱 例句：He borrowed a storybook yesterday.他昨天借了一本故事书。 【易混辨析】 单词 含义 物品流向 固定搭配 例句 borrow 借入 别人→我 borrow sth. from sb. I borrow a notebook from Amy. 我向埃米借了一个笔记本。 lend 借出 我→别人 lend sth. to sb. = lend sb. sth. Amy lends a notebook to me .= Amy lends me a notebook. 埃米借给我一个笔记本。 【即时小练】 1．—Could I ________ your dictionary, Tom? —Sorry, I ________ it to Lisa this morning. A．borrow; lent B．lend; borrowed C．borrow; borrowed D．lend; lent 【答案解析】A 【详解】句意：——汤姆，我能借你的词典吗？——抱歉，我今天早上把它借给莉萨了。 borrow借入；lend借出。问句表示“我能借你的字典吗？”，是借入，所以用“borrow”。答句表示“抱歉，我今早把它借给Lisa了”，是借出，且“this morning”表示过去时，所以用过去式“lent”。 知识点6：Sometimes I join them.有时候我会和他们一起参加。（教材P6） join：v. 参加；加入；和…… 一起；连接 【单词变形】第三人称单数：joins 现在分词：joining 过去式：joined 过去分词：joined 【固定搭配】 (1) join sb. 加入某人，和某人一起 例句：Join us! 和我们一起吧！ （2）join + 团体 / 组织 / 党派 / 军队 等组织，成为其中一员 例句：join the club 加入俱乐部 （3）join sb. in sth./doing sth. 和某人一起做某事例句：I join them in playing basketball. 我和他们一起打篮球。 【易混辨析】 1. join 加入，后跟人、长期稳定的组织、团体。 ① 后面接人，表示 “和某人一起”，join them /join us； ② 后面接俱乐部、社团、军队、政党等，指正式加入，成为内部成员。例句：She joined the dancing club one year ago.她一年前加入了舞蹈社团 2. join in 加入，后跟小型、临时、轻松的娱乐活动，比如聊天、唱歌、小游戏，侧重中途加入正在进行的玩乐。 例句：They are playing cards. Let’s join in. 他们正在打牌，我们一起加入吧。 3.take part in 加入，后跟大型、正式的群体性活动，比如运动会、竞赛、演讲比赛、大型演出。 例句：Lots of students take part in the school sports meeting every autumn.每年秋天很多学生参加学校运动会。 【即时小练】 1．Our class monitor will ________ the school English speech contest next Friday, and all of us will go to ________ it to cheer her on. A．join; attend B．take part in; attend C．attend; join D．take part in; join 【答案解析】B 【详解】句意：我们班长下周五将参加学校英语演讲比赛，我们都会到场为她加油。 take part in指参加活动/比赛并参与其中；attend侧重 “出席、到场”（观看 / 聆听）；join后接团体/组织或人，表加入成为成员。第一空表参赛，用take part in；第二空表到场观赛，用attend。 知识点7：We have a lot of fun.我们玩得很开心。（教材P6） fun，乐趣；快乐；好玩的事；不可数名词，have fun doing sth. 【固定搭配】 · have fun = have a good time = enjoy oneself 玩得开心 · have a lot of fun 玩得很开心 · lots of fun = a lot of fun 许多乐趣 · It’s fun to do sth. 做某事很有趣 · for fun 闹着玩；消遣 · make fun of sb. 取笑、嘲笑某人 【易混辨析】 1.fun n. 乐趣； 不可数名词 固定搭配：much fun /a lot of fun 2.funny adj. 滑稽的，好笑的；古怪的 例：The cartoon is very funny. 这部动画片特别搞笑。 【即时小练】 1．We have great fun ________ games after class. A．play B．playing C．to play D．plays 【答案解析】B 【详解】句意：课后我们玩游戏玩得很开心。 play动词原形；playing动名词或现在分词；to play动词不定式；plays动词的第三人称单数。根据固定句型have fun doing sth.“做某事很开心”，可知空处应用动名词形式。 知识点8：I enjoy learning the Chinese language and culture..我喜欢学习中国语言与文化。（教材P8） enjoy，享受；喜爱；过得愉快；动词 v. 【词形变化】三单：enjoys；现在分词：enjoying；过去式：enjoyed 过去分词：enjoyed 【固定搭配】 ・enjoy doing sth. 喜欢 / 享受做某事 ・enjoy oneself 玩得开心，过得愉快 ・enjoy music/reading 喜爱音乐 / 阅读 【同义转化】 I enjoy learning the Chinese language and culture. = I like learning Chinese language and culture. learn，学习；学会；得知；动词 v. 【词形变化】三单：learns；现在分词：learning；过去式 / 过去分词：learnt /learned 【固定搭配】 learn doing sth. 学习 learn to do sth. 学习 learn sth. 学习某物 learn from sb. 向某人学习 【即时小练】 1．I enjoy ________ in the countryside. A．live B．to live C．living D．lives 【答案解析】C 【详解】句意：我喜欢住在乡下。 固定搭配enjoy doing sth.意为“喜欢做某事”，应填living。 2．—Why do you like biology class so much? —Because I can learn a lot ________ plants and animals. A．with B．about C．for D．at 【答案解析】B 【详解】句意：——你为什么这么喜欢生物课？——因为我可以学到很多关于动植物的知识。 with和；about关于；for为了；at在。固定搭配learn about意为“学习关于……的知识”。此处表示了解关于动植物的知识。 知识点9：It’s the best day of the week for me.对我来说，这是一周里最美好的一天。（教材P8） best，最好的；最佳的；是good/well 的最高级 【词形变化】good（形容词）/well（副词）；比较级：better；最高级：best 【固定搭配】 the best … of … …… 中最好的…… the best time 最佳时间 ・the best way 最好的方法 best friend 最好的朋友 【句型结构】 It’s + the + 形容词最高级 + 名词 + of … for sb. 对某人而言，这是…… 当中最…… 的…… It’s the happiest day of the year for her. 对她来说这是一年里最开心的一天。 【即时小练】 1．—Is your brother ________ at playing basketball than you? —Yes, he is. He practices every day. A．good B．better C．best D．the best 【答案解析】B 【详解】句意：——你哥哥打篮球比你更擅长吗？——是的，他是。他每天练习。 根据句中的关键词“than”可知，此处应用形容词的比较级。固定搭配“be good at”意为“擅长”，其比较级形式为“be better at”。 知识点10： I have both PE and Chinese!我既有体育课，又有语文课！（教材P8） both，限定词、代词、副词：两者；两者都 【固定搭配】 1.both A and B 两者都 A 和 B 例句：I like both PE and Chinese. 体育和语文我都喜欢。 2.both of + 复数名词 / 复数宾格代词 ……两者都 例句：Both of the books are new. 这两本书都是新的。 3.主语 + both + 实义动词 两者都…… 例句They both love music. 他们俩都喜欢音乐。 4.主语 + be 动词 + both 两者都…… 例句：We are both students. 我们俩都是学生。 【易混辨析】 · both 适用范围：两个人 / 两样东西 含义：两者都 例句：Both pens are red. 两支笔都是红色。 · all 适用范围：三者及以上人 / 事物 含义：全部、全都 例句：All subjects are useful. 所有科目都很有用。 【即时小练】 1．Both of my parents ________ doctors. A．is B．are C．am D．be 【答案解析】B 【详解】句意：我的父母都是医生。 主语Both of my parents表示“我的父母两个人”，是复数概念，be动词需要用复数形式are。 知识点11： My favourite school subject is Chinese.我既有体育课，又有语文课！（教材P8） 形容词性物主代词 + favourite + 名词 + be 动词 + 内容：我最喜欢的…… 是…… 1）单数物品 My favourite subject is English. 我最喜欢的科目是英语。 2）复数物品 My favourite subjects are English and PE. 我最喜欢的科目是英语和体育。 【同义换句】 题问：What’s your favourite subject?= What subject do you like best? 回答：My favourite subject is Chinese.= I like Chinese best. 【即时小练】 1．My favourite sport ________ swimming and running. A．is B．are C．am D．be 【答案解析】A 【详解】句意：我最喜欢的运动是游泳和跑步。 is含义为“是”，用于主语为单数名词时；are含义为“是”，用于主语为复数名词时；am含义为“是”，主语只能为人称代词I；be是系动词原形。句中主语My favourite sport为单数名词，应选is。 单元语法人称代词和物主代词： 1、 语法思维导图 2、 定义 1、表示 “你（们）”“我（们）”“他（们）/ 她（们）/ 它（们）” 的代词叫作人称代词。人称代词有人称、数和格的变化。 2、表示所有关系的代词叫作物主代词，它分为形容词性物主代词和名词性物主代词。 三、用法 代词类型 单词列表 核心用法 使用规则 例句 人称代词主格 I, we, you, he, she, it, they 作句子主语（动作发出者） 放在谓语动词前面 I like Chinese.They are students. 人称代词宾格 me, us, you, him, her, it, them 作宾语（动作承受者） 放在动词、介词后面 Let me help you.in front of us 形容词性物主代词 my, our, your, his, her, its, their 修饰名词，表 “…… 的” 后面必须搭配名词 My favourite subject is Chinese.her school 名词性物主代词 mine, ours, yours, his, hers, its, theirs 单独使用，指代 “某物” 后面不加名词，= 形物代 + 名词 This pen is mine.= This pen is my pen. （时间：40分钟） 一、单项选择 1．—Tom, are these ________ books? —No, they are ________. Mine are on that sofa. A．mine; Jenny B．yours; Jenny’s C．your; Jenny’s D．yours; Jenny 【答案】C 【详解】句意：——汤姆，这些是你的书吗？——不，它们是珍妮的。我的（书）在那个沙发上。 mine我的；Jenny人名，珍妮；your你的；yours你的；Jenny’s珍妮的。根据句意可知，第一空修饰名词books，应用形容词性物主代词your；第二空表示“珍妮的书”，应用名词所有格Jenny’s。故填your；Jenny’s。 2．—Is this ________ ruler? —No, it isn’t. ________ is longer. A．your; My B．yours; My C．your; Mine D．yours; Mine 【答案】C 【详解】句意：——这是你的尺子吗？——不，不是。我的更长。 your你的，形容词性物主代词；my我的，形容词性物主代词；yours你的，名词性物主代词；mine我的，名词性物主代词。形容词性物主代词后面必须加名词。第一空后有名词ruler，用形容词性物主代词your；名词性物主代词后面不能加名词，可单独作主语、宾语。第二空作主语，后面无名词，用名词性物主代词Mine。 3．—What do your parents usually do in their free time? —________ of them usually take a walk in the park together. A．All B．Both C．Every D．Any 【答案】B 【详解】句意：——你的父母在空闲时间通常做什么？——他们两人通常都一起在公园散步。 All全部；Both两者都；Every每一个；Any任何。根据“parents”可知，指父母两个人，应用Both表示“两者都”。All和Every用于三者或以上，Any常用于否定或疑问句。 4．My sister likes English a lot. ________ English grade (成绩) is always good. A．His B．Her C．Your D．Their 【答案】B 【详解】句意：我姐姐很喜欢英语。她的英语成绩总是很好。 His他的；Her她的；Your你的；Their他们的。根据前句“My sister”可知主语为女性单数，此处指代“她的”成绩，应用Her。 5．—Nice to meet you! —________ A．Good morning. B．See you later. C．Nice to meet you too. D．Fine, thank you. 【答案】C 【详解】句意：——很高兴认识你！——我也很高兴认识你。 Good morning.用于早晨问候；See you later.用于告别；Nice to meet you too.我也很高兴见到你；Fine, thank you.用于回答身体状况询问。根据上句“Nice to meet you!”可知是初次见面时的问候，答语应用“Nice to meet you too.”表示我也很高兴认识你。 6．—Wang Xuyao likes the gym at his school. —I like the ________, too. I like to read books there. A．playground B．library C．gym D．lab 【答案】B 【详解】句意：——王旭尧喜欢他学校的体育馆。——我也喜欢图书馆。我喜欢在那里读书。 playground操场；library图书馆；gym体育馆；lab实验室。根据“I like to read books there.”可知，喜欢在那里读书，读书应该在图书馆。应填library。 7．Today is Monday. Jenny has ________ PE and Chinese. A．both B．all C．either D．neither 【答案】A 【详解】句意：今天是星期一，Jenny有体育和语文两门课。 both两者都；all全部（三者及以上）；either两者中的任意一个；neither两者都不。句中提到的是PE and Chinese两门课，需要表达“两者都”的含义，只有both符合这个用法。 8．Members can ________ four books from the library at a time, and they can ________ them for two weeks. A．have; borrow B．borrow; keep C．lend; borrow D．borrow; borrow 【答案】B 【详解】句意：会员一次可以从图书馆借四本书，并且他们可以保管它们两周。 borrow借入；keep保管；lend借出；have有。第一空根据“from the library”可知是从图书馆借入，应用borrow，排除C；第二空根据时间状语“for two weeks”可知需用延续性动词，borrow是瞬间动词，不能与时间段连用，keep是延续性动词，符合语境，排除A和D。 9．—What class are you in? —I am in ________. A．Class one Grade seven B．class one grade seven C．Grade Seven Class One D．Class One Grade Seven 【答案】D 【详解】句意：——你在哪个班？——我在七年级一班。 英语中表达班级和年级时，遵循“先小后大”原则，即班级在前，年级在后。Class、Grade以及后面的基数词首字母均需大写，D项格式正确。 10．My sister and ________ often go shopping together. Mom loves ________ very much. A．me; we B．I; we C．I; us D．me; we 【答案】C 【详解】句意：我的姐姐和我经常一起去购物。妈妈非常爱我们。 me我（宾格）；us我们（宾格）；I我（主格）；we我们（主格）。第一空作主语，应用主格I；第二空作“loves”的宾语，应用宾格us。应填I；us。 二、完形填空 Hello, everyone! My name is Wang Xuyao. I’m in Grade 7. I like my school very much. My favorite place is the 11 . I like to play basketball there. It’s fun. Li Peng and Wu Lei are my best 12 . We often have fun together. We like to play ping-pong after school. My favorite teacher is Ms. Zhang. 13 is our maths teacher. She is very nice. She often helps us with our problems. My favorite school subject is 14 . I like to read stories about the old days. I also like the library. It’s big and nice. We can 15 books there. There are many famous teachers in the world. Confucius was a great teacher in 16 . He was wise. He taught three thousand students. He taught people to 17 the old and learn the new. Socrates was a great teacher, 18 . He was from the West. He believed that a person can discover truth only by 19 . These teachers teach us a lot. I want to be a good student, just like them. I love my new school and I 20 my school life. 11．A．library B．playground C．garden D．classroom 12．A．friends B．teachers C．classmates D．students 13．A．He B．She C．It D．They 14．A．PE B．music C．Chinese D．English 15．A．buy B．borrow C．sell D．write 16．A．China B．Canada C．the West D．America 17．A．see B．hear C．review D．forget 18．A．too B．either C．also D．as well 19．A．talking B．questioning C．reading D．writing 20．A．hate B．love C．worry D．think 【答案】 11．B 12．A 13．B 14．C 15．B 16．A 17．C 18．A 19．B 20．B 【导语】本文主要介绍了王旭尧的学校生活，包括喜欢的地点、朋友、老师、学科以及著名的教育家，表达了对学校的热爱。 【详解】11．句意：我最喜欢的地方是操场。 根据“I like to play basketball there”可知打篮球通常在操场，对应playground。library“图书馆”、garden“花园”和classroom“教室”不适合。 12．句意：李鹏和吴雷是我最好的朋友。 根据“We often have fun together”及“best”，可知此处指好朋友关系，best friends是固定搭配，表示“最好的朋友”。teachers“老师”、classmates“同学”和students“学生”不符合语境。 13．句意：她是我们的数学老师。 根据前文“Ms. Zhang”可知是女性，且作主语，指代女性老师应用She。He指男性，It指物，They指复数，均不符。 14．句意：我最喜欢的学校科目是语文。 根据“I like to read stories about the old days”可知读古老故事通常属于语文科目，对应Chinese。PE“体育”、music“音乐”、English“英语”语境不符。 15．句意：我们可以在那里借书。 根据前文“library”可知在图书馆的主要活动是借书，对应borrow。buy“买”、sell“卖”、write“写”语境不符。 16．句意：孔子是中国的一位伟大老师。 根据“Confucius”可知孔子是中国古代著名的教育家，对应China。Canada“加拿大”、the West“西方”、America“美国”与事实不符。 17．句意：他教人们温故而知新。 根据“the old and learn the new”可知对应孔子名言“温故知新”，review the old意为“复习旧知识”，符合孔子教育思想。see“看见”、hear“听见”、forget“忘记”语义不符。 18．句意：苏格拉底也是一位伟大的老师。 根据句子是肯定句且空格在句末有逗号隔开，too符合。either用于否定句，also用于句中，as well用于肯定句，无逗号。 19．句意：他认为一个人只能通过提问才能发现真理。 根据“Socrates”及其教学法可知，苏格拉底以不断提问著称，questioning符合其哲学探索方式。talking“谈话”、reading“阅读”、writing“写作”不符合事实。 20．句意：我爱我的新学校，我也爱我的学校生活。 根据前文“I love my new school”及并列连词“and”可知前后情感色彩一致，均为正面喜爱，love符合语境。hate“讨厌”和worry“担忧”为负面，think语义不符。 三、阅读理解 Hi, everyone! I have a great time at my school. Today is Monday. I have many classes. In the morning, the first class is English. It’s fun. Then we have maths. Ms Wang is my maths teacher. She is very nice and helpful. I like maths, ________ it’s not easy for me. In the afternoon, we have art and music. Then we have a PE class and I like it. I like to run and play with my friends in PE classes. Lin Yin is my best friend. We are both in the English club. I help her with her English and she helps me with my Chinese. Mike and Max are my friends, too. I often play ping-pong with Mike after school and go to the library with Max on weekends. 21．Jenny Green has ________ classes today. A．seven B．five C．four D．six 22．We can put “________” into the blank in the text. A．but B．so C．or D．and 23．Jenny Green posted the text at ________ today. A．eight five in the evening B．five in the afternoon C．seven ten in the evening D．seven ten in the morning 【答案】21．B 22．A 23．C 【导语】本文主要介绍了作者Jenny Green在学校的愉快一天，包括她周一的课程安排、与朋友们的互动以及课后活动。 【详解】21．细节理解题。根据“In the morning, the first class is English...Then we have maths...In the afternoon, we have art and music. Then we have a PE class and I like it”可知，Jenny Green今天上午有英语课和数学课，下午有美术课、音乐课和体育课，所以她今天一共有五节课。故选B。 22．推理判断题。根据“I like maths...it’s not easy for me”可知前后两句为转折关系，所以空白处应填表示转折的连词but。故选A。 23．细节理解题。根据“7:10 p.m.”可知她是在晚上7:10发文的。故选C。 四、单词拼写 24．Are MeiMei and Peter in the ________ (相同的) class? 【答案】same 【详解】句意：梅梅和彼得在同一个班级吗？此处应填形容词same“相同的”作定语，修饰名词class。 25．She is more outgoing than ________ (我). 【答案】me/I 【详解】句意：她比我更外向。I“我”，人称代词主格，在than之后进行比较时，人称代词用主格I和宾格me都可以。 26．We can ________ (借) two books at a time from the library. 【答案】borrow 【详解】句意：我们一次可以从图书馆借两本书。情态动词can后接动词原形，“借入”用“borrow”，borrow sth. from…为固定搭配，表示“从某处借某物”。 27．I am going to ________ (加入) a football club. 【答案】join 【详解】句意：我打算加入一个足球俱乐部。join“加入”为动词，且该句考查“be going to do sth.”，意为“打算做某事”，则不定式符号to后应接join的动词原形。 28．The little boy _______ (享受……乐趣，喜欢) swimming in summer. 【答案】enjoys 【详解】句意：这个小男孩喜欢在夏天游泳。中文解释“享受……乐趣”对应的英语单词为“enjoy”，为动词。本句话描述一般情况，应用一般现在时。主语“The little boy”为第三人称单数，故动词应用第三人称单数形式enjoys。 五、完成句子 29．I am Linda Miller.（改为同义句） ________ ________ is Linda Miller. 【答案】 My name 【详解】句意：我是琳达·米勒。原句是介绍自己的名字，改为同义句时，通常使用My name is...“我的名字是……”这一结构来表达相同的意思。故填My；name。 30．芳芳决定加入滑冰俱乐部。 Fangfang decides ________ ________ the skating club. 【答案】 to join 【详解】原句的关键词为“加入”。“加入”对应的英文动词是join；decide to do sth.意为“决定做某事”。故填to；join。 31．They like English best. (同义句替换) ________ ________ subject is English. 【答案】 Their favorite 【详解】句意：他们最喜欢英语。原句“like…best”的同义表达是“favorite”；原句主语是“They”，修饰名词“subject”时，需变为形容词性物主代词Their。故填Their；favorite。 32．你的主意听起来很有趣。 Your idea ________ ________. 【答案】 sounds interesting/fun 【详解】原句中“听起来很有趣”是关键词。sound“听起来”，主语Your idea为第三人称单数，句子时态为一般现在时，因此动词用三单形式sounds；interesting/fun表示“有趣的”，作表语。 33．大家好！我叫杨艺。是你们的导游。 Hello, everyone! ________ ________ is Yang Yi. I am your guide. 【答案】 My name 【详解】原句中“我叫”是关键词，英文中“我叫……”的常用表达为“My name is...”。句中已有系动词is，因此需填主语My name。 六、书面表达 34．请根据下面的学校示意图用介词或介词短语写出五个能够说明学校建筑物具体位置的句子， 如：The classroom building is behind the sports field. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】例文 (1) The teachers’ building is across from the school hall. (2) The student centre is between the library and the gym. (3) The sports field is behind the science building. (4) The dining hall is in front of the art building. (5) The library is next to the student centre. 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一篇小作文； ②时态：时态为“一般现在时”； ③提示：根据题目要求并结合示意图信息，写出说明建筑物具体位置的句子。 [写作步骤] 第一步：介绍学校建筑物的具体位置； 第二步：根据图片，具体阐述写作内容。 [亮点词汇] ①across from在……对面 ②between…and…在……和……之间 ③behind在……后面 ④in front of在……前面 ⑤next to紧挨着 [高分句型] The student centre is between the library and the gym. (between…and…连接两个名词，表明是“在……和……之间”) 6 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 1 / 27 学科网（北京）股份有限公司 $ Unit 1 New school, new beginning!（复习讲义) 复习要点 1、围绕“New school, new beginning”主题，复习初次见面问候及自我介绍表达、校园环境与校园生活介绍的语言表达。 2、重点掌握关于校园环境、校园生活（包括学科、活动等）、自我介绍等相关词汇和短语。 3、熟练掌握人称代词、物主代词，能分清主格、宾格、形容词性物主代词、名词性物主代词。 4、能写校园介绍、个人校园喜好短文、介绍校园生活的简单英文邮件，规范运用本单元词汇与代词。 复习重难点 重点：人称代词与物主代词的分类和基础用法；校园、学科类词汇与交际句型；介绍校园、校园喜好的表达。 难点：四类代词易混淆误用；enjoy doing 等固定搭配易出错；写作中正确使用代词、完整清晰介绍校园相关内容。 单元考点：单词、短语、句型 知识点1：Wow! We are in the same class!哇!我们在同一个班级。（教材P2） ① same：形容词，此处含义为相同的；另same 可用作代词，指代上文提到的事物。 用法：the same + 名词，作定语 例：the same school 同一所学校 the same 单独使用，指代上文事物 例：—This book is nice. —I want the same. 【固定搭配】 1. the same + 名词 + as … （和……同一个 / 一样的……）例：We are in the same class as Li Ming. 2. … be the same as… （……和 ……完全一样）例：My book is the same as yours.我的书和你的相同。 【同义转化】 the same as… 与……相同 反义词：be different from 与……不同 not the same as = be different from 与…… 不同 【易错提醒】 +++++ same 前面必须加定冠词 the，绝对不能单独用 same。 same 搭配介词使用时用as,the same as。 【即时小练】 —We have a new classmate, Alla. She is from the US. —Oh, I’m from the ______ country—the US. A. tidy B. same C. important D. funny 知识点2：What’s your name?你叫什么名字？（教材P2） 1 What’s your name?：初次见面，礼貌询问对方姓名。 【句式结构】What is + 形容词性物主代词 + name? 标准答语：My name is …/I’m … 【易混辨析】 (1)What’s…为缩写，全写为What is… 思考：What has…？ 的缩写为 what’s；当 has 是助动词（现在完成时） 时，what has = what’s (2)he has = he’s=he is she has = she’s=she is it has = it’s=it is 知识点3：Now, let me show you around.你叫什么名字？（教材P4） let ，动词，词义为让……；使…… 【句式结构】let sb. do sth. 让某人做某事，即let 后面接人称代词宾格 + 动词原形 【固定搭配】 （1） Let’s = Let us 让我们 例句：Let’s go. 我们走吧。 （2） 否定句：Don’t let him go. 别让他走。 【知识拓展】 Let sb. do sth. 可用于提建议等，与What about doing sth. 和How about doing sth.有相同的意思。通常答语可用Good idea./Sounds great. show/ʃəʊ/ 动词，展示；出示；给…… 看；带领；指引；表明；证明；显示；显现；露出；放映（电影）；播出；名词，演出；节目；展览；展会；表现；样子 【单词变形】 过去式：showed 过去分词：shown 现在分词：showing 第三人称单数：shows 名词复数：shows 【固定搭配】 一、动词常用搭配 1.show sb. sth. = show sth. to sb. 把某物给某人看 例句：Show me your new bag. 2.show sb. around + 地点 带某人参观某地 例句：Let me show you around our school. 3.show up 露面；出现；显现 例句：He didn’t show up yesterday. 他昨天没来。 4.show off 炫耀，卖弄 例句：Don’t show off your new phone. 5.show one’s face 露面，现身 show interest in… 对…… 表现出兴趣 show the way 指路，带路 show signs of… 显现出…… 迹象 二、名词常用搭配 1.talk show 脱口秀 2.talent show 才艺表演 3.on show 展出，陈列 All paintings are on show. 所有画作都在展出。 4.a show of hands 举手表决 【即时小练】 1．—Let’s go to the gym to play badminton this afternoon. —________. I like it. A．The same to you B．Not at all C．That’s a good idea D．Wait a moment 2．She showed her photos ________ us. A．to B．for C．with D．of 知识点4：In front of us is the classroom building.教学楼就在我们面前。（教材P4） front /frʌnt/ ，n. 前面；正面adj. 前面的；前部的v. 面向；位于… 前面 【单词变形】 作为名词时复数：fronts 作为动词三单：fronts；过去式 / 过去分词：fronted；现在分词：fronting 【固定搭配】 1.in front of + 外部物体 在……（外部）前面 2.in the front of + 内部空间 在……（内部）前部 3.at the front 在最前面 4.front door 前门 5.front desk 前台 6.front row 前排 【易混辨析】 辨析：in front of 和 in the front of in front of：在物体外部的前面 例句：There is a tree in front of the classroom. 教室外面有一棵树。 in the front of：在空间内部的前部 例句：The teacher stands in the front of the classroom.老师站在教室的前排。 building,/ˈbɪldɪŋ/n. 建筑物；楼房；大楼 【单词变形】复数：buildings 动词：build（建造） 过去式 built，过去分词 built 现在分词 building 【固定搭配】classroom building 教学楼 office building 办公楼 tall building 高楼 apartment building 公寓楼 build a building 建造一栋楼 【即时小练】 1．Our teacher always stands ________ the classroom when she gives lessons. A．in front of B．in the front of C．before D．under 知识点5：We read and borrow books there.我们在那里看书、借书。（教材P4） borrow：v. 借入；借来。 【单词变形】第三人称单数：borrows 现在分词：borrowing 过去式：borrowed 过去分词：borrowed 【固定搭配】 （1）borrow sth. from sb. /sp. 向某人 / 某地借某物 例句：I borrow a pen from Tom.我向汤姆借了一支钢笔。 （2）borrow books 借书 例句： We can borrow books from the library.我们可以从图书馆借书。 （3）borrow money 借钱 例句：He borrowed a storybook yesterday.他昨天借了一本故事书。 【易混辨析】 单词 含义 物品流向 固定搭配 例句 borrow 借入 别人→我 borrow sth. from sb. I borrow a notebook from Amy. 我向埃米借了一个笔记本。 lend 借出 我→别人 lend sth. to sb. = lend sb. sth. Amy lends a notebook to me .= Amy lends me a notebook. 埃米借给我一个笔记本。 【即时小练】 1．—Could I ________ your dictionary, Tom? —Sorry, I ________ it to Lisa this morning. A．borrow; lent B．lend; borrowed C．borrow; borrowed D．lend; lent 知识点6：Sometimes I join them.有时候我会和他们一起参加。（教材P6） join：v. 参加；加入；和…… 一起；连接 【单词变形】第三人称单数：joins 现在分词：joining 过去式：joined 过去分词：joined 【固定搭配】 (1) join sb. 加入某人，和某人一起 例句：Join us! 和我们一起吧！ （2）join + 团体 / 组织 / 党派 / 军队 等组织，成为其中一员 例句：join the club 加入俱乐部 （3）join sb. in sth./doing sth. 和某人一起做某事例句：I join them in playing basketball. 我和他们一起打篮球。 【易混辨析】 1. join 加入，后跟人、长期稳定的组织、团体。 ① 后面接人，表示 “和某人一起”，join them /join us； ② 后面接俱乐部、社团、军队、政党等，指正式加入，成为内部成员。例句：She joined the dancing club one year ago.她一年前加入了舞蹈社团 2. join in 加入，后跟小型、临时、轻松的娱乐活动，比如聊天、唱歌、小游戏，侧重中途加入正在进行的玩乐。 例句：They are playing cards. Let’s join in. 他们正在打牌，我们一起加入吧。 3.take part in 加入，后跟大型、正式的群体性活动，比如运动会、竞赛、演讲比赛、大型演出。 例句：Lots of students take part in the school sports meeting every autumn.每年秋天很多学生参加学校运动会。 【即时小练】 1．Our class monitor will ________ the school English speech contest next Friday, and all of us will go to ________ it to cheer her on. A．join; attend B．take part in; attend C．attend; join D．take part in; join 知识点7：We have a lot of fun.我们玩得很开心。（教材P6） fun，乐趣；快乐；好玩的事；不可数名词，have fun doing sth. 【固定搭配】 · have fun = have a good time = enjoy oneself 玩得开心 · have a lot of fun 玩得很开心 · lots of fun = a lot of fun 许多乐趣 · It’s fun to do sth. 做某事很有趣 · for fun 闹着玩；消遣 · make fun of sb. 取笑、嘲笑某人 【易混辨析】 1.fun n. 乐趣； 不可数名词 固定搭配：much fun /a lot of fun 2.funny adj. 滑稽的，好笑的；古怪的 例：The cartoon is very funny. 这部动画片特别搞笑。 【即时小练】 1．We have great fun ________ games after class. A．play B．playing C．to play D．plays 知识点8：I enjoy learning the Chinese language and culture..我喜欢学习中国语言与文化。（教材P8） enjoy，享受；喜爱；过得愉快；动词 v. 【词形变化】三单：enjoys；现在分词：enjoying；过去式：enjoyed 过去分词：enjoyed 【固定搭配】 ・enjoy doing sth. 喜欢 / 享受做某事 ・enjoy oneself 玩得开心，过得愉快 ・enjoy music/reading 喜爱音乐 / 阅读 【同义转化】 I enjoy learning the Chinese language and culture. = I like learning Chinese language and culture. learn，学习；学会；得知；动词 v. 【词形变化】三单：learns；现在分词：learning；过去式 / 过去分词：learnt /learned 【固定搭配】 learn doing sth. 学习 learn to do sth. 学习 learn sth. 学习某物 learn from sb. 向某人学习 【即时小练】 1．I enjoy ________ in the countryside. A．live B．to live C．living D．lives 2．—Why do you like biology class so much? —Because I can learn a lot ________ plants and animals. A．with B．about C．for D．at 知识点9：It’s the best day of the week for me.对我来说，这是一周里最美好的一天。（教材P8） best，最好的；最佳的；是good/well 的最高级 【词形变化】good（形容词）/well（副词）；比较级：better；最高级：best 【固定搭配】 the best … of … …… 中最好的…… the best time 最佳时间 ・the best way 最好的方法 best friend 最好的朋友 【句型结构】 It’s + the + 形容词最高级 + 名词 + of … for sb. 对某人而言，这是…… 当中最…… 的…… It’s the happiest day of the year for her. 对她来说这是一年里最开心的一天。 【即时小练】 1．—Is your brother ________ at playing basketball than you? —Yes, he is. He practices every day. A．good B．better C．best D．the best 知识点10： I have both PE and Chinese!我既有体育课，又有语文课！（教材P8） both，限定词、代词、副词：两者；两者都 【固定搭配】 1.both A and B 两者都 A 和 B 例句：I like both PE and Chinese. 体育和语文我都喜欢。 2.both of + 复数名词 / 复数宾格代词 ……两者都 例句：Both of the books are new. 这两本书都是新的。 3.主语 + both + 实义动词 两者都…… 例句They both love music. 他们俩都喜欢音乐。 4.主语 + be 动词 + both 两者都…… 例句：We are both students. 我们俩都是学生。 【易混辨析】 · both 适用范围：两个人 / 两样东西 含义：两者都 例句：Both pens are red. 两支笔都是红色。 · all 适用范围：三者及以上人 / 事物 含义：全部、全都 例句：All subjects are useful. 所有科目都很有用。 【即时小练】 1．Both of my parents ________ doctors. A．is B．are C．am D．be 知识点11： My favourite school subject is Chinese.我既有体育课，又有语文课！（教材P8） 形容词性物主代词 + favourite + 名词 + be 动词 + 内容：我最喜欢的…… 是…… 1）单数物品 My favourite subject is English. 我最喜欢的科目是英语。 2）复数物品 My favourite subjects are English and PE. 我最喜欢的科目是英语和体育。 【同义换句】 题问：What’s your favourite subject?= What subject do you like best? 回答：My favourite subject is Chinese.= I like Chinese best. 【即时小练】 1．My favourite sport ________ swimming and running. A．is B．are C．am D．be 单元语法人称代词和物主代词： 1、 语法思维导图 2、 定义 1、表示 “你（们）”“我（们）”“他（们）/ 她（们）/ 它（们）” 的代词叫作人称代词。人称代词有人称、数和格的变化。 2、表示所有关系的代词叫作物主代词，它分为形容词性物主代词和名词性物主代词。 三、用法 代词类型 单词列表 核心用法 使用规则 例句 人称代词主格 I, we, you, he, she, it, they 作句子主语（动作发出者） 放在谓语动词前面 I like Chinese.They are students. 人称代词宾格 me, us, you, him, her, it, them 作宾语（动作承受者） 放在动词、介词后面 Let me help you.in front of us 形容词性物主代词 my, our, your, his, her, its, their 修饰名词，表 “…… 的” 后面必须搭配名词 My favourite subject is Chinese.her school 名词性物主代词 mine, ours, yours, his, hers, its, theirs 单独使用，指代 “某物” 后面不加名词，= 形物代 + 名词 This pen is mine.= This pen is my pen. （时间：40分钟） 一、单项选择 1．—Tom, are these ________ books? —No, they are ________. Mine are on that sofa. A．mine; Jenny B．yours; Jenny’s C．your; Jenny’s D．yours; Jenny 2．—Is this ________ ruler? —No, it isn’t. ________ is longer. A．your; My B．yours; My C．your; Mine D．yours; Mine 3．—What do your parents usually do in their free time? —________ of them usually take a walk in the park together. A．All B．Both C．Every D．Any 4．My sister likes English a lot. ________ English grade (成绩) is always good. A．His B．Her C．Your D．Their 5．—Nice to meet you! —________ A．Good morning. B．See you later. C．Nice to meet you too. D．Fine, thank you. 6．—Wang Xuyao likes the gym at his school. —I like the ________, too. I like to read books there. A．playground B．library C．gym D．lab 7．Today is Monday. Jenny has ________ PE and Chinese. A．both B．all C．either D．neither 8．Members can ________ four books from the library at a time, and they can ________ them for two weeks. A．have; borrow B．borrow; keep C．lend; borrow D．borrow; borrow 9．—What class are you in? —I am in ________. A．Class one Grade seven B．class one grade seven C．Grade Seven Class One D．Class One Grade Seven 10．My sister and ________ often go shopping together. Mom loves ________ very much. A．me; we B．I; we C．I; us D．me; we 二、完形填空 Hello, everyone! My name is Wang Xuyao. I’m in Grade 7. I like my school very much. My favorite place is the 11 . I like to play basketball there. It’s fun. Li Peng and Wu Lei are my best 12 . We often have fun together. We like to play ping-pong after school. My favorite teacher is Ms. Zhang. 13 is our maths teacher. She is very nice. She often helps us with our problems. My favorite school subject is 14 . I like to read stories about the old days. I also like the library. It’s big and nice. We can 15 books there. There are many famous teachers in the world. Confucius was a great teacher in 16 . He was wise. He taught three thousand students. He taught people to 17 the old and learn the new. Socrates was a great teacher, 18 . He was from the West. He believed that a person can discover truth only by 19 . These teachers teach us a lot. I want to be a good student, just like them. I love my new school and I 20 my school life. 11．A．library B．playground C．garden D．classroom 12．A．friends B．teachers C．classmates D．students 13．A．He B．She C．It D．They 14．A．PE B．music C．Chinese D．English 15．A．buy B．borrow C．sell D．write 16．A．China B．Canada C．the West D．America 17．A．see B．hear C．review D．forget 18．A．too B．either C．also D．as well 19．A．talking B．questioning C．reading D．writing 20．A．hate B．love C．worry D．think 三、阅读理解 Hi, everyone! I have a great time at my school. Today is Monday. I have many classes. In the morning, the first class is English. It’s fun. Then we have maths. Ms Wang is my maths teacher. She is very nice and helpful. I like maths, ________ it’s not easy for me. In the afternoon, we have art and music. Then we have a PE class and I like it. I like to run and play with my friends in PE classes. Lin Yin is my best friend. We are both in the English club. I help her with her English and she helps me with my Chinese. Mike and Max are my friends, too. I often play ping-pong with Mike after school and go to the library with Max on weekends. 21．Jenny Green has ________ classes today. A．seven B．five C．four D．six 22．We can put “________” into the blank in the text. A．but B．so C．or D．and 23．Jenny Green posted the text at ________ today. A．eight five in the evening B．five in the afternoon C．seven ten in the evening D．seven ten in the morning 四、单词拼写 24．Are MeiMei and Peter in the ________ (相同的) class? 25．She is more outgoing than ________ (我). 26．We can ________ (借) two books at a time from the library. 27．I am going to ________ (加入) a football club. 28．The little boy _______ (享受……乐趣，喜欢) swimming in summer. 五、完成句子 29．I am Linda Miller.（改为同义句） ________ ________ is Linda Miller. 30．芳芳决定加入滑冰俱乐部。 Fangfang decides ________ ________ the skating club. 31．They like English best. (同义句替换) ________ ________ subject is English. 32．你的主意听起来很有趣。 Your idea ________ ________. 33．大家好！我叫杨艺。是你们的导游。 Hello, everyone! ________ ________ is Yang Yi. I am your guide. 六、书面表达 34．请根据下面的学校示意图用介词或介词短语写出五个能够说明学校建筑物具体位置的句子， 如：The classroom building is behind the sports field. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 1 / 27 学科网（北京）股份有限公司 $