1.3地球的运动（重难点专练）地理新教材人教版七年级上册

**基本信息** 以地球运动为核心，通过新情景选择题与实验探究题，融合地理实践力与综合思维，系统训练公转位置、直射点移动及昼夜长短关联应用。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |地球公转应用|11题（含4个新情景）|情境化选择（时政/文化场景）|以公转轨道位置为基础，推导直射点移动规律，关联昼夜长短变化及节气应用| |地球运动实验|3题（实验探究）|过程性综合题（模拟演示/现象分析）|通过地球仪模拟实验，强化自转公转原理与昼夜现象的实践理解|

1.3地球的运动（重难点专练） 用时：25分钟 满分：60分 一、选择题（每小题3分，共33分） （新情景·第十四届全国人民代表大会）2025年3月5日至11日，第十四届全国人民代表大会第三次会议在北京人民大会堂召开。图1为地球公转运动示意图，图2为太阳直射点移动轨迹示意图，读图完成下面小题。 1．会议召开第一天，太阳直射点大致位于图2中的（   ） A．①处 B．②处 C．③处 D．④处 2．会议召开期间，我国南方地区可能欣赏到（   ） A．春意盎然，生机勃勃 B．荷香满园，蝉声阵阵 C．稻谷飘香，硕果累累 D．冰天雪地，银装素裹 3．会议召开期间，遂宁（   ） A．昼长夜短，昼渐长 B．昼短夜长，夜渐长 C．昼短夜长，昼渐长 D．昼夜等长，夜渐短 （新情景·日本大阪世博会）2025年日本大阪世博会于4月13日开幕，在中国馆“天人合一”展区，以“二十四节气”为主题的大型多媒体动态影像格外引人注目。“二十四节气”是中国先民根据天地运行和气候变化规律创造的时间制度（相邻两个节气大约间隔15天），体现出我国古代劳动人民顺应天时、与自然和谐共生的生态智慧。如图示意二十四节气。据此完成下面小题。 4．2025年日本大阪世博会的开幕时间在二十四节气的（   ） A． 春分和清明之间 B．清明和谷雨之间 C．秋分和寒露之间 D．寒露和霜降之间 5．本次世博会开幕当天，大阪的昼夜长短状况是（   ） A．昼长夜短 B．昼短夜长 C．昼夜等长 D．有极夜现象 （新情景·成都世运会）2025年2月27日成都世运会火炬“竹梦”亮相，“竹梦”以三星堆青铜大立人像为基础，融合了竹节元素，象征着中华文化的悠久和生生不息的体育精神，顶部两叶竹芽优雅地展开双臂，传达出中国的包容与开放。如图为火炬“竹梦”示意图和地球公转图。完成各小题。 6．“竹梦”亮相当天，地球运行至公转轨道的（   ） A．①②之间 B．②③之间 C．③④之间 D．④①之间 7．“竹梦”的竹芽设计为绿色，体现的理念是（   ） A．绿色低碳 B．开放包容 C．科技创新 D．合作共赢 8．预计世运会在8月7日至17日举行，此期间成都昼夜长短情况为（   ） A．昼渐长 B．夜渐短 C．昼渐短 D．昼夜平分 （新情境·粮食危机）“超级月亮”是月亮位于近地点时刚好出现满月，从视觉上感觉“又大又圆”。2026年1月3日是本年的首个超级月亮。读图，完成下面小题。 9．“2026年首个超级月亮”这天，地球运行在（   ） A．① B．② C．③ D．④ 10．与世界各地能否看到超级月亮有关的条件是（   ） ①地球自转      ②地球公转      ③天气      ④气候 A．①③ B．①④ C．③④ D．②④ 11．这一天（   ） A．太阳直射点在南半球且向北移动 B．鞍山市正午时旗杆影子达一年中最长 C．北京盛行西北季风进入雨季 D．长城站处于极昼中 二、综合题（共27分） （新考法·地理实验）12．地理实验是培养学生地理实践力的重要途径之一。四川某中学地理兴趣小组开展了以“演示地球公转与太阳直射点的运动”为主题的实验活动。图1为地球绕太阳公转示意图，图2为北半球二分二至日昼夜分布图，读图完成下列各题。 【实验主题】演示地球公转与太阳直射点的运动 【实验准备】地球仪、灯泡（代表太阳）、可升降支架 【实验过程】 (1)第一步：调节支架，使灯泡的高度和地球仪球心的高度保持 。 (2)第二步：打开电源，移动地球仪，使地球仪以 时针方向围绕“太阳”转动（移动过程中，地轴的指向不变）。观察太阳直射点在纬度上的变化。 【实验记录】 图中①处：“太阳”直射赤道，此时为春分； (3)图中②处：地球仪应为ABC三图中的 图，“太阳”直射北回归线，此时为夏至；…… (4)结论：一年中，太阳直射点在 之间移动。 【实验与生活】 (5)根据实验结论推断该校校园的路灯从春分到夏至傍晚亮得越来越晚的原因。 13．阅读图文材料，回答下列问题。 为更好落实课程标准中“用简单的方法演示地球的自转和公转”的要求，某中学将课堂搬进一个暗室里，分组用手电筒模拟太阳照射地球仪，同时用手拨动地球仪，来观察地球仪上形成的昼半球和夜半球。下图为地球上的昼与夜示意图。 【探究一  地球自转的特点】 (1)探究过程中，小明同学缓缓拨动地球仪，他发现地球的自转时绕转中心是______。 (2)探究过程中，小明同学缓缓地按地球自转方向拨动地球仪，此时，从北极上空看，地球仪是按______（填“顺时针”或“逆时针”）方向转动。从赤道上空看，地球仪是按______（填“从左向右”或“从右向左”）方向转动。 (3)小明同学将地球仪绕地轴自转一圈，小山观察到地球仪表面上的某一个点刚好经过一个白昼、一个黑夜，即地球自转的周期为______。 【探究二  地球自转的地理意义】 (4)图中④地正位于______线上（填“晨”或“昏”），即将迎来______（填“日出”或“日落”）。 (5)北京和东京最先进入黑夜的是______。 (6)由于地球是一个不发光、不透明的球体，从图中可以发现，任何时候太阳只能照亮地球的一半，被照亮的半球是昼半球，未被照亮的半球是夜半球。地球不停自转，也就产生了______现象。 14．在地理课上，老师经常带领学生用一些模拟实验来揭示一些地理现象和地理事实。下面是地理课上老师带领学生做的一组实验，据图完成下列各题。 某校地理兴趣小组利用课余时间模拟地球运动，探究地球运动的规律。读模拟地球运动示意图，回答下列问题。 (1)地球是一个不发光、______的球体，任何时候太阳只能照亮地球的一半，将地球仪转动一圈，观察到地球仪刚好经过一个白昼、一个黑夜，即地球自转的周期为________。 (2)用地球仪演示地球自转运动时，将地球仪放在桌面上，面对赤道______匀速转动地球仪，从北极上空看呈______（填“顺”或“逆”）时针，从南极上空看呈______（填“顺”或“逆”）时针。 (3)用手电筒模拟太阳光水平照射到地球仪上，地球仪静止不动，演示的是______（填“昼夜”或“昼夜更替”）现象；当转动地球仪时，演示的是______（填“昼夜”或“昼夜更替”）现象。 (4)移动手电筒，将其垂直照射在南回归线上，北京和东京最先迎来日出的是______，地球仪上的①②③三点中，白昼最长的是______。 (5)除以上结论，还有很多生活现象可以用地球运动的知识来解答，结合你的实际体验，说出一种与地球自转运动有关的生活现象。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 1.3地球的运动（重难点专练） 用时：25分钟 满分：60分 一、选择题（每小题3分，共30分） （新情景·第十四届全国人民代表大会）2025年3月5日至11日，第十四届全国人民代表大会第三次会议在北京人民大会堂召开。图1为地球公转运动示意图，图2为太阳直射点移动轨迹示意图，读图完成下面小题。 1．会议召开第一天，太阳直射点大致位于图2中的（   ） A．①处 B．②处 C．③处 D．④处 2．会议召开期间，我国南方地区可能欣赏到（   ） A．春意盎然，生机勃勃 B．荷香满园，蝉声阵阵 C．稻谷飘香，硕果累累 D．冰天雪地，银装素裹 3．会议召开期间，遂宁（   ） A．昼长夜短，昼渐长 B．昼短夜长，夜渐长 C．昼短夜长，昼渐长 D．昼夜等长，夜渐短 【答案】1．D 2．A 3．C 【解析】1．①位于春分（3月21日前后）和夏至（6月22日前后）之间，②为夏至（6月22日前后）之间和秋分（9月23日前后）之间，③为秋分（9月23日前后）和冬至（12月22日前后）之间，④为冬至（12月22日前后）和次年春分（3月21日前后）之间。2025年3月5-11日会议召开期间，处于冬至（12月22日前后）到次年春分（3月21日前后）之间，即地球运行至公转轨道的④之间，D正确，ABC错误；故选D。 2．初春时节，南方地区气温回升，万物复苏，春意盎然，生机勃勃，A符合题意；荷香满园，蝉声阵阵描述的是夏季的景象，B不符合题意；稻谷飘香，硕果累累是秋季丰收的景象，C不符合题意；冰天雪地，银装素裹描写的是冬季北方地区的景象，D不符合题意；故选A。 3．会议召开时间期间，处于冬至（12月22日前后）到次年春分（3月21日前后）之间，太阳直射点从南回归线到赤道移动，位于北半球的遂宁昼短夜长，昼渐长夜渐短，C正确，ABD错误；故选C。 （新情景·日本大阪世博会）2025年日本大阪世博会于4月13日开幕，在中国馆“天人合一”展区，以“二十四节气”为主题的大型多媒体动态影像格外引人注目。“二十四节气”是中国先民根据天地运行和气候变化规律创造的时间制度（相邻两个节气大约间隔15天），体现出我国古代劳动人民顺应天时、与自然和谐共生的生态智慧。如图示意二十四节气。据此完成下面小题。 4．2025年日本大阪世博会的开幕时间在二十四节气的（   ） A． 春分和清明之间 B．清明和谷雨之间 C．秋分和寒露之间 D．寒露和霜降之间 5．本次世博会开幕当天，大阪的昼夜长短状况是（   ） A．昼长夜短 B．昼短夜长 C．昼夜等长 D．有极夜现象 【答案】4．B 5．A 【解析】4．春分是3月21日前后，相邻两个节气大约间隔15天。清明是在春分之后15天左右，时间约为4月5日前后；谷雨是在清明之后15天左右，时间约为4月20日前后；2025年日本大阪世博会于4月13日开幕，4月13日处于4月5日（清明）和4月20日（谷雨）之间，B正确，排除ACD；故选B。 5．春分（3月21日前后）全球昼夜等长，春分之后太阳直射点向北移动，北半球昼长夜短。大阪位于北半球，4月13日已经过了春分，此时太阳直射点在北半球，所以大阪昼长夜短，A正确，BC错误；极夜现象出现在极圈及其以内地区，大阪不在极圈以内，不会有极夜现象，D错误；故选A。 （新情景·成都世运会）2025年2月27日成都世运会火炬“竹梦”亮相，“竹梦”以三星堆青铜大立人像为基础，融合了竹节元素，象征着中华文化的悠久和生生不息的体育精神，顶部两叶竹芽优雅地展开双臂，传达出中国的包容与开放。如图为火炬“竹梦”示意图和地球公转图。完成各小题。 6．“竹梦”亮相当天，地球运行至公转轨道的（   ） A．①②之间 B．②③之间 C．③④之间 D．④①之间 7．“竹梦”的竹芽设计为绿色，体现的理念是（   ） A．绿色低碳 B．开放包容 C．科技创新 D．合作共赢 8．预计世运会在8月7日至17日举行，此期间成都昼夜长短情况为（   ） A．昼渐长 B．夜渐短 C．昼渐短 D．昼夜平分 【答案】6．D 7．A 8．C 【解析】6．地球公转轨道图中，④位置太阳直射南回归线，对应冬至日（12月22日前后）；①位置太阳直射赤道，对应春分日（3月21日前后）；②位置太阳直射北回归线，对应夏至日（6月21日前后）；③位置太阳直射赤道，对应秋分日（9月23日前后）。根据材料可知，“竹梦”2月27日亮相，这个时间在冬至日（12月22日前后）到春分日（3月21日前后）之间，也就是公转轨道的④①之间，故选D。 7．绿色通常和生态环保、绿色低碳理念相关，竹芽设计为绿色，体现对绿色低碳理念的呼应，A正确；开放包容一般通过火炬传达的文化态度、造型的开放形态等体现，绿色设计和开放包容关联小，B排除；科技创新更多体现在火炬的材质、制作工艺、科技应用等方面，绿色设计不是直接体现科技创新，C排除；合作共赢是从国际交流、赛事意义等角度体现，和绿色设计无直接关联，D排除。故选A。 8．对于北半球，当太阳直射点向北移动时，昼渐长、夜渐短；当太阳直射点向南移动时，昼渐短、夜渐长。春分（3月21日前后）和秋分（9月23日前后）时，全球昼夜平分。8月7日-17日，太阳直射点在北半球且向南移动，成都位于北半球，所以成都此时昼渐短、夜渐长，C正确，ABD错误。故选C。 （新情境·粮食危机）“超级月亮”是月亮位于近地点时刚好出现满月，从视觉上感觉“又大又圆”。2026年1月3日是本年的首个超级月亮。读图，完成下面小题。 9．“2026年首个超级月亮”这天，地球运行在（   ） A．① B．② C．③ D．④ 10．与世界各地能否看到超级月亮有关的条件是（   ） ①地球自转      ②地球公转      ③天气      ④气候 A．①③ B．①④ C．③④ D．②④ 11．这一天（   ） A．太阳直射点在南半球且向北移动 B．鞍山市正午时旗杆影子达一年中最长 C．北京盛行西北季风进入雨季 D．长城站处于极昼中 【答案】9．D 10．A 11．A 【详解】9．①段为春分（3月21日前后）至夏至（6月21日前后），②段为夏至至秋分（9月23日前后），③段为秋分至冬至（12月22日前后），④段为冬至至春分（3月21日前后），1月3日处于④段，D正确。 10．地球自转产生昼夜交替，只有在夜晚才能看到超级月亮，①正确； 地球公转主要产生四季变化和五带划分，与某日能否看到月亮关系不大，②错误； 天气状况直接影响观测，晴朗的夜晚才能清晰看到超级月亮，阴雨天则无法看到，③正确； 气候是长时间的大气平均状况，不能决定某一天具体的观测条件，④错误。 11．1月3日处于冬至日（12月22日前后）与春分日（3月21日前后）之间，此时太阳直射点在南半球且正向北移动，A正确； 鞍山市在冬至日（12月22日前后）正午太阳高度达到一年中最小，旗杆影子达一年中最长，1月3日不是影子最长的一天，B错误； 北京属于温带季风气候，1月处于冬季，盛行西北季风，寒冷干燥，并未进入雨季，C错误； 中国南极长城站位于南极圈以北，没有极昼极夜现象，D错误。 二、综合题（共27分） （新考法·地理实验）12．地理实验是培养学生地理实践力的重要途径之一。四川某中学地理兴趣小组开展了以“演示地球公转与太阳直射点的运动”为主题的实验活动。图1为地球绕太阳公转示意图，图2为北半球二分二至日昼夜分布图，读图完成下列各题。 【实验主题】演示地球公转与太阳直射点的运动 【实验准备】地球仪、灯泡（代表太阳）、可升降支架 【实验过程】 (1)第一步：调节支架，使灯泡的高度和地球仪球心的高度保持 。 (2)第二步：打开电源，移动地球仪，使地球仪以 时针方向围绕“太阳”转动（移动过程中，地轴的指向不变）。观察太阳直射点在纬度上的变化。 【实验记录】 图中①处：“太阳”直射赤道，此时为春分； (3)图中②处：地球仪应为ABC三图中的 图，“太阳”直射北回归线，此时为夏至；…… (4)结论：一年中，太阳直射点在 之间移动。 【实验与生活】 (5)根据实验结论推断该校校园的路灯从春分到夏至傍晚亮得越来越晚的原因。 【答案】(1)一致 (2)逆 (3)A (4)南北回归线 (5)从春分到夏至，太阳直射点向北移动，北半球白昼变长，夜晚变短，所以该校校园的路灯傍晚亮得越来越晚。 【详解】（1）在演示地球公转实验时，只有灯泡高度与地球仪球心高度一致，才能近似还原太阳光线射向地球的真实角度等情况，让实验更科学准确。所以要调节支架使二者高度保持一致 。 （2）地球绕太阳公转的方向是自西向东，从北极上空看是逆时针方向，所以在实验中移动地球仪，要使地球仪以逆时针方向围绕“太阳”转动。 （3）②处“太阳”直射北回归线，对应北半球夏至日。夏至日时，北半球昼最长夜最短，北极圈及其以北地区会出现极昼现象。图2，A图中北极圈及其以北区域是极昼状态，符合夏至日昼夜分布；B、D图昼夜平分，是二分日；C图北极圈及其以北是极夜，是冬至日。所以地球仪应为A图 。 （4）一年中，太阳直射点在南北回归线之间移动。春分日和秋分日太阳直射赤道，夏至日太阳直射北回归线，冬至日太阳直射南回归线。 （5）从春分到夏至，太阳直射点向北移动，北半球的白昼时间越来越长，夜晚时间越来越短。四川位于北半球，所以该校校园所在地白昼变长，夜晚变短，那么路灯傍晚亮得就越来越晚。 13．阅读图文材料，回答下列问题。 为更好落实课程标准中“用简单的方法演示地球的自转和公转”的要求，某中学将课堂搬进一个暗室里，分组用手电筒模拟太阳照射地球仪，同时用手拨动地球仪，来观察地球仪上形成的昼半球和夜半球。下图为地球上的昼与夜示意图。 【探究一  地球自转的特点】 (1)探究过程中，小明同学缓缓拨动地球仪，他发现地球的自转时绕转中心是______。 (2)探究过程中，小明同学缓缓地按地球自转方向拨动地球仪，此时，从北极上空看，地球仪是按______（填“顺时针”或“逆时针”）方向转动。从赤道上空看，地球仪是按______（填“从左向右”或“从右向左”）方向转动。 (3)小明同学将地球仪绕地轴自转一圈，小山观察到地球仪表面上的某一个点刚好经过一个白昼、一个黑夜，即地球自转的周期为______。 【探究二  地球自转的地理意义】 (4)图中④地正位于______线上（填“晨”或“昏”），即将迎来______（填“日出”或“日落”）。 (5)北京和东京最先进入黑夜的是______。 (6)由于地球是一个不发光、不透明的球体，从图中可以发现，任何时候太阳只能照亮地球的一半，被照亮的半球是昼半球，未被照亮的半球是夜半球。地球不停自转，也就产生了______现象。 【答案】(1)地轴 (2) 逆时针 从左向右 (3)一天（24小时） (4) 晨 日出 (5)东京 (6)昼夜交替 【详解】（1）地球自转的定义是地球绕地轴的旋转运动，因此绕转中心为地轴。 （2）地球自转方向为自西向东，规律为“北逆南顺”，从北极上空看是逆时针方向转动；从赤道上空看，自西向东即为从左向右转动。 （3）地球自转一周，完成一次完整的昼夜更替，周期为一天，约24小时。 （4）晨昏线判读技巧：顺着地球自转方向（自西向东），由夜半球进入昼半球的界线为晨线，反之为昏线。图中④地正由黑夜进入白昼，故位于晨线上，对应的时间节点为日出。 （5）由于地球自西向东自转，相对位置偏东的地点先迎来日出，也先迎来日落。东京位于北京的东侧，故东京先进入黑夜。 （6）地球不透明、不发光产生的是“昼夜现象”，而题干强调地球“不停自转”，这使得地表各处在昼半球和夜半球之间不断转换，产生的是“昼夜交替”现象。 14．在地理课上，老师经常带领学生用一些模拟实验来揭示一些地理现象和地理事实。下面是地理课上老师带领学生做的一组实验，据图完成下列各题。 某校地理兴趣小组利用课余时间模拟地球运动，探究地球运动的规律。读模拟地球运动示意图，回答下列问题。 (1)地球是一个不发光、______的球体，任何时候太阳只能照亮地球的一半，将地球仪转动一圈，观察到地球仪刚好经过一个白昼、一个黑夜，即地球自转的周期为________。 (2)用地球仪演示地球自转运动时，将地球仪放在桌面上，面对赤道______匀速转动地球仪，从北极上空看呈______（填“顺”或“逆”）时针，从南极上空看呈______（填“顺”或“逆”）时针。 (3)用手电筒模拟太阳光水平照射到地球仪上，地球仪静止不动，演示的是______（填“昼夜”或“昼夜更替”）现象；当转动地球仪时，演示的是______（填“昼夜”或“昼夜更替”）现象。 (4)移动手电筒，将其垂直照射在南回归线上，北京和东京最先迎来日出的是______，地球仪上的①②③三点中，白昼最长的是______。 (5)除以上结论，还有很多生活现象可以用地球运动的知识来解答，结合你的实际体验，说出一种与地球自转运动有关的生活现象。 【答案】(1) 不透明 一天或24小时 (2) 自西向东 逆 顺 (3) 昼夜 昼夜更替 (4) 东京 ① (5)早晚影子朝向不同；太阳的东升西落等。（任答一点，其他答案合理即可） 【详解】（1）地球自身的物理属性是不发光、不透明，这就导致太阳作为光源，只能照亮地球朝向太阳的一半，形成昼夜半球。转动地球仪一周，模拟了一次完整的白昼-黑夜-白昼的循环，对应现实中地球自转一周的时间，即一天或24小时。 （2）地球自转方向是自西向东，在不同极点上空观察，呈现“北逆南顺”的特点。 （3）地球仪静止不动时，只会出现固定的昼半球和夜半球划分，演示昼夜现象；当转动地球仪时，地球仪上的不同区域会交替被手电筒照亮，演示昼夜更替现象。 （4）地球自西向东自转，位置越靠东的地区，越早迎来日出，东京比北京更靠东。当太阳垂直照射南回归线时，是北半球的冬至日，北半球昼最短夜最长；南半球昼最长夜最短；赤道昼夜等长，①位于南半球，因此昼最长。 （5）地球自西向东自转，产生了日月星辰的东升西落；导致不同地区时差不同；一天中，太阳高度角随地球自转不断变化，导致影子从早上到中午逐渐变短，从中午到傍晚逐渐变长。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $