第四节 激素调节-(配套课件)【鼎成中考·活页好题】2026-2027学年八年级上册生物(人教版·新教材)
2026-08-01
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 初中生物学人教版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第四节 激素调节 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 4.07 MB |
| 发布时间 | 2026-08-01 |
| 更新时间 | 2026-08-01 |
| 作者 | 河南鼎成教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 鼎成中考·活页好题 |
| 审核时间 | 2026-07-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58889936.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中生物学课件聚焦“激素调节”核心内容,通过“心跳、呼吸加快是什么原因呢”的问题导入,引导学生对比内分泌腺与外分泌腺的区别,进而学习垂体、甲状腺等主要内分泌腺及生长激素、甲状腺激素等激素的功能、异常病症,最后关联神经调节,构建完整知识支架。
其亮点在于以表格对比内分泌腺与外分泌腺、总结激素作用及异常(体现生命观念中的结构与功能观),结合甲状腺激素对蝌蚪发育等实验探究(落实探究实践),培养科学思维。课堂练习来自分层作业本,助力学生巩固知识、提升探究能力,教师可直接用于高效教学。
内容正文:
授课人:XX老师
同步课时练
活页好题
生物学
第六章 人体生命活动的调节
第四节 激素调节
精准备考用
专注中考命题研究与精准备考服务
2
新课导入
心跳、呼吸加快是什么原因呢
精准备考用
专注中考命题研究与精准备考服务
内分泌腺和激素
它们的区别是什么
精准备考用
专注中考命题研究与精准备考服务
内分泌腺和激素
项目 内分泌腺 外分泌腺
导管 无 有
分泌物输送方式 经血液循环运输 通过导管排出
举例 甲状腺、胰岛、卵巢、垂体等 唾液腺、汗腺等
激素是由内分泌腺或内分泌细胞产生的、对机体代谢和生理功能发挥调节作用的化学物质。
精准备考用
专注中考命题研究与精准备考服务
内分泌腺和激素
肾上腺
垂体
卵巢
睾丸
甲状腺
胰岛
分泌生长激素等
最大的内分泌腺,分泌甲状腺激素等
分泌肾上腺素等
位于胰腺中,分泌胰岛素等
分泌雌激素等
分泌雄激素
精准备考用
专注中考命题研究与精准备考服务
激素的功能
含量小,作用大
巨人症:患者幼年时生长激素分泌过多。
侏儒症:患者身材矮小,病因是患者幼年时生长激素分泌不足。
精准备考用
专注中考命题研究与精准备考服务
激素的功能
讨论
成年时生长激素分泌过多有什么症状
肢端肥大症
精准备考用
专注中考命题研究与精准备考服务
激素的功能
添加甲状腺激素制剂
添加甲状腺激素制剂
蝌蚪正常发育成青蛙
甲状腺激素具有促进生长发育的作用。
破坏甲状腺
不能发育成青蛙
破坏甲状腺
提前发育,蛙只有苍蝇大小
本实验说明甲状腺激素具有什么作用?
精准备考用
专注中考命题研究与精准备考服务
激素的功能
成年狗
行动呆笨迟缓,精神委靡,食欲不振
幼年狗
摘除甲状腺
摘除甲状腺
除上述症状外,还停止发育
上述实验说明甲状腺激素具有什么作用?
1.促进代谢
2.促进生长发育
3.提高神经系统的兴奋性
精准备考用
专注中考命题研究与精准备考服务
激素的功能
甲亢
呆小病
地方性甲状腺肿
甲状腺
甲状腺激素
成年
幼年:
分泌不足
分泌过多
甲亢
呆小病
缺碘
地方性甲状腺肿
精准备考用
专注中考命题研究与精准备考服务
激素的功能
切除胰腺
结扎胰管
胰腺大部分萎缩
内部一团细胞——胰岛活着
从胰岛提取物质
治疗患糖尿病的狗
狗1
狗2
狗3
正常,无糖尿
探究:胰岛素的作用
胰岛分泌了一种能够调节糖在人体内的吸收和利用的物质
糖尿
精准备考用
专注中考命题研究与精准备考服务
激素的功能
胰岛素:促进组织细胞对葡萄糖的吸收、利用和转化等
分泌不足:糖尿病
分泌过多:低血糖
三多一少:多饮、多食、多尿,体重减轻。
症状
注射胰岛素
治疗
胰岛素是一种蛋白质,如果口服,胰岛素会在消化道内被分解成氨基酸,不能起到调节血糖的作用
精准备考用
专注中考命题研究与精准备考服务
激素调节与神经调节的关系
当你在特别兴奋或突然遇到危险的时候,你会表现出怎样的情况?
面红耳赤、心跳加快、血压升高
在紧急情况下,肾上腺素的分泌增加,可以提高神经系统的兴奋性,使人体反应灵敏,还能充分调动人体的潜力,以应对紧急情况。
精准备考用
专注中考命题研究与精准备考服务
激素调节与神经调节的关系
神经调节
人体的生命活动
激素调节
调控
调节
调节
人体的生命活动既受神经系统的调节,也受激素调节的影响。
精准备考用
专注中考命题研究与精准备考服务
知识小节
名称 腺体 作用 过少 过多
生长激素 垂体 调节人体的生长发育 幼年:侏儒症 幼年:巨人症
成年:肢端肥大症
甲状腺激素 甲状腺 促进新陈代谢,促进生长发育,提高神经系统的兴奋性 幼年:呆小病
成年:地方性甲状腺肿(大脖子病) 成年:甲状腺功能亢进,即甲亢调节血糖浓度
胰岛素 胰岛 调节血糖浓度 糖尿病 低血糖
精准备考用
专注中考命题研究与精准备考服务
课堂练习
课堂练习来自《活页好题》分层作业本
1.内分泌治疗又称激素治疗。激素可随血液循环到达全身各处发挥效用。
下列对此说法正确的是( )
D
A.激素是人体生命活动的备用能源物质
B.激素能作用于全身的组织细胞
C.激素通过腺体的导管释放到血液中
D.人体内不同的激素执行不同的功能
2.年幼的侏儒症患者,为加快生长发育速度,可以遵医嘱每周定量注射
( )
A
A.生长激素 B.胰岛素 C.肾上腺素 D.雄激素
精准备考用
专注中考命题研究与精准备考服务
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精准备考用
专注中考命题研究与精准备考服务
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