6.2 交友的智慧 导学案 -2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

《交友的智慧》 导学案 学习目标 政治认同：认同真诚友善的交往准则，树立正向人际交往价值观。 道德修养：恪守交友道德，真诚待人、尊重他人，养成文明交往品德。 法治观念：明确交友边界与原则，坚守底线，拒绝江湖义气。 健全人格：理性处理友谊矛盾，正视友谊变化，提升人际交往与情绪调控能力，塑造健康交往心态。 重点难点 重点：掌握真诚尊重、用心呵护、理性处理冲突、交友讲原则的基本交友方法，学会呵护真挚友谊、谨慎择友。 难点：区分真正友谊与江湖义气，把握交友分寸与边界，面对友谊冲突、友谊淡出及网络交友问题时，灵活运用交友智慧解决实际交往难题。 任务群 以“探寻交友智慧、经营真挚友谊”为核心任务，依托自主预习、小组探究、情境辨析、实战演练四大模块，完成知识识记、情境分析、问题解决层层递进的学习任务。结合生活交友案例，探究交友方法与原则，辨析交友误区，落地学以致用，提升学生现实与网络交友的实践能力。 学习过程 课前预习案 ★任务一： 课前预习案（自主学习，夯实基础） （一）课前预习案：自主梳理，夯实基础 1. 预习目标 （1）识记呵护友谊的四大基本方法，掌握交友的核心原则；（2）区分友谊与江湖义气，初步了解网络交友的利弊与注意事项；（3）梳理自身交友困惑，为课中探究学习做好铺垫。 2. 预习填空题 （1）友谊需要________培育，我们要学会用心去关怀对方、________对方。 （2）朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着________，要把握好彼此的界限和分寸。 （3）友谊出现冲突时，要保持冷静、________、坦诚交流、________、真诚宽容。 （4）友谊不能没有________，坚守原则才是对友谊真正的负责。 （5）友谊不是一成不变的，我们要学会________一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。 3. 预习判断题（正确打√，错误打×） （1）只要是朋友的请求，我们都要无条件答应，这才是真正的友谊。（） （2）呵护友谊需要尊重对方的隐私，不随意打探、传播朋友私事。（） （3）朋友之间产生矛盾，必须争出对错，否则就是软弱。（） （4）坚持原则会伤害友谊，所以交友要事事迁就朋友。（） （5）随着成长，有些友谊慢慢变淡是正常现象，无需过度纠结。（） 4. 预习简答题 结合自身交友经历，简单说说：呵护友谊需要做好哪些基本事情？ 5. 预习疑惑记录 请写下自己在交友过程中遇到的困惑、疑问，课堂重点探究解决。 课中探究案 ★任务二（合作探究，突破重难点） 任务一：情境探究——学会呵护友谊（小组合作探究） 情境材料：小宇和小航是最好的朋友。小宇学习成绩优异，经常帮小航补习功课，但小航性格内向，从不主动关心小宇。一次考试，小宇发挥失常心情低落，想找小航倾诉，小航却只顾着和其他同学玩耍，敷衍回应小宇。此后，小宇慢慢不再主动联系小航，两人关系逐渐疏远。 探究问题： 1. 结合材料分析，两人友谊变淡的原因是什么？ 2. 结合所学知识，说说小航应该如何挽回这段友谊，用心呵护友情？ 任务二：误区辨析——坚守交友原则（课堂重点突破） 情境材料：小明和小刚是好朋友，小刚上课偷偷玩手机，被老师发现批评。事后小刚让小明帮他撒谎，告诉老师手机是别人的，还说“是兄弟就帮我，不帮我就是不够朋友”。小明十分纠结，不知道该不该答应。 辨析思考： 1. 小刚的要求对吗？为什么？ 2. 什么是真正的友谊？我们应该如何区分真正的友谊和江湖义气？ 3. 如果你是小明，你会如何正确处理这件事？ 任务三：实战演练——化解友谊冲突（当堂训练） 生活场景：你和好朋友因为小组分工问题发生争执，两人互不相让，当场冷战，课后互不说话，关系陷入僵局。 实战任务：请结合课本所学，写出化解此次冲突的具体步骤和做法。 课中当堂选择题（10道） 1. 呵护友谊，需要学会尊重对方。下列做法符合这一要求的是（） A. 随意翻看朋友的日记本 B. 尊重朋友的兴趣爱好，不强行干涉 C. 强迫朋友认同自己的观点 D. 公开传播朋友的私密心事 2. “友谊不能没有原则”，下列行为坚守交友原则的是（） A. 帮朋友抄袭作业 B. 劝阻朋友逃课、打架 C. 包庇朋友的错误行为 D. 无条件满足朋友的所有要求 3. 当朋友之间发生矛盾冲突时，正确的态度是（） A. 冷战到底，绝不低头 B. 相互指责，争赢对错 C. 冷静沟通，换位思考 D. 直接断绝友谊，互不往来 4. 面对逐渐淡出的友谊，我们应该（） A. 耿耿于怀，心生怨恨 B. 坦然接受，珍惜过往 C. 刻意纠缠，强行维系 D. 否定过往，全盘否定友谊 5. 呵护友谊需要用心关怀对方，下列做法恰当的是（） A. 只在自己需要帮助时想起朋友 B. 朋友失意时主动安慰、陪伴 C. 嘲笑朋友的缺点和失败 D. 忽视朋友的情绪变化 6. 朋友之间需要把握界限和分寸，对此理解正确的是（） A. 朋友之间不需要坦诚交流 B. 再好的朋友也要尊重彼此隐私 C. 保持距离就是疏远朋友 D. 所有心事都必须告诉朋友 7. 下列属于江湖义气而非真正友谊的是（） A. 指出朋友的错误并帮其改正 B. 为朋友两肋插刀，帮其打架 C. 鼓励朋友努力学习共同进步 D. 尊重朋友的选择与底线 8. 为维系友谊，下列做法可取的是（） A. 一味迁就朋友，无底线包容 B. 真诚相待，主动沟通包容 C. 只索取不付出 D. 出现矛盾直接逃避 9. 七年级学生小敏说：“我和好朋友无话不谈，但是我不会随便打听她的秘密。”这说明小敏懂得（） A. 友谊是一成不变的 B. 呵护友谊需要尊重对方 C. 交友需要讲哥们义气 D. 友谊不需要原则 10. 当朋友无意中伤害了我们，我们应该（） A. 记恨在心，伺机报复 B. 绝对宽容，毫无底线 C. 理性看待，合理沟通化解 D. 直接断绝往来 课后巩固案 ★任务三（分层训练，深化提升） 1. 材料分析题（基础提升） 材料一：小红和小丽是亲密好友，小红性格开朗热情，经常主动关心小丽。但小丽性格被动，从不主动维系友谊。一次班级活动，小红被同学误解，心情难过，希望小丽能安慰自己，小丽却觉得小红小题大做，不予理会，两人关系逐渐冷淡。 材料二：小强和小亮是好朋友，小亮经常熬夜打游戏，作业抄袭他人，还让小强不要告诉老师和家长，说“保密才是真朋友”。小强左右为难，不知道该怎么做。 问题：（1）结合材料一，分析呵护友谊需要做到哪些要求？ （2）结合材料二，谈谈小强应该如何坚守交友原则，正确处理这段友谊？ 2. 辨析题（重难点突破） 有人说：“朋友之间就要亲密无间，毫无保留，不用讲究分寸和原则，包容一切错误。”请你对这一观点进行辨析。 3. 实践探究题（拓展拔高） 进入初中后，很多同学面临交友困惑：有的同学不敢主动交友，孤独内向；有的同学交友无底线，盲目迁就他人；有的同学不会处理友谊矛盾，轻易绝交。班级准备开展“智慧交友，温暖同行”主题班会，请你参与完成以下任务： （1）请你为本次班会设计两条宣传标语。 （2）请你结合所学知识，为同学们分享三条实用的交友智慧。 （3）请你针对“交友无底线、盲目讲义气”的误区，给同龄人提出合理化建议。 4. 综合简答题（知识梳理） 请结合本课所学，完整梳理：如何建立和呵护真挚的友谊？（从择友、相处、冲突处理、坚守原则四个角度作答） 习题参考答案 （一）课前预习案答案 1. 填空题答案 （1）用心、尊重 （2）毫无保留 （3）坦诚交流、换位思考 （4）原则 （5）坦然接受 2. 判断题答案 （1）× （2）√ （3）× （4）× （5）√ 3. 预习简答题参考答案 ①用心关怀对方，主动关心朋友的情绪和需求；②尊重对方，把握交友分寸与隐私边界；③正确处理友谊冲突，学会沟通包容；④坚守交友原则，不盲目迁就；⑤坦然面对友谊变化，珍惜当下情谊。 （二）课中探究案答案 任务一情境探究参考答案 1. 原因：友谊是双向的、平等的，小宇一直主动付出、帮助朋友，而小航一味索取、忽视小宇的情绪与感受，没有做到关怀、尊重对方，单向付出的友谊难以长久维系。 2. 做法：①主动向小宇道歉，反思自己的不足；②学会主动关怀小宇，关注他的情绪变化；③学会换位思考，懂得友谊需要双向付出；④日常主动维系友谊，互帮互助，真诚相待。 任务二误区辨析参考答案 1. 小刚的要求错误。友谊不能没有原则，撒谎、包庇错误是违背规则和道德的，不是真正的友谊，只会纵容朋友犯错，伤害朋友成长。 2. 真正的友谊是真诚相待、互帮互助、坚守原则、共同进步；江湖义气是无底线迁就、包庇错误、无视规则，只讲私情不讲原则，会害人害己。 3. 拒绝小刚的不合理要求，坚守原则；主动劝说小刚主动向老师承认错误，改正缺点；耐心开导小刚，帮助他树立正确的交友观和规则意识。 任务三实战演练参考答案 ①保持冷静，暂时平复情绪，不冲动争吵、不冷战赌气；②换位思考，理解对方的想法，反思自身问题；③主动沟通，坦诚说出自己的想法与感受；④包容理解，求同存异，主动化解矛盾；⑤达成共识，明确分工，修复友谊。 课中当堂选择题答案 1.B 2.B 3.C 4.B 5.B 6.B 7.B 8.B 9.B 10.C （三）课后巩固案答案 1. 材料分析题参考答案 （1）①友谊是双向的、平等的，需要双方共同付出、相互关怀；②呵护友谊需要用心关怀对方，关注朋友的情绪和需求；③需要相互理解、彼此包容，双向维系友谊，单方面付出无法长久。 （2）①坚决拒绝小亮的不合理要求，坚守交友原则，不包庇、不纵容错误行为；②主动劝说小亮改正抄袭、沉迷游戏的坏习惯，认真学习；③如果小亮拒不改正，可告知老师家长，帮助其进步；④树立正确交友观，远离无原则的江湖义气，结交益友、共同进步。 2. 辨析题参考答案 该观点错误。①友谊需要真诚相待，但不等于毫无保留，再好的朋友也要尊重彼此隐私，把握交友分寸与边界；②友谊需要包容，但不是无底线纵容，包容是原谅无心过失，绝不包容原则性错误；③友谊必须坚守原则，无原则的迁就、包庇不是真正的友谊，会伤害自己和朋友；④交友既要真诚亲密，也要坚守底线、把握分寸，理智经营友谊。 3. 实践探究题参考答案 （1）宣传标语：①以真诚结挚友，以智慧护友谊；②理性交友守原则，真心相伴共成长。 （2）交友智慧：①慎重择友，结交品德端正、积极向上的益友；②真诚待人、双向付出，用心呵护友谊；③坚守交友原则，明辨是非，拒绝江湖义气；④学会沟通包容，理性化解友谊矛盾。 （3）建议：①树立正确交友观，区分真正友谊与江湖义气；②坚守道德和规则底线，不包庇朋友的错误行为；③学会理性判断，不盲目迁就、跟风从众；④敢于指出朋友的错误，帮助朋友改正缺点、共同进步。 4. 综合简答题参考答案 ①慎重择友：谨慎选择朋友，远离损友，结交积极上进、品德优良的益友；②用心相处：真诚相待、双向付出，主动关怀、尊重对方，把握交友分寸与隐私边界；③化解冲突：发生矛盾时保持冷静、换位思考、坦诚沟通、包容理解，理性化解分歧；④坚守原则：明辨是非，不盲目讲义气，不包庇错误，坚守道德与规则底线，守护真挚友谊。 学科网（北京）股份有限公司1 / 10 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $