2.4【跨学科主题学习】探究束水攻沙的原理-（配套课件）【鼎成中考·活页好题】2026-2027学年八年级上册地理（人教版·新教材）

该初中地理课件围绕“束水攻沙”原理展开跨学科主题学习，通过“黄河堵住了怎么办？”设问导入，结合明代潘季驯治河背景，从河流流量、水位、流速概念辨析入手，以横截面计算、面积与河宽水深关系探究、流速计算及原理分析为学习支架，构建知识脉络。 其亮点是跨学科融合地理与数学，通过观看视频、古文今释、绘制面积-流速关系图等活动，培育综合思维（分析流量、流速、面积动态关系）、人地协调观（黄河治理的人地关系）和地理实践力（数据计算与绘图）。如任务三计算不同河段流速并绘图，任务四结合Q=Sv解释原理，学生能提升问题解决能力，教师可依托结构化任务和分层练习优化教学。

授课人：XX 同步课时练 活页好题 地理 1 第二章 中国的自然环境 跨学科主题学习 探究“束水攻沙”原理 精准备考用 专注中考命题研究与精准备考服务 2 教学目标： 1.了解河流过水横截面面积、流量、流速的基本概念。 2.通过数学计算和数据分析河流流量、过水横截面、流速的动态关系，分析“束水攻沙”的基本原理。 3.通过黄河“束水攻沙”的治理策略，树立正确的人地协调观。 素养目标 精准备考用 专注中考命题研究与精准备考服务 精准备考用 专注中考命题研究与精准备考服务 明代的潘季驯是我国历史上著名的黄河治理专家，他提出的以“束水攻沙”为核心的治河方略，在治理黄河泥沙淤积、河道决口、洪水泛滥等方面发挥了重大作用。“束水攻沙”对后世的黄河治理措施影响巨大，我国现代黄河治理仍以其为重要借鉴。 束水攻沙 探究背景 精准备考用 专注中考命题研究与精准备考服务 河流流量是水资源管理、防洪抗旱、生态保护的重要指标。 水位和流速是直接反映河流水文特征的关键参数。 理解三者之间的关系有助于预测洪涝灾害、优化水利工程设计。 图为河流的水文监测站 精准备考用 专注中考命题研究与精准备考服务 概念辨析 流量（Q）：单位时间内通过河流某一横截面的水量（m³/s） 公式：Q=Sv（（Q是流量，S过水横截面面积，v流速） 水位（H）：河流表面相对于某一基准面的高度（单位：米） 流速（v）：水流的速度（单位：m/s），通常用流速仪测量。 图为水位标尺 图为流速仪 精准备考用 专注中考命题研究与精准备考服务 任务一：计算河流横截面面积 河流的过水横截面近似倒梯形。假设一条河流某处的河底宽度为60米，河水深度为3米时，河面宽度为100米（图1）。 图1 河流过水横截面示意 运用梯形面积公式，计算河流在该处的过水横截面面积，写出计算过程。 精准备考用 专注中考命题研究与精准备考服务 梯形面积公式（A）： 过水横截面面积（A）： （上底a+下底b）×高h÷2 （60+100）×3÷2=240（平方米） 精准备考用 专注中考命题研究与精准备考服务 任务二：探寻不同河段的河流过水横截面面积与 河宽、水深的关系 假设图2中甲、乙、丙、丁各河段河底宽度均为河面宽度的1/2，利用河流过水横截面面积计算公式，完成表1。 图2 河流四地过水横截面位置示意 表1 河流四地的河面宽度、河底宽度、水深与过水横截面面积 河段 河面宽度/米 河底宽度/米 水深/米 过水横截面面积/米2 甲 600 1 乙 200 300 丙 100 150 丁 60 2 300 450 400 1 400 50 2 120 180 精准备考用 专注中考命题研究与精准备考服务 补充：水位变化会引起的河流横截面面积变化 图为虎跳峡丰水期和枯水期河道对比 河流的水位有时高有时低 降水影响河流水位的高低。 精准备考用 专注中考命题研究与精准备考服务 枯水期水位、平水期水位、汛期水位和最大洪峰水位的过水横截面面积变化。 枯水期 平水期 汛期 最大洪峰 精准备考用 专注中考命题研究与精准备考服务 任务三：探寻河流过水横截面面积与流速的关系 如图3，在A-B位置垂直河流作一个横截面，假设河水通过A-B位置横截面的流速为2米/秒，可以从 A-B 位置向下游2米处的C-D位置再截取一个横截面。假设河流两岸平行，A-B至C-D间的水量数值上等于以 A-B 过水横截面为底，高为 2米的棱柱体积。该体积就是通过A-B横截面的流量值。 1.根据以上描述,列出流量的计算公式。结合环节一的计算结果,计算此时河流经过该横截面的流量。 图3 河流某河段流量计算原理示意 Q=Sv（Q是流量，S过水横截面面积，v流速） =240x2 =480 注：S来自任务一计算得到的值。 精准备考用 专注中考命题研究与精准备考服务 2.在相同流量下，由于河流在不同河段的过水横截面面积不同，河流的流速也存在差异。假设流量保持900米3/秒不变，根据表1中计算的甲、乙、丙、丁四地的过水横截面面积，试计算甲、乙、丙、丁四处的河流流速，并绘制河流过水横截面面积一流速关系图(图4)。 图4 河流过水横截面面积-流速关系曲线 甲：900÷450=2米/秒 乙：900÷300=3米/秒 丙：900÷150=6米/秒 丁：900÷180=5米/秒 流速(米/秒) 过水横截面面积/米2 0 200 400 600 700 500 300 100 1 2 3 4 5 6 7 精准备考用 专注中考命题研究与精准备考服务 3.根据图4绘制的曲线，描述河流流速与河流过水横截面面积之间的关系。 当流量固定时，河流过水横截面面积减小，河流的流速增大。 图4 河流过水横截面面积-流速关系曲线 流速(米/秒) 0 200 400 600 700 500 300 100 1 2 3 4 5 6 7 精准备考用 专注中考命题研究与精准备考服务 小 贾 老 师 原 创 课 件 ， 侵 权 必 究 ！ 18435121995 1.观看视频《什么叫“束水攻沙”》，认识“束水攻沙”的原理，根据下面材料，用现代汉语描述潘季驯的“束水攻沙”原理。 任务四：探究黄河“束水攻沙” 的原理 精准备考用 专注中考命题研究与精准备考服务 1.请用现代汉语描述潘季驯的“束水攻沙”方略。 当水流分散时流速减缓，泥沙容易沉积导致河床抬高；而将水流集中后，流速加快，冲刷力增强，能带走河底泥沙使河道加深。具体做法是通过修筑堤坝约束河道宽度，迫使水流集中形成较大冲击力，利用这种水力冲刷作用持续带走河床淤积的泥沙，从而维持河道深度和通航能力。 水分则势缓，势缓则沙停，沙停则河饱，尺寸之水皆由沙面，止见其高。水合则势猛，势猛则沙刷，沙刷则河深，寻丈之水皆由河底，止见其卑。筑堤束水，以水攻沙，水不奔溢于两旁，则必直刷乎河底。一定之理，必然之势，此合之所以愈于分也。 精准备考用 专注中考命题研究与精准备考服务 2.在河流流量一定的情况下，流速与河流横截面有关，试从流速与河流横截面关系说明“束水攻沙”原理。 在流量恒定时，根据方程（Q=S·v），流速v与横截面积A成反比。 "束水攻沙"通过收窄河道（减小S）来增大流速，从而增强水流冲刷力，将沉积泥沙冲向下游。 其核心是利用"横截面面积缩小→流速提升→输沙能力增强"的原理治理淤积。 精准备考用 专注中考命题研究与精准备考服务 精准备考用 专注中考命题研究与精准备考服务 明代潘季驯提出的“束水攻沙”，在治理黄河泥沙淤积、洪水泛滥等 方面发挥了重大作用。图1为黄河某河道剖面图。据此完成1~3题。 图1 课堂练习 课堂练习来自《活页好题》分层作业本 精准备考用 专注中考命题研究与精准备考服务 20 1.“束水攻沙”的设计与实施主要分布在黄河的( ) B A.上游河段 B.下游河段 C.中游河段 D.入海口处 解析 结合所学知识可知，黄河上游河段多峡谷，且人口较少，泥沙淤 积的影响较小，不需要“束水攻沙”，A错误。黄河下游为“地上河”，河 道宽阔、泥沙淤积严重，“束水攻沙”主要分布在下游河段，B正确。中 游河段主要是水土流失区，治理重点是水土保持，C错误。入海口处不 是“束水攻沙”的主要实施区域，D错误。故选B。 课堂练习来自《活页好题》分层作业本 精准备考用 专注中考命题研究与精准备考服务 21 2.如图所示，在河道中心挖筑套堤，是为了改变河流的( ) C A.含沙量 B.水量 C.流速 D.水质 解析 结合图示和所学知识可知，在河道中心挖筑套堤可束窄河道，减 小河流过水横截面面积，从而加快河流的流速，利用流速冲刷泥沙，C 正确。故选C。 课堂练习来自《活页好题》分层作业本 精准备考用 专注中考命题研究与精准备考服务 22 3.加固二滩外的大堤，其主要作用是( ) A A.防止洪水漫溢 B.增加航道深度 C.提供宽阔航道 D.减少淤积空间 解析 结合图示和所学知识可知，黄河下游为“地上河”，洪灾风险高。 洪水期的河水会漫过套堤进入二滩，且水位会上升，加固大堤的主要作 用是防止洪水漫溢，保障沿岸安全，A正确。故选A。 课堂练习来自《活页好题》分层作业本 精准备考用 专注中考命题研究与精准备考服务 23 谢谢观看 精准备考用 专注中考命题研究与精准备考服务 Lavf59.14.100 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $