第二单元整本书阅读《红星照耀中国》同步练习2026——2027学年统编版语文八年级上册

**基本信息** 以分层训练夯实《红星照耀中国》阅读基础，通过基础识记-综合理解-中考应用三阶设计，实现从单一知识点到深度素养的递进，强化革命文化感知与中考应试能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|人物形象、核心情节、历史背景等单一知识点|15道填空+20道选择全覆盖，聚焦教材基础考点，强化记忆与辨识能力| |提升层|精神品质、领袖特质、军民关系等综合理解|5道中考真题改编问答，引导分析概括，培养逻辑思维与语言表达| |应用层|纪实文学特征、革命意义、历史影响等深度应用|5道原版中考真题，综合考查分析、评价能力，适配中考要求|

2026暑假八上《红星照耀中国》全章节综合同步训练卷(含答案) 适用范围:《红星照耀中国》全书十二章全覆盖 题型设置:填空题15道、选择题20道、真题改编问答题5道、中考原版真题5道 满分:120分 答题时长:90分钟 命题说明:试题覆盖全书人物、外貌、核心情节、历史背景、主旨情感;5道改编问答均源自各地中考真题优化,5道真题为原版汇总,答案精准对应、分值规范。 一、填空题(每空1分,共30分)【全书全覆盖】 1. 《红星照耀中国》又名《_》,作者是美国记者_,是一部纪实性报告文学作品。 2. 1936年,作者冒着生命危险深入_革命根据地,成为首位实地采访红色苏区的西方记者。 3. 斯诺前往陕北前,在西安见到的两位关键人物是_和_,为进入苏区提供了帮助。 4. 书中记载,_生活极度简朴,爱吃辣椒,博览群书,兼具军事与政治远见。 5. 周恩来早年留学日本、_,温文儒雅、思维缜密,曾为斯诺拟定_天的苏区采访行程。 6. 彭德怀性格爽朗乐观、生活节俭,作战勇猛,深受士兵爱戴,他唯一的个人奢侈品是一件_。 7. 徐海东被斯诺称为“_”,作战身先士卒,身上留有多处战场伤疤,对党绝对忠诚。 8. 朱德为人朴实敦厚、平易近人,初见时常被外人误认为是普通的_,毫无领袖架子。 9. 红军在陕北实行_政策,没收地主土地分配给农民,赢得广大百姓的拥护。 10. 书中生动刻画了一群勇敢可爱的少年革命者,被大家亲切称为“_”,他们恪尽职守、信仰坚定。 11. 红军长征中,_、飞夺泸定桥、翻雪山、过草地等经典战役与事迹,彰显了红军的钢铁意志。 12. 苏区教育普及,创办_,免费为贫苦子弟授课,普及文化与革命思想。 13. 张学良、_发动西安事变,促成国共第二次合作,推动抗日民族统一战线初步形成。 14. 斯诺在书中预言:中国共产党及其领导的革命事业,必将_、照亮全中国。 15. 红军严格遵守纪律,不拿群众一针一线,形成了_、军民同心的优良革命作风。 二