语文园地六 课件-2026-2027学年语文一年级上册统编版
2026-07-20
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普通
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文统编版一年级上册 |
| 年级 | 一年级 |
| 章节 | 语文园地六 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.61 MB |
| 发布时间 | 2026-07-20 |
| 更新时间 | 2026-07-20 |
| 作者 | xkw_085919378 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58888842.html |
| 价格 | 2.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该小学语文课件围绕“语文园地六”展开,涵盖职业与场所词语、9个生字、3个偏旁、拼音辨析及书写规则,第一课时从“学校、工厂”等词语切入,通过“学校里有老师,老师在学校工作”建立情境联系,搭建学习支架。
其亮点在于融合生活化识字与文化浸润,如用“双耳旁像小耳朵”形象化教学偏旁表义,通过《古朗月行》“白玉盘、瑶台镜”感受月亮之美,培养审美创造,《小松鼠找花生》引导探究思维。资料含音频操作提示,助力语言运用,教师可借结构化内容提升教学效率,学生能在情境中提升语文核心素养。
内容正文:
语文园地六
1.7.2013
小朋友们好!今天我们要一起走进一个神奇的语文园地!在这里,我们会认识很多新朋友,学习很多新本领。你们准备好了吗?
‹#›
课时目标(第一课时)
1.认识职业与场所词语,认识“老、师、工、、厂医、院、生、门、卫” 9个生字、“双耳旁”;会写“工、厂、门、卫”。
2.辨析 n/l、平翘舌音节,了解“木字旁、草字头”表义。
3.掌握“从上到下、从左到右”的书写规则,规范书写。
1.7.2013
这节课我们有很多任务要完成哦!我们要认识生字、学习写字、辨析拼音、发现偏旁的秘密、掌握写字规则、背诵古诗,还要读一个有趣的故事。
‹#›
新偏旁:“双耳旁”
“双耳旁”这个偏旁长得就像一只可爱的小耳朵,很多和地方、建筑有关的汉字里都藏着它哦。如:院。
学校里有老师。
老师在学校工作。
警察(jǐng chá)
守护城市的安宁,指挥交通、维持秩序,保护着我们的安全,是勇敢的人民卫士。
司机(sī jī)
手握方向盘,穿梭在大街小巷,安全地把乘客和货物送到目的地,让出行更便利。
厨师(chú shī)
用精湛的手艺烹饪出美味的食物,把普通的食材变成舌尖上的享受,温暖我们的胃。
收银员(shōu yín yuán)
在商场和超市里,认真结算每一笔账单,用微笑和耐心服务每一位顾客,让购物更顺畅。
1.7.2013
我们身边还有很多其他的劳动者,比如警察、司机、厨师、收银员。他们都在为我们的生活服务。你还知道哪些职业呢?
‹#›
gōng
工
上横短,下横长
竖写在竖中线上
点击播放
chǎng
厂
横不宜过长
舒展,不能太斜
点击播放
mén
门
点在左上
竖要直
wèi
卫
横折钩短小
最后一横长
注意区分n和l,“你、男”的声母是n,“里、蓝”的声母是l。
注意区分平翘舌音,“山、纸”是翘舌音,“三、字”是平舌音。
木字旁:
草字头:
多与树木有关
多与植物有关
云
男
笔顺规则:从上到下
叶
竹
笔顺规则:从左到右
课堂小结:
认识了职业与场所词语,会写“工、厂、门、卫”,辨析 n/l、平翘舌音节,了解“木字旁、草字头”表义,掌握“从上到下、从左到右”的书写规则。
作业布置:
认读职业词语;写“工、厂、门、卫”各3遍。
课时目标(第二课时)
1.交流生活识字成果;看图写词语、说完整话。
2.朗读背诵《古朗月行》(节选),感受月亮之美。
3.共读《小松鼠找花生》,知道花生长在地下。
rén mín lù
人 民 路
diàn yǐng yuàn
电 影 院
shēng huó chāo shì
生 活 超 市
bào kān tíng
报 刊 亭
小
鸟
白
云
山
哥哥和妹妹在草地上跑。
天上有白云,小鸟在飞。
在这首诗中,诗人把月亮比作了什么?
白玉盘、瑶台镜
白玉盘
镜子
为什么花生的花都落光了,却不见一个花生呢?
因为花生是在地上开花,地下结果的。
课堂小结:
学会了从生活中识字;能看图写词语,说完整的话;学习了古诗《古朗月行(节选)》;和大人一起读故事《小松鼠找花生》。
作业布置:
背诵古诗《古朗月行(节选)》;讲《小松鼠找花生》给家人听。
课 程 结 束
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