1《我是中国人》学案-2026-2027学年统编版语文一年级上册

2026年秋季学期统编版小学 一年级语文上册《我是中国人》学案 一、三维学习目标（课件第2页） 教材简析 《我是中国人》是2026新版统编版一年级上册入学启蒙第一课，是小学语文开篇爱国教育核心篇目。本课无复杂长文，以看图识字、情景感知、家国启蒙为主，通过各族小朋友团结相处、五星红旗、天安门等画面，让刚入学的孩子建立身份认同、民族认同、国家认同。本课是幼小衔接思政启蒙重点课，侧重口语表达、基础识字、情感培养，为整个小学语文学习树立爱国、向善、乐学的学习基调，是开学必考基础篇目。 三维核心目标 1. 知识目标：正确、响亮、有感情朗读重点句子“我是中国人”“我们都是中国人”；准确认读中、国、人、我、你、他等基础生字；认识五星红旗、天安门、首都北京、五十六个民族等基础国情常识；积累爱国基础词语，会说简单完整的爱国句式。 2. 能力目标：学会有序观察课文插图，能用完整句子描述画面内容；能独立识字、组词、口头造句；掌握基础口语表达方法，敢于大胆展示朗读，养成规范发言的学习习惯。 3. 素养目标：知道自己是中国人，萌发民族自豪感；了解五十六个民族是一家人，懂得团结友爱；热爱祖国、热爱国旗、热爱家乡，树立从小爱祖国的美好情感。 教学重难点 重点：流利朗读主题句子、认读本课生字、掌握基础国情常识、规范口语表达。 难点：理解五十六个民族团结一家的含义、能用完整句式表达爱国情感、养成自信大方的朗读习惯。 二、课文主题与常识精讲（课件3-8页） 课文核心内容 本课核心主旨：我们都是中国人，五十六个民族是一家，我们热爱伟大的祖国。 插图详细解读（考试常识考点） 1. 民族画面：图中有身穿不同民族服装的小朋友，代表我国56个民族，各族小朋友手拉手、心连心，团结友爱、和睦相处。 2. 国旗画面：五星红旗是我国的国旗，红色象征革命，五颗星星代表团结一心。 3. 地标画面：天安门在北京，北京是我国的首都，是祖国的象征。 必背国情小常识（低年级必考） 1. 我们的国家全称：中华人民共和国 2. 我们的国旗：五星红旗 3. 我们的首都：北京 4. 我们国家有56个民族，各族人民是一家人 5. 我们都是骄傲的中国人 主题情感解读 无论来自哪个民族、哪个地方，我们拥有共同的家——中国。作为小学生，要热爱祖国、尊敬国旗、团结同学、好好学习，长大为祖国做贡献。 三、生字专项精讲（课件9-12页） 本课会认基础生字 我（wǒ）：我们、我的、自我 你（nǐ）：你们、你好、你的 他（tā）：他们、他人、其他 中（zhōng）：中国、中间、中心 国（guó）：国家、祖国、国旗 人（rén）：人民、大人、好人 生字知识点 1. “我、你、他”是人称代词，用来称呼不同的人； 2. “中、国、人”是本课核心爱国识字，简洁有力、寓意深远； 3. 所有生字读音简单、字形基础，是小学入门核心基础字。 形近字辨析 人——入 中——种 国——园 四、词句朗读与句式训练（课件13-16页） 重点句子熟读背诵 1. 我是中国人。 2. 我们都是中国人。 3. 我爱我的祖国。 4. 五十六个民族，是一家。 基础句式仿写（口语必考） 1. 我是______。 2. 我爱______。 3. ______是一家人。 朗读要求 声音响亮、站姿端正、吐字清晰、充满自信、读出骄傲自豪的语气。 学习习惯培养 上课认真听讲、大胆举手发言、团结同学、尊敬国旗、热爱学习。 五、全套超大题量同步练习题（课件17-23页） （一）、基础填空 1. 我们是（________）人。 2. 我国的国旗是（________）。 3. 我国的首都是（________）。 4. 我们国家共有（________）个民族。 （二）、看拼音写汉字 wǒ （） nǐ （） tā（） zhōng guó（） rén（____） （三）、判断对错（√/×） 1. 北京是我国的首都。（____） 2. 五星红旗是我国的国旗。（____） 3. 我们国家一共有50个民族。（____） 4. 各族小朋友要团结友爱。（____） （四）、组词练习 我（）（） 你（）（） 中（）（） 国（）（） （五）、连线搭配 我国国旗 北京 我国首都 中国人 我们身份 五星红旗 （六）、选词填空 我 你 他 我们 1. （____）是一名小学生。 2. （____）是我的好朋友。 3. （____）们都是中国人。 （七）、照样子仿写句子 例：我是中国人。 1. 我是____________。 2. 我爱____________。 （八）、常识简答 简单说一说，作为小学生，我们应该怎样爱祖国？ 六、课堂趣味拓展（课件24页） 1. 国旗认知小游戏：认识五星红旗，辨别国旗图案，牢记国旗特征； 2. 口语展示活动：大胆说一说“我是中国人，我爱我的祖国”； 3. 民族小科普：简单认识汉族、蒙古族、维吾尔族等民族服饰特点； 4. 习惯教育：升国旗要立正、行注目礼，心怀敬畏、热爱祖国。 七、课堂完整总结（课件25页） 本节课学习入学启蒙第一课《我是中国人》，初步认识祖国基本常识，知道我国首都是北京、国旗是五星红旗、共有五十六个民族。熟练认读我、你、他、中、国、人基础生字，会组词、会仿写简单句式。能够自信、响亮朗读主题句子，建立“我是中国人”的骄傲身份认知，懂得五十六个民族团结一家亲的道理，养成热爱祖国、团结同学、认真学习的良好品质，完成小学第一次家国情怀启蒙教育。 八、分层作业+板书设计（课件26页） 分层课后作业 1. 基础作业：认读本课所有生字，熟读并背诵重点句子，给家长展示朗读。 2. 提升作业：完成本课全部练习题，熟练给生字组词、独立仿写句子。 3. 拓展作业：向家长介绍国旗、首都、五十六个民族的小知识，展示爱国朗读。 板书设计 我是中国人 核心句子：我是中国人！ 基础常识： 国旗——五星红旗 首都——北京 民族——56个民族，是一家 生字：我 你 他 中 国 人 主题：爱祖国、爱团结、爱学习 学科网（北京）股份有限公司 $