专题03:小数的加、减法混合运算 (计算专项训练)数学青岛版五年级上册(新教材)

2026-07-20
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版五年级上册
年级 五年级
章节 三 校园体育节——小数加减法
类型 题集-专项训练
知识点 数的运算,算式谜,数阵,进位制,小数的认识
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 527 KB
发布时间 2026-07-20
更新时间 2026-07-20
作者 学霸进化论
品牌系列 学科专项·计算
审核时间 2026-07-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58888452.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以运算顺序为基础,整合简便运算技巧与规范流程,通过分层题型构建从基础到应用的完整训练体系,培养运算能力与应用意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |运算顺序|含/不含括号2类典例+跟踪训练|从左到右依次计算,括号优先|整数运算顺序迁移,建立小数运算规则| |简便运算|加法交换律/结合律、减法性质3类典例+跟踪训练|凑整法、去括号规则|整数运算定律推广,培养推理意识| |计算规范|脱式/竖式/验算3项要求|等号对齐、小数点对齐、结果化简|形成严谨运算习惯,提升运算准确性| |实际应用|购物/工程等4类场景题|分步/综合算式,简便算法优选|连接数学与现实,发展应用意识|

内容正文:

专题03:小数的加、减法混合运算 计算专项训练 一、小数加减混合运算的运算顺序 小数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算完全一致,加减法属于同级运算,核心规则如下: 不含括号的算式:只有加减法时,按照从左到右的顺序依次计算。 含有小括号的算式:要先算小括号里面的,再算小括号外面的;若有多层括号,先算最内层括号,再依次向外计算。 同级运算中,不能随意调换运算顺序,如需调整必须带着数字前面的运算符号一起移动。 二、小数加减法的简便运算 整数加法的运算定律和减法的运算性质,对于小数加减法完全适用,合理运用可以简化计算、提升准确率。 加法交换律:两个小数相加,交换加数的位置,和不变。 字母表示: 加法结合律:三个小数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。 字母表示: 减法的性质:一个数连续减去两个小数,等于这个数减去两个减数的和。 字母表示: 拓展:去括号规则 —— 括号前是加号,去括号后符号不变;括号前是减号,去括号后括号内的加号变减号、减号变加号。 三、小数加减混合运算的计算规范 脱式计算格式:等号对齐写在算式左侧,逐步写出每一步的计算结果,禁止跳步直接写最终答案。 竖式辅助规则:混合运算中每一步加减法都遵循小数进退位计算法则,先对齐小数点,从低位算起,规范处理进退位标记。 结果化简:计算结果的小数部分末尾有 0 时,一般要根据小数的性质去掉末尾的 0,保证书写规范。 验算方法:可以通过调换运算顺序重新计算,或用逆运算验证结果,确保计算正确。 四、高频易错点提示 运算顺序错误:无括号时随意调换运算顺序,或有括号时跳过括号先算外侧,违背运算优先级。 简便运算符号失误:运用减法性质去括号时,括号前是减号却忘记改变括号内的运算符号;连续减两个数时,错误地直接减两个数的差。 小数点对齐错误:多步计算中,某一步加减法小数点没有对齐,造成数位错位,导致结果出错。 进退位遗漏:多步连续计算时,中间步骤的进位、退位处理遗漏,影响最终结果。 结果未化简:最终结果小数末尾的 0 没有去掉,不符合小数的书写规范。 题型 1:不含括号的小数加减混合运算 本题型为基础题型,掌握同级运算的运算顺序,熟练运用小数进退位加减法进行分步计算。 典型例题 计算: 解题思路 算式中只有加法和减法,没有括号,属于同级运算,按照从左到右的顺序,先算加法求出和,再用和减去 5.8 得到最终结果。 解题过程 跟踪训练 1 脱式计算下列各题。 题型 2:含有小括号的小数加减混合运算 本题型为重点题型,掌握带括号混合运算的运算顺序,明确 “先算括号内、再算括号外” 的规则。 典型例题 计算: 解题思路 算式含有小括号,根据运算顺序,先算小括号里面的加法,求出和之后,再用 18.5 减去这个和,计算括号外的减法。 解题过程 跟踪训练 2 脱式计算下列各题。 题型 3:小数加减法的简便运算 本题型为提升题型,掌握加法运算定律和减法性质在小数中的应用,学会观察数字特点,选择合适的简便方法。 典型例题 用简便方法计算: (1) (2) 解题思路 第(1)题观察发现 5.26 和 4.74 相加可以凑成整数 10,运用加法交换律交换 3.47 和 4.74 的位置,先算凑整的部分更简便。 第(2)题是连续减去两个数,两个减数 3.68 和 2.32 相加可以凑成整数 6,运用减法的性质,转化为减去两个数的和,简化计算。 解题过程 (1) (2) 跟踪训练 3 用简便方法计算下列各题。 题型 4:小数加减混合运算实际应用 本题型结合生活场景,运用小数加减混合运算解决购物、工程、测量类实际问题,提升审题与综合应用能力。 典型例题 妈妈带了 100 元去超市购物,买蔬菜花了 28.5 元,买水果花了 36.75 元,妈妈还剩下多少钱? 解题思路 求剩下的钱数,可以用总钱数依次减去两次花掉的钱;也可以先算出一共花了多少钱,再用总钱数减去总花费,第二种方法可利用减法性质简便计算。 解题过程 方法一: (元) 方法二: (元) 答:妈妈还剩下 34.75 元。 跟踪训练 4 解决下列问题。 一根绳子长 15 米,第一次用去 3.6 米,第二次用去 4.25 米,还剩下多少米? 小明有 50 元零花钱,买文具花了 12.8 元,买课外书花了 18.5 元,他还剩多少钱? 工程队修一条公路,第一天修了 4.5 千米,第二天修了 3.75 千米,第三天比前两天修的总和少 2.8 千米,第三天修了多少千米? 超市一月份营业额是 45.6 万元,二月份比一月份多 8.75 万元,三月份比二月份少 3.2 万元,三月份营业额是多少万元? 练习巩固 1.用竖式计算。(带★的要验算)             ★             2.竖式计算。(带有*的需要验算) 27.6+3.48=            *20-9.37=            22.5-7.83+6.94= 3.用竖式计算。(加★的要验算) 28×407=             780×50=           ★379×68= 16.8+4.79=          ★50-6.58=         18.05-9.8+3.77= 4.用竖式计算。 3.56+2.78+4.32=        12.5-0.85+3.14=        16.48-3.14-5.08= 5.用竖式计算。 132.28+25.76=      49-25.63=        3.2+4-2.5= 6.用竖式计算。(带★号的要验算) 27.36+15.64=          ★80-16.05=             76.58-32.95+8.4= 7.竖式计算。 3.75+2.54        15.9-2.38        10.8-(2.35+4.7) 8.用竖式计算。(带★的要验算) 9.06-2.7=        ★26.81+5.29= 5.83+3.6-4.79=        ★20-8.76= 9.竖式计算。(带※的要验算) ※48.3-15.57=                   5.69+3.82-4.38= 10.竖式计算。(带★的要验算) 64.45-14.2+6.35=                ★9.05-2.5= 11.用递等式计算。 ①5.02-1.78+0.56    ②12.56+4.86-3.2 ③216+102÷(52-35)    ④(360+18×4)÷3 12.递等式计算。 448÷4×6        120-175÷5        2.9+(7.6-5.1) 13.脱式计算。          14.脱式计算。(能简算的要简算) 99×15                25×13×8                7.6+5.2-7.83            89.6-5.32-4.68 15.脱式计算。 ①5.6+1.75-2.08                ②7.59-2.96-3.04            ③4.56+3.58+6.44 16.脱式计算。 834÷6-123        469÷7×25        857+57×42        23.7+(11.4-7.9) 第 1 页 共 5 页 学科网(北京)股份有限公司 跟踪训练 1 解析 【分析】无括号同级运算,从左到右先算加法再算减法。 【详解】, 【答案】6.22 【分析】从左到右依次计算,先算减法再算加法,注意整数减小数的退位。 【详解】, 【答案】11.35 【分析】从左到右计算,先算减法,再算加法。 【详解】, 【答案】17.35 【分析】从左到右计算,前两个数相加可凑整,简化计算。 【详解】, 【答案】6.4 【分析】从左到右依次计算,先减后加。 【详解】, 【答案】15.25 【分析】从左到右先加后减,注意进位和退位。 【详解】, 【答案】5.46 跟踪训练 2 解析 【分析】先算括号内的加法,再算括号外的减法。 【详解】括号内:, 【答案】5.6 【分析】先算括号内的减法,再算括号外的加法。 【详解】括号内:, 【答案】13.95 【分析】先算括号内加法求和,再用 20 减去和。 【详解】括号内:, 【答案】10.05 【分析】先算括号内的减法,再算括号外的减法;也可去括号简便计算。 【详解】括号内:, 【答案】10.5 【分析】先算括号内减法,再算括号外加法。 【详解】括号内:, 【答案】15.62 【分析】先算括号内的减法,再算括号外的减法。 【详解】括号内:, 【答案】20.05 跟踪训练 3 解析 【分析】4.8 和 5.2 可凑整,运用加法交换律交换位置简便计算。 【详解】 【答案】12.75 【分析】两个减数相加可凑整,运用减法性质转化为减和。 【详解】 【答案】5.6 【分析】分组凑整,6.28 和 3.72 一组、3.5 和 6.5 一组,运用加法交换律和结合律。 【详解】 【答案】20 【分析】连续减两个数,两个减数相加凑整,用减法性质简便计算。 【详解】 【答案】10.5 【分析】去括号后 9.36 和 2.36 尾数相同,相减可凑整,注意去括号变号。 【详解】 【答案】2.3 【分析】分组凑整,运用加法交换律和结合律。 【详解】 【答案】20 跟踪训练 4 解析 绳子剩余问题 【分析】求剩余长度,用总长度依次减去两次用去的长度,也可先算总用度再减。 【详解】(米) 答:还剩下 7.15 米。 【答案】7.15 米 零花钱剩余问题 【分析】求剩余钱数,用总钱数减去两次花费的和更简便。 【详解】(元) 答:他还剩 18.7 元。 【答案】18.7 元 修路问题 【分析】先求出前两天修路的总和,再减去 2.8 千米得到第三天的长度。 【详解】(千米) 答:第三天修了 5.45 千米。 【答案】5.45 千米 营业额问题 【分析】先根据一月份营业额求出二月份,再根据二月份求出三月份。 【详解】(万元) 答:三月份营业额是 51.15 万元。 【答案】51.15 万元 巩固练习 1.;; 【分析】小数加法笔算法则:先将所有加数的小数点上下对齐,保证相同数位对齐。按照整数加法的计算规则,从最低位开始逐位相加,哪一位上的和满十,就向前一位进1。计算完成后,在结果中对齐原式的小数点位置点上小数点;如果得数的小数部分末尾有0,一般可以去掉末尾的0化简结果。 小数减法笔算法则:先对齐小数点,使相同数位对齐,再按照整数减法的计算法则进行计算,最后在结果里对齐横线上的小数点位置点上小数点。验算时用差加上减数,看结果是否等于被减数。 小数加减混合运算,按照从左到右的顺序依次计算,先算加法得出和,再用和减去第三个数得到最终结果。 【详解】9.9+11.87=21.77                     28.39.76=18.54                                  7.45+5.99.79=3.56                      验算:                    2.31.08;10.63;21.61 【分析】小数加减法竖式计算法则:小数点对齐也就是相同数位对齐,从最右边算起,相加满十向前一位进;不够减向前一位借当;减法验算方法:差+减数=被减数。 【详解】                                                                                 验算:                                3. ;;; ;; 【分析】两位数乘三位数,先用两位数个位上的数去乘三位数,得数的末尾和两位数的个位对齐,再用两位数十位上的数去乘三位数,得数的末尾和两位数的十位对齐,然后把两次乘的结果加起来。当乘数末尾有零时,先算零前面的数,再在积的末尾添加对应个数的零。乘法验算,交换乘数的位置,计算即可。 小数加法,先把小数点对齐,这一步是为了将相同数位对齐,也就是保证个位与个位对齐,十分位与十分位对齐,百分位与百分位对齐等。从末位开始相加,哪一位上的数相加满十就向前一位进1。最后对齐横线上的小数点,在得数中点上小数点。 小数减法,同样先把小数点对齐,将相同数位对齐,按照整数减法计算方法计算。哪一位上不够减就要向前一位借1当10。最后对齐横线上的小数点,在得数中点上小数点,小数点位置与被减数和减数的小数点位置对齐。减法验算:减数+差=被减数 【详解】28×407=11396                      780×50=39000                  ★379×68=25772                           验算: 16.8+4.79=21.59                 ★50-6.58=43.42                          18.05-9.8+3.77=12.02                     验算:      4.10.66;14.79;8.26 【分析】笔算小数加减法,先将各数的小数点对齐(也就是相同数位对齐)。从末位算起,按整数加减法计算。得数的小数点要与横线上方的小数点对齐。若小数末尾有0,一般要去掉化简。 【详解】3.56+2.78+4.32=10.66      12.5-0.85+3.14=14.79      16.48-3.14-5.08=8.26                                       5.158.04;23.37;4.7 【分析】小数加法竖式,小数点对齐,相同数位对齐,从最低位加起,满十进一,结果点小数点与原式对齐。 小数减法竖式,小数点对齐,整数 49 补成 49.00,从最低位减起,不够减向前一位借一当十。 加减混合从左往右依次计算,先算加法再算减法,始终对齐小数点。 【详解】132.28+25.76=158.04 49-25.63=23.37 3.2+4-2.5=4.7 6.43;63.95;52.03 【分析】小数加、减法计算方法:先把各数的小数点对齐,再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。减法可以利用“被减数=差+减数”进行验算。 【详解】27.36+15.64=43     ★80-16.05=63.95                76.58-32.95+8.4=52.03       验算:      7.6.29;13.52;3.75 【分析】小数的加法和减法的法则:相同数位对齐(小数点对齐),从低位算起,按整数加减法的法则进行计算,结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐。 先算小括号里面的加法2.35+4.7,再算括号外的减法。 【详解】3.75+2.54=6.29         15.9-2.38=13.52         10.8-(2.35+4.7)=3.75                                    8.6.36;32.1 4.64;11.24 【分析】小数加减法的计算法则:先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里点上小数点。小数加法验算时,可以用和减去其中一个加数看是否等于另一个加数。小数减法验算时,可以用差加减数看是否等于被减数。 【详解】9.06-2.7=6.36                          ★26.81+5.29=32.1                                  验算:   5.83+3.6-4.79=4.64                ★20-8.76=11.24                                        验算: 9.32.73;5.13 【分析】计算小数加减法,先把各数的小数点对齐,再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。小数减法验算和整数减法一样,可以用减数加差看是不是等于被减数。 【详解】48.3-15.57=32.73              5.69+3.82-4.38=5.13 验算:                   10.56.6;6.55 【分析】小数加、减法计算方法:先把各数的小数点对齐,再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。减法可以利用“被减数=差+减数”进行验算。 【详解】64.45-14.2+6.35=56.6            ★9.05-2.5=6.55                      验算: 11. 3.8;14.22; 222;144 【分析】按照从左往右依次计算; 按照从左往右依次计算; 先算小括号里的减法,再计算括号外面的除法,最后算加法; 先算小括号里面的乘法,再算小括号里面的加法,最后算括号外面的除法。 【详解】5.02-1.78+0.56 =3.24+0.56 =3.8 12.56+4.86-3.2 =17.42-3.2 =14.22 216+102÷(52-35) =216+102÷17 =216+6 =222 (360+18×4)÷3 =(360+72)÷3 =432÷3 =144 12.;; 【分析】(1)从左到右依次计算。 (2)先算除法,再算减法。 (3)先算括号内的减法,再算加法。 【详解】(1) (2) (3) 13.80;50.12;20.8 【分析】(1)先算小括号里的加法,再算中括号里的除法,最后算中括号外面的除法。 (2)按照从左往右的顺序计算即可。 (3)根据减法的运算性质a-b-c=a-(b+c),把原式变为24.8-(3.74+0.26),再按照运算顺序计算即可。 【详解】 = =720÷9 =80 =33.27+16.85 =50.12 =24.8-(3.74+0.26) =24.8-4 =20.8 14.1485;2600;4.97;79.6 【分析】①将99看成(100-1),运用乘法分配律计算。 ②运用乘法交换律计算。 ③按顺序计算。 ④运用减法的性质,连续减去两个数等于减去这两个数的和。 【详解】① ② ③ ④ 15. 5.27;1.59;14.58 【分析】5.6+1.75-2.08是多位小数的加减混合运算,从左到右依次计算即可; 7.59-2.96-3.04可以根据减法的性质把原式改写为7.59-(2.96+3.04),再按有小括号的运算法则计算即可; 4.56+3.58+6.44可以根据加法交换律把原式改写为4.56+6.44+3.58,再从左到右依次计算即可。 【详解】5.6+1.75-2.08 =7.35-2.08 =5.27 7.59-2.96-3.04 =7.59-(2.96+3.04) =7.59-6 =1.59 4.56+3.58+6.44 =4.56+6.44+3.58 =11+3.58 =14.58 16.16;1675; 3251;27.2 【分析】834÷6-123,先算除法在计算减法;         469÷7×25,乘除同级别运算,从左到右依次计算;         857+57×42,先算乘法,再算加法;         23.7+(11.4-7.9),有小括号先算小括号里面的减法,再算小括号外面的加法; 【详解】834÷6-123 =139-123 =16 469÷7×25 =67×25 =1675         857+57×42 =857+2394 =3251         23.7+(11.4-7.9) =23.7+3.5 =27.2 $

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