内容正文:
《论语》十二章预习导学案:
穿越2500年·孔子直播间
【导学案信息卡】
适用对象: 七年级学生
关联课文: 部编版语文七上第三单元第12课《论语》十二章
核心任务: 完成“孔子直播间”的12期节目策划与基础知识闯关
总导演: 你们的语文老师
【情境导入:一封来自“孔子直播间”的邀请函】
亲爱的同学:
你好!
欢迎来到 “孔子直播间” !这是一档穿越2500年的文化节目,我们要将孔子和他弟子们的智慧语录,用现代的方式重新“播出”。
但是,节目组遇到了一个大麻烦——我们收到了12期节目的“原始素材”(也就是课文中的12章语录),但它们都是文言文,很多观众看不懂!
我们需要一位 “国学小主播” ,也就是你,来完成以下任务:
1.基础必刷:完成文言文基础知识的“通关考核”(字词注音、注释、翻译)。
2.内容分类:将这12章语录按主题分类,做成“节目单”。
3.主播解说:为每一章写一句“现代版解说词”。
4.金句推荐:选出你心中最值得传播的“论语金句”。
你的身份: 孔子直播间·国学小主播 你的目标: 完成一份完整的“12期节目策划案”
准备好了吗?让我们一起走进孔子的智慧世界!
【基础必刷:直播间通关考核】
情境任务: 作为一名合格的主播,必须先把“台词”读准、读懂!请完成以下基础闯关。
第一关:文学文化常识(主播知识库)
1.《论语》是什么?
《论语》是记录__及其__言行的书,共__篇。
它是_家学派的经典著作,与《_》《_》《_》合称为“四书”。
2.孔子是谁?
孔子,名_,字_,__时期__国(今山东曲阜)人。
他是伟大的__家、__家,__家学派的创始人。
3.“四书”与“五经”
“四书”包括:《_》《_》《_》《_》。
“五经”包括:《_》《_》《_》《_》《__》。
第二关:重点字词注音(主播发音训练)
请给下列括号内的字注音:
字词
注音
字词
注音
不亦说乎(说)
______
人不知而不愠(愠)
______
吾十有五(有)
______
学而不思则罔(罔)
______
思而不学则殆(殆)
______
一箪食(箪)
______
一瓢饮(瓢)
______
曲肱而枕之(肱)
______
博学而笃志(笃)
______
第三关:重点注释(主播台词理解)
请解释下列加点词的含义:
原句
加点词
释义
学而时习之
时
______
学而时习之
习
______
不亦说乎
说
__(通假字,通“__”)
人不知而不愠
愠
______
吾日三省吾身
日
______
吾日三省吾身
省
______
为人谋而不忠乎
忠
______
与朋友交而不信乎
信
______
传不习乎
传
______
三十而立
立
______
四十而不惑
惑
______
五十而知天命
天命
______
六十而耳顺
耳顺
______
七十而从心所欲
从心所欲
______
温故而知新
故
______
学而不思则罔
罔
______
思而不学则殆
殆
______
人不堪其忧
堪
______
知之者不如好之者
好
______
好之者不如乐之者
乐
______
饭疏食,饮水
饭
______(词类活用)
饭疏食,饮水
疏食
______
曲肱而枕之
肱
______
不义而富且贵
义
______
三人行,必有我师焉
三
______
择其善者而从之
善者
______
子在川上曰
川
______
逝者如斯夫
逝
______
逝者如斯夫
斯
______
三军可夺帅也
夺
______
匹夫不可夺志也
匹夫
______
博学而笃志
笃
______
切问而近思
切
______
第四关:重点句子翻译(主播台词翻译)
请将下列句子翻译成现代汉语:
1.学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?
译文:_________
2.吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?
译文:_________
3.吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。
译文:_________
4.温故而知新,可以为师矣。
.译文:_________
5.学而不思则罔,思而不学则殆。
译文:_________
6.贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!
译文:_________
7.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
译文:_________
8.饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。
译文:_________
9.三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。
译文:_________
10.逝者如斯夫,不舍昼夜。
译文:_________
11.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
译文:_________
12.博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。
译文:_________
【任务一:节目分类——12期节目单设计】
情境任务: 12期节目不能乱播,需要按主题分类。请将12章语录按主题归类,完成“节目单”。
孔子直播间·12期节目单
主题分类
对应章节(填序号)
主题概括(一句话)
学习方法
__、_、___
如何高效地学习?
学习态度
__、_、___
学习需要什么样的心态?
修身做人
__、_、、___
怎样成为一个君子?
请将12章按主题填入(根据课文顺序编号1-12): 1. 学而时习之 2. 吾日三省吾身 3. 吾十有五而志于学 4. 温故而知新 5. 学而不思则罔 6. 贤哉,回也 7. 知之者不如好之者 8. 饭疏食,饮水 9. 三人行,必有我师焉 10. 逝者如斯夫 11. 三军可夺帅也 12. 博学而笃志
【任务二:主播解说——为每章写“现代版解说词”】
情境任务: 文言文观众听不懂,你需要为每一章写一句“现代版解说词”,用今天的语言解释孔子的智慧。
主播解说词
章序号
原文核心
我的现代版解说词(20字左右)
1
学而时习之,不亦说乎
例:学过的知识常复习,快乐指数会飙升!
2
吾日三省吾身
3
吾十有五而志于学
4
温故而知新
5
学而不思则罔
6
贤哉,回也
7
知之者不如好之者
8
饭疏食,饮水
9
三人行,必有我师焉
10
逝者如斯夫
11
三军可夺帅也
12
博学而笃志
【任务三:金句推荐——选出“直播间年度金句”】
情境任务: 节目最后要评选“年度金句”,请你从12章中选出一句你认为最值得推荐给同龄人的话,并写出推荐理由。
直播间年度金句推荐卡
我推荐的金句: _________
推荐理由(50字左右):
【任务四:终极挑战——我的“论语”座右铭】
情境任务: 学习了孔子的智慧,请你选择一句《论语》中的话作为自己的“人生座右铭”,并用它来写一段话,说说它对你的启发。
我的论语座右铭
我的座右铭: _________
这句话的意思是: _______
它给我的启发(100字左右):
希望这份导学案能让您的学生在暑假中既扎实地掌握了文言文基础知识,又在“孔子直播间”的情境中感受到了经典的魅力!祝您和学生们暑假愉快!
【导学案参考答案】
基础必刷:第一关——文学文化常识
1.《论语》是什么?
《论语》是记录孔子及其弟子言行的书,共20篇。
它是儒家学派的经典著作,与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
2.孔子是谁?
孔子,名丘,字仲尼,春秋时期鲁国(今山东曲阜)人。
他是伟大的思想家、教育家,儒家学派的创始人。
3.“四书”与“五经”
“四书”包括:《大学》《中庸》《论语》《孟子》。
“五经”包括:《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》。
基础必刷:第二关——重点字词注音
字词
注音
字词
注音
不亦说乎
yuè
人不知而不愠
yùn
吾十有五
yòu
学而不思则罔
wǎng
思而不学则殆
dài
一箪食
dān
一瓢饮
piáo
曲肱而枕之
gōng
博学而笃志
dǔ
基础必刷:第三关——重点注释
原句
加点词
释义
学而时习之
时
按时
学而时习之
习
温习、复习
不亦说乎
说
同“悦”,愉快(通假字)
人不知而不愠
愠
生气、恼怒
吾日三省吾身
日
每天
吾日三省吾身
省
自我检查、反省
为人谋而不忠乎
忠
竭尽自己的心力
与朋友交而不信乎
信
诚信
传不习乎
传
老师传授的知识
三十而立
立
能有所成就
四十而不惑
惑
迷惑、疑惑
五十而知天命
天命
上天的意旨
六十而耳顺
耳顺
能听得进不同意见
七十而从心所欲
从心所欲
顺从自己的意愿
温故而知新
故
学过的知识
学而不思则罔
罔
迷惑,感到迷茫
思而不学则殆
殆
疑惑
人不堪其忧
堪
能忍受
知之者不如好之者
好
喜爱、爱好
好之者不如乐之者
乐
以……为快乐
饭疏食,饮水
饭
吃(名词用作动词)
饭疏食,饮水
疏食
粗粮
曲肱而枕之
肱
胳膊
不义而富且贵
义
正当的手段
三人行,必有我师焉
三
几个(虚指)
择其善者而从之
善者
优点、长处
子在川上曰
川
河流
逝者如斯夫
逝
往、离去
逝者如斯夫
斯
这,指河水
三军可夺帅也
夺
改变
匹夫不可夺志也
匹夫
平民百姓
博学而笃志
笃
坚定
切问而近思
切
恳切
基础必刷:第四关——重点句子翻译
1.学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?
译文:学习并且按时温习它,不也是很愉快吗?有志同道合的人从远方来,不也是很快乐吗?别人不了解我,我却不生气,不也是品德高尚的人吗?
2.吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?
译文:我每天多次反省自己:替别人办事是不是尽心竭力了呢?同朋友交往是不是做到诚信了呢?老师传授的知识是不是复习了呢?
3.吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。
译文:我十五岁就有志于做学问,三十岁能有所成就,四十岁不再迷惑,五十岁知道上天的意旨,六十岁能听得进不同意见,七十岁可以顺从自己的意愿,却不越过法度。
4.温故而知新,可以为师矣。
译文:温习学过的知识,可以得到新的理解和体会,就可以当老师了。
5.学而不思则罔,思而不学则殆。
译文:只学习却不思考,就会感到迷茫而无所适从;只空想却不学习,就会疑惑。
6.贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!
译文:颜回的品质是多么高尚啊!一竹筐饭,一瓢水,住在简陋的小巷子里,别人都忍受不了这种穷困清苦,颜回却没有改变他的快乐。颜回的品质是多么高尚啊!
7.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
译文:知道学习的人不如喜爱学习的人,喜爱学习的人不如以学习为快乐的人。
8.饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。
译文:吃粗粮,喝冷水,弯着胳膊当枕头,乐趣也就在其中了。用不正当的手段得来的富贵,对于我来说就像天上的浮云一样。
9.三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。
译文:几个人一起走路,其中一定有人可以做我的老师。我选择他们的优点来学习,看到他们的缺点就(反省自己)加以改正。
10.逝者如斯夫,不舍昼夜。
译文:时光像流水一样消逝,日夜不停。
11.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
译文:军队可以改变其主帅,但平民百姓的志向是不能改变的。
12.博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。
译文:广泛地学习并且坚定自己的志向,恳切地发问并且思考当前的事,仁德就在其中了。
任务一:节目分类——12期节目单设计
主题分类
对应章节
主题概括
学习方法
①④⑤⑨⑫
如何高效地学习?
学习态度
⑦⑩
学习需要什么样的心态?
修身做人
②③⑥⑧⑪
怎样成为一个君子?
详细分类: 学习方法(5章): ①学而时习之、④温故而知新、⑤学而不思则罔、⑨三人行必有我师焉、⑫博学而笃志 学习态度(2章): ⑦知之者不如好之者、⑩逝者如斯夫 修身做人(5章): ②吾日三省吾身、③吾十有五而志于学、⑥贤哉回也、⑧饭疏食饮水、⑪三军可夺帅也
任务二:主播解说词(示例)
章序号
原文核心
现代版解说词
1
学而时习之,不亦说乎
学过的知识常复习,快乐指数会飙升!
2
吾日三省吾身
每天问自己三个问题,做一个靠谱的人。
3
吾十有五而志于学
人生每个阶段都有不同的成长任务。
4
温故而知新
旧知识里藏着新发现,复习就是挖宝。
5
学而不思则罔
光读书不思考,等于吃饭不消化。
6
贤哉,回也
真正的快乐,来自于内心的富足。
7
知之者不如好之者
兴趣是最好的老师。
8
饭疏食,饮水
简单生活也可以很快乐,别被物质绑架。
9
三人行,必有我师焉
每个人都有值得你学习的地方。
10
逝者如斯夫
时间像流水,一去不复返,请珍惜!
11
三军可夺帅也
什么都可以被夺走,除了你的志向。
12
博学而笃志
既要广泛学习,也要专注坚持。
任务三:金句推荐(示例)
我推荐的金句: 学而不思则罔,思而不学则殆。
推荐理由: 这句话告诉我们学习和思考必须结合。很多同学只会死记硬背,或者只会空想不行动,这两种方法都不可取。只有把学和思结合起来,才能真正掌握知识。这句话对我们初中生的学习非常有帮助!
学科网(北京)股份有限公司
$