8 形状改变了 学案-2026-2027学年科学二年级上册苏教版
2026-07-20
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普通
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 小学科学苏教版二年级上册 |
| 年级 | 二年级 |
| 章节 | 8 形状改变了 |
| 类型 | 学案-导学案 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 48 KB |
| 发布时间 | 2026-07-20 |
| 更新时间 | 2026-07-20 |
| 作者 | xkw_088282063 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58888024.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学科学导学案围绕“形状改变了”展开,核心知识点包括力能改变物体形状及拉、弯、压、扭四种方法。通过“变脸游戏”导入,引导学生观察脸的形状变化,进而通过观察实例、实验探究逐步掌握力的方向与大小对形状变化的影响,最后了解传统与现代改变形状技术的发展,形成连贯的知识支架。
这份资料亮点在于注重探究实践与科学思维培养,设计了橡皮筋长度与拉力关系的实验记录表,结合连线、排序等多样化习题,联系生活实际对比传统与现代方法,帮助学生构建科学观念,提升动手探究能力和知识应用能力,适合课堂教学与自主学习使用。
内容正文:
形状改变了 学习单
苏教版 二年级上册 科学
一、学习目标
● 知道力可以改变物体的形状。
● 知道常见的四种改变物体形状的方法:拉、弯、压、扭。
● 通过实验探究橡皮筋长度的变化与拉力的关系。
● 了解从传统到现代改变物体形状技术的发展。
二、导入:变脸游戏
玩变脸游戏,观察脸的变化。
1. 变脸玩具的表情发生了什么变化?
答:__________
2. 是什么改变了脸的形状?
答:__________
三、观察:用力改变物体的形状
(一)填空题
1. 拉弓时,弓变__________了,松开手后,弓恢复__________。
2. 用力拧毛巾,毛巾变__________了、变__________了。
3. 运动员用手撑杆时,撑杆变__________了。松手后,撑杆恢复__________。
4. 拉面师傅用力拉面,面团变__________变__________了。
5. 用力压塑料瓶,塑料瓶变__________了。
6. 共同点:用力可以改变物体的__________。
(二)选择题
1. 下列哪种情况是力改变了物体形状?( )
A. 把球踢到球门里 B. 用力压塑料瓶,塑料瓶变瘪了 C. 把水倒进杯子里 D. 把书放在桌上
2. 拉弓时,弓的形状发生了什么变化?( )
A. 变长了 B. 变弯了 C. 变扁了 D. 变细了
3. 下列哪种说法正确?( )
A. 所有物体用力都能改变形状 B. 用力可以改变物体的形状 C. 力不能改变物体形状 D. 只有软的东西才能改变形状
4. 撑杆跳时,撑杆发生了什么变化?( )
A. 撑杆变长了 B. 撑杆变弯了 C. 撑杆变细了 D. 撑杆变扁了
(三)判断题
1. 用力可以改变物体的形状。 ( )
2. 拉弓时,弓的形状没有发生变化。 ( )
3. 压塑料瓶,塑料瓶变瘪了,说明力改变了物体的形状。 ( )
4. 拉面时,面团变细变长,说明力改变了物体的形状。 ( )
四、改变物体形状的四种方法
(一)填空题
力可以改变物体的形状,常见的方法有以下四种:__________、__________、__________、__________。
1. 拉:用力向两边__________物体,使物体变长、变细。(如:__________)
2. 弯:用力使物体__________,改变方向。(如:弯__________)
3. 压:用力向下或向内__________物体,使物体变扁、变瘪。(如:压__________)
4. 扭:用力旋转或__________物体,使物体变形。(如:拧__________)
(二)连线题
把用力方式与对应的例子连起来。
用力方式
例子
拉
A. 压塑料瓶
弯
B. 拧毛巾
压
C. 拉弓
扭
D. 弯铁丝
(三)选择题
1. 拉面时,面团变细变长,这属于哪种改变形状的方法?( )
A. 压 B. 拉 C. 弯 D. 扭
2. 把铁丝弯成钩子,属于哪种改变形状的方法?( )
A. 压 B. 拉 C. 弯 D. 扭
3. 拧瓶盖属于哪种改变形状的方法?( )
A. 压 B. 拉 C. 弯 D. 扭
4. 下列哪种情况属于"压"?( )
A. 拉弓 B. 拉橡皮筋 C. 压饼干 D. 拧毛巾
5. 下列说法正确的是( )
A. 只有一种方法可以改变物体形状 B. 改变物体形状有四种方法:拉、弯、压、扭 C. 改变形状只能用拉的方法 D. 软的东西才能改变形状
(四)判断题
1. 拉和压是改变物体形状的两种不同方法。 ( )
2. 弯铁丝是把铁丝弄弯曲,属于"弯"的方法。 ( )
3. 拧毛巾是"扭"的方法。 ( )
4. 压塑料瓶是"压"的方法。 ( )
5. 拉橡皮筋是"拉"的方法。 ( )
五、力的方向与形状变化
(一)填空题
1. 改变物体形状时,用力的__________会影响结果。
2. 向两边__________物体,物体变长;向下__________物体,物体变短;旋转__________物体,物体扭转变形。
3. 不同方向用力,物体形状变化的__________不同。
(二)选择题
1. 水平拉橡皮筋,橡皮筋会怎样?( )
A. 变短 B. 变长 C. 变弯 D. 不变
2. 向下压弹簧,弹簧会怎样?( )
A. 变长 B. 变短 C. 变弯 D. 不变
3. 改变物体形状时,用力方向不同,效果会怎样?( )
A. 效果相同 B. 效果不同 C. 物体不会变化 D. 物体会变大
六、力的大小与形状变化
(一)填空题
1. 用力越__________,物体形状变化越明显;用力越__________,物体形状变化越小。
2. 用力越大,橡皮筋拉得越__________。
3. 用力越大,太空泥压得越__________。
4. 用力越大,铁丝弯得越__________。
5. 用力越大,物体形状变化越__________(明显/不明显)。
(二)排序题
请将下列情况下用力的大小从小到大排列:
① 用手指轻轻摸一下橡皮泥
② 用手掌用力压橡皮泥
③ 用拳头压橡皮泥
正确顺序:__________ < __________ < __________
(三)选择题
1. 关于力的大小与形状变化的关系,以下正确的是( )
A. 力越大,物体形状变化越小 B. 力越小,物体形状变化越大 C. 力越大,物体形状变化越明显 D. 力的大小与形状变化无关
2. 用力越大,橡皮筋会怎样?( )
A. 越短 B. 越细 C. 越长 D. 越粗
3. 下列哪种情况用力最小?( )
A. 用力把门推开 B. 用手指轻轻碰一下桌子 C. 用力搬桌子 D. 用力推车
(四)判断题
1. 用力越大,物体形状变化越明显。 ( )
2. 用力越小,物体形状变化越小。 ( )
3. 力的大小与形状变化没有关系。 ( )
4. 用力压塑料瓶,用力越大,塑料瓶压得越瘪。 ( )
七、探究:橡皮筋长度的变化与拉力的关系
(一)填空题
1. 在橡皮筋上挂钩码,可以产生__________。
2. 挂的钩码越多,拉力越__________。
3. 挂的钩码越多,橡皮筋伸长越__________。
4. 橡皮筋长度的变化与__________有关。
5. 挂很多钩码后,橡皮筋可能会被拉__________。
(二)实验记录表
实验:探究橡皮筋长度的变化与拉力的关系
实验材料:橡皮筋、钩码、尺子
实验步骤:先测量原长,再逐个挂钩码并记录长度
钩码数量
橡皮筋长度(cm)
长度变化(cm)
0个(原长)
0
1个
2个
3个
5个
(三)问答题
1. 挂的钩码越多,橡皮筋长度有什么变化?
答:挂的钩码越多,橡皮筋长度越__________。
2. 这个实验说明什么?
答:橡皮筋长度的变化与__________有关。拉力越__________,橡皮筋伸长越__________。
3. 如果挂的钩码太多,会发生什么?
答:橡皮筋可能会被拉__________。
(四)选择题
1. 关于橡皮筋长度与拉力的关系,以下正确的是( )
A. 挂的钩码越多,橡皮筋越短 B. 挂的钩码越多,橡皮筋越长 C. 钩码数量和橡皮筋长度无关 D. 挂的钩码越少,橡皮筋越长
2. 这个实验说明( )
A. 力越大,物体形状变化越小 B. 力越大,物体形状变化越明显 C. 力越小,物体形状变化越明显 D. 力与形状变化无关
3. 橡皮筋被拉断的原因是( )
A. 橡皮筋太老了 B. 钩码太重了(拉力太大) C. 橡皮筋太新了 D. 温度太高
八、现代机器改变物体形状
(一)填空题
1. 如今,人们发明了许多力大无比的__________,改写了过去靠__________改变物体形状的历史。
2. 现代机器可以产生__________的力,能够完成人力难以完成的任务。
3. 压路机用巨大的__________压实路面。
4. 起重机用巨大的力__________重物。
5. 冲压机用巨大的__________冲压金属。
(二)连线题
把机器与它改变形状的方式连起来。
机器
改变形状的方式
压路机
A. 压
起重机
B. 拉
冲压机
C. 压
轧钢机
C. 压
(三)选择题
1. 现代机器和人力相比,主要优点是( )
A. 更便宜 B. 力量更大,效率更高 C. 更安全 D. 更简单
2. 下列哪种机器用"压"的方法改变物体形状?( )
A. 起重机(拉) B. 压路机(压) C. 拔河绳(拉) D. 拉力器(拉)
3. 关于现代机器改变物体形状,以下说法正确的是( )
A. 现代机器力量不如人力 B. 现代机器可以产生巨大的力 C. 现代机器只能改变小物体的形状 D. 现代机器和人力一样
(四)判断题
1. 现代机器可以产生巨大的力,改变物体的形状。 ( )
2. 起重机是用"拉"的方法改变物体形状。 ( )
3. 压路机是用"压"的方法改变物体形状。 ( )
4. 现代机器大大提高了生产效率。 ( )
九、传统方法与现代方法
(一)填空题
1. 生活中改变物体形状的方法可分为传统方法(靠__________)和现代方法(靠__________)。
2. 揉面团:传统方法用__________揉,现代方法用和面机/面条机。
3. 制玻璃器皿:传统方法用__________吹制,现代方法用自动化机器大批量生产。
4. 传统方法和现代方法的相同点是:都能改变物体的__________。
5. 传统方法和现代方法的主要不同:现代方法力量更__________、效率更__________。
(二)选择题
1. 揉面团的现代方法是( )
A. 用手揉 B. 用和面机/面条机 C. 用脚踩 D. 用棍子搅
2. 关于传统方法和现代方法,以下说法正确的是( )
A. 只有传统方法能改变形状 B. 只有现代方法能改变形状 C. 两者都能改变形状,现代方法力量更大效率更高 D. 两者都不能改变形状
3. 现代方法的主要优点是( )
A. 更便宜 B. 力量更大、效率更高、更精确 C. 更传统 D. 更简单
(三)判断题
1. 传统方法和现代方法都能改变物体形状。 ( )
2. 现代方法的力量比传统方法(人力)更大。 ( )
3. 传统方法效率比现代方法更高。 ( )
4. 现代方法和传统方法都需要用力。 ( )
十、综合练习
(一)填空题
1. 力可以改变物体的__________。
2. 改变物体形状的四种方法:__________、__________、__________、__________。
3. 力越__________,物体形状变化越明显。
4. 橡皮筋挂的钩码越多,拉力越__________,橡皮筋伸长越__________。
5. 现代机器可以产生巨大的__________,完成人力难以完成的工作。
(二)选择题
1. 下列哪种情况属于"拉"?( )
A. 压塑料瓶 B. 拉弓 C. 拧毛巾 D. 弯铁丝
2. 用力越大,下列哪种情况形状变化最明显?( )
A. 用手指轻轻碰一下橡皮泥 B. 用手掌用力压橡皮泥 C. 把橡皮泥放在桌上 D. 把橡皮泥举起
3. 橡皮筋实验说明( )
A. 力越小,物体形状变化越大 B. 力越大,物体形状变化越大 C. 力与形状变化无关 D. 只有拉力能改变形状
4. 关于现代机器,以下正确的是( )
A. 现代机器力量比人力小 B. 现代机器力量更大,效率更高 C. 现代机器不如人力灵活 D. 现代机器只能做简单工作
5. 下列哪种不属于改变物体形状的方法?( )
A. 拉 B. 弯 C. 推 D. 压
6. 压路机用"压"的方法改变路面的什么?( )
A. 颜色 B. 形状(压实路面) C. 重量 D. 温度
(三)连线题
把现象与对应的改变形状方法连起来。
现象
方法
拉弓
A. 拉
压塑料瓶
B. 压
弯铁丝
C. 弯
拧毛巾
D. 扭
拉面
A. 拉
压饼干
B. 压
(四)判断题
1. 用力可以改变物体的形状。 ( )
2. 改变物体形状只有一种方法。 ( )
3. 力越大,物体形状变化越小。 ( )
4. 橡皮筋挂的钩码越多,伸长越长。 ( )
5. 起重机是用"拉"的方法改变物体形状。 ( )
6. 现代方法和传统方法都不能改变物体形状。 ( )
7. 压路机、冲压机都是用"压"的方法。 ( )
(五)排序题
1. 请将改变形状的用力程度从小到大排列:
① 用力把铁丝弯成一个圈
② 用手指轻轻按一下橡皮泥
③ 用手掌用力压橡皮泥
正确顺序:__________ < __________ < __________
2. 请将橡皮筋伸长长度从小到大排列(挂不同数量钩码):
① 挂1个钩码 ② 挂5个钩码 ③ 不挂钩码
正确顺序:__________ < __________ < __________
十一、参考答案
二:1.表情变化;2.用力(手的力气)
三-(一):弯;原状;皱;细;弯;原状;细;长;瘪;形状
三-(二):1.B 2.B 3.B 4.B
三-(三):1.√ 2.× 3.√ 4.√
四-(一):拉;弯;压;扭;拉;拉弓;弯曲;铁丝;压;塑料瓶;拧;毛巾
四-(二):拉-C;弯-D;压-A;扭-B
四-(三):1.B 2.C 3.D 4.C 5.B
四-(四):1.√ 2.√ 3.√ 4.√ 5.√
五-(一):方向;拉;压;扭;方式
五-(二):1.B 2.B 3.B
六-(一):大;小;长;扁;厉害;明显
六-(二):② < ① < ③(轻摸<手掌压<拳头压)
六-(三):1.C 2.C 3.B
六-(四):1.√ 2.√ 3.× 4.√
七-(一):拉力;大;多;拉力;断
七-(三):1.长;2.拉力;大;多;3.断
七-(四):1.B 2.B 3.B
八-(一):机器;人力;大;压;提;压
八-(二):压路机-A;起重机-B;冲压机-C;轧钢机-C
八-(三):1.B 2.B 3.B
八-(四):1.√ 2.√ 3.√ 4.√
九-(一):人力;机器;手;嘴;形状;大;高
九-(二):1.B 2.C 3.B
九-(三):1.√ 2.√ 3.× 4.√
十-(一):形状;拉;弯;压;扭;大;大;多;力
十-(二):1.B 2.B 3.B 4.B 5.C 6.B
十-(三):拉弓-A;压塑料瓶-B;弯铁丝-C;拧毛巾-D;拉面-A;压饼干-B
十-(四):1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.√ 6.× 7.√
十-(五):1.② < ① < ③;2.③ < ① < ②
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