陕西汉中市镇巴中学2025-2026学年高二下学期期末质量检测生物试卷

2025~2026学年度第二学期期末质量检测 高二生物学试题 注意事项： 1.本试题共8页，满分100分，答题时间75分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上。 3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后，监考员将答题卡按顺序收回，装袋整理；试题不回收。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 5月20日为中国学生营养日，全面均衡饮食有利于健康成长。下列叙述正确的是（　　） A. 蔬菜中的纤维素经消化吸收后，可为人体提供能量 B. 低血钙会导致肌肉抽搐，奶制品是钙的重要来源 C. 减少碳水的摄入后，脂肪可大量转化为糖类来供能 D. 均衡饮食是指各种营养元素摄入充足、比例相同 2. 糖皮质激素是由肾上腺皮质分泌的一种类固醇激素，能升高血糖，其分泌受“下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴”的调控。下列叙述错误的是（　　） A. 糖皮质激素通过体液运输作用于靶细胞或靶器官 B. 下丘脑对糖皮质激素分泌的调控，属于负反馈调节 C. 垂体细胞和下丘脑细胞都具有糖皮质激素的受体 D. 临床上长期大量使用糖皮质激素易致肾上腺皮质萎缩 3. 某植物体内的柠檬酸主要通过有氧呼吸第二阶段合成，而后进入细胞质基质，再通过液泡膜上的转运蛋白进入到液泡。当液泡中柠檬酸浓度达到一定水平，会被运出液泡进入降解途径(模式图如图)。下列叙述正确的是（　　） A. H+进入液泡的方式属于协助扩散 B. 线粒体内膜是柠檬酸产生的主要场所 C. 柠檬酸进出液泡的运输方式相同 D. 柠檬酸被运出液泡的过程中需要消耗能量 4. 下图为水稻(2n=24)花粉母细胞减数分裂不同时期的图像。相关叙述正确的是（　　） A. 上图是电子显微镜下观察到的图像 B. 上图细胞内含有四分体的有ABCD C. B和D所示时期均可发生基因重组 D. E和F每个细胞中都含有2个染色体组 5. 某湖泊水源断绝、湖水退却后暴露出沙丘(从未被任何生物群落占据过)，先是长出草本植物，后形成白杨林，最后出现松树林后不再变化。关于此演替过程的叙述，错误的是（　　） A. 从沙丘到松树林的演替过程为初生演替 B. 松树比白杨在资源争夺上更具有竞争优势 C. 演替至松树林就不再有物质和能量的输入 D. 演替过程中物种多样性先升高后保持稳定 6. 为了解稻田中虫害情况以及有效控制害虫，研究人员先后两次(间隔一周)对某害虫种群展开调查，调查得到的统计结果如图所示。下列分析正确的是（　　） A. 根据第1次调查数据预测该害虫的种群密度会减小 B. 第2次调查结果说明该害虫种群的雄性比例升高 C. 水稻等食物是影响害虫种群数量增长的非密度制约因素 D. 用性外激素诱杀害虫的雄虫，可降低该害虫种群出生率 7. 如图表示科研小组利用传统发酵技术制作苹果酒、苹果醋的简易流程，下列叙述错误的是（　　） A. 果酒、果醋发酵所需菌种的细胞代谢类型不同 B. 过程②应定时将发酵器皿的瓶盖拧松以排放CO2 C. 过程②和过程③需要保持相同的发酵温度 D. 过程③以酒精为主要碳源的发酵过程不会产生大量气泡 8. 利用植物组织培养技术快速繁育葡萄苗的主要过程如下，下列叙述正确的是（　　） A. 步骤①用酒精和次氯酸钠混合液对外植体消毒，可降低被污染的风险 B. 步骤②愈伤组织的获得率与培养基中生长素和细胞分裂素的比例有关 C. 步骤②需光照处理有利于形成愈伤组织，步骤③需避光处理 D. 外植体长成完整植株后，应直接将其移栽到土壤中，以便推广应用 9. 某团队利用植物体细胞杂交技术将白菜(2n=20)和甘蓝(2n=18)进行体细胞融合，培育出了新品种植株。下列说法错误的是（　　） A. 细胞融合前应使用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁 B. 离心法或灭活病毒可促进白菜和甘蓝原生质体的融合 C. 原生质体融合成功的标志是杂种细胞再生出细胞壁 D. 通过该技术培育新品种的过程体现了植物细胞具有全能性 10. 科研人员利用3D生物打印结合动物细胞培养技术，成功制备人造皮肤，修复伤病员难愈性皮肤创面，下列相关叙述正确的是（　　） A. 进行动物细胞培养时常用胃蛋白酶来分散细胞 B. 培养过程定期更换培养液，是防止杂菌污染的关键措施 C. 贴壁细胞在分裂生长到出现接触抑制后会分化为不同类型 D. 恒温培养箱中的CO2浓度维持在5%左右，可维持培养液的pH 11. 波尔山羊享有“世界山羊之王”的美誉，具有生长速度快、肉质细嫩等优点。生产中常采用胚胎工程技术快速繁殖波尔山羊。下列叙述错误的是（　　） A. 选择遗传性状优良的健康波尔母山羊进行超数排卵处理 B. 胚胎移植过程中需进行胚胎检查和妊娠检查等步骤 C. 进一步提高波尔山羊胚胎的利用率，可进行胚胎分割后移植 D. 胚胎移植后受体孕育的后代遗传特性与受体保持一致 12. W是一种具有特定功能的人体蛋白质。某研究小组拟仿照制备乳腺生物反应器的研究思路，制备一种膀胱生物反应器来获得W，基本过程如图所示。下列叙述错误的是（　　） A. 卵子受精的标志是在卵细胞膜和透明带之间观察到两个极体 B. 步骤①中需要使用的工具酶有限制酶、DNA连接酶 C. 步骤③中受精卵发育至桑葚胚阶段，胚胎的总体积并不增加 D. W基因只在转基因动物的膀胱细胞中存在并表达 13. 为研究R基因对酵母菌絮凝能力的影响，科研人员利用卡那霉素抗性基因通过重组替换酵母菌的R基因，获得R基因被敲除的酵母菌菌株。利用PCR技术进行扩增，以确定酵母细胞的R基因是否被成功敲除：图1是扩增后的DNA样品电泳结果，图2所示的两种引物组合，分别对应图1中的泳道1和泳道2，bp表示碱基对。下列说法错误的是（　　） A. 需从含卡那霉素培养基中获得的单菌落中获取模板 B. 在PCR反应过程中，模板与引物在复性阶段结合 C. 泳道1和泳道2的选用引物组合分别为引物1、2和引物3、4 D. 检测敲除是否成功，可比较野生菌株和R基因敲除菌株絮凝能力 14. 2025年，全球生物技术行业持续迈入高速增长期，生物技术在医疗、农业等领域的应用不断深化。下列关于生物技术应用的叙述，正确的是（　　） A. 将乙烯合成相关基因导入番茄，获得的延熟番茄储存时间大大延长 B. 利用放线菌产生的井冈霉素防治水稻纹枯病属于生物防治 C. 可通过多倍体育种、紫外线定向诱导等方法，培育出含糖量更高的“奇异果” D. 正常造血干细胞移植到病人体内可治疗神经损伤导致的神经系统退行性疾病 15. 胰蛋白酶可水解精氨酸与下一位氨基酸（脯氨酸除外）之间的肽键。抗体甲的第27、96位均为精氨酸。通过蛋白质工程将第27位替换为苯丙氨酸，第97位替换为脯氨酸。改造后的甲不被胰蛋白酶水解，并保持抗体活性。下列叙述错误的是（　　） A. 甲的设计改造需要遵循遗传信息传递的一般规律 B. 胰蛋白酶不能水解改造后的甲，体现了酶的专一性 C. 第96位氨基酸未被替换的原因可能是该位点与抗体功能相关 D. 由于密码子的简并性，改造后编码甲的基因序列不一定改变 16. 随着生物技术的飞速发展，生物技术的安全性与伦理问题日益受到关注。下列叙述错误的是（　　） A. 基因编辑技术可能会引发“设计完美婴儿”等伦理争议，破坏人类遗传多样性 B. 转基因作物的种植可能会导致基因污染，对生态环境造成潜在威胁 C. 生殖性克隆人涉及伦理问题，而治疗性克隆不涉及伦理问题 D. 生物武器危害大，我国主张全面禁止和彻底销毁生物武器 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 17. 如图1表示某自花传粉植物的花色遗传情况，图2为基因控制该植物花色性状的方式图解。请回答下列问题： （1）该植物的花色性状的遗传遵循基因______定律。 （2）若图1中的F1进行测交，则后代表型及比例为______。 （3）F2中白花植株的基因型有______种，让F2中的蓝花植株进行自交，则理论上子代蓝花植株中纯合子所占的比例为______。 （4）欲通过一次杂交实验来判断F2中白花植株的基因型，请写出实验思路、预期结果及结论。 18. 如图1所示，躯体运动除受大脑皮层运动区支配外，还受脑中多个区域的调控。帕金森症与黑质中多巴胺能神经元(能够释放多巴胺)的损伤和丢失有关，表现为震颤、强直等运动不协调症状，图中Glu表示神经递质谷氨酸，GABA表示神经递质γ-氨基丁酸。回答以下问题： （1）人的中枢神经系统包括______。在由中枢神经系统参与的反射活动中，机体不受控制的震颤属于______(填“非条件反射”或“条件反射”)。 （2）黑质中多巴胺能神经元接收信号后，兴奋传导至轴突末端，引起______前移并与突触前膜融合，从而将多巴胺释放到突触间隙。该过程中，突触前膜发生的信号转换为______。 （3）帕金森患者后期具有耐药性导致多巴胺治疗失效，DBS手术通过植入电极影响丘脑底核(STN)中神经元的兴奋性，缓解耐药性帕金森患者症状。 ①STN神经元活动主要受其他部位传入的谷氨酸(Glu)能神经元和γ-氨基丁酸(GABA)能神经元调控(如图2)。图中A、B两种神经元对STN神经元的作用是______(填“相抗衡”或“协同”)关系，理由是______。 ②研究人员用不同的荧光分子分别标记GABA和Glu，检测DBS电击对STN部位的细胞外Glu和GABA含量的影响，甲、乙、丙表示DBS的作用时间和电击强度，结果如图3。 实验表明，DBS电击可通过______(填“增强”或“降低”)STN神经元的兴奋性治疗帕金森病，依据是______。 19. 我国秸秆资源产量丰富，玉米秸秆是常用的畜牧饲料。科研人员为了从马盲肠内容物中分离纯化出能分解秸秆中纤维素的微生物，设计了如下实验。请分析回答下列问题： 注：刚果红可与纤维素形成红色复合物，当纤维素被分解后，复合物就无法形成，会出现透明圈。 （1）图中培养基应以______为唯一碳源，制备该培养基一般需要经过______(填方法)灭菌。 （2）从马盲肠内容物中分离得到单菌落的过程中，采用______法将菌液接种于培养基的表面。一段时间后3个培养皿中分别长出了54、46、50个菌落，根据实验结果，该1mL样本中约有分解纤维素的细菌______个。若用显微镜计数法统计，结果比实际活菌数______(填“偏大”或“偏小”)。 （3）在培养过程中，科研人员将未接种菌种的空白平板与正常接种菌种的平板同时培养，这样做的目的是______。 （4）培养完成后，可通过菌落周围的透明圈判断，______(填“甲”或“乙”)分解纤维素的能力更强。对筛选出的纤维素分解菌扩大培养时，需使用______(填“固体”或“液体”)培养基。 20. 某科研团队欲利用以下技术路线，开发一种能特异性识别非小细胞肺癌细胞表面的抗原A，并携带高效抗癌药物M的“生物导弹”，同时尝试通过核移植技术获得能大量生产该抗体的克隆动物。图1、图2是该团队设计的部分技术流程示意图(图中仅展示关键步骤)。回答下列问题： （1）图1中，诱导小鼠B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合时，常用的化学诱导剂是______。单克隆抗体制备过程中，需要用特定的选择培养基进行第一次筛选，在该培养基上，未融合的细胞和______的细胞都会死亡。将第一次筛选获得的细胞进行克隆化培养和______，经过多次筛选，就可以获得产生单克隆抗体的细胞Y。 （2）为批量生产抗体，科研人员提取杂交瘤细胞Y的细胞核进行体细胞核移植。作为核移植受体细胞的去核卵母细胞一般处在______期。重构胚形成后，需用物理或化学方法(如电刺激、______、乙醇和蛋白酶合成抑制剂等)激活，使其完成细胞分裂和发育进程。 （3）胚胎发育至囊胚阶段时，可取______细胞进行基因检测，筛选含有抗体相关基因的胚胎。将合格胚胎移植到代孕母畜子宫内，为了使胚胎移植能成功，需要对代孕母畜进行______处理，使之与供体的生理状况保持相同。 （4）将图1中获得的物质Z与抗癌药物M制成“生物导弹”用于治疗非小细胞肺癌，具有的优点是______(答出2点)。 21. 青藏高原地区气候寒冷，低温冻害频发，严重影响青稞的正常生长与产量。我国科研人员从高原特有耐寒植物雪灵芝中获得了抗冻基因Frosty，利用基因工程技术将Frosty基因导入青稞，培育出抗冻转基因青稞新品种。分析回答下列问题： 限制酶 识别序列及切割位点 Bgl II 5＇-A↓GATCT-3＇ 3＇-TCTAG↑A-5＇ Nde I 5＇-CA↓TATG-3＇ 3＇-GTAT↑AC-5＇ Xho I 5＇-C↓TCGAG-3＇ 3＇-GAGCT↑C-5＇ EcoR I 5＇-G↓AATTC-3＇ 3＇-CTTAA↑G-5＇ BamH I 5＇-G↓GATCC-3＇ 3＇-CCTAG↑G-5＇ Sal I 5＇-G↓TCGAC-3＇ 3＇-CAGCT↑G-5＇ Xba I 5＇-T↓CTAGA-3＇ 3＇-AGATC↑T-5＇ （1）在基因表达载体中，启动子是______酶识别和结合的部位，能驱动基因转录出mRNA． （2）为了将Frosty基因正确插入质粒构建重组质粒，利用PCR技术扩增Frosty基因时需在引物的______(填“5'端”或“3'端”)添加限制酶的识别序列，结合图中限制酶的识别序列及切割位点分析，上游引物应添加限制酶______的识别序列。切割质粒应选用的两种限制酶是______，使用双酶切的优点是______。 （3）将重组质粒导入农杆菌后，用转化成功的农杆菌侵染青稞愈伤组织时，基因表达载体中的T-DNA进入愈伤组织，可将抗冻基因Frosty整合到青稞愈伤组织细胞的______，然后在含______的培养基中筛选成功转化的愈伤组织。若要进一步检测Frosty基因是否在青稞细胞中成功表达蛋白质，可采用______技术。 （4）在个体水平鉴定转基因青稞的抗冻性，具体操作为：______。 2025~2026学年度第二学期期末质量检测 高二生物学试题 注意事项： 1.本试题共8页，满分100分，答题时间75分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上。 3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后，监考员将答题卡按顺序收回，装袋整理；试题不回收。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】D 【16题答案】 【答案】C 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 【17题答案】 【答案】（1）自由组合 （2） 紫花：蓝花：白花=1：1：2 （3） ①. 3##三 ②. 3/5 （4）实验设计思路：让F2中白花植株分别与纯合蓝花植株进行杂交，单株收获种子并分别单独种植，统计F3中花色的表型     预期实验结果及结论：若F3中只有紫色，则白花植株的基因型为aaBB；若F3中既有紫色也有蓝色，则白花植株的基因型为aaBb；若F3中只有蓝色，则白花植株的基因型为 aabb      【18题答案】 【答案】（1） ①. 脑和脊髓 ②. 非条件反射 （2） ①. 突触小泡 ②. 电信号→化学信号 （3） ①. 相抗衡 ②. Glu引起Na+内流，促进STN神经元兴奋，GABA引起Cl−内流，抑制STN神经元兴奋，二者作用效果相反  ③. 降低 ④. DBS电击后，STN细胞外兴奋性递质Glu含量明显降低，抑制性递质GABA含量相对升高，使STN神经元兴奋性降低 【19题答案】 【答案】（1） ①. 纤维素 ②. 高压蒸汽灭菌 （2） ①. 稀释涂布平板 ②. 5×108 ③. 偏大 （3）检测培养基灭菌是否彻底（或检测培养基是否被杂菌污染） （4） ①. 甲 ②. 液体 【20题答案】 【答案】（1） ①. 聚乙二醇(PEG) ②. 融合的具有同种细胞核 ③. 抗体检测 （2） ①. 减数第二次分裂中（或MⅡ中期） ②. 钙离子载体 （3） ①. 滋养层 ②. 同期发情  （4） 特异性强；毒副作用小（或灵敏度高，能定向杀伤癌细胞，减少对正常细胞的损伤） 【21题答案】 【答案】（1）RNA聚合 （2） ①. 5′端 ②. Bgl II ③. BamH Ⅰ和EcoR Ⅰ ④. 防止质粒自身环化，避免目的基因反向连接，保证目的基因按正确方向插入 （3） ①. 染色体DNA（核DNA） ②. 潮霉素 ③. 抗原-抗体杂交  （4） 将转基因青稞与普通非转基因青稞置于相同的低温环境下培养，观察比较二者的生长状况（存活率/产量），鉴定抗冻性 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $