05-第一章 第三节 地球的运动 第一课时 地球的自转-【金牌导学案】2025-2026学年七年级上册地理课时作业课件(人教版·新教材)
2026-07-20
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教辅
广州市昭阳博悦文化传播有限公司
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| 学段 | 初中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 初中地理人教版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第三节 地球的运动 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.60 MB |
| 发布时间 | 2026-07-20 |
| 更新时间 | 2026-07-20 |
| 作者 | 广州市昭阳博悦文化传播有限公司 |
| 品牌系列 | 金牌导学案·初中同步 |
| 审核时间 | 2026-07-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58887630.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中地理课件聚焦地球自转核心知识点,涵盖自转方向、周期及昼夜交替、时差等地理现象。通过地球仪与灯泡模拟实验、生活中太阳东升西落和影子变化等现象导入,搭建从直观操作到原理理解的学习支架,帮助学生衔接实验观察与理论知识。
其亮点在于突出地理实践力与综合思维培养,结合“天宫课堂”直播时差、不同城市日出时间比较等真实情境,通过实验演示和生活案例分析,引导学生联系实际理解自转影响。采用案例教学与问题驱动,学生能提升实践探究能力,教师可借助丰富素材优化教学效果。
内容正文:
第一章
金牌导学案
地球
第三节 地球的运动
(2025·昆明期末)昆明市某中学地理兴趣小组用地球仪和灯泡演示地球运动,如下图所示。读图,完成1~2题。
1.图中如果演示地球自转,下列操作正确的是( )
A.绕灯泡逆时针水平移动地球仪
B.将地轴保持竖直状态,逆时针拨动它
C.将地球仪拿起来,逆时针整体转动它
D.地球仪放在桌面上,逆时针拨动它
D
解析:绕灯泡逆时针水平移动地球仪演示的
是地球的公转运动,A错误;地球自转时地轴是倾斜状态,B错误;地球自转是绕地轴运动,不需要拿起地球仪来转动,C错误,D正确。故选D。
第一课时 地球的自转
2.生活中有很多现象蕴含着地理知识,下
列现象主要与地球自转有关的是( )
A.五带的划分
B.太阳的东升西落
C.昆明四季的变化
D.昆明市一年内昼夜长短的变化
B
解析:地球自转产生的地理现象有昼夜交替、日月星辰的东升西落和时间差异等,B正确。地球公转产生的地理现象有昼夜长短的变化、季节变化、太阳直射点的变化、地球上五带的划分、一年内昼夜长短的变化等,A、C、D错误。故选B。
第一课时 地球的自转
下图示意某地理学习小组进行某种地理现象的演示实验,在光线较暗的地方用手电筒模拟太阳光照射地球仪,并自西向东拨动地球仪。结合所学知识,完成3~4题。
第一课时 地球的自转
3.该实验能较好地演示( )
A.昼夜现象
B.昼夜更替现象
C.季节变化
D.昼夜长短变化
B
4.如图所示时刻,北京正处于( )
A.日出 B.日落 C.夜晚 D.白天
C
第一课时 地球的自转
(2024·永州)北京时间2023年9月21日15时45分,“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲,神州十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮面向全国青少年进行太空科普授课,同时,中央广播电
视总台面向全球现场直播。据此完成5~6题。
5.当宇航员在太空中遥望地球时,他们发现地球的
状态最接近( )
A.悬浮在太空中 B.一个蓝色的球体
C.在不断运动 D.色彩多样的平面
B
第一课时 地球的自转
6.居住在英国伦敦的乐乐在当地时间9月21日7时
45分收看“天宫课堂”直播。造成北京和伦敦两地地
方时差异的原因是( )
A.地球的自转 B.两地纬度不同
C.当地的规定 D.地球的公转
A
第一课时 地球的自转
(2024·安庆模拟)沙特阿拉伯首都利雅得被选为2030年世博会的举办地。读图, 完成7~9题。
第一课时 地球的自转
7.以下城市先迎来日出的城市是( )
A.北京
B.河内
C.新德里
D.利雅得
A
8.利雅得与北京存在时差是由于( )
A.地球自转 B.两地分属东西半球
C.地球公转 D.两地海陆位置不同
A
第一课时 地球的自转
9.日常生活中与地球自转有关的是( )
①一日约24小时
②一年约 365 天
③北京四季分明
④白天工作,夜间休息
A.①③ B.②③
C.②④ D.①④
D
解析:地球自转的周期为一天,即24小时,地球自转产生了昼夜交替现象,因此人们白天工作,夜间休息,昼夜交替,①④符合题意;一年约365天和北京四季分明是地球公转产生的地理现象,②③不符合题意。故选D。
第一课时 地球的自转
(2025·宜宾期中)我们把地球绕地轴转动称为地球的自转。地球自转产生了昼夜交替、时差等自然现象。小杰入住宾馆时,他发现大堂墙面上四个城市的钟表时间不一样,据此完成10~11题。
第一课时 地球的自转
10.下列图片中,能正确表示地球自转方向的是( )
A B C D
B
解析:结合所学知识可知,地球自转方向是自西向东,北极俯视为逆时针,南极俯视为顺时针,B正确 ,A、C、D错误。故选B。
第一课时 地球的自转
11.北京和东京时间差异小,这是因为两地( )
A.经度相差小 B.纬度相差小 C.文化差异小 D.经济差异小
A
解析:由于地球自转的方向是自西向东,使得东边的时间总比西边的早,经度不同的地方出现时间差异,经度相差越大,时间差异越大, 因此北京和东京的时间差异小是因为两地经度相差小,A正确,B、C、D错误。故选A。
第一课时 地球的自转
踩影子游戏(比赛谁先踩到对方的影子)你玩过吗?金秋十月,阳光明媚的某日下午第二节课,某幼儿园组织小朋友们到室外操场上玩踩影子游戏(右图)。读图完成12~14题。
12.随着游戏的进行,小朋友们身体的影子
将( )
A.逐渐变长 B.先变长再变短
C.逐渐变短 D.先变短再变长
A
第一课时 地球的自转
13.一天中影子的朝向在不停地发生变化,主要原因是( )
A.地球在自西向东不停自转 B.地球在自东向西不停自转
C.地球在自西向东不停公转 D.地球在自东向西不停公转
A
14.下列地理现象与地球自转无关的是( )
A.昼夜长短的变化 B.昼夜交替
C.太阳东升西落 D.一天24小时
A
第一课时 地球的自转
15.读右图并联系学过的地球自转知识,完成下列各题。
(1)地球自转是围绕着 旋转。
(2)地球自转方向是 ,
周期约为 小时。从北极上空看,
呈 时针方向;从南极上空看,
呈 时针方向。
自西向东
地轴
24
顺
逆
第一课时 地球的自转
(3)由于地球的自转,地球上不同 (选填“经度”或“纬度”)的地方时间不同。
(4)图上A、B、C三个点中,正值白天
的是 和 ,正值日出的是
。
经度
A
C
B
第一课时 地球的自转
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