第11课 马克思主义的诞生与传播 同步练--2025-2026学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下

2026-07-20
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摘要:

**基本信息** 本同步练习以“马克思主义的诞生与传播”为核心,通过三级难度分层设计,实现从基础史实记忆到综合理论应用的知识巩固,突出唯物史观引领下的史料实证与历史解释能力培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |容易|工业革命弊端、《共产党宣言》诞生等基础史实|选择题为主,直接考查核心概念,如第4题《共产党宣言》诞生标志| |中等|空想社会主义、剩余价值学说等核心理论|选择与材料题结合,如第17题概括唯物史观内容,强化史料实证| |较难|恩格斯反思、马克思主义开放性等理论深度|综合论述题,如第20题评析马克思主义历史价值,培养辩证思维|

内容正文:

机密 ★ 启用前 第11课 马克思主义的诞生与传播 注意事项: 1. 本试卷满分100分,考试时间75分钟。 2. 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 3. 回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 恩格斯在《英国工人阶级状况》中写道:“工业革命把工人完全变成了机器的一部分。……在曼彻斯特,成千上万的工人每天工作12—16个小时,却只能居住在污秽不堪、没有光线的地窖里。”这一描述反映的社会问题是( ) A. 空想社会主义的全面胜利 B. 工业革命加剧了工人阶级的贫困 C. 英国工人阶级已经获得了政治权利 D. 资产阶级主动放弃了经济利益 2. 圣西门主张建立“实业制度”,傅立叶设计了“法朗吉”协作社,欧文在美国建立了“新和谐公社”进行共产主义实验。这些思想家( ) A. 已经找到了实现社会主义的正确道路 B. 对资本主义制度的弊端提出了批判 C. 代表工人阶级进行了成功的革命 D. 直接指导了巴黎公社的建立 3. 马克思在《〈政治经济学批判〉序言》中指出:“人们在自己生活的社会生产中发生一定的、必然的、不以他们的意志为转移的关系……这些生产关系的总和构成社会的经济结构,即有法律的和政治的上层建筑竖立其上并有一定的社会意识形式与之相适应的现实基础。”马克思在此阐述的是( ) A. 阶级斗争学说 B. 剩余价值理论 C. 唯物史观 D. 科学社会主义 4. 1848年2月,马克思和恩格斯发表《共产党宣言》,指出:“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”这一宣言( ) A. 标志着马克思主义的正式诞生 B. 标志着英国工业革命的完成 C. 标志着巴黎公社革命的开始 D. 标志着资本主义制度的全面崩溃 5. 《共产党宣言》写道:“资产阶级在历史上曾经起过非常革命的作用。……资产阶级在它已经取得了统治的地方把一切封建的、宗法的和田园诗般的关系都破坏了。……它按照自己的面貌为自己创造出一个世界。”马克思和恩格斯对资产阶级历史作用的评价是( ) A. 完全否定资产阶级的历史意义 B. 肯定资产阶级的革命性及其历史作用 C. 认为资产阶级毫无历史贡献 D. 主张与资产阶级全面合作 6. 1867年,马克思出版《资本论》第一卷,系统阐述了剩余价值学说,揭示了资本主义生产方式的内在矛盾。《资本论》的出版( ) A. 标志着马克思主义三大组成部分的最终完成 B. 标志着第一次工业革命的完成 C. 标志着巴黎公社的建立 D. 标志着资本主义制度的全面确立 7. 马克思在《资本论》中提出,资本家占有的剩余价值来源于工人劳动创造的超出其劳动力价值的部分。这一理论( ) A. 揭示了资本家剥削工人的秘密 B. 否定了工人阶级的历史地位 C. 认为资本主义生产方式是公平合理的 D. 主张工人阶级与资产阶级进行合作 8. 1864年,国际工人协会(第一国际)在伦敦成立,马克思担任领导工作,为协会起草了《成立宣言》和《临时章程》。第一国际的成立( ) A. 标志着马克思主义的诞生 B. 标志着国际工人运动从分散走向联合 C. 标志着巴黎公社革命的胜利 D. 标志着欧洲所有工人政党的统一 9. 1871年3月18日,巴黎工人武装起义,建立巴黎公社。公社废除了常备军,代之以国民自卫军;规定公职人员由民主选举产生,受人民监督;没收逃亡资本家的工厂,交给工人合作社管理。巴黎公社的上述措施( ) A. 标志着马克思主义在所有国家的成功实践 B. 是工人阶级建立自己政权的第一次伟大尝试 C. 使巴黎公社成为世界上第一个社会主义国家 D. 标志着资本主义制度的全面崩溃 10. 巴黎公社仅存在72天即被镇压。巴黎公社失败的原因包括:当时法国资本主义还处于上升时期,工人阶级力量不够强大;缺乏统一的无产阶级政党的领导;没有科学的理论指导。巴黎公社的失败说明( ) A. 工人阶级的解放事业不可能取得成功 B. 工人阶级必须有自己的革命理论和革命政党 C. 暴力革命完全不适合工人阶级 D. 工人阶级应放弃一切政治斗争 11. 下表为19世纪主要工人运动与理论成果比较: 事件/成果 时间 主要内容 历史地位 英国宪章运动 1836—1848年 争取普选权 第一次独立的工人政治运动 《共产党宣言》 1848年 科学社会主义 马克思主义诞生标志 第一国际 1864年 国际工人联合 国际工人运动走向联合 巴黎公社 1871年 工人阶级政权 第一个无产阶级政权尝试 ——据[英]霍布斯鲍姆《革命的年代》《资本的年代》整理 该表反映的历史趋势是( ) A. 工人运动从经济斗争走向政治斗争 B. 工人运动始终停留在经济斗争阶段 C. 马克思主义理论完全没有实践意义 D. 巴黎公社标志着工人运动的彻底失败 12. 19世纪三四十年代,法国里昂工人起义提出“工作不能生活,毋宁战斗而死”;英国宪章运动要求普选权;德国西里西亚织工起义反对资本家的剥削。这三次工人运动的共同之处在于( ) A. 都取得了最终的胜利 B. 都提出了明确的政治纲领 C. 都标志着科学社会主义的诞生 D. 都表明无产阶级已经作为独立的政治力量登上历史舞台 13. 空想社会主义者批判资本主义制度的不公正,设想了未来的理想社会,但未能找到实现理想社会的物质力量和现实路径。马克思和恩格斯在《共产党宣言》中指出:“他们的主张……是‘纯粹的幻想’……因为当时无产阶级本身还不够发展。”这表明( ) A. 空想社会主义完全没有历史价值 B. 社会主义从空想到科学的发展需要成熟的社会条件 C. 马克思和恩格斯完全否定了空想社会主义 D. 空想社会主义直接导致了巴黎公社的胜利 14. 1895年,恩格斯在《〈法兰西阶级斗争〉导言》中反思道:“历史表明我们也曾经错了,我们当时所持的观点只是一个幻想。……1848年的斗争方法,今天在各方面都已经陈旧了。”恩格斯的反思说明( ) A. 马克思主义已经完全不适应时代 B. 无产阶级革命策略需要与时俱进 C. 恩格斯彻底放弃了马克思主义 D. 巴黎公社已经实现了所有革命目标 15. 学者霍布斯鲍姆在《革命的年代》中指出:“《共产党宣言》是19世纪最具影响力的政治文献之一。……它第一次系统地阐述了科学社会主义的基本原理,为国际工人运动提供了理论指导。”霍布斯鲍姆认为《共产党宣言》( ) A. 是完全没有实践价值的抽象理论 B. 为工人运动提供了科学理论的指导 C. 标志着资本主义制度的最终崩溃 D. 与19世纪工人运动毫无关联 16. 学者麦克莱伦在《马克思传》中指出:“马克思主义不是教条,而是行动的指南。……马克思和恩格斯反复强调,他们的理论不是终极真理,而是随着实践的发展而不断发展的科学。”麦克莱伦强调的是马克思主义的( ) A. 封闭性和僵化性 B. 科学性和开放性 C. 宗教性和绝对性 D. 随意性和不确定性 二、非选择题:本题共4小题,共52分。 17. (14分)阅读材料,完成下列要求。 材料一 《共产党宣言》写道:“至今一切社会的历史都是阶级斗争的历史。……资产阶级在历史上曾经起过非常革命的作用。……随着大工业的发展,资产阶级赖以生产和占有产品的基础本身也就从它的脚下被挖掉了。它首先生产的是它自身的掘墓人——无产阶级。” ——[德]马克思、恩格斯《共产党宣言》,人民出版社,1997年 材料二 马克思在《〈政治经济学批判〉序言》中指出:“物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程。不是人们的意识决定人们的存在,相反,是人们的社会存在决定人们的意识。” ——[德]马克思《〈政治经济学批判〉序言》(1859年) 材料三 恩格斯在《在马克思墓前的讲话》中评价马克思:“正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规律,即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实:人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等。” ——[德]恩格斯《在马克思墓前的讲话》(1883年) (1)根据材料一,概括《共产党宣言》对无产阶级历史使命的基本论述。(4分) (2)根据材料二,概括唯物史观的核心内容。(4分) (3)综合上述材料并结合所学知识,评析恩格斯关于马克思发现“人类历史的发展规律”的观点。(6分) 18. (14分)阅读材料,完成下列要求。 材料一 1871年3月18日,巴黎工人武装起义,建立巴黎公社。公社采取了一系列措施:废除常备军,代之以国民自卫军;公职人员由选举产生,接受人民监督;规定最高薪金;没收逃亡资本家的工厂,交给工人合作社管理;实行学校世俗教育。——据[法]勒费弗尔《巴黎公社史》及[英]霍布斯鲍姆《资本的年代》整理 材料二 马克思在《法兰西内战》(1871年)中写道:“公社的真正秘密就在于:它实质上是工人阶级的政府,是生产者阶级同占有者阶级斗争的产物,是终于发现的、可以使劳动在经济上获得解放的政治形式。” ——[德]马克思《法兰西内战》,人民出版社,1964年 材料三 巴黎公社失败后,公社社员欧仁·鲍狄埃写下《国际歌》:“起来,饥寒交迫的奴隶!起来,全世界受苦的人!……旧世界打个落花流水,奴隶们起来!起来!不要说我们一无所有,我们要做天下的主人。” ——[法]欧仁·鲍狄埃《国际歌》,收入《巴黎公社诗选》 (1)根据材料一,概括巴黎公社采取的主要措施。(4分) (2)根据材料二,概括马克思对巴黎公社性质的基本判断。(4分) (3)综合上述材料并结合所学知识,分析巴黎公社的历史意义及其局限性。(6分) 19. (12分)阅读材料,完成下列要求。 材料一 1848年欧洲革命期间,马克思和恩格斯在《共产党宣言》中号召:“全世界无产者,联合起来!”1864年,国际工人协会(第一国际)在伦敦成立,马克思担任领导,推动各国工人运动走向联合。——据[英]斯蒂德《第一国际史》及[法]朱利安《第一国际》整理 材料二 1889年,第二国际在巴黎成立,社会主义政党和工人组织广泛参加。第二国际推动了马克思主义的传播和各国工人政党的发展,但在伯恩施坦等“修正主义”思潮的影响下,第二国际内部出现了重大分歧。——据[英]霍布斯鲍姆《帝国的年代》及[法]杜比《法国史》整理 (1)根据材料一,概括第一国际成立的历史背景及其作用。(4分) (2)根据材料二,概括第二国际成立的历史意义及面临的问题。(4分) (3)综合上述材料并结合所学知识,分析国际工人运动发展的基本趋势。(4分) 20. (12分)阅读材料,完成下列要求。 材料  关于马克思主义的诞生与传播,学界有多种评价: · 观点一:马克思主义的诞生是人类思想史上的一次伟大革命——它第一次系统地阐述了科学社会主义的基本原理,为工人阶级的解放斗争提供了科学的理论武器。 · 观点二:马克思主义是在批判继承人类优秀思想成果(德国古典哲学、英国古典政治经济学、空想社会主义)基础上创立的,是人类思想发展的必然产物。 · 观点三:马克思主义不是教条,而是行动的指南——它随着实践的发展而不断丰富和发展,至今仍然具有强大的生命力。 请从上述观点中任选一个或综合多个观点,结合19世纪马克思主义诞生与传播的具体史实,自拟一个论题,并加以阐述。(要求:论题明确,史论结合,论证充分,表述清晰,不得照搬材料中的观点原文。) 第二层:命题规划总表 1. 知识维度分布表 维度 题号(选择题/非选择题) 分值合计 占比 马克思主义诞生的背景 1、2、12、13 约14分 14% 马克思主义的诞生(《共产党宣言》) 3、4、5、6、15、17 约28分 28% 马克思主义的发展(唯物史观/剩余价值) 3、6、7、17 约18分 18% 第一国际与巴黎公社 8、9、10、11、14、18、19 约36分 36% 马克思主义的传播与评价 14、15、16、20 约16分 16% 2. 知识点-题号映射详表 核心知识点 对应题号 题型 考查核心素养侧重 工业革命弊端/三大工人运动 1、12 选择 史料实证、唯物史观 空想社会主义 2、13 选择 史料实证、历史解释 德国古典哲学/英国古典政治经济学 (可通过综合设问涉及) — — 《共产党宣言》发表/马克思主义诞生 4、5、11、15、17(材料一) 选择+材料 史料实证、历史解释 唯物史观 3、17(材料二、三) 选择+材料 史料实证、历史解释 剩余价值学说/《资本论》 6、7 选择 史料实证、历史解释 第一国际成立 8、11、19(材料一) 选择+材料 史料实证、历史解释 巴黎公社革命/措施 9、11、18(材料一) 选择+材料 史料实证、历史解释 巴黎公社性质/意义 10、18(材料二、三) 选择+材料 历史解释、家国情怀 巴黎公社失败原因 10、18(材料三) 选择+材料 唯物史观、历史解释 第二国际成立 19(材料二) 材料 史料实证、历史解释 马克思主义成为指导思想 15、16、20 选择+材料 历史解释 3. 难度分布统计 难度等级 题号 分值 占比 预估得分率 容易(0.7以上) 1、4、8、9 12分 12% 0.78 中等(0.4-0.7) 2、3、5、6、7、10、11、12、13、15、17(1)(2)、18(1)(2)、19(1)(2)、20 72分 72% 0.55-0.65 较难(0.4以下) 14、16、17(3)、18(3)、19(3) 16分 16% 0.35-0.45 总体 — 100分 100% 0.56(预估) 4. 史料来源类型统计 史料类型 题号 数量 原始文献(《共产党宣言》、马克思《序言》、恩格斯《讲话》《导言》、《资本论》、马克思《法兰西内战》、《国际歌》等) 1、3、4、5、6、7、17、18 8则 学术论著(霍布斯鲍姆、麦克莱伦、柯尔、勒费弗尔、斯蒂德、杜比等) 2、6、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19 14则 比较表 11 1则 5. 核心素养靶向分布统计 核心素养 题号 数量 唯物史观 1、3、7、10、13、17、18 7 时空观念 4、6、8、9、11、14、18 7 史料实证 1、2、3、4、5、6、7、8、9、17、18、19 12 历史解释 10、11、12、13、14、15、16、17、18、19 10 家国情怀 9、10、15、16、18、20 6 6. 创新情境登记表 创新类型 题号 说明 新情境 1(恩格斯原文)、3(唯物史观原典)、4(《共产党宣言》)、5(《共产党宣言》论资产阶级)、7(剩余价值原典)、17、18 大量引入马克思主义经典作家原文 新角度 14(恩格斯晚年反思)、15(霍布斯鲍姆“最具影响力文献”)、16(麦克莱伦“科学性与开放性”) 引入恩格斯晚年反思和学者新视角 新方法 11(工人运动比较表) 表格化比较 参考答案与解析 一、选择题 1. 【答案】B 【解析】 恩格斯描述了工业革命后工人恶劣的生存状况——长时间劳动、恶劣的居住环境,反映了工业革命加剧了工人阶级的贫困。A项“空想社会主义”未实现;C项英国工人在19世纪中期尚未获得普选权;D项“主动放弃”与史实相反。 【素养指向】 史料实证、唯物史观 【材料解析】 恩格斯《英国工人阶级状况》是研究工业革命时期工人阶级状况的经典文献。 2. 【答案】B 【解析】 圣西门、傅立叶、欧文等空想社会主义者批判了资本主义制度的弊端,设计了理想社会的蓝图。A项空想社会主义者未找到实现社会主义的正确道路(恩格斯指出其“空想”性质);C项他们并未发动革命;D项巴黎公社受到马克思主义的影响。 【素养指向】 史料实证、历史解释 【材料解析】 空想社会主义是马克思主义的重要思想来源之一。 3. 【答案】C 【解析】 马克思论述“生产关系的总和构成社会的经济结构”,上层建筑建立于经济基础之上,这是唯物史观(历史唯物主义)的核心表述。A项阶级斗争学说、B项剩余价值理论、D项科学社会主义均非此段材料的直接表述。 【素养指向】 史料实证、历史解释 【材料解析】 马克思《〈政治经济学批判〉序言》是唯物史观的经典表述。 4. 【答案】A 【解析】 《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的正式诞生。B项工业革命完成于19世纪中叶,但与《共产党宣言》无关;C项巴黎公社在1871年;D项资本主义制度并未崩溃。 【素养指向】 史料实证、时空观念 【材料解析】 《共产党宣言》是马克思主义的纲领性文献。 5. 【答案】B 【解析】 马克思和恩格斯肯定资产阶级“曾经起过非常革命的作用”,破坏了封建关系,按照自己的面貌创造了世界。A项“完全否定”与材料不符;C项“毫无贡献”与材料不符;D项“全面合作”与《共产党宣言》主张推翻资产阶级统治的立场矛盾。 【素养指向】 史料实证、历史解释 【材料解析】 辩证评价资产阶级的历史作用是《共产党宣言》的重要理论贡献。 6. 【答案】A 【解析】 《资本论》是马克思主义政治经济学的主要著作,其出版标志着马克思主义三大组成部分(哲学、政治经济学、科学社会主义)的最终完成。B项工业革命完成与此无关;C项巴黎公社在1871年;D项资本主义制度全面确立与此无关。 【素养指向】 史料实证、时空观念 【材料解析】 《资本论》是马克思主义理论体系的重要支柱。 7. 【答案】A 【解析】 剩余价值理论揭示了工人劳动创造的价值被资本家无偿占有的部分(剩余价值),揭露了资本家剥削工人的秘密。B项马克思高度肯定工人阶级的历史地位;C项马克思认为资本主义存在内在矛盾;D项马克思主张阶级斗争。 【素养指向】 史料实证、历史解释 【材料解析】 剩余价值学说是马克思主义经济理论的基石。 8. 【答案】B 【解析】 第一国际的成立标志着国际工人运动从分散走向联合。A项马克思主义诞生于1848年《共产党宣言》发表;C项巴黎公社在1871年;D项“所有工人政党的统一”表述过当。 【素养指向】 史料实证、时空观念 【材料解析】 第一国际是国际工人运动发展的重要里程碑。 9. 【答案】B 【解析】 巴黎公社是工人阶级建立自己政权的第一次伟大尝试。A项“所有国家”表述过当;C项世界上第一个社会主义国家是1917年的苏俄;D项“全面崩溃”与史实不符。 【素养指向】 史料实证、家国情怀 【材料解析】 巴黎公社是无产阶级政权建设的第一次伟大尝试。 10. 【答案】B 【解析】 巴黎公社失败的重要原因之一是缺乏统一的无产阶级政党的领导(当时第一国际是松散联合而非政党)和科学的理论指导,说明工人阶级必须有自己的革命理论和革命政党。A项“不可能成功”过于悲观;C项“完全不合适”与后来十月革命的胜利矛盾;D项“放弃”与工人阶级解放事业目标矛盾。 【素养指向】 唯物史观、历史解释 【材料解析】 巴黎公社的失败为后来工人运动提供了深刻教训。 11. 【答案】A 【解析】 从宪章运动(争取普选权,政治斗争)到《共产党宣言》(科学理论)到第一国际(国际联合)到巴黎公社(建立政权),工人运动呈现出从经济斗争走向政治斗争的递进趋势。B项“始终停留在经济斗争”与表格中“争取普选权”“建立政权”矛盾;C项“完全没有实践意义”与第一国际、巴黎公社的实践矛盾;D项“彻底失败”与工人运动后来蓬勃发展的史实不符。 【素养指向】 时空观念、历史解释 【材料解析】 比较表是理解工人运动发展趋势的有效工具。 12. 【答案】D 【解析】 三次工人起义表明无产阶级已经作为独立的政治力量登上历史舞台。A项均未取得最终胜利;B项宪章运动提出了政治要求,但里昂工人起义和西里西亚织工起义主要针对经济剥削;C项科学社会主义诞生于1848年《共产党宣言》。 【素养指向】 史料实证、历史解释 【材料解析】 三大工人运动是马克思主义诞生的阶级基础。 13. 【答案】B 【解析】 空想社会主义未能实现的原因是“无产阶级本身还不够发展”,即缺乏成熟的社会条件,说明社会主义从空想到科学的发展需要成熟的社会条件。A项“完全没有历史价值”与空想社会主义是马克思主义思想来源之一的史实不符;C项“完全否定”与《共产党宣言》肯定空想社会主义者的批判态度的表述不符;D项空想社会主义未直接导致巴黎公社。 【素养指向】 唯物史观、历史解释 【材料解析】 空想社会主义是马克思主义的重要思想来源。 14. 【答案】B 【解析】 恩格斯承认“我们也曾经错了”,认为1848年的斗争方法“已经陈旧了”,说明无产阶级革命策略需要与时俱进。A项“完全不适应”与恩格斯仍坚持马克思主义基本立场矛盾;C项“彻底放弃”与恩格斯此后仍捍卫马克思主义的史实矛盾;D项巴黎公社未能成功。 【素养指向】 历史解释 【材料解析】 恩格斯晚年反思是马克思主义发展史上的重要文献。 15. 【答案】B 【解析】 霍布斯鲍姆认为《共产党宣言》“为国际工人运动提供了理论指导”。A项“没有实践价值”与“提供了理论指导”矛盾;C项“最终崩溃”与史实不符;D项“毫无关联”与“提供了理论指导”矛盾。 【素养指向】 史料实证、历史解释 【材料解析】 霍布斯鲍姆是研究19世纪世界史的权威学者。 16. 【答案】B 【解析】 麦克莱伦强调马克思主义“不是教条,而是行动的指南”,是“随着实践的发展而不断发展的科学”,体现了马克思主义的科学性和开放性。A项“封闭性”与“开放性”矛盾;C项“宗教性”与“科学”矛盾;D项“随意性”与“科学”矛盾。 【素养指向】 历史解释 【材料解析】 麦克莱伦《马克思传》是研究马克思生平和思想的权威学术著作。 二、非选择题 17. (14分) (1)基本论述:①一切社会的历史都是阶级斗争的历史;(1分)②资产阶级曾起过革命作用,但它的统治正创造自己的掘墓人——无产阶级;(1分)③无产阶级的历史使命是推翻资产阶级统治;(1分)④“无产者在这个革命中失去的只是锁链,获得的将是整个世界”。(1分) (2)核心内容:①物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程;(2分)②社会存在决定社会意识——不是人们的意识决定人们的存在,而是社会存在决定人们的意识。(2分) (3)评析: 恩格斯将马克思发现唯物史观比作达尔文发现进化论,揭示了这一发现的历史意义。唯物史观的发现,使人类历史研究第一次有了科学的基础——历史不是偶然事件的堆积,而是有规律可循的社会发展过程。(2分) 唯物史观的发现,科学地解释了社会发展的根本动力——生产力与生产关系的矛盾运动。马克思据此揭示了资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的历史规律。(2分) 但唯物史观不是“经济决定论”,不否认政治、文化、宗教等上层建筑对社会发展的反作用。恩格斯在马克思墓前的讲话是对唯物史观核心内容的精炼概括,但也需要完整理解马克思“经济基础与上层建筑相互作用”的辩证观点。(2分) 18. (14分) (1)主要措施:①废除常备军,代之以国民自卫军;(1分)②公职人员由选举产生,受人民监督,规定最高薪金;(1分)③没收逃亡资本家工厂,交给工人合作社管理;(1分)④实行学校世俗教育。(1分) (2)基本判断:①巴黎公社实质上是工人阶级的政府;(2分)②是生产者阶级同占有者阶级斗争的产物;(1分)③是使劳动在经济上获得解放的政治形式。(1分) (3)历史意义: 巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,为国际工人运动提供了宝贵的经验;(2分) 巴黎公社的措施体现了工人阶级政权的雏形——民主选举、公职人员的监督与限薪等原则,对后来社会主义国家的制度建设具有启示意义。(2分) 局限性: 巴黎公社仅存在72天便告失败。当时法国资本主义还处于上升时期,工人阶级力量不够强大;缺乏统一的无产阶级政党的领导;没有科学的理论指导。这说明了无产阶级解放事业需要科学理论和革命政党的领导。(2分) 19. (12分) (1)历史背景:①1848年欧洲革命后,工人运动发展需要国际联合;(2分)②马克思和恩格斯提出“全世界无产者,联合起来”的口号指引了方向。(1分) 作用:①推动各国工人运动走向联合;(1分)②促进了马克思主义与国际工人运动的结合。(1分)(第一问共4分,答出背景2分、作用2分) (2)历史意义:①推动了马克思主义的传播;(1分)②推动了各国工人政党的发展。(1分) 面临的问题:①内部出现“修正主义”思潮(如伯恩施坦);(1分)②围绕革命策略和理论问题产生重大分歧。(1分) (3)基本趋势: ①从分散到联合——从各国独立的工人运动到第一国际、第二国际的形成;(2分) ②从理论到实践——马克思主义从思想理论转变为工人运动的指导思想;(1分) ③从经济斗争到政治斗争——工人运动越来越具有政治自觉性。(1分) 20. (12分) 参考答案示例: 论题: 马克思主义的诞生是人类思想史上的一次伟大革命,它为工人阶级的解放斗争提供了科学的理论武器。 阐述: 1848年《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的正式诞生。马克思主义的诞生是人类思想史上的一次伟大革命——它第一次系统地阐述了科学社会主义的基本原理,为工人阶级的解放斗争提供了科学的理论武器,深刻改变了人类历史的发展进程。 从理论来源看,马克思主义是在批判继承人类优秀思想成果的基础上创立的。德国古典哲学(特别是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义)、英国古典政治经济学(亚当·斯密、大卫·李嘉图)和空想社会主义(圣西门、傅立叶、欧文),构成了马克思主义的三大理论来源。马克思和恩格斯不是简单接受这些思想,而是进行了批判性的改造和创新。 从理论内容看,马克思主义由三大组成部分构成:马克思主义哲学(辩证唯物主义和历史唯物主义)、马克思主义政治经济学(剩余价值学说)和科学社会主义。《共产党宣言》系统阐述了阶级斗争学说和无产阶级的历史使命;唯物史观揭示了“社会存在决定社会意识”“生产力与生产关系的矛盾推动社会发展”的规律;剩余价值学说揭示了资本家剥削工人的秘密,从经济学角度论证了资本主义灭亡的历史必然性。 从实践意义看,马克思主义为国际工人运动提供了理论指导。第一国际的成立、巴黎公社的革命实践、第二国际的建立,都是在马克思主义影响下国际工人运动的重要发展。恩格斯晚年虽然指出1848年的斗争方法已经“陈旧”,但马克思主义的基本原理——阶级斗争、无产阶级革命、无产阶级专政等,仍然是工人阶级解放事业的理论指南。 马克思主义的诞生,使工人阶级从“自在的阶级”成长为“自为的阶级”——不仅意识到自身的阶级地位,更认识到自己的历史使命。正如马克思本人所言,哲学的任务不仅在于解释世界,更在于改变世界。马克思主义正是这样一种既科学地解释世界、又指导人们改变世界的理论。 第1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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