第10课 影响世界的工业革命 同步练--2025-2026学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下

**基本信息** 本练习通过三级难度分层（容易12%、中等72%、较难16%），系统覆盖工业革命背景、进程、影响及评价，以史料实证和唯物史观为核心，构建从基础识记到综合探究的知识巩固路径。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |容易|单一基础知识点（如英国工业革命条件、珍妮纺纱机作用）|选择题为主，直接考查核心概念，如第1题圈地运动等条件分析，侧重史料实证| |中等|多知识点关联（如两次工业革命比较、社会结构变革）|表格比较题（第5题）、材料概括题（第17（1）（2）），整合进程与影响，体现时空观念| |较难|综合分析与评价（如自由放任与社会立法关系、工业革命全球影响）|辩证论述题（第20题）、深度分析题（第17（3）），融合唯物史观与历史解释，培养批判性思维|

机密 ★ 启用前 第10课 影响世界的工业革命 注意事项： 1. 本试卷满分100分，考试时间75分钟。 2. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 3. 回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 18世纪中叶，英国率先开始工业革命。当时英国的议会通过了一系列圈地法案，将公共土地转化为私有农场；殖民扩张为英国提供了广阔的市场和丰富的原材料；工场手工业积累了相当的技术基础。这些因素（ ） A. 共同构成了英国率先发生工业革命的条件 B. 表明英国工业革命完全是偶然发生的 C. 说明所有欧洲国家都具备相同的条件 D. 使英国在工业革命后迅速成为社会主义国家 2. 亚当·斯密在《国富论》（1776年）中提出：“在一个自由放任的社会中，每个人追求自身利益，都会在‘看不见的手’的引导下，促进社会整体福利的增长。”这一经济思想（ ） A. 主张政府对经济进行全面干预 B. 为自由主义经济政策提供了理论基础 C. 与工业革命的实际进程毫无关系 D. 主张废除私有财产制度 3. 1765年，哈格里夫斯发明了珍妮纺纱机，使纺织效率大幅提高；1785年，瓦特改良的蒸汽机开始用于纺织生产，标志着“蒸汽时代”的到来。珍妮纺纱机与瓦特蒸汽机的共同意义在于（ ） A. 标志着英国已经完成了工业革命 B. 使人类进入了“电气时代” C. 提高了生产效率，推动了工业革命的进程 D. 使英国完全摆脱了对煤炭的依赖 ——据[英]阿什顿《工业革命》及[英]霍布斯鲍姆《革命的年代》整理 4. 19世纪中后期，第二次工业革命蓬勃兴起。电力、内燃机、化学工业等领域取得重大突破。德国和美国成为第二次工业革命的领头羊。与第一次工业革命相比，第二次工业革命的特点是（ ） A. 以纺织业为主导产业 B. 科学理论与技术发明紧密结合 C. 完全依靠英国的技术输出 D. 以蒸汽机的改良为核心 5. 下表为两次工业革命主要技术突破比较： 分类 第一次工业革命（约1760—1840年） 第二次工业革命（约1860—1900年） 主导产业 纺织业、煤炭业 电力、石油、化学、钢铁 核心技术 蒸汽机 发电机、内燃机 能源动力 煤炭、蒸汽 电力、石油 交通变革 铁路、轮船 汽车、飞机 该表最能说明的是（ ） A. 两次工业革命的产业领域发生了重大变化 B. 第二次工业革命完全取代了第一次工业革命 C. 两次工业革命的能源结构完全相同 D. 第一次工业革命的技术创新更为重要 6. 19世纪中叶，随着工业革命的深入，工业资产阶级和工业无产阶级逐渐形成。资产阶级要求进一步扩大政治权利，无产阶级则开始为争取自身权益而斗争。这一社会结构变化（ ） A. 标志着英国已经进入社会主义社会 B. 是工业革命推动社会阶级结构变革的体现 C. 使英国完全消除了阶级之间的冲突 D. 说明工业革命对社会的影响仅限于经济领域 7. 1848年，马克思和恩格斯发表《共产党宣言》，指出：“资产阶级在历史上曾经起过非常革命的作用。……但是，随着工业的发展，资产阶级赖以生产和占有产品的基础本身也就从它的脚下被挖掉了。它首先生产的是它自身的掘墓人——无产阶级。”《共产党宣言》的发表（ ） A. 标志着马克思主义的诞生 B. 标志着英国工业革命的完成 C. 标志着资本主义制度的全面确立 D. 标志着社会主义革命已在欧洲取得胜利 8. 19世纪中叶，世界市场进一步扩大，英国成为“世界工厂”，中国、印度等殖民地半殖民地国家被迫卷入资本主义世界市场。世界市场的最终形成（ ） A. 是第一次工业革命的直接影响 B. 标志着人类已经进入共产主义社会 C. 使所有国家都获得了同等的发展机会 D. 是资本主义经济全球化的初步表现 9. 1814年，史蒂芬孙发明了蒸汽机车；1825年，世界上第一条铁路在英国正式通车。到19世纪中叶，英国建成了全国性的铁路网。铁路的发展（ ） A. 是第二次工业革命的核心成果 B. 极大地改变了交通运输和人们的生活方式 C. 使英国完全摆脱了对煤炭的依赖 D. 标志着人类进入了“电气时代” 10. 1879年，爱迪生发明了实用的白炽灯泡；1882年，纽约建立了世界上第一座公用发电厂，电力开始广泛应用于照明和动力。电力的大规模应用（ ） A. 标志着人类进入了“蒸汽时代” B. 是第二次工业革命最显著的标志之一 C. 使人类完全摆脱了对传统能源的依赖 D. 标志着英国再次成为工业革命的领导者 11. 工业革命后，城市人口急剧增长。以英国为例，1800年城市人口占总人口约20%，到1900年这一比例已超过75%。城市化进程的加速（ ） A. 是工业革命推动社会结构变化的重要表现 B. 使英国完全消除了城乡之间的差异 C. 标志着英国已经进入了后工业社会 D. 主要得益于第二次工业革命带来的电力普及 12. 19世纪后期，垄断组织（如托拉斯、卡特尔）开始出现，大企业控制市场和价格。垄断组织的形成（ ） A. 标志着自由资本主义进入了黄金时期 B. 是第二次工业革命推动生产力发展的产物 C. 使市场竞争更加充分和自由 D. 标志着英国工业革命的完成 13. 恩格斯在《英国工人阶级状况》（1845年）中描述了曼彻斯特等工业城市的工人居住条件：“整排整排的房屋——两排房屋背靠背建造，没有后院，只有一扇小小的窗户，光线和空气无法进入。成千上万的工人拥挤在这些污秽不堪的房屋里。”恩格斯的描述（ ） A. 表明工业革命使所有人都获得了更好的生活 B. 揭示了工业革命时期工人阶级面临的恶劣生活条件 C. 说明工业革命完全没有提高社会生产力 D. 证明英国已经进入了社会主义社会 14. 19世纪，英国议会通过了一系列社会立法——1842年《矿业法》限制女工和童工在矿上劳动，1847年《十小时工作法案》限制工厂工人的工作时间，1900年前后逐步建立了工伤赔偿、养老金等社会保障制度。这些社会立法（ ） A. 标志着资本主义制度的全面崩溃 B. 是工人阶级长期斗争和资产阶级妥协的产物 C. 使英国立即进入了共产主义社会 D. 说明资产阶级完全放弃了政治权力 15. 学者霍布斯鲍姆在《革命的年代》中指出：“工业革命是世界历史上最重大的转折之一。……它改变了人类与自然的关系，使生产力以前所未有的速度增长。……但它也带来了巨大的社会痛苦——工人阶级的贫困、环境的破坏、社会的不平等。”霍布斯鲍姆对工业革命的评价是（ ） A. 完全肯定工业革命的积极意义 B. 完全否定工业革命的历史价值 C. 既肯定其成就也指出其问题 D. 认为工业革命与人类历史无关 16. 学者钱乘旦在《世界现代化历程》中指出：“工业革命使西方世界率先进入工业社会，同时也使东方世界开始遭受殖民主义的压迫。……工业文明在全球的扩展，不是一个平等的、和平的过程，而是一个伴随着战争、掠夺和奴役的过程。”钱乘旦强调的是（ ） A. 工业革命在全球范围内是平等的、和平的 B. 工业文明的扩展伴随着战争、掠夺和奴役 C. 工业革命对东方国家没有任何影响 D. 工业革命使所有国家都立即实现了现代化 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17. （14分）阅读材料，完成下列要求。 材料一　亚当·斯密在《国富论》中提出：“每一个人，在他不违反正义的法律时，都应完全自由地以自己的方式追求自己的利益，并以其劳动和资本与任何其他人或其他阶级相竞争。……君主必须完全摒弃对私人产业的监督和指导。” ——[英]亚当·斯密《国富论》，商务印书馆，1972年 材料二　恩格斯在《英国工人阶级状况》（1845年）中描述了当时英国工人的境况：“曼彻斯特的工人区，房屋狭窄、污秽、破烂，空气污浊。……工人的食物是劣质的，衣着是破烂的。……成千上万的工人，每天工作12—16小时，却只能得到仅够维持最低生活的工资。” ——[德]恩格斯《英国工人阶级状况》，人民出版社，1956年 材料三　1833年，英国议会通过《工厂法》，规定9—13岁童工每天劳动时间不得超过9小时，13—18岁童工每天劳动时间不得超过12小时。1847年，议会通过《十小时工作法案》，将成年女工和童工的劳动时间限制在每天10小时以内。 ——据[英]屈维廉《英国社会史》及[英]霍布斯鲍姆《革命的年代》整理 （1）根据材料一，概括亚当·斯密关于政府在经济中角色的基本主张。（4分） （2）根据材料二，概括工业革命时期英国工人阶级的生存状况。（4分） （3）综合上述材料并结合所学知识，分析工业革命时期“自由放任”经济理论与“社会立法”之间的关系。（6分） 18. （14分）阅读材料，完成下列要求。 材料一　第一次工业革命时期，哈格里夫斯（1765年）发明珍妮纺纱机，瓦特（1785年）改良蒸汽机用于纺织生产，史蒂芬孙（1814年）发明蒸汽机车，铁路运输开始发展。 ——据[英]阿什顿《工业革命》及[英]霍布斯鲍姆《革命的年代》整理 材料二　第二次工业革命时期，发电机、电动机、内燃机相继问世。1885年，本茨发明了以汽油内燃机驱动的汽车；1903年，莱特兄弟发明了飞机。化学工业、钢铁工业也取得了重大突破。 ——据[英]霍布斯鲍姆《帝国的年代》及[美]钱德勒《看得见的手》整理 材料三　1870年以前，德国的工业发展落后于英国和法国。但在第二次工业革命中，德国充分利用后发优势，大力发展电力和化学工业，迅速崛起为世界工业强国。到1900年，德国的钢铁产量超过了英国。 ——据[英]霍布斯鲍姆《帝国的年代》及丁建弘《德国通史》整理 （1）根据材料一、二，比较第一次工业革命与第二次工业革命的代表性技术成就。（4分） （2）根据材料三，分析德国在第二次工业革命中迅速崛起的原因。（4分） （3）综合上述材料并结合所学知识，分析第二次工业革命与第一次工业革命相比的异同。（6分） 19. （12分）阅读材料，完成下列要求。 材料一　随着工业革命的深入，世界市场进一步扩大。英国率先完成工业革命，成为“世界工厂”，把工业品销往世界各地，同时从世界各地进口原料和粮食。中国、印度等国家被迫卷入资本主义世界市场，成为原料产地和商品销售市场。 ——据[美]沃勒斯坦《现代世界体系》及[英]霍布斯鲍姆《帝国的年代》整理 材料二　马克思和恩格斯在《共产党宣言》中写道：“资产阶级在历史上曾经起过非常革命的作用。……资产阶级，由于一切生产工具的迅速改进，由于交通的极其便利，把一切民族甚至最野蛮的民族都卷到文明中来了。……它按照自己的面貌为自己创造出一个世界。” ——[德]马克思、恩格斯《共产党宣言》，人民出版社，1997年 （1）根据材料一，概括工业革命后世界市场的基本格局。（4分） （2）根据材料二，概括马克思和恩格斯对资产阶级历史作用的评价。（4分） （3）综合上述材料并结合所学知识，分析工业革命对世界格局的影响。（4分） 20. （12分）阅读材料，完成下列要求。 材料　 关于工业革命的历史地位，学界有多种评价： · 观点一：工业革命是人类历史上最伟大的生产力革命——它使人类从农业社会进入了工业社会，生产力以前所未有的速度增长，开创了现代文明的新纪元。 · 观点二：工业革命也带来了深刻的社会问题——工人阶级的贫困、环境的破坏、社会的不平等，工业革命的历史是一个“进步与代价”并存的历史。 · 观点三：工业革命改变了世界的面貌——它使西方世界率先进入工业化，同时也使东方世界被纳入资本主义的世界体系，奠定了今天世界格局的基本框架。 请从上述观点中任选一个或综合多个观点，结合工业革命的具体史实，自拟一个论题，并加以阐述。（要求：论题明确，史论结合，论证充分，表述清晰，不得照搬材料中的观点原文。） 命题规划总表 1. 知识维度分布表 维度 题号（选择题/非选择题） 分值合计 占比 工业革命的背景 1、2、17 约18分 18% 工业革命的进程 3、4、5、9、10、18 约28分 28% 工业革命的影响 6、7、8、11、12、13、14、15、16、19 约46分 46% 评价与反思 15、16、20 约18分 18% 2. 知识点-题号映射详表 核心知识点 对应题号 题型 考查核心素养侧重 英国率先工业革命的条件 1、17（材料一背景） 选择+材料 史料实证、唯物史观 圈地运动/殖民扩张/奴隶贸易 1 选择 史料实证 工场手工业/科学革命 1 选择 史料实证 珍妮纺纱机/瓦特改良蒸汽机 3、4、18（材料一） 选择+材料 史料实证、时空观念 蒸汽时代/工厂制度 3、4、18（材料一） 选择+材料 史料实证、历史解释 第二次工业革命/电力应用 4、5、10、18（材料二） 选择+材料 史料实证、时空观念 电气时代/内燃机/汽车/飞机 4、5、10、18（材料二） 选择+材料 史料实证、历史解释 化学工业/钢铁工业 4、5、18（材料二） 选择+材料 史料实证 垄断组织形成 12 选择 史料实证、历史解释 工厂化/城市化 6、11、13 选择 史料实证、唯物史观 工业资产阶级和无产阶级 6、13 选择 唯物史观、历史解释 自由主义经济思想 2、17 选择+材料 史料实证、历史解释 马克思主义诞生/《共产党宣言》 7、19（材料二） 选择+材料 史料实证、历史解释 世界市场最终形成 8、19（材料一） 选择+材料 史料实证、历史解释 社会立法/文官制度 14、17（材料三） 选择+材料 史料实证、历史解释 工业革命评价 15、16、20 选择+材料 历史解释、唯物史观 3. 难度分布统计 难度等级 题号 分值 占比 预估得分率 容易（0.7以上） 1、3、5、6 12分 12% 0.78 中等（0.4-0.7） 2、4、7、8、9、10、11、12、13、14、15、17（1）（2）、18（1）（2）、19（1）（2）、20 72分 72% 0.55-0.65 较难（0.4以下） 16、17（3）、18（3）、19（3） 16分 16% 0.35-0.45 总体 — 100分 100% 0.56（预估） 4. 史料来源类型统计 史料类型 题号 数量 经济学/政治学原始文献（亚当·斯密《国富论》、马克思/恩格斯《共产党宣言》、恩格斯《英国工人阶级状况》） 2、7、13、17、19 5则 学术论著（霍布斯鲍姆、阿什顿、钱德勒、沃勒斯坦、诺思、钱乘旦、屈维廉、迪恩等） 1、3、4、5、6、8、9、10、11、12、14、15、16、17、18、19 16则 比较表 5 1则 5. 核心素养靶向分布统计 核心素养 题号 数量 唯物史观 1、6、7、8、10、13、15、16、18、19 10 时空观念 3、4、5、9、10、11、18 7 史料实证 1、2、3、4、7、9、10、12、13、14、17、18、19 13 历史解释 5、6、8、11、12、15、16、17、18、19 10 家国情怀 13、15、16、20 4 6. 创新情境登记表 创新类型 题号 说明 新情境 2（亚当·斯密原文）、7（《共产党宣言》原文）、13（恩格斯原文）、17（亚当·斯密与恩格斯对比） 引入经济学、政治学原始文献原文，构建深度思想情境 新角度 15（霍布斯鲍姆“进步与代价”辩证评价）、16（钱乘旦“战争、掠夺和奴役”全球史视角） 引入知名学者新视角 新方法 5（两次工业革命比较表） 表格化比较 参考答案与解析 一、选择题 1. 【答案】A 【解析】 材料列举了圈地运动、殖民扩张、工场手工业等多种因素，这些都是英国率先发生工业革命的重要条件，共同构成了英国工业革命的历史条件。B项“偶然发生”与史实不符；C项其他欧洲国家不具备全部条件；D项工业革命后英国是资本主义而非社会主义国家。 【素养指向】 史料实证、唯物史观 【材料解析】 英国率先发生工业革命是多种历史条件共同作用的结果。 2. 【答案】B 【解析】 亚当·斯密“看不见的手”理论主张减少政府干预、让市场自由运行，为自由主义经济政策提供了理论基础。A项“全面干预”与斯密主张相反；C项自由主义经济思想与工业革命相辅相成；D项斯密肯定私有财产。 【素养指向】 史料实证、历史解释 【材料解析】 亚当·斯密是古典自由主义经济学的奠基人。 3. 【答案】C 【解析】 珍妮纺纱机提高了纺织效率，瓦特改良蒸汽机为机器运转提供了持续稳定的动力，两者都提高了生产效率，推动了工业革命的进程。A项英国工业革命完成在19世纪中叶；B项电气时代是第二次工业革命；D项蒸汽机依赖煤炭。 【素养指向】 史料实证、时空观念 【材料解析】 珍妮纺纱机和瓦特蒸汽机都是第一次工业革命的重要技术突破。 4. 【答案】B 【解析】 第二次工业革命的特点是科学理论（如电磁学）与技术创新（发电机、电动机）紧密结合。A项纺织业是第一次工业革命的主导；C项第二次工业革命中德国和美国领先；D项蒸汽机是第一次工业革命的核心。 【素养指向】 史料实证、历史解释 【材料解析】 科学理论与技术发明的结合是第二次工业革命区别于第一次工业革命的重要特征。 5. 【答案】A 【解析】 表格显示第一次工业革命主导产业为纺织业、煤炭业，第二次为电力、石油、化学等，核心技术和能源结构也发生了重大变化，说明两次工业革命的产业领域发生了重大变化。B项“完全取代”不当，两次工业革命是叠加而非替代；C项能源结构不同；D项“更为重要”是价值判断。 【素养指向】 时空观念、历史解释 【材料解析】 比较表是认识两次工业革命差异的有效工具。 6. 【答案】B 【解析】 工业革命推动了社会结构的变化——工业资产阶级和工业无产阶级的形成，这是工业革命对整个社会的影响。A项“社会主义”与史实完全不符；C项“完全消除”与史实相反；D项工业革命的影响远超经济领域。 【素养指向】 唯物史观、历史解释 【材料解析】 阶级结构变化是工业革命社会影响的核心表现。 7. 【答案】A 【解析】 1848年《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的正式诞生。B项工业革命完成在19世纪中叶，但《共产党宣言》是其思想成果而非标志；C项资本主义制度确立与《共产党宣言》无直接关系；D项社会主义革命尚未成功。 【素养指向】 史料实证、历史解释 【材料解析】 《共产党宣言》是马克思主义的纲领性文献。 8. 【答案】D 【解析】 世界市场的最终形成是资本主义经济全球化的初步表现，体现了工业革命推动下的全球分工和联系。A项世界市场是两次工业革命共同推动的；B项“共产主义”与史实不符；C项各国获得的发展机会极不平等。 【素养指向】 史料实证、历史解释 【材料解析】 世界市场形成是工业革命最深远的影响之一。 9. 【答案】B 【解析】 蒸汽机车和铁路的发展极大地改变了交通运输和人们的生活方式。A项蒸汽机车属于第一次工业革命；C项铁路发展离不开煤炭；D项电气时代是第二次工业革命。 【素养指向】 史料实证、时空观念 【材料解析】 铁路发展是第一次工业革命的重要标志之一。 10. 【答案】B 【解析】 电力的广泛应用是第二次工业革命最显著的标志之一，标志着人类进入了“电气时代”。A项“蒸汽时代”是第一次工业革命；C项“完全摆脱”表述过当；D项第二次工业革命中美国、德国领先，英国相对滞后。 【素养指向】 史料实证、时空观念 【材料解析】 电力革命是第二次工业革命的核心内容。 11. 【答案】A 【解析】 工业革命推动城市人口急剧增长，城市化进程加速，这是工业革命推动社会结构变化的重要表现。B项“完全消除”与史实不符；C项“后工业社会”是20世纪后期的概念；D项英国城市化在第一次工业革命时期已开始快速增长。 【素养指向】 史料实证、历史解释 【材料解析】 城市化是工业革命最具标志性的社会变化之一。 12. 【答案】B 【解析】 垄断组织的形成是第二次工业革命推动生产力高度发展的产物。A项垄断组织标志着自由资本主义向垄断资本主义过渡；C项垄断组织限制了竞争而非促进竞争；D项垄断组织出现时英国工业革命已完成。 【素养指向】 史料实证、历史解释 【材料解析】 垄断组织的出现是第二次工业革命的重要经济结果。 13. 【答案】B 【解析】 恩格斯的描述揭示了工业革命时期工人阶级面临的恶劣生活条件和环境污染。A项“所有人”与材料描述的工人贫困矛盾；C项工业革命大大提高了生产力；D项“社会主义”与史实完全不符。 【素养指向】 史料实证、家国情怀 【材料解析】 恩格斯《英国工人阶级状况》是研究工业革命社会问题的经典文献。 14. 【答案】B 【解析】 英国通过限制劳动时间、保障工人权益等社会立法，是工人阶级长期斗争和资产阶级妥协的产物。A项“全面崩溃”与史实相反；C项“共产主义”与史实不符；D项“完全放弃”表述过当。 【素养指向】 史料实证、历史解释 【材料解析】 社会立法是工业革命时期阶级矛盾发展的重要产物。 15. 【答案】C 【解析】 霍布斯鲍姆既肯定工业革命使“生产力以前所未有的速度增长”，也指出其带来了“巨大的社会痛苦”，是辩证的评价。A项“完全肯定”与指出问题矛盾；B项“完全否定”与肯定成就矛盾；D项“无关”与“最重大转折”矛盾。 【素养指向】 历史解释 【材料解析】 霍布斯鲍姆是研究工业革命及其社会影响的权威学者。 16. 【答案】B 【解析】 钱乘旦指出工业文明的全球扩展“伴随着战争、掠夺和奴役”，即西方率先工业化后对东方进行殖民压迫。A项“平等的、和平的”与材料相反；C项“没有任何影响”与材料“遭受殖民主义压迫”矛盾；D项“立即实现现代化”与材料“遭受殖民压迫”矛盾。 【素养指向】 唯物史观、历史解释 【材料解析】 钱乘旦的全球史视角有助于认识工业革命对世界格局的复杂影响。 二、非选择题 17. （14分） （1）基本主张：①个人应完全自由地追求自己的利益；（2分）②君主必须摒弃对私人产业的监督和指导；（1分）③反对政府对经济活动的干预，主张自由放任。（1分） （2）生存状况：①居住条件恶劣——房屋狭窄、污秽、破烂，空气污浊；（2分）②生活水平低下——食物劣质、衣着破烂；（1分）③劳动强度大——每天工作12—16小时，工资仅够维持最低生活。（1分） （3）关系： “自由放任”理论与“社会立法”看似矛盾，实则反映了工业革命时期资本主义发展的双重逻辑。（1分） “自由放任”理论反映了新兴工业资产阶级的要求——减少政府干预，让资本自由追求利润，推动工业化的加速推进。（2分） “社会立法”是工人阶级长期斗争的结果——当工人阶级的贫困和抗争威胁到社会稳定时，资产阶级不得不通过立法限制资本的无限制剥削，以维持统治秩序的稳定。（2分） 两者共同构成了工业革命时期资本主义社会的内在矛盾——既要发展生产力，又要维持社会稳定。（1分） 18. （14分） （1）第一次工业革命代表性成就：珍妮纺纱机、瓦特改良蒸汽机、蒸汽机车（史蒂芬孙）。（2分） 第二次工业革命代表性成就：发电机、电动机、内燃机、汽车（本茨）、飞机（莱特兄弟）。（2分） （2）原因： ①充分利用后发优势——在第二次工业革命的新领域中抢占先机；（2分） ②大力发展电力和化学工业等新兴工业部门；（1分） ③重视科技教育和科技研发。（1分） （3）相同点：①都是技术革新引发的生产力飞跃；（1分）②都推动了工业化进程和社会变革；（1分）③都改变了人类的生产方式和生活方式。（1分） 不同点：①主导产业不同——第一次以纺织业、煤炭业为主，第二次以电力、石油、化学为主；（1分）②技术来源不同——第一次技术发明主要依靠工匠经验积累，第二次科学理论与技术发明紧密结合；（1分）③能源动力不同——第一次以煤炭、蒸汽为核心，第二次以电力、石油为核心。（1分） 19. （12分） （1）基本格局：①英国率先完成工业革命，成为“世界工厂”；（2分）②广大殖民地半殖民地国家（如中国、印度）成为资本主义国家的原料产地和商品销售市场；（1分）③形成了“西方工业—东方农业”的不平等分工格局。（1分） （2）评价：①资产阶级在历史上起过非常革命的作用；（2分）②资产阶级通过生产工具的改进和交通便利，把一切民族卷入了世界市场；（1分）③资产阶级按照自己的面貌为自己创造了一个世界。（1分） （3）影响： ①工业革命使西方世界率先进入工业社会，成为世界工业生产的中心，而东方世界则被迫沦为原料产地和商品销售市场，形成不平等的世界分工格局；（2分） ②工业革命推动了世界市场的最终形成，使世界各地之间的联系更加紧密，但这一过程伴随着战争、掠夺和奴役；（1分） ③奠定了今天世界格局的基本框架——工业化国家与发展中国家之间的不平等关系在工业革命时期即已形成。（1分） 20. （12分） 参考答案示例： 论题： 工业革命是人类历史上最伟大的生产力革命，它既开创了现代文明的新纪元，也伴随着深刻的社会阵痛。 阐述： 18世纪中叶至19世纪末的工业革命，是人类历史上最伟大的生产力革命。它使人类从农业社会进入了工业社会，生产力以前所未有的速度增长，深刻地改变了人类的生产方式和生活方式。同时，工业革命也带来了巨大的社会痛苦——工人阶级的贫困、环境的破坏、社会的不平等。这是一段“进步与代价”并存的历史。 从生产力角度看，工业革命实现了生产力的飞跃。第一次工业革命中，珍妮纺纱机提高了纺织效率，瓦特改良的蒸汽机为机器生产提供了持续动力，蒸汽机车和铁路改变了交通运输的面貌。第二次工业革命中，电力的广泛应用使人类进入了“电气时代”，内燃机的发明催生了汽车和飞机，化学工业和钢铁工业的发展丰富了人类生活的物质基础。人类首次掌握了大规模利用自然力的能力，生产力增长超过了此前几千年的总和。 从社会结构看，工业革命催生了新的社会力量——工业资产阶级和工业无产阶级。工厂制度的确立和城市化进程的加速，使大量人口从农村涌入城市，城市人口比例急剧上升。恩格斯在《英国工人阶级状况》中揭示了工业城市里工人恶劣的居住和生活条件——“房屋狭窄、污秽、破烂，空气污浊”，“每天工作12—16小时”。工人阶级的贫困和抗争推动了社会立法的逐步建立。 从全球格局看，工业革命使西方世界率先进入工业社会，同时也使东方世界被纳入资本主义的世界体系，遭受殖民主义的压迫。世界市场最终形成，但它是一个不平等的市场——西方出口工业品，东方出口原料，形成了“中心—边缘”的世界格局。 工业革命的历史启示我们：生产力发展是社会进步的根本动力，但不能忽视发展过程中的社会代价。如何在推进现代化的同时，保障劳动者的权益和社会的公平，是人类面临的永恒课题。 第1页 学科网（北京）股份有限公司 $