7 专题七 古诗词鉴赏-【金牌导学案】2025-2026学年八年级上册语文同步课件（统编版·新教材）

这是一份初中语文期末古诗词鉴赏专题训练课件，精选《野望》《黄鹤楼》《渔家傲》等五首经典诗词，设置画面描绘、情感分析、炼字赏析等题型，附详细解析，搭建从基础理解到深度鉴赏的学习支架。 资料以核心素养为导向，通过《野望》“树树皆秋色”画面描绘培养审美创造，《如梦令》“惊”字品析提升语言运用能力，《浣溪沙》与《春望》对比题发展思维能力，助力学生夯实考点，也为教师期末复习提供系统教学资源，满足九年级学生升学备考需求。

 专题训练 金牌导学案 专题七　古诗词鉴赏 （一）阅读下面的诗歌，回答问题。 野　望 王　绩 东皋薄暮望，徙倚欲何依。 树树皆秋色，山山唯落晖。 牧人驱犊返，猎马带禽归。 相顾无相识，长歌怀采薇。 专题七　古诗词鉴赏 1．诗句“树树皆秋色，山山唯落晖”描绘了一幅怎样的画面？ ________________________________________________________________________ 2．尾联抒发了诗人怎样的情感？请简要分析。 __________________________________________________________________________________________________________________________ 诗句描绘了一幅宁静优美的山林秋色图，层林尽染，落日余晖洒满群山。 尾联诗人通过描绘自己在黄昏时分独自在东皋远望，感受到孤独，抒发了孤独无依、欲归隐山林的情感。 专题七　古诗词鉴赏 （二）阅读下面的诗歌，回答问题。 黄鹤楼 崔　颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 专题七　古诗词鉴赏 3．诗歌的颈联描绘了一幅怎样的画面？ __________________________________________________________________________________________________________________________ 4．“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。”表达了诗人怎样的思想情感？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 汉阳平野中那棵棵葱翠树木，分明(清晰)可辨；鹦鹉洲上的芳草一片繁茂(茂盛)，描绘了一幅草木茂盛、欣欣向荣、色彩明丽的画面。 暮色沉沉，烟波浩渺，不知家乡在何处，让人愁绪渐生。尾联由景生情，将烟波与愁绪交融在一起，表达了诗人对家乡浓厚的思念之情。 专题七　古诗词鉴赏 （三）阅读下面的词，回答问题。 渔家傲 李清照 天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。 仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。 九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！ 专题七　古诗词鉴赏 5．“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”描绘了一幅怎样的画面？ ____________________________________________________________________________________________________________ 6．词中“嗟”“谩”二字值得品味，任选一个说说表达了作者怎样的思想感情。 _________________________________________________________________________________________________________________ 天空连着汹涌的波涛和早晨的云雾，银河像要转动，千艘帆船逐浪如起舞。这一句描绘出一幅壮阔雄奇的海天一色图。 示例一：“嗟”字生动地写出了词人彷徨忧虑的神态，表明自己在人生道路上日暮途远，茫然不知所措的叹惋。 示例二：“谩”字流露出作者心中的哀怨惆怅：一是空有诗情诗才，却无用武之地；二是慨叹自己身逢乱世，有着对现实无能为力的苦闷和怀才不遇的愤懑。 专题七　古诗词鉴赏 （四）阅读下面的词，完成下列各题。 如梦令 李清照 常记溪亭日暮，沉醉不知归路。 兴尽晚回舟，误入藕花深处。 争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。 专题七　古诗词鉴赏 7．《如梦令》这首词中表现作者心底欢愉的词语是　　　　　　，词中与“不知归路”互为照应的词语是　　　　　　。 　误入 沉醉　 【解析】本题考查内容理解。“沉醉不知归路”意思是：因为喝得大醉而不知道回家的路。“沉醉”写出了作者对溪亭美景的热爱，不由得喝得大醉，透露出心底欢愉。“兴尽晚回舟，误入藕花深处”意思是：尽情地游乐过后，天黑往回划船，却错误地划进了荷花深处。兴尽方才回舟，那么，兴未尽呢？恰恰表明兴致之高，不想回舟。而“误入”一句，行文流畅自然，毫无斧凿痕迹，同前面的“不知归路”相呼应，显示了主人公的忘情心态。 专题七　古诗词鉴赏 8. 请赏析“惊起一滩鸥鹭”一句中“惊”字的妙处。 __________________________________________________________________________________________________________ “惊”字既写出了船行之快，又生动地写出停栖在小洲上的鸥鹭被吓得惊慌失措的情态，体现了作者欢愉自在的心情。 专题七　古诗词鉴赏 （五）阅读下面文本，完成下列各题。 浣溪沙 晏　殊 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回！ 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。 专题七　古诗词鉴赏 9．下列选项，赏析有误的一项是（　　） A．“一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台”通过对眼前景物的咏叹，将怀旧之感、伤今之情交织融合。 B．“夕阳西下几时回”一句，表达了作者内心对美好事物重现的渺茫希望。 C．“徘徊”反映作者心绪不宁，“独”道出了作者孤寂之深、伤感之重，含有淡淡的哀愁。 D．这是一首七言律诗，语言婉转圆润，意蕴深沉，给人哲理性的启迪与美的艺术享受。 ．． D　 专题七　古诗词鉴赏 【解析】D.有误，“这是一首七言律诗”有误，这是一首词。此词虽含伤春惜时之意，却实为感慨抒怀之情，悼惜残春，感伤年华的飞逝，又暗寓怀人之意。词之上片绾合今昔，叠印时空，重在思昔；下片则巧借眼前景物，重在伤今。全词语言圆转流利，通俗晓畅，清丽自然，意蕴深沉，启人神智，耐人寻味。词中对宇宙人生的深思，给人以哲理性的启迪和美的艺术享受。其中“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”两句历来为人称道。 故选D。 专题七　古诗词鉴赏 10．“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”一句与杜甫《春望》中的“感时花溅泪，恨别鸟惊心”都写到了花和鸟，但表达的感情却不相同，请简要分析。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ①“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”通过对易逝的自然春光的描写，抒发了对青春易逝的感慨，情感浓郁，寓意深刻，发人深省，因而成为千古传诵的名句。②“感时花溅泪，恨别鸟惊心”诗人以花、鸟为“感”“恨”的主体，移情于物，通过拟人、对偶的修辞写花、鸟落泪惊心，以乐景衬哀情，表达了诗人感时伤世的深沉感情。 专题七　古诗词鉴赏 感谢聆听 $