第二单元 三角形的再认识(单元测试•提升卷)数学北师大五年级上册(新教材)
2026-07-20
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3份
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学北师大版五年级上册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | 第二单元 三角形的再认识 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | 平面图形 |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.49 MB |
| 发布时间 | 2026-07-20 |
| 更新时间 | 2026-07-20 |
| 作者 | 教数学的盛老师 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-07-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58886605.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
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………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
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………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
保密★启用前
第二单元 三角形的再认识(单元测试•提升卷)
试卷总分:100分;卷面分:2分;考试时间:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、用心思考,正确填空。(满分23分,每小空1分)
1.三角形ABC中,∠A=35°,∠B=52°,∠C=( ),这是一个( )三角形.
2.两根小棒长分别是5厘米、10厘米,再有一根( )厘米的小棒就可以围成一个三角形。(填整厘米数)
3.一个等腰三角形,它的一个底角的度数是顶角度数的2倍。这个等腰三角形的底角是( )°,顶角是( )°。
4.用长42厘米的硬纸条围成一个等边三角形,每条边的长度是( )厘米;如果围成一个任意三角形,最长的一条边的长度要小于( )厘米。
5.已知在一个直角三角形中,一个锐角的度数是另一个锐角的4倍,则这两个锐角的度数分别是( )°和( )°。
6.一个等腰三角形,如果它的一个底角是35°,它的顶角是( ) °;如果它的顶角是100°,它的一个底角是( ) °.
7.小明计算4.26减去一个小数时,由于粗心把减号看成了加号,得4.61,那么这道减法算式的正确结果应该是( )。
8.1.8比2.5少( ),比4.5多0.7的数是( ),比8.3少5.6的数是( ).( )比7.6多1.4.( )比7.6少1.4.
9.一根长14厘米的吸管剪成( )厘米、( )厘米、( )厘米的三段就能用线串成一个等腰三角形。(每条边都是整厘米数)(本题1分)
10.算算看看,想想填填:
0.1+0.11=( )
0.1+0.11+0.111=( )
0.1+0.11+0.111+0.1111=0.4321
…
0.1+0.11+0.111+0.1111+…+0.111111111=( )
二、仔细思考,准确判断。(满分5分,每小题1分)
11.因为5+10>5,所以用5厘米、10厘米、5厘米长的三根小棒能围成一个等腰三角形。( )
12.一个三角形中两个内角的和是85°,这个三角形是钝角三角形。( )
13.一个三角形被剪掉一个角之后,内角和减少了。( )
14.被减数减少2.4,减数增加2.4,差不变。( )
15.两位小数减去一位小数,差一定是两位小数。( )
三、反复比较,谨慎选择。(满分5分,每小题1分)
16.下面图形的分类图中,不正确的是 ( )。
A. B. C. D.
17.一个锐角三角形中,任意两个角的和( )90°。
A.小于 B.大于 C.等于 D.都有可能
18.计算一个六边形的内角和时,可以把它分成4个三角形(如图),它的内角和是180×4=720°。像这样计算八边形的内角和正确的是( )。
A.180°×8=1440° B.180°×7=1260°
C.180°×5=900° D.180°×6=1080°
19.一个多边形的内角和是,这个多边形一定是( )边形。
A.四 B.六 C.五 D.八
20.两数相减,若被减数增加0.5,减数减少0.5,则它们的差( )。
A.减少0.5 B.增加0.5 C.减少1 D.增加1
四、计算题(满分22分,8+8+6=22分)
21.直接写得数。(8分)
4.77-4.7= 5-0.9= 2.4+5.6= 4.8+0.8=
1.9-0.9= 7.58-0.08= 5.7+0.9= 5-0.5=
22.竖式计算。(最后一道题要求验算) (8分)
4.92+7.88= 16.31-6.8= 3.7+1.73= 30-13.65=
23.计算图中∠1,∠2,∠3的度数。(6分)
五、活用知识,解决问题。(满分43分,6+6+6+6+6+6+7=43分)
24.在2024年巴黎奥运会跳水女子单人10米台比赛中,中国选手小希完成了一次精彩的跳水动作,5名裁判的打分分别是:7分、8.5分、8.5分、9分、10分。
评分规则如下:
①去掉一个最高分和一个最低分;
②计算剩余3名裁判的分数之和;
③3名裁判分数之和×难度系数=最终得分
(1)小希这一跳的难度系数是3.0,那么这一跳的最终得分是多少?
(2)为什么在比赛评分规则中要去掉一个最高分和一个最低分?
25.长春新区2026年重点推进海博思创、寰泰能源等电网侧储能电站项目建设。某储能电站项目2月份完成投资36.7万元,比1月份多3.3万元。这两个月一共完成投资多少万元?
26.社区开展“垃圾分类志愿服务”活动,志愿者用彩色胶带装饰分类垃圾桶。制作一个等腰三角形造型的装饰边框,三角形一条边长0.7分米,另一条边长1.4分米。这个等腰三角形边框的周长可能是多少分米?
27.将一根12厘米长的线段剪成三段,围成一个三角形(边长取整厘米数),可以怎样剪?
(1)如果第一次从9厘米处剪开,那么第二次可以从( )厘米或( )厘米处剪开。
(2)第一次剪在中点6厘米处,可以吗?说说你的理由。
(3)如果剪完后拼成的是等腰三角形,三条边的长度分别是多少?请你想出两种剪法,并说明每条边各长多少厘米。(可以画图、列表或列算式,把思考过程记录下来)
28.淘气去书店买书,付了30元,找回了26.4元,淘气发现售货员多找给了他21.8元,售货员实际应该找给淘气多少元?这本书的价钱是多少元?
29.甲、乙、丙三数的和是10.43,甲、乙两数的和是6.18,甲、丙两数的和是6.75.求甲、乙、丙三数各是多少.
30.
(1)保温杯比保温瓶便宜多少钱?
(2)小华妈妈选购了一个炒锅和一个烧水壶,付出100元,应找回多少元?
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第二单元 三角形的再认识(单元测试•提升卷)
试卷总分:100分;卷面分:2分;考试时间:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、用心思考,正确填空。(满分23分,每小空1分)
1.三角形ABC中,∠A=35°,∠B=52°,∠C=( ),这是一个( )三角形.
2.两根小棒长分别是5厘米、10厘米,再有一根( )厘米的小棒就可以围成一个三角形。(填整厘米数)
3.一个等腰三角形,它的一个底角的度数是顶角度数的2倍。这个等腰三角形的底角是( )°,顶角是( )°。
4.用长42厘米的硬纸条围成一个等边三角形,每条边的长度是( )厘米;如果围成一个任意三角形,最长的一条边的长度要小于( )厘米。
5.已知在一个直角三角形中,一个锐角的度数是另一个锐角的4倍,则这两个锐角的度数分别是( )°和( )°。
6.一个等腰三角形,如果它的一个底角是35°,它的顶角是( ) °;如果它的顶角是100°,它的一个底角是( ) °.
7.小明计算4.26减去一个小数时,由于粗心把减号看成了加号,得4.61,那么这道减法算式的正确结果应该是( )。
8.1.8比2.5少( ),比4.5多0.7的数是( ),比8.3少5.6的数是( ).( )比7.6多1.4.( )比7.6少1.4.
9.一根长14厘米的吸管剪成( )厘米、( )厘米、( )厘米的三段就能用线串成一个等腰三角形。(每条边都是整厘米数)(本题1分)
10.算算看看,想想填填:
0.1+0.11=( )
0.1+0.11+0.111=( )
0.1+0.11+0.111+0.1111=0.4321
…
0.1+0.11+0.111+0.1111+…+0.111111111=( )
二、仔细思考,准确判断。(满分5分,每小题1分)
11.因为5+10>5,所以用5厘米、10厘米、5厘米长的三根小棒能围成一个等腰三角形。( )
12.一个三角形中两个内角的和是85°,这个三角形是钝角三角形。( )
13.一个三角形被剪掉一个角之后,内角和减少了。( )
14.被减数减少2.4,减数增加2.4,差不变。( )
15.两位小数减去一位小数,差一定是两位小数。( )
三、反复比较,谨慎选择。(满分5分,每小题1分)
16.下面图形的分类图中,不正确的是 ( )。
A. B. C. D.
17.一个锐角三角形中,任意两个角的和( )90°。
A.小于 B.大于 C.等于 D.都有可能
18.计算一个六边形的内角和时,可以把它分成4个三角形(如图),它的内角和是180×4=720°。像这样计算八边形的内角和正确的是( )。
A.180°×8=1440° B.180°×7=1260°
C.180°×5=900° D.180°×6=1080°
19.一个多边形的内角和是,这个多边形一定是( )边形。
A.四 B.六 C.五 D.八
20.两数相减,若被减数增加0.5,减数减少0.5,则它们的差( )。
A.减少0.5 B.增加0.5 C.减少1 D.增加1
四、计算题(满分22分,8+8+6=22分)
21.直接写得数。(8分)
4.77-4.7= 5-0.9= 2.4+5.6= 4.8+0.8=
1.9-0.9= 7.58-0.08= 5.7+0.9= 5-0.5=
22.竖式计算。(最后一道题要求验算) (8分)
4.92+7.88= 16.31-6.8= 3.7+1.73= 30-13.65=
23.计算图中∠1,∠2,∠3的度数。(6分)
五、活用知识,解决问题。(满分43分,6+6+6+6+6+6+7=43分)
24.在2024年巴黎奥运会跳水女子单人10米台比赛中,中国选手小希完成了一次精彩的跳水动作,5名裁判的打分分别是:7分、8.5分、8.5分、9分、10分。
评分规则如下:
①去掉一个最高分和一个最低分;
②计算剩余3名裁判的分数之和;
③3名裁判分数之和×难度系数=最终得分
(1)小希这一跳的难度系数是3.0,那么这一跳的最终得分是多少?
(2)为什么在比赛评分规则中要去掉一个最高分和一个最低分?
25.长春新区2026年重点推进海博思创、寰泰能源等电网侧储能电站项目建设。某储能电站项目2月份完成投资36.7万元,比1月份多3.3万元。这两个月一共完成投资多少万元?
26.社区开展“垃圾分类志愿服务”活动,志愿者用彩色胶带装饰分类垃圾桶。制作一个等腰三角形造型的装饰边框,三角形一条边长0.7分米,另一条边长1.4分米。这个等腰三角形边框的周长可能是多少分米?
27.将一根12厘米长的线段剪成三段,围成一个三角形(边长取整厘米数),可以怎样剪?
(1)如果第一次从9厘米处剪开,那么第二次可以从( )厘米或( )厘米处剪开。
(2)第一次剪在中点6厘米处,可以吗?说说你的理由。
(3)如果剪完后拼成的是等腰三角形,三条边的长度分别是多少?请你想出两种剪法,并说明每条边各长多少厘米。(可以画图、列表或列算式,把思考过程记录下来)
28.淘气去书店买书,付了30元,找回了26.4元,淘气发现售货员多找给了他21.8元,售货员实际应该找给淘气多少元?这本书的价钱是多少元?
29.甲、乙、丙三数的和是10.43,甲、乙两数的和是6.18,甲、丙两数的和是6.75.求甲、乙、丙三数各是多少.
30.
(1)保温杯比保温瓶便宜多少钱?
(2)小华妈妈选购了一个炒锅和一个烧水壶,付出100元,应找回多少元?
试卷第4页,共5页
试卷第5页,共5页
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保密★启用前
第二单元 三角形再认识(单元测试•提升卷)
(参考解析)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、用心思考,正确填空。(满分23分,每小空1分)
1.三角形ABC中,∠A=35°,∠B=52°,∠C=( ),这是一个( )三角形.
【答案】 93° 钝角
【详解】试题分析:根据三角形内角和等于180°,用180°﹣∠A﹣∠B即可求出∠C的度数;然后根据三角形的分类进行判断即可.
解:180°﹣35°﹣52°,
=145°﹣52°,
=93°,
所以∠C是钝角,该三角形是钝角三角形;
点评:解答此题用到的知识点:(1)三角形的内角和公式;(2)三角形的分类.
2.两根小棒长分别是5厘米、10厘米,再有一根( )厘米的小棒就可以围成一个三角形。(填整厘米数)
【答案】6
【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可。
【详解】解:10﹣5<第三边<10+5,
5<第三边<15,即大于5厘米,小于15厘米就可以;
故答案为6厘米。(答案不唯一)
【点睛】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。
3.一个等腰三角形,它的一个底角的度数是顶角度数的2倍。这个等腰三角形的底角是( )°,顶角是( )°。
【答案】 72 36
【分析】等腰三角形的两底角相等,根据题意,把三角形的顶角看作1,则三角形的内角和是顶角的(1+2+2)倍;再根据三角形的内角和是180°可求出顶角的度数,然后乘2得出底角的度数即可。
【详解】顶角的度数:180°÷(1+2+2)
=180°÷5
=36°
底角:36°×2=72°
因此,这个等腰三角形的底角是72°,顶角是36°。
4.用长42厘米的硬纸条围成一个等边三角形,每条边的长度是( )厘米;如果围成一个任意三角形,最长的一条边的长度要小于( )厘米。
【答案】 14 21
【分析】等边三角形的三条边长度相等,所以我们可以用总长度除以3来找出每条边的长度。根据任意三角形的两边之和大于第三边,所以最长的一条边要小于其它两边之和。
【详解】42÷3=14(厘米)
14×2=28(厘米)
所以用长42厘米的硬纸条围成一个等边三角形,每条边的长度是14厘米;如果围成一个任意三角形,最长的一条边的长度要小于21厘米。
5.已知在一个直角三角形中,一个锐角的度数是另一个锐角的4倍,则这两个锐角的度数分别是( )°和( )°。
【答案】 18 72
6.一个等腰三角形,如果它的一个底角是35°,它的顶角是( ) °;如果它的顶角是100°,它的一个底角是( ) °.
【答案】 110 40
【详解】试题分析:(1)已知等腰三角形的一个底角是35°,利用等腰三角形的性质得另一个底角也是35°,根据三角形的内角和是180°,用“180°﹣35°﹣35°”求出顶角的度数;
(2)因为三角形的内角和是180°,用“180°﹣100°=80°”求出两个底角的度数,又因为等腰三角形的两个底角相等,用“80°÷2”求出一个底角的度数.
解:(1)180°﹣35°×2,
=180°﹣70°,
=110°;
(2)(180°﹣100°)÷2,
=80°÷2,
=40°;
故答案为110,40.
点评:解答此题用到的知识点:(1)三角形的内角和是180度;(2)等腰三角形的性质:两个底角相等.
7.小明计算4.26减去一个小数时,由于粗心把减号看成了加号,得4.61,那么这道减法算式的正确结果应该是( )。
【答案】3.91
【分析】用4.61减去4.26求出减数,再用4.26减去减数即可。
【详解】4.26-(4.61-4.26)
=4.26-0.35
=3.91
【点睛】解答本题的关键是理解和与加数、被减数与减数的关系。
8.1.8比2.5少( ),比4.5多0.7的数是( ),比8.3少5.6的数是( ).( )比7.6多1.4.( )比7.6少1.4.
【答案】 0.7 5.2 2.7 9 6.2
9.一根长14厘米的吸管剪成( )厘米、( )厘米、( )厘米的三段就能用线串成一个等腰三角形。(每条边都是整厘米数)(本题1分)
【答案】 2 6 6
【详解】14厘米要围成一个等腰三角形,周长是14厘米,还要考虑三角形三边关系:任意两边之和大于第三边。列表整理:
底(厘米)
2
4
6
腰(厘米)
6
5
4
腰(厘米)
6
5
4
故答案为:2、6、6或4、5、5或6、4、4
10.算算看看,想想填填:
0.1+0.11=( )
0.1+0.11+0.111=( )
0.1+0.11+0.111+0.1111=0.4321
…
0.1+0.11+0.111+0.1111+…+0.111111111=( )
【答案】 0.21 0.321 0.987654321
【分析】先计算出前两个算式的得数,再观察算式和得数,可得规律:得数看最后一个加数,如果最后一个加数的小数点后有n(n≤9)个1,得数的小数点后的数就从n从大到小排列到1,据此解答。
【详解】0.1+0.11=0.21
0.1+0.11+0.111=0.321
0.1+0.11+0.111+0.1111+…+0.111111111=0.987654321
【点睛】本题是关于计算器计算的题目,解答本题的关键是找出这种算式的得数的规律。
二、仔细思考,准确判断。(满分5分,每小题1分)
11.因为5+10>5,所以用5厘米、10厘米、5厘米长的三根小棒能围成一个等腰三角形。( )
【答案】×
【分析】三角形三边的关系:任意两边之和大于第三边(较短两边之和大于第三边)。据此解答。
【详解】三根小棒分别长5厘米、10厘米、5厘米,那么较短的两根小棒长度都是5厘米。5+5=10(厘米),10厘米=10厘米,所以这三根小棒无法围成等腰三角形。原题说法错误。
故答案为:×
12.一个三角形中两个内角的和是85°,这个三角形是钝角三角形。( )
【答案】√
【分析】已知三角形的内角和是180°,用180°-85°即可求出第三个角的度数;然后看最大的内角是多少度,如果等于90度,则这个三角形是直角三角形,如果小于90度,则这个三角形是锐角三角形,如果大于90度,则这个三角形是钝角三角形。
【详解】180°-85°=95°
95°>90°
一个三角形中两个内角的和是85°,这个三角形是钝角三角形。原题干说法正确。
故答案为:√
【点睛】本题考查了锐角三角形、直角三角形、钝角三角形的认识和辨别,明确三角形内角和是180度是解题的关键。
13.一个三角形被剪掉一个角之后,内角和减少了。( )
【答案】×
【分析】一个三角形被剪掉一个角之后变成一个三角形或一个四边形,三角形的内角和是180度,四边形的内角和是360度,所以一个三角形被剪掉一个角之后,内角和不变或增加,据此即可解答。
【详解】根据分析可知,一个三角形被剪掉一个角之后,内角和不变或增加,原说法错误。
故答案为:×
14.被减数减少2.4,减数增加2.4,差不变。( )
【答案】×
【详解】本题要运用被减数、减数、差之间的关系,被减数减少2.4,要使差不变,减数也应该减少2.4,由此判断即可。
故答案为:×
15.两位小数减去一位小数,差一定是两位小数。( )
【答案】√
【分析】根据小数减法的运算方法,两位小数减去一位小数,百分位上的数不变,所得的差还是两位小数,据此判断即可。
【详解】因为一个两位小数减去一位小数,百分位上的数不变,所以所得的差还是两位小数。故题干说法正确。
故答案为:√。
【点睛】此题主要考查了小数减法的运算方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:两位小数减去一位小数,百分位上的数不变,所得的差还是两位小数。
三、反复比较,谨慎选择。(满分5分,每小题1分)
16.下面图形的分类图中,不正确的是 ( )。
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】等边三角形是特殊的等腰三角形,等腰三角形属于三角形;
四边形包含平行四边形、梯形,还有普通不规则四边形;
三角形按角分为锐角、直角、钝角三角形三类,三者并列;
正方形属于特殊长方形,长方形属于特殊平行四边形。
【详解】A.三角形包含等腰三角形,等腰三角形包含等边三角形,分类包含关系正确;
B.四边形包含平行四边形和梯形,而不是三者并列,该分类图不正确;
C.三角形按角分为锐角三角形、直角三角形、钝角三角形,三类并列,分类正确;
D.平行四边形包含长方形,长方形包含正方形,包含关系正确。
17.一个锐角三角形中,任意两个角的和( )90°。
A.小于 B.大于 C.等于 D.都有可能
【答案】B
【分析】根据题意,明确锐角三角形的定义:三个角都是锐角(每个角都小于90°)。 内角和定理:三角形内角和为180°。若两个角的和为90°,则第三个角为90°,不符合锐角三角形条件。 若两个角的和小于90°,则第三个角大于90°,成为钝角三角形,矛盾。在锐角三角形中,任意两个角的和必须大于90°,才能保证第三个角也是锐角。以此答题即可。
【详解】根据分析可知:
A.任意两个角的和小于90°,则第三个角大于90°,成为钝角三角形,矛盾。不符合题意。
B.任意两个角的和大于90°,则第三个角小于90°,成为锐角三角形,符合题意。
C.若两个角的和为90°,则第三个角为90°,不符合锐角三角形条件。不符合题意。
D.都有可能,不符合题意。
故答案为:B
18.计算一个六边形的内角和时,可以把它分成4个三角形(如图),它的内角和是180×4=720°。像这样计算八边形的内角和正确的是( )。
A.180°×8=1440° B.180°×7=1260°
C.180°×5=900° D.180°×6=1080°
【答案】D
【分析】由题意可知,从多边形的一个顶点出发,向与它不相邻的顶点画虚线段,看多边形分成了几个三角形,三角形的内角和是180°,用分成的三角形个数乘180°即是多边形的内角和。据此解答。
【详解】
(8-2)×180°
=6×180°
=1080°
故答案为:D
19.一个多边形的内角和是,这个多边形一定是( )边形。
A.四 B.六 C.五 D.八
【答案】D
【分析】三角形内角和是180°,可以把多边形分成多个三角形,据此分析每个选项多边形的内角和,选出内角和是1080°的即可。
【详解】
A.可以分成两个三角形,内角和为180°×2=360°,不符合题意;
B.可以分成四个三角形,内角和为180°×4=720°,不符合题意;
C.可以分成三个三角形,内角和为180°×3=540°,不符合题意;
D.可以分成六个三角形,内角和为180°×6=1080°,符合题意。
这个多边形一定是八边形。
故答案为:D
20.两数相减,若被减数增加0.5,减数减少0.5,则它们的差( )。
A.减少0.5 B.增加0.5 C.减少1 D.增加1
【答案】D
四、计算题(满分22分,8+8+6=22分)
21.直接写得数。(8分)
4.77-4.7= 5-0.9= 2.4+5.6= 4.8+0.8=
1.9-0.9= 7.58-0.08= 5.7+0.9= 5-0.5=
【答案】0.07;4.1;8;5.6
1;7.5;6.6;4.5
22.竖式计算。(最后一道题要求验算) (8分)
4.92+7.88= 16.31-6.8= 3.7+1.73= 30-13.65=
【答案】12.8;9.51;5.43;16.35
【分析】计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐,再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。
【详解】4.92+7.88=12.8 16.31-6.8=9.51 3.7+1.73=5.43
30-13.65=16.35
验算:
23.计算图中∠1,∠2,∠3的度数。(6分)
【答案】∠1=60°;∠2=120°;∠3=105°
【分析】求多边形的内角和,可以看这个多边形可以分成几个三角形,三角形的内角和为180°,直接用180°乘可以分成三角形的个数即可算出多边形的内角和。
(1)如图:可以分成两个三角形,180°×2=360°,所以四边形的内角和为360°。由图可知,四边形的三个角的度数分别为150°,90°和60°,那么直接用360°减去三个角的度数即可算出∠1的度数。
(2)如图:可以分成三个三角形,180°×3=540°,所以五边形的内角和为540°。由图可知,五边形的四个角的度数分别为100°,110°,120°和90°,那么直接用540°减去四个角的度数即可算出∠2的度数。
(3)如图:可以分成两个三角形,180°×2=360°,所以四边形的内角和为360°。由图可知,四边形的三个角的度数分别为90°,90°和75°,那么直接用360°减去三个角的度数即可算出∠3的度数。
【详解】(1)180°×2=360°
∠1=360°-150°-90°-60°=60°
(2)180°×3=540°
∠2=540°-100°-110°-120°-90°=120°
(3)180°×2=360°
∠3=360°-90°-90°-75°=105°
即∠1=60°,∠2=120°,∠3=105°。
五、活用知识,解决问题。(满分43分,6+6+6+6+6+6+7=43分)
24.在2024年巴黎奥运会跳水女子单人10米台比赛中,中国选手小希完成了一次精彩的跳水动作,5名裁判的打分分别是:7分、8.5分、8.5分、9分、10分。
评分规则如下:
①去掉一个最高分和一个最低分;
②计算剩余3名裁判的分数之和;
③3名裁判分数之和×难度系数=最终得分
(1)小希这一跳的难度系数是3.0,那么这一跳的最终得分是多少?
(2)为什么在比赛评分规则中要去掉一个最高分和一个最低分?
【答案】(1)78分
(2)去掉一个最高分和一个最低分,能避免个别裁判的极端打分对成绩造成不合理影响,让比赛的评分结果更公平、客观。
【分析】本题考查小数加减乘混合运算及统计常识。第(1)题,根据评分规则,先比较5个分数的大小,找出最高分和最低分并去掉,再计算剩余3个分数的和,最后乘难度系数得出最终得分。第(2)题,结合平均数及统计的公平性原则思考,去掉极端值能避免个别裁判的主观偏差,使结果更具代表性。
【详解】(1)比较5名裁判的打分:最高分是10分,最低分是7分。去掉最高分和最低分后,剩余3名裁判的分数之和:8.5+8.5+9=26,最终得分:26×3=78(分)
答:这一跳的最终得分是78分。
(2)答:去掉一个最高分和一个最低分,可以减少极端数据对结果的影响,避免个别裁判打分过高或过低造成的误差,使最终得分更能反映选手的真实水平,保证比赛的公平性。
25.长春新区2026年重点推进海博思创、寰泰能源等电网侧储能电站项目建设。某储能电站项目2月份完成投资36.7万元,比1月份多3.3万元。这两个月一共完成投资多少万元?
【答案】
70.1万元
【分析】根据题意,已知2月份完成投资36.7万元,且2月份比1月份多3.3万元。要求两个月一共完成的投资数额,需要先求出1月份的投资数额。因为2月份比1月份多,所以1月份比2月份少,用减法计算1月份的投资额,最后将1月份和2月份的投资额相加即可。
【详解】(万元)
(万元)
答:这两个月一共完成投资70.1万元。
26.社区开展“垃圾分类志愿服务”活动,志愿者用彩色胶带装饰分类垃圾桶。制作一个等腰三角形造型的装饰边框,三角形一条边长0.7分米,另一条边长1.4分米。这个等腰三角形边框的周长可能是多少分米?
【答案】
分米
【分析】已知等腰三角形的两条边长,需分两种情况讨论哪条边是腰:第一种情况腰长是分米,第二种情况腰长是分米。根据三角形三边关系“任意两边之和大于第三边”进行验证,排除不能组成三角形的情况,最后计算符合情况的三角形周长。
【详解】情况一:假设腰长是分米,则三条边长分别为分米、分米、分米。
,两边之和等于第三边,不符合三角形任意两边之和大于第三边,所以这种情况不能围成三角形。
情况二:假设腰长是分米,则三条边长分别为分米、分米、分米。
,,符合三角形任意两边之和大于第三边,所以这种情况能围成三角形。
(分米)
答:这个等腰三角形边框的周长可能是分米。
27.将一根12厘米长的线段剪成三段,围成一个三角形(边长取整厘米数),可以怎样剪?
(1)如果第一次从9厘米处剪开,那么第二次可以从( )厘米或( )厘米处剪开。
(2)第一次剪在中点6厘米处,可以吗?说说你的理由。
(3)如果剪完后拼成的是等腰三角形,三条边的长度分别是多少?请你想出两种剪法,并说明每条边各长多少厘米。(可以画图、列表或列算式,把思考过程记录下来)
【答案】(1)4;5
(2)不可以,不符合三角形三边关系
(3)4厘米、4厘米、4厘米;5厘米、5厘米、2厘米;
【分析】(1)根据三角形三边关系,两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,从9厘米处剪开则一段是9厘米,另一段是3厘米,要符合三角形三边关系,则必须在9厘米的线段中再减一段,找出符合条件的剪法即可。
(2)如果从6厘米的地方减,则两段都是6厘米,无论剪哪段都有一条边是6厘米,而另外两条边的和都等于6厘米,两边之和等于第三边,不能构成三角形。
(3)等腰三角形两条腰相等,据此列出所有可能性,选出两种剪法即可。
【详解】(1)12-9=3(厘米),另外两条边的和无论怎么剪都是9,9>3,只需计算两边之差即可。
当另外两条边是1厘米和8厘米时: 8-1=7(厘米),7>3,两边之差大于第三边,不能构成三角形;
当另外两条边是2厘米和7厘米时:7-2=5(厘米),5>3,两边之差大于第三边,不能构成三角形;
当另外两条边是3厘米和6厘米时:6-3=3(厘米),两边之差等于第三边,不能构成三角形;
当另外两条边是4厘米和5厘米时:5-4=1(厘米),1<3,两边之差小于第三边,能构成三角形。
如果第一次从9厘米处剪开,那么第二次可以从4厘米或5厘米处剪开。
(2)12=6=6(厘米)
答:不可以,因为两边之和等于第三边不能构成三角形。
(3)当腰是1厘米,底边是10厘米时:1+1=2(厘米),2<10,两边之和小于第三边,不能构成三角形;
当腰是2厘米,底边是8厘米时:2+2=4(厘米),4<8,两边之和小于第三边,不能构成三角形;
当腰是3厘米,底边是6厘米时:3+3=6(厘米),两边之和等于第三边,不能构成三角形;
当腰是4厘米,底边是4厘米时:三条边都相等的三角形是等边三角形也是特殊的等腰三角形;
当腰是5厘米,底边是2厘米时:5+2=7(厘米),7>5,5-2=3(厘米),3<5,能构成三角形。
答:如果剪完后拼成的是等腰三角形,三条边的长度分别是4厘米、4厘米、4厘米或5厘米、5厘米、2厘米。
28.淘气去书店买书,付了30元,找回了26.4元,淘气发现售货员多找给了他21.8元,售货员实际应该找给淘气多少元?这本书的价钱是多少元?
【答案】4.6元 25.4元
【分析】用找回的钱数减去多找的钱数即可求出实际应该找的钱数;用付的钱数减去实际应该找的钱数即可求出这本书的价钱.
【详解】26.4-21.8=4.6(元)
30-4.6=25.4(元)
答:售货员实际应该找给淘气4.6元,这本书的价钱是25.4元.
29.甲、乙、丙三数的和是10.43,甲、乙两数的和是6.18,甲、丙两数的和是6.75.求甲、乙、丙三数各是多少.
【答案】甲数2.5,乙数3.68,丙数4.25
【详解】6.18+6.75-10.43=2.5
6.18-2.5=3.68
6.75-2.5=4.25
答:甲数是2.5,乙数是3.68,丙数是4.25.
30.
(1)保温杯比保温瓶便宜多少钱?
(2)小华妈妈选购了一个炒锅和一个烧水壶,付出100元,应找回多少元?
【答案】(1)27.65元
(2)12.2元
【分析】(1)求保温杯比保温瓶便宜多少钱,用保温瓶的价钱减去保温杯的价钱即可;
(2)100元减去炒锅和烧水壶的总价即可求出找回的钱数。
【详解】(1)38.5-10.85=27.65(元)
答:保温杯比保温瓶便宜27.65元。
(2)100-(62.8+25)
=100-87.8
=12.2(元)
答:应找回12.2元。
【点睛】本题主要考查小数加减法的简单应用,理解数量关系是解题的关键。
试卷第10页,共12页
试卷第9页,共12页
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